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高中動(dòng)詞-ing形式的用法一、-ing形式的結(jié)構(gòu)動(dòng)詞-ing形式是動(dòng)詞的一種非謂語形式,包括現(xiàn)在分詞和動(dòng)名詞兩種?,F(xiàn)在分詞的用法歸納(一)動(dòng)詞-ing形式作主語1.置于句首時(shí),常表示事物化、抽象化概念。動(dòng)名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Talkingiseasierthandoing.但表示多于一個(gè)的概念時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。Dancingandskatingaremyhobbies.2.用形式主語it,把真正的主語-ing形式移置句尾。但這種句子形式有一定的限制,作表語的只能是某些形容詞或少數(shù)名詞。常用-ing形式作主語的句型有:It+be+awasteoftimedoing…做……是浪費(fèi)時(shí)間的Itis/wasnogood/use/fundoing…做……是沒益/沒用處/沒意思的Itis/wasworth/worthwhiledoing…做……是值得的Thereis/wasnopointdoing…干……無意義3.動(dòng)詞-ing做主語時(shí),為避免頭重腳輕,可用it作形式主語構(gòu)成It’s+adj.forsb.todosth.Learningnewwordsisveryimportantforme.=It’sveryimportantformetolearnnewwords4.動(dòng)詞.-ing形式和todo作主語時(shí)的區(qū)別。-ing形式和todo都可以作主語。v.-ing形式作主語表示比較抽象的一般行為,todo作主語往往表示具體的或一次性的動(dòng)作。Singingismyhobby,andtosingatmyfriend'sbirthdaypartyismydream.唱歌是我的愛好,在朋友的生日宴會(huì)上唱歌是我的夢(mèng)想。(二)動(dòng)詞-ing形式作賓語1.只跟動(dòng)詞-ing形式作賓語的動(dòng)詞:avoid,miss,delay/putoff避免錯(cuò)過少延期advise,finish,practise建議完成多練習(xí)enjoy,imagine,can'thelp喜歡想象禁不住admit,deny,envy承認(rèn)否定與嫉妒escape,risk,excuse逃避冒險(xiǎn)莫原諒stand,keep,mind忍受保持不介意2.必須跟動(dòng)詞ing作賓語的短語動(dòng)詞:begoodat擅長;dreamof夢(mèng)想;careabout在乎;aimat瞄準(zhǔn);beconcernedabout關(guān)心;beinterestedin對(duì)……感興趣;feellike想要;insiston堅(jiān)持;thinkof認(rèn)為;setabout開始做;beusedto習(xí)慣于;getdownto開始做;leadto導(dǎo)致;stickto堅(jiān)持;devoteoneselfto獻(xiàn)身于……;lookforwardto期待;payattentionto注意;giveup放棄等。3.在以下結(jié)構(gòu)中,動(dòng)詞-ing形式作介詞的賓語,介詞常省略spend...(in)doing花費(fèi)……做某事havedifficulty/trouble(in)doing...做……有困難/麻煩stop/prevent...(from)doing阻止……做某事wastetime(in)doing浪費(fèi)時(shí)間做某事bebusy(in)doing忙于做某事haveagood/hardtime(in)doing高興做某事/費(fèi)了很大勁做某事Thereisnopoint(in)doing做某事毫無意義4.動(dòng)詞-ing形式作主語、賓語時(shí)的幾個(gè)特殊情況:(1)有些動(dòng)詞既可以跟動(dòng)詞-ing形式,又可以跟不定式做賓語意義差別大。在動(dòng)詞need,require,want,deserve后,用動(dòng)詞-ing形式表示被動(dòng)意義,即need/require/want/deservedoing=need/require/want/deservetobedone。Theseclothesneedwashing.=Theseclothesneedtobewashed.(3)在(be)worth后面只能用動(dòng)詞-ing形式來表示被動(dòng)意義。Thefilmisworthseeingasecondtime.而beworthy后面的非謂語動(dòng)詞用被動(dòng)形式,構(gòu)成beworthytobedone/ofbeingdone(4)動(dòng)詞-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)的否定形式為:形容詞性物主代詞/代詞(賓格)/名詞/名詞的所有格+notdoing...。Jerry'snotarrivingontimemadethepeoplepresentangry.(5)用it作形式賓語,真正的賓語是動(dòng)詞-ing形式。Ifoundituselessarguingaboutit.(三)動(dòng)詞-ing形式作表語1.Doing作表語,表示抽象的一般性的行為,用來說明主語的內(nèi)容。(此時(shí)doing的名詞意義較強(qiáng))與主語通常是同一概念,可與主語互換位置。Hishobbyisreadingbooks.=Readingbooksishishobby.2.doing作表語,表示主語的某種性質(zhì)和特征。如果和情緒相關(guān)的動(dòng)詞-ing形式則形容詞意義較強(qiáng)。表示“令人。。。。。?!蓖镒鲋髡Z。例如moving,interesting,encouraging,exciting,inspiring,boring,surprising,puzzling,amusing,astonishing...Thenewsisverysurprising.3.動(dòng)詞-ed做表語通常表示主語的狀態(tài),狀況。與情緒相關(guān)的動(dòng)詞的過去分詞形式,常翻譯為“感到。。?!比俗鲋髡Z。例如:moved,interested,encouraged,excited,inspired,bored,surprised...Ifeltverysurprisedwhenshetoldmetheexcitingnews.(四)動(dòng)詞-ing形式作定語1.動(dòng)名詞(短語)作定語,表示名詞的屬性、作用或用途,作“供……用”講,常置于被修飾的名詞前。Thereisaswimmingpoolinourschool.被修飾名詞與分詞之間為主動(dòng)關(guān)系且表示正在進(jìn)行用doing,被修飾名詞與分詞之間為被動(dòng)關(guān)系且表示分詞動(dòng)作正在進(jìn)行時(shí)用beingdone.Thewomansendingherchildrentoschoolismyhistoryteacher.有些動(dòng)詞-ing形式已經(jīng)轉(zhuǎn)化成形容詞,常做定語修飾物,表示“令人。。?!眒oving,interesting,encouraging,exciting,inspiring,boring等。例如Thatmusthavebeenaterrifyingexperience.4.單個(gè)的動(dòng)詞-ing形式作定語時(shí),放在被修飾詞前;動(dòng)詞-ing形式短語作定語,放在被修飾詞之后。Fallingleaves正在落下的樹葉thegirlwearingareddress穿紅裙子的女孩(五)動(dòng)詞-ing形式作賓補(bǔ)動(dòng)詞-ing形式作賓語補(bǔ)足語時(shí),表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或經(jīng)常存在的狀態(tài)。(六)動(dòng)詞-ing形式作狀語1.現(xiàn)在分詞可以作時(shí)間、原因、條件、伴隨、結(jié)果狀語,強(qiáng)調(diào)與句子主語之間主動(dòng)關(guān)系。動(dòng)詞-ing形式作狀語時(shí),相當(dāng)于與之對(duì)應(yīng)的狀語從句,但是當(dāng)作伴隨狀語及結(jié)果狀語時(shí),可轉(zhuǎn)化為并列謂語。作時(shí)間狀語。Hearingthenews,hecouldn'thelplaughing.=Whenheheardthenews,hecouldn'thelplaughing.作伴隨狀語。Theboysatinfrontofthefarmhouse,cuttingthebranches.=Theboysatinfrontofthefarmhouse,andcutthebranches.作結(jié)果狀語。Thechildslippedandfell,hittinghisheadagainstthedoor.=Thechildslippedandfell,andhithisheadagainstthedoor.現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語,是隨著謂語動(dòng)詞的發(fā)生而產(chǎn)生的自然結(jié)果,而不定式作結(jié)果狀語時(shí)常表示出乎意料的結(jié)果,有時(shí)前面可以加only。Ihurriedtoschool,onlytofinditwasSunday.2.現(xiàn)在分詞作狀語時(shí)的注意事項(xiàng)(1)動(dòng)詞-ing形式做狀語時(shí),其邏輯主語與句子主語保持一致。Arrivingatthestation,welearnedthatthetrainhadalreadygone.到了車站,我們獲悉火車已開走了?,F(xiàn)在分詞短語arrivingatthestation的邏輯主語就是句子主語we,即句意為:我們到了車站,我們獲悉火車開走了。)(2)現(xiàn)在分詞的時(shí)態(tài)【現(xiàn)在分詞的一般式(doing),現(xiàn)在分詞的完成式(havingdone)?!竣佼?dāng)現(xiàn)在分詞的動(dòng)作與謂語動(dòng)詞的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生時(shí),用現(xiàn)在分詞一般式doing。Walkinginthestreet,Imetanoldfriendofmine.我正在大街上行走時(shí),遇到了一位老朋友。②當(dāng)現(xiàn)在分詞的動(dòng)作先發(fā)生,而謂語動(dòng)詞的動(dòng)作后發(fā)生時(shí),用現(xiàn)在分詞完成式havingdone。Havingfinishedtheletter,hewenttopostit.(havingfinished是先發(fā)生的,went是后發(fā)生的)(3)現(xiàn)在分詞的語態(tài)(使用現(xiàn)在分詞的主動(dòng)式還是被動(dòng)式,這主要取決于現(xiàn)在分詞和句子主語之間的關(guān)系。)Readingcarefully,hefoundsomethinghehadn’tknowbefore.仔細(xì)閱讀時(shí),他發(fā)現(xiàn)了一些他以前不知道的東西。Beingsurroun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