![五年級(jí)【語文(統(tǒng)編版)】《桂花雨》第一課時(shí)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0F/17/wKhkGGYGGNmAQGkhAAD4dcNuTis808.jpg)
![五年級(jí)【語文(統(tǒng)編版)】《桂花雨》第一課時(shí)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0F/17/wKhkGGYGGNmAQGkhAAD4dcNuTis8082.jpg)
![五年級(jí)【語文(統(tǒng)編版)】《桂花雨》第一課時(shí)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0F/17/wKhkGGYGGNmAQGkhAAD4dcNuTis8083.jpg)
![五年級(jí)【語文(統(tǒng)編版)】《桂花雨》第一課時(shí)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0F/17/wKhkGGYGGNmAQGkhAAD4dcNuTis8084.jpg)
![五年級(jí)【語文(統(tǒng)編版)】《桂花雨》第一課時(shí)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/0F/17/wKhkGGYGGNmAQGkhAAD4dcNuTis8085.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
國(guó)家中小學(xué)課程資源
桂花雨(第一課時(shí))年級(jí):五年級(jí)學(xué)科:語文(統(tǒng)編版)主講人:白艷學(xué)校:北京市海淀區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)白鷺落花生贊美道理五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源
琦君,原名潘希真,當(dāng)代臺(tái)灣女作家、散文家。她的作品有散文、小說、兒童文學(xué)作品等,深受海內(nèi)外讀者的歡迎。琦君五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源桂花桂花雨五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源籮杭
借助圖片形聲字五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源籮杭
借助圖片懂蘭籮婆糕餅浸纏茶撿五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源懂得
籮筐
木蘭花糕餅
沉浸
老婆婆
纏繞
茶葉
撿起
通過查《現(xiàn)代漢語詞典》,我知道了……五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源——《現(xiàn)代漢語詞典》第7版搖花對(duì)我來說是件大事,我總是纏著母親問:“媽,怎么還不搖桂花呢?”五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。
為什么用“浸”?全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。浸懂蘭籮婆糕餅浸纏茶撿五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源懂蘭籮婆糕餅浸纏茶撿五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源蘭籮婆茶五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源蘭籮婆茶五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源籮(籮筐)蘿(蘿卜)懂蘭籮婆糕餅浸纏茶撿五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源
桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。
這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“?。≌嫦裣掠?,好香的雨呀!”桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源
桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。
這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。
這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源
桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。
這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖哇搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“??!真像下雨,好香的雨呀!”——《現(xiàn)代漢語詞典》第7版五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源語文園地溫和簡(jiǎn)單精神便宜……五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源語文園地五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源語文園地五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源五年級(jí)語文
國(guó)家中小學(xué)課程資源第一部分(第1-2自然段)喜歡桂花第二部分(第3-6自然段)有關(guān)記憶第三部分(第7-8自然段)離開家鄉(xiāng)后說說桂花給“我”帶來了哪些美好的回憶。一想到桂花,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 營(yíng)銷策劃合同
- 能源行業(yè)新能源技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用推廣方案
- 企業(yè)管理咨詢協(xié)議書
- 網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)安全防護(hù)與性能優(yōu)化策略
- 軟件實(shí)施工程師聘用合同
- 工廠買賣合同書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)與教育方案
- 游戲角色設(shè)計(jì)作業(yè)指導(dǎo)書
- 房屋土地買賣合同書
- 計(jì)算機(jī)與辦公設(shè)備行業(yè)作業(yè)指導(dǎo)書
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)附答案
- 咯血病人介入術(shù)后護(hù)理
- 中醫(yī)診療方案腎病科
- 2025年安慶港華燃?xì)庀薰菊衅腹ぷ魅藛T14人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年供電所所長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)(2篇)
- 玩具有害物質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估-洞察分析
- 2025四川廣安發(fā)展建設(shè)集團(tuán)限公司第一批招聘6人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《(近)零碳園區(qū)評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)范》
- 微信、抖音、快手等社交平臺(tái)管理制度
- 保安反恐防暴培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論