浙江省諸暨市開放雙語校2024年十校聯(lián)考最后歷史試題含解析

浙江省諸暨市開放雙語校2024年十校聯(lián)考最后歷史試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．下表是某同學(xué)對第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中，關(guān)于這些重大事件的影響，不正確的表述是事件德國突襲波蘭日本偷襲珍珠港斯大林格勒戰(zhàn)役日本投降時間1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年9月影響二戰(zhàn)全面爆發(fā)開辟歐洲第二戰(zhàn)場二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)二戰(zhàn)結(jié)束選項ABCDA．A B．B C．C D．D2．《全球通史》認(rèn)為，在中國長達(dá)數(shù)千年的歷史上，有過三次大革命。下列屬于第三次1949年大革命的歷史意義的是①壯大了世界和平民主和社會主義的力量②建立了社會主義制度③中國成為真正獨(dú)立自主的國家④結(jié)束了封建君主專制在中國的統(tǒng)治A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．1811年林則徐有言：“終為中國患者，其俄羅斯乎！”下列列強(qiáng)侵略中國的史實最能證明林則徐預(yù)言的是A．逼迫清政府焙償白銀1．5億兩B．攻占北京減．火燒圓明園C．割占中國領(lǐng)土150多片平方千米D．割占遼東半島，索銀二億兩4．下圖是蘇聯(lián)1928——1937年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增長示意圖。據(jù)圖可知，蘇聯(lián)在“二五”計劃期間A．農(nóng)輕重不同程度發(fā)展B．推行糧食稅成效顯著C．農(nóng)業(yè)集體化符合國情D．國民經(jīng)濟(jì)比例協(xié)調(diào)發(fā)展5．初三同學(xué)王明正進(jìn)行中國古代史的研究性學(xué)習(xí)，以下是他搜集的相關(guān)材料，由此判斷他研究的主題是A．古代民族關(guān)系 B．古代對外交往 C．古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．古代制度的更新6．關(guān)于下圖所示根據(jù)地的解讀，正確的是：A．推動國民革命的蓬勃發(fā)展B．由中國工農(nóng)紅軍創(chuàng)建C．拉開中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的序幕D．很長一段時間的抗日主要戰(zhàn)場之一7．明朝前期，我國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期，中國與外來侵略勢力的矛盾卻日益尖銳，表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭。明朝對外交流特點(diǎn)的變化，從本質(zhì)上反映了A．對外政策的變化B．文學(xué)藝術(shù)的衰落C．軍事實力的落后D．封建制度的沒落8．戴高樂曾說，為使復(fù)興的歐洲大陸，能有一個符合我們時代條件的平衡，我們覺得應(yīng)該在歐洲實現(xiàn)某些集團(tuán)，下列組織中最能體現(xiàn)這一說法的是（）A．聯(lián)合國 B．北約 C．世界貿(mào)易組織 D．歐盟9．文藝復(fù)興時期的名畫中，有一幅以現(xiàn)實人物為主題，人物形象神態(tài)自若，嘴角含著一絲微笑，表現(xiàn)和歌頌了人性的美和人豐富的思想感情。這幅畫是A．《蒙娜麗莎》B．《最后的晚餐》C．《神曲》D．《哈姆雷特》10．史料記載：“(甲午戰(zhàn)爭后)隨便走進(jìn)中國哪一家農(nóng)戶，人們都可以看到，曾經(jīng)是不可以缺少的紡車，都蒙上了塵土，被人遺忘了。一捆捆機(jī)器壓的印度孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經(jīng)不合時宜了。”這種現(xiàn)象反映的實質(zhì)是()A．自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體B．手搖紡車效率低下C．印度棉紗質(zhì)優(yōu)價廉D．民族工業(yè)曲折艱難11．下表是《1937年各大國國民收入與國防開支的比例》，可用于研究（）A．三國同盟和三國協(xié)約的形成 B．凡爾賽——華盛頓體系的建立C．第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地的形成 D．歐美各國支持中國的全民族抗戰(zhàn)12．某部史書中有這樣的記載：“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是A．商鞅變法B．光武中興C．孝文帝改革D．貞觀之治13．他是我國著名的畫家，他筆下的馬形神兼?zhèn)洌凉轻揍?，在抗?zhàn)最困難時期，他創(chuàng)作巨幅畫作《愚公移山》，表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心，打敗侵略者的堅定信念。他是A．徐悲鴻B．冼星海C．聶耳D．侯德榜14．下表中的數(shù)據(jù)，反映了2003年以來中國國內(nèi)生產(chǎn)總值及世界排名的變化。出現(xiàn)這些變化的最主要原因是年份20032005200620072010國內(nèi)生產(chǎn)總值（萬億美元）1.642.262.713.495.93世界排名65432A．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B．設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)C．國有企業(yè)改革取得成效D．深化改革開放15．下面對西周分封制的敘述，正確的有

(

)①目的是鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國接受分封的同時，必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個強(qiáng)盛的國家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④16．下列三幅圖片反映的共同主題是A．商周時期高超的青銅工藝 B．中外文明交融在河南C．河南經(jīng)濟(jì)繁盛人杰地靈 D．河南輝煌燦爛的歷史文化17．推動如圖所示文化現(xiàn)象出現(xiàn)的主要因素是A．君主專制的加強(qiáng) B．北方政局動蕩不安C．經(jīng)濟(jì)重心的南移 D．南方政權(quán)強(qiáng)于北方18．進(jìn)入17世紀(jì)，英國王權(quán)同議會發(fā)生尖銳的沖突。資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族日益強(qiáng)大、在議會中捍衛(wèi)自已的權(quán)力。議會與國王矛盾尖銳，這表明當(dāng)時的英國A．議會是最高的權(quán)力機(jī)關(guān)B．封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展C．資產(chǎn)階級危害了國家利益D．國王反對采用資本主義生產(chǎn)方式19．歷史研究注重對史料的分析，以下史實到結(jié)論的推斷正確的是（）選項史實結(jié)論A孔子著作《論語》構(gòu)建和諧社會反對侵略戰(zhàn)爭B元朝設(shè)置宣政院西藏正式成為中央直接管轄的行政區(qū)C明太祖廢丞相、設(shè)立錦衣衛(wèi)強(qiáng)化王權(quán)達(dá)到頂峰D清“海禁令”規(guī)定“片帆不得下?！敝型赓Q(mào)易斷絕A．A B．B C．C D．D20．1912年元旦，《申報》一篇名為《新祝詞》的文章寫道：“我四萬萬同胞如新嬰兒新出于母胎，從今日起為新國民，道德一新、學(xué)術(shù)一新、冠裳一新，前途種種新事業(yè)，胥吾新國民之新責(zé)任也?！边@段材料表明（）A．清政府已經(jīng)被推翻B．中華民國已經(jīng)成立C．新文化運(yùn)動已經(jīng)開始D．《中華民國臨時約法》已經(jīng)頒布21．“和平交往”是中華民族對外交往的優(yōu)良傳統(tǒng)。下列事件能充分體現(xiàn)這一點(diǎn)的有①鑒真東渡②玄奘西游③文成公主入吐蕃④日本派遣唐使來華A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④22．唐朝初期經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是A．黃巢起義 B．安史之亂 C．藩鎮(zhèn)割據(jù) D．靖康之變23．現(xiàn)代社會面臨的首要的重大經(jīng)濟(jì)和社會問題是（）A．環(huán)境危機(jī) B．人口增長過快C．恐怖主義 D．宗教紛爭24．統(tǒng)計圖表能幫助我們分析歷史。從下表中我們可以分析得出的結(jié)論有①戰(zhàn)爭是人類的浩劫②兩次戰(zhàn)爭引起了世界的劇烈震蕩③兩次戰(zhàn)爭都是正義與邪惡的較量④和平事關(guān)各國人民的福祉A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．《哈姆雷特）是文藝復(fù)興時期英國的文學(xué)巨匠________的作品；《________》是法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義文學(xué)作家巴爾扎克的代表作。26．1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。27．觀察下圖，將下列地點(diǎn)的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛琴文明發(fā)源地之一克里特島三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）十九大報告提出：“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好‘三農(nóng)M可題作為全黨工作重中之重?！保ü糯┎牧弦唬褐袊鞘澜缟显嫁r(nóng)業(yè)產(chǎn)生最早的地區(qū)之一。材料一反映了我國原始社會時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有.（將文物的序號填在橫線上）材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，還特別注意流民的安置和小農(nóng)因破產(chǎn)而再流亡的問題。這一時期，北方早已使用的鐵犁、牛耕在這里也已經(jīng)普及。南朝時期，各地農(nóng)業(yè)普遍有所發(fā)展，典型的如揚(yáng)州三①吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑。——摘編自朱紹侯《中國古代史》依據(jù)材料二，指出魏晉南北朝時期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)狀況如何。分析其原因（近代篇）材料三：在半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革，以致地力耗竭，收成下降?！栋俣劝倏啤方Y(jié)合材料三，說出近代以來中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（現(xiàn)代篇）材料四：在和農(nóng)戶簽訂的合同中規(guī)定，地方干部同意為農(nóng)戶提供土地和農(nóng)機(jī)，收獲之后農(nóng)戶上繳一定數(shù)量的糧食和其他作物作為回報?！@種制度保證了國家對糧食、棉花和其他作物的需求得到滿足。農(nóng)戶可以按自己的方式種地，只要按合同交夠數(shù)量，剩余產(chǎn)品便可以自用或拿到集市上出售。——傅高義《鄧小平時代》材料四中“這種制度”指的是什么制度？這種制度起到了什么作用？根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？29．（6分）讀圖，回答問題。請分別說出這兩幅圖片中工程的名稱。分別說出這兩大工程修筑的時間及主持修筑的人物。這兩大工程的修筑目的是什么？它們又有著哪些共同點(diǎn)？在這兩個重大工程中，你更支持哪一工程的興建？請說明你的理由。30．（7分）機(jī)遇稍縱即逝。放眼世界，許多國家都能從本國的國情出發(fā)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；也有的國家錯失當(dāng)時發(fā)展機(jī)遇。根據(jù)材料，回答問題。材料一俄羅斯現(xiàn)代化的第一個高峰發(fā)生在十八世紀(jì)初以后的彼得大帝至葉卡捷琳娜時期……第二個高峰發(fā)生在亞歷山大二世統(tǒng)治時期，1861年改革是當(dāng)下受到高度關(guān)注的一次自由主義導(dǎo)向的改革……第三個高峰也就是前蘇聯(lián)時期。——馮紹雷《普京和俄國政治》材料一中認(rèn)為1861年改革是俄羅斯現(xiàn)代化的“第二個高峰”，結(jié)合所學(xué)知識說明理由。同一時期，擺脫了淪為半殖民地國家的命運(yùn)的是哪一歷史事件？材料二失敗也是一種機(jī)遇。甲午戰(zhàn)敗，嚴(yán)復(fù)覺得中國再不振興，就要亡種亡國，他認(rèn)為要救國只有效法西方，進(jìn)行維新改革，救亡圖存。反對外來侵略。——《中國近代史選編》在我國近代化探索的過程中，實踐嚴(yán)復(fù)思想的政治運(yùn)動是什么？材料三（如下圖）材料三中20世紀(jì)50—70年代日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特征？結(jié)合所學(xué)知識，分析這一時期西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些共同機(jī)遇。材料四馬來西亞前總理馬哈蒂爾說：“世界變得越來越小，因為通訊和交通越來越方便。沒有國家可以孤立存在?！狈▏翱偨y(tǒng)德斯坦說：“……這個世界上……這樣的舞臺，使各國的命運(yùn)你中有我，我中有你。任何國家都不可能成為世界經(jīng)濟(jì)海洋中的孤島。”材料四反映出當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)什么趨勢？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1941年12月7日，日本偷襲美國海軍基地珍珠港，日軍在幾個小時內(nèi)以微小的代價重創(chuàng)美國太平洋艦隊，珍珠港事件標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)。第二天，美英對日宣戰(zhàn)，其他國家也對日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。而歐洲第二戰(zhàn)場開辟的標(biāo)志是諾曼底登陸，所以不正確的表述是B，B項符合題意；而ACD三項均表述正確，不符合題意，排除。故選B。2、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1949年中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。從此，中國結(jié)束了一百多年被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。故①③正確，B正確。1956年三大改造的完成，標(biāo)志著社會主義制度的建立。1911年的辛亥革命結(jié)束了封建君主專制在中國的統(tǒng)治，②④錯誤，排除ACD，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查新中國成立的意義，基礎(chǔ)知識的識記是解題的關(guān)鍵，通過選項分析排除不屬于新中國的意義，進(jìn)而得出正確答案。3、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方千米。C項符合題意；1901年清政府同英、法、美、俄等八國簽訂了《辛丑條約》，清政府焙償白銀1．5億兩。A項不合題意；第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園，搶奪了里面的奇珍異寶，并放火燒圓明園。B項不合題意；中日甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗簽訂《馬關(guān)條約》，割占遼東半島給日本，賠償日本軍費(fèi)二億兩。D項不合題意。由此可知ABD三項符合題意，故選擇C。點(diǎn)睛：“終為中國患者，其俄羅斯乎！”是解題的關(guān)鍵，其意是俄羅斯是中國的憂患。找出答案中對俄羅斯對中國產(chǎn)生的危害，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，俄國先后占領(lǐng)了中國150多片平方千米領(lǐng)土。4、A【解析】

根據(jù)材料所給數(shù)據(jù)提示信息可知蘇聯(lián)在一五和二五計劃期間，重工業(yè)發(fā)展迅速，農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)發(fā)展緩慢，由此可知蘇聯(lián)在“二五”計劃期間農(nóng)輕重不同程度發(fā)展，故A正確。糧食稅是新經(jīng)濟(jì)政策時期實行的制度，故排除B項。農(nóng)業(yè)集體化打擊了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，不符合當(dāng)時的國情，故排除C項。蘇聯(lián)的國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)，重視重工業(yè)，忽視輕工業(yè)和農(nóng)業(yè)，故排除D項。故選A。5、A【解析】

依據(jù)題干的圖片信息可知，張騫通西域，加強(qiáng)了西域地區(qū)與漢朝的來往，孝文帝實行漢化改革，促進(jìn)了民族融合，唐太宗實行開明的民族政策，與少數(shù)民族融洽相處，被稱為“天可汗”，南宋時期，少數(shù)民族女真建立的金與漢族建立的南宋處于戰(zhàn)爭和對峙局面，由此可知，題干圖片描述的是古代的民族關(guān)系，A符合題意；題干圖片不屬于中外交往，B不符合題意；古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制度創(chuàng)新與題干的內(nèi)容無關(guān)，CD不符合題意；故選A。6、D【解析】

依據(jù)題干，可知圖片所示根據(jù)地是指1937-1945年間抗日時期敵后抗日根據(jù)地的發(fā)展，國民革命發(fā)生在1924-1927年，故A不符合題意?？谷諘r期敵后抗日根據(jù)地由八路軍、新四軍創(chuàng)建，故B不符合題意。拉開中國革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村的序幕是在國共十年對峙時期，故C不符合題意?？谷諘r期敵后抗日根據(jù)地屬于敵后戰(zhàn)場，在抗戰(zhàn)相持階段到來后成為抗日主要戰(zhàn)場之一，故D符合題意。故選D。7、D【解析】

明朝前期，我國同亞非各國的經(jīng)濟(jì)、文化交流頻繁。明朝中后期，中國與外來侵略勢力的矛盾卻日益尖銳，表現(xiàn)為沖突與戰(zhàn)爭。明朝對外交往特點(diǎn)的變化，從本質(zhì)上反映了我國封建制度的沒落，原因是這一時期西方國家先后建立起封建制度，進(jìn)入資本主義社會，經(jīng)濟(jì)實力迅速增強(qiáng)，對外積極侵略擴(kuò)張，將侵略的矛頭指向我國，導(dǎo)致中外沖突不斷。D符合題意；對外政策的變化并不是明朝對外交流特點(diǎn)的變化反映的本質(zhì)問題，A不符合題意；明朝時期文學(xué)藝術(shù)并沒有衰落，B不符合題意；軍事實力的落后并不是明朝對外交流特點(diǎn)的變化的主要原因，C不符合題意。所以ABC不符合題意，故選擇D。8、D【解析】

根據(jù)“為使復(fù)興的歐洲大陸”、“我們覺得應(yīng)該在歐洲實現(xiàn)某些集團(tuán)”等信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映的是歐洲走向聯(lián)合。1967年，歐洲決定把歐洲煤鋼聯(lián)營、歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能聯(lián)營三個機(jī)構(gòu)合并，統(tǒng)稱為歐洲共同體。1993年，歐洲共同體更名為“歐洲聯(lián)盟”。歐盟建立后，一體化程度不斷加強(qiáng)，各成員國之間的聯(lián)系日益密切，交流越來越頻繁，相互之間形成了緊密的聯(lián)合。所以D符合題意；ABC不符合題意，故選擇D。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《蒙娜麗莎》該畫作主要表現(xiàn)了女性的典雅和恬靜的典型形象，塑造了資本主義上升時期一位城市有產(chǎn)階級的婦女形象，體現(xiàn)了人文主義思想，故A項正確。BCD不符合材料要求，排除，故選A。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，出現(xiàn)題干中的情景的原因是甲午戰(zhàn)后《馬關(guān)條約》中規(guī)定允許日本在通商口岸設(shè)立工廠，帝國主義對中國的經(jīng)濟(jì)侵略從商品輸出變成了資本輸出，對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重打擊，導(dǎo)致了自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體，A項符合題意；B和C項不是實質(zhì)問題；題干中提到的是一家一戶為單位的傳統(tǒng)手工業(yè)，不是民族工業(yè)；故選A。11、C【解析】

依據(jù)題干的表格的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識可知，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了資本主義世界，為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，德國和日本走上了法西斯道路，加強(qiáng)軍費(fèi)開支，建立了法西斯專政，成為第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是正確分析表格的內(nèi)容，抓住時間是1937年，抓住數(shù)字之間的差距，結(jié)合此時期的史實解答問題，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)沉重打擊了資本主義世界，為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，德國和日本走上了法西斯道路，加強(qiáng)軍費(fèi)開支，建立了法西斯專政，成為第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)爭策源地。12、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，北魏孝文帝改革遷都洛陽，并進(jìn)行了一系列漢化改革，包括穿漢服、改漢姓、說漢話等。故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C。【點(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思，抓住材料中的關(guān)鍵語句。本題的關(guān)鍵語句是“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。根據(jù)這一關(guān)鍵語句即可得出正確答案。13、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1940年，徐悲鴻創(chuàng)作了一幅巨作《愚公移山》，借愚公移山的寓言故事表達(dá)中華民族團(tuán)結(jié)一心、堅韌不拔，打敗日本侵略者的堅定決心。A符合題意，BCD項不符合題意，排除。故選擇A。14、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識和材料可知，中國的排名不斷上升，這是由于1978年底，十一屆三中全會后，實行了改革開放的政策并不斷深化，我國的經(jīng)濟(jì)有了飛躍式的發(fā)展。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固遼闊的疆域，西周實行分封制，周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室；諸侯國接受分封的同時，必須向周天子盡義務(wù)；分封制使周朝成為一個強(qiáng)盛的國家。仔細(xì)審查①②③④符合題意，故此題選A。點(diǎn)睛：專題復(fù)習(xí)西周分封制的目的、分封范圍及內(nèi)容、諸侯的義務(wù)及分封制的影響。16、D【解析】

蓮鶴方壺出土于河南新鄭、諸葛廬位于河南南陽、白馬寺位于河南洛陽，三者都體現(xiàn)了河南輝煌燦爛的歷史文化，D正確；蓮鶴方壺是春秋時期的青銅器，A排除；材料只有白馬寺體現(xiàn)出中外文明的交融，B排除；材料與河南經(jīng)濟(jì)繁盛無關(guān)，C排除。故選D。17、C【解析】

根據(jù)圖表信息和所學(xué)知識可知：南北方人才所占比重隨著時代和文化重心的變化而變化，而文化重心是隨著經(jīng)濟(jì)重心的變化而變化的，兩宋時期南方人才比重日益超過北方，主要是由于我國經(jīng)濟(jì)重心的南移，造成南方更需要人才，也有實力培養(yǎng)更多人才，C符合題意；ABD項圖片內(nèi)容沒有體現(xiàn)，排除。故選擇C。18、B【解析】

根據(jù)題干信息“進(jìn)入17世紀(jì)，英國王權(quán)同議會發(fā)生尖銳的沖突”，結(jié)合所學(xué)知識可知，英國王權(quán)在當(dāng)時是斯圖亞特封建王朝的統(tǒng)治，與代表資產(chǎn)階級和采用資產(chǎn)階級經(jīng)營方式的新貴族的力量。借助議會來捍衛(wèi)自已的權(quán)力。封建專制統(tǒng)治和資本主義發(fā)展的矛盾成為英國社會的根本矛盾，最終導(dǎo)致英國的資產(chǎn)階級革命爆發(fā)。因此議會與國王矛盾尖銳，這表明當(dāng)時的英國封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展。選項B符合題意；選項ACD與題干內(nèi)容不符，故選B。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元朝的疆域空前遼闊，為對全國實行有效的統(tǒng)治，元朝忽必烈實行行省制度，在中央設(shè)中書省，地方設(shè)行中書省。行省制度便利了中央對地方的管理，它的創(chuàng)立，是中國省制的開端。此外，元政府在西藏設(shè)宣政院，以加強(qiáng)對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區(qū)，故B符合題意；ACD表述錯誤，不合題意。故此題選B?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝鞏固統(tǒng)一的措施。20、B【解析】

根據(jù)題干中的時間“1912年元旦”和“從今日起為新國民”等內(nèi)容可知，材料表明中華民國已經(jīng)成立。依據(jù)所學(xué)知識可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國正式成立，揭開了中國歷史新的一頁。故B符合題意；清政府被推翻是在1912年2月清宣統(tǒng)帝下詔退位后；新文化運(yùn)動開始于1915年；《中華民國臨時約法》頒布是1912年3月，ACD均與題干時間不符，故選B。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，①鑒真東渡日本，有利于中日關(guān)系友好發(fā)展。②玄奘西游到印度求取佛經(jīng)，有利于中印之間的友好交往；④日本派遣唐使來華，有利于中國和日本之間的友好交往。①②④符合題意；③文成公主入吐蕃，密切了唐與吐蕃之間的關(guān)系，不屬于對外交往，不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c(diǎn)睛】本題解題的關(guān)鍵詞是“對外交往”，文成公主入吐蕃屬于唐朝與吐蕃之間的民族交往，不屬于對外交往，故③不符合題意，把包含③的ABD排除，得出答案。22、B【解析】

唐朝初期經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，使唐朝國勢由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面，B正確；ACD與題干無關(guān)，排除。故選B。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，人口增長過快是人類社會面臨的一個嚴(yán)重問題。人口過快增長帶來了巨大的環(huán)境壓力，世界糧食問題日益尖銳。在教育、就業(yè)、住房、社會保障等方面，也構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。由此可知B項符合題意，ACD三項不符合題意。故選B。24、C【解析】

由表格中的數(shù)據(jù)兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了浩劫，而且引起了世界的劇烈震蕩，①②符合題意，第一次世界大戰(zhàn)總體來說，是一場非正義的、帝國主義爭霸性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)總體來說，是反法西斯同盟和全世界反法西斯力量戰(zhàn)勝法西斯侵略，贏得世界和平與進(jìn)步的正義戰(zhàn)爭，③不合史實，而且由世界大戰(zhàn)可以得出和平事關(guān)各國人民的福祉，④符合題意。所以本題應(yīng)選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、莎士比亞人間喜劇【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，《哈姆雷特）是文藝復(fù)興時期英國的文學(xué)巨匠莎士比亞的作品；《人間喜劇》是法國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義文學(xué)作家巴爾扎克的代表作。26、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題考查基礎(chǔ)知識：一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件；二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役?？键c(diǎn)：薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點(diǎn)評：本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力，屬基礎(chǔ)題。27、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽(yù)為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明?？死锾貚u文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開端。故上面填A(yù)，下面填B。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）①③。（2）江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)都得到了很大發(fā)展。變化原因：①江南地區(qū)戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定。②北方人口大量南遷，給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。③南北勞動人民的辛勤努力。④統(tǒng)治者實行了一些有利于生產(chǎn)的政策國。⑤江南地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件優(yōu)越。（3）半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革。（4）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。（5）生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；重視水利的興修等。【解析】

（1）根據(jù)材料一的圖片，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一反映了我國原始社會時期農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，其中出現(xiàn)在黃河流域的有反映半坡原始居民的①③。（2）結(jié)合“材料二：東晉南朝的歷代統(tǒng)治者都比較重視農(nóng)業(yè)，以農(nóng)業(yè)是否發(fā)展作為考課官吏的標(biāo)準(zhǔn)，﹣﹣﹣﹣吳地區(qū)“地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn），則數(shù)郡忘饑?！笨芍?，據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，東漢末年開始，北方人口大量南遷，使江南地區(qū)得到開發(fā)，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)都得到了很大發(fā)展，成為全國經(jīng)濟(jì)繁榮的地方。東晉南朝時江南開發(fā)的最主要原因是東漢末年以來，許多人為躲避戰(zhàn)亂，逃往江南地區(qū)，西晉后期以來，更多北方人遷到江南。給南方地區(qū)帶去了勞動力、生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式；此外，江南地區(qū)雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件；江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會秩序比較安定；南北方勞動人民的共同努力等也是重要因素。人口南遷給江南地區(qū)帶去了勞動力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，為經(jīng)濟(jì)重心的南移奠定了基礎(chǔ)。（3）結(jié)合材料三，半殖民地條件下，中國農(nóng)業(yè)一方面被卷入世界市場，出現(xiàn)了某些農(nóng)產(chǎn)品的高度商品化；另一方面在裝備和技術(shù)上并無重大變革，這是近代以來中國的農(nóng)業(yè)發(fā)展受到?jīng)_擊的原因。（4）結(jié)合材料可知，這種制度是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來，為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。（5）根據(jù)以上材料歸納，促進(jìn)中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有：生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)的改進(jìn)；統(tǒng)治階級注意調(diào)整統(tǒng)治政策，推行有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施；重視水利的興修等。29、（1）圖（a）：長城。圖（b）：都江堰。長城修筑于秦朝秦始皇時，由蒙恬主持修筑；都江堰修筑于戰(zhàn)國時期，由李冰主持修筑。（2）抵御匈奴；防洪和灌溉。這兩大工程都是我國勞動人民智慧和汗水的結(jié)晶，雄辯地向世界表明中華民族有創(chuàng)造奇跡的智慧和力量。（3）都江堰