第二學期歷史的教研組工作總結

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁第二學期歷史的教研組工作總結在我校順當晉升為省重點中學后，這一消息使全校師生大受鼓舞。與此同時，我們也更加糊涂地熟悉到：教學質量是一個重點中學的生命線。為此，20xx－20xx學年度我組制定的工作目標是“抓更新教學教育理念,抓教學常規(guī)，抓質量上臺階,抓老師的連續(xù)培訓,構建具有較強業(yè)務力量的和諧教研組”。本學期我們教研組扎扎實實地搞好本學科的各項教學工作，并取得了一些進步，回顧這一學期的歷史教研組工作，總結如下：

開學初依據(jù)教研室確定的本學期教學任務，各班級備課組都按時制定了教學工作方案，明確各班級的教學進度。方案中都設計了練習，測試復習迎考的時間，內(nèi)容支配，在教學過程中，不斷統(tǒng)一進度，按方案行事，合理支配了新課的授課時間，練習時間、期中、期末的復習時間。根據(jù)方案使得各項工作得到了有條不紊地進行。

一、各級溝通不間斷。

1、我們堅持做到每周各班級備課組集中備課一次，由各備課組長組織，確定每周備課的中心內(nèi)容，探討在教學過程中消失的一些問題并進行解決，其中從各備課組反饋上來的狀況來看，學校的主要圍繞如何激發(fā)同學學習歷史的愛好這一問題進行討論，隨時總結新課程改革在教學過程中的一些實踐閱歷。

高中的集體備課主要圍繞如何提高課堂教學質量與課堂效率進行，重點在培育同學的自主學習力量方面下工夫。從周備課方面來看，沒有流于形式，老師之間進行教育教學的充分溝通，這不僅發(fā)揮了全體老師的才智，也利于提高教學質量及提升老師的自身素養(yǎng)。我們在這個學期中，還定期進行教研組的集體教學研討，研討的內(nèi)容主要是傳達教研組長會議精神，支配布置學校的一些任務要求，如公開課的開設、討論性課題的開設和教學中消失的問題研討，通過教研活動，博采眾長，群策群力，既順當完成了上級下達的各項任務，又解決了在教學中遇到的一些問題。

2、對于南昌市歷史教研室支配的初高中的教研活動，我們都樂觀參與。學校主要是兄弟學校的聽評課活動。通過聽取別人的公開課我們準時進行總結和評價，以便提高自己的課堂教學質量。高中的教研活動仍舊是推動高中新課程改革，市教研活動進行了新課程的探討和示范課的展現(xiàn)。我們高中的歷史老師都樂觀參與了，并準時對比自己的教學活動進行一些調整。溫輝堅老師還結合自己的教學對一年的歷史課程改革進行了總結和反思。

二、抓住教學質量不放松

1、本學期我們組的中心是任務是抓“一個會考、一個高考”，高一的同學在老師的指導下進行會考前的有效復習。高三本學期進行了兩次?？迹瑥耐瑢W的考試來看雖然存在一些問題，但總體上看還是在進步。為了更好地組織同學復習，4月初，我們進行了一次高三歷史研討復習課，通過任課老師的組織，其他老師群策群力，提出一些參考性建議，就如何更好地進行考前復習提出了一些可行的方案。比如：在關注熱點問題，活學歷史，注意考查同學的力量等方面進行加強訓練。

2、非畢業(yè)班的常規(guī)教學工作也非常有序地進行。這個學期我們初一、初二、高一的老師在組內(nèi)圍繞“新課程新理念，重視培育同學的力量”進行了公開課的聽評課活動，這種活動有助于老師之間相互溝通，取長補短，共同提高。高一、高二的周練也非常緊湊地進行。

3、為了幫助教學，提高同學的學習樂觀性，我們學校組的王志偉老師還舉辦了一次歷史課堂，目的是拓展同學的學問，培育同學對歷史現(xiàn)象的探究欲望。

三、加強業(yè)務力量不松懈

1、這個學期，學校為我們配備了一個多媒體教室。我們?nèi)M的老師都參與了操作流程培訓。經(jīng)過培訓我們歷史老師都能非常嫻熟地進行操作。在這之后，很多老師都在多媒體教室上課，把現(xiàn)代信息技術手段與傳統(tǒng)的教學方式有機地結合起來，很好地提高了課堂效率。

2、為了加強自身的專業(yè)水平，本學期，我們組的老師都自覺參與了全國中學校遠程學習，并完成了有關的作業(yè)和考試。

3、我們連續(xù)進行南昌市滾動課題——《老師在新課程改革背景下的角色定位討論》的有關工作。進行了問卷調查，寫出了相關的論文和案例，進行了階段性總結。

4、老師所取得的成果：這個學期，我們組的歐陽艷紅老師撰寫的論文參與省年會論文溝通獲得二等獎；石義霞老師撰寫的論文獲得三等獎。莫俊峰老師還樂觀參與了南昌市組織