2024年大學(xué)教研室工作總結(jié)

第頁2024年大學(xué)教研室工作總結(jié)高校教研室工作總結(jié)篇1

一、教學(xué)工作

1．制定了教學(xué)大綱

由于xxxx級(jí)學(xué)生是每周4個(gè)課時(shí)，所以盡管所用教材仍為《新視野英語課程》1、2級(jí)，但教學(xué)內(nèi)容要做相應(yīng)的修改了，故在xxxx年9月重修了教學(xué)大綱。

2.制訂了高校英語課統(tǒng)一的課程授課安排和教學(xué)進(jìn)度

這項(xiàng)工作一般都是在開學(xué)之前就做好了的，而各位高校英語老師可依據(jù)統(tǒng)一的課程授課安排和教學(xué)進(jìn)度編寫好各自的教學(xué)安排和教案。

3.定購了教材和教輔資料

4.做了必要的外聘老師及其教學(xué)的管理工作

5.完成了教學(xué)安排

6．組織了髙職髙專英語應(yīng)用實(shí)力考試的復(fù)習(xí)和輔導(dǎo)

二、教研工作

1．申報(bào)南華工商學(xué)院合格課程

2.按期召開了教研室會(huì)議

由于我們高校英語這一塊上的是全校（酒店系除外）一年級(jí)的課，又分為兩個(gè)校區(qū)授課，我們的課又是由各個(gè)系支配的，所以我們的老師從星期一至星期五全天任何時(shí)候都有人在上課，很難集中在一起，因此，我們的教研室會(huì)議只能是大約每個(gè)月一次。

3．支配了趙晶老師就翻譯教學(xué)，盧慧老師就多媒體技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用做了專題講座。

4.聽課制定按部就班地進(jìn)行

楊晶晶老師和趙晶老師上了公開課，其他的老師做了講評(píng)。另外，根據(jù)學(xué)院的要求，每位老師都聽了至少其他老師的4次課（教研室主任聽了8節(jié)課），并填寫了評(píng)議結(jié)果。

5.支配了多位老師到校外參與各種研討會(huì)

彭曉春參與了xxxx年4月由學(xué)林出版社舉辦的'“《走出牛津》教學(xué)研討會(huì)”，xxxx年5月由上海外語教化出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì)，xxxx年5月外研社舉辦的《干脆英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì)，xxxx年6月由廣州涉外應(yīng)用外語協(xié)會(huì)和世界圖書出版社聯(lián)合舉辦的英語教學(xué)法及教材教法研討會(huì)。

盧慧參與了xxxx年5月由上海外語教化出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì)，xxxx年5月外研社舉辦的《干脆英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì)。

劉曉暉參與了xxxx年5月外研社舉辦的《干脆英語》和《即聽即說》教學(xué)研討會(huì)。

羅愛梅參與了xxxx年5月由上海外語教化出版社舉辦的《環(huán)球英語教程》教學(xué)研討會(huì)。

5.正在組織支配老師xxxx年暑假參與外研社舉辦的“全國(guó)高校英語教學(xué)改革骨干老師研修班”

6.xxxx年6月至12月，彭曉春、趙晶、吳珂、吳健昭、楊晶晶五人參與編寫了由廣州涉外應(yīng)用外語協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)潘雪峰擔(dān)當(dāng)總主編的《A級(jí)考點(diǎn)探討與訓(xùn)練指南》，該書已經(jīng)于xxxx年2月由》世界圖書出版社出版。

高校教研室工作總結(jié)篇2

馬克思主義基本原理教研室在本學(xué)年工作中，堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo)，以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的作風(fēng)進(jìn)行教學(xué)工作，順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)年的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)把教研室的教學(xué)工作狀況匯報(bào)如下：

一、教研室的基本狀況

教研室擔(dān)當(dāng)著全校的馬克思主義基本原理和科技哲學(xué)的教學(xué)工作，我們主動(dòng)協(xié)作學(xué)校和二級(jí)學(xué)院做好教學(xué)及其教學(xué)管理工作。本學(xué)年，通過集體備課、研討、學(xué)生座談等形式統(tǒng)一教學(xué)要求，通過老師自查和互查等多種檢查方式及相互聽課等形式檢查教學(xué)安排的完成狀況，保證教研活動(dòng)正常、有序進(jìn)行，努力提高老師的教學(xué)水平加強(qiáng)老師之間尤其是年輕老師與資深老師之間的教學(xué)教研的溝通，仔細(xì)探討教學(xué)改革與創(chuàng)新，剛好總結(jié)教學(xué)中的閱歷和存在的不足，盡快解決問題，提高教學(xué)水平，致力于將思想政治理論課建設(shè)與高職學(xué)生成長(zhǎng)成才結(jié)合起來，充分發(fā)揮其高校生思想政治教化主渠道作用。教研室老師工作責(zé)任心強(qiáng)，仔細(xì)踏實(shí)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，保量保質(zhì)地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

二、主要活動(dòng)及成果

（1）、主動(dòng)開展政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高老師的政治理論水平

為了不斷提高全體老師的政治素養(yǎng)，我們堅(jiān)持組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針、政策，以多種形式培育和提高理論學(xué)習(xí)的自覺性，尤其要求“兩課”老師要提前學(xué)習(xí)，深化學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與自己所講授的課程教學(xué)緊密結(jié)合。

（2）、加強(qiáng)思想政治理論課教學(xué)研討工作，提高教學(xué)水平

1、嚴(yán)格執(zhí)行巡查、聽課制度

協(xié)作二級(jí)學(xué)院建立巡查、聽課制度，按學(xué)校相關(guān)制度要求結(jié)合人文學(xué)院實(shí)際狀況，堅(jiān)持每天進(jìn)行巡查、聽課，力求做到有問題剛好發(fā)覺剛好解決，既保障了教學(xué)秩序，又對(duì)任課老師教學(xué)看法起到了促動(dòng)作用，提高了教學(xué)水平和效果。

2、加強(qiáng)老師的培訓(xùn)和提高

為提高青年教化教學(xué)水平，人文社科學(xué)院實(shí)行青年老師傳幫帶活動(dòng)，老老師帶青年。

3、教學(xué)管理規(guī)范有序，課程建設(shè)成效明顯

建立集體備課會(huì)制度。教研室制定和實(shí)施了集體備課制度，集體備課時(shí)馬克思主義基本原理課程的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、教學(xué)案例、教學(xué)方法的運(yùn)用和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)等問題提出建議，全體任課老師在探討一樣的基礎(chǔ)上，做出統(tǒng)一的課程設(shè)計(jì)要求，統(tǒng)一教學(xué)大綱、教案和教學(xué)課件。通過集體備課，為教研室每個(gè)老師上好原理課課創(chuàng)建了條件，同時(shí)又為老師展示特性才能留有空間，確保了原理課教學(xué)的有序性、規(guī)范性和創(chuàng)新性。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的備課、授課等教學(xué)實(shí)踐，目前已經(jīng)積累了具有肯定特色的原理多媒體教學(xué)課件、教案和實(shí)踐性教學(xué)資料。

改革考核方式。我們依照學(xué)校教務(wù)部門的指示，對(duì)兩課的考試考核作了改革嘗試。由原來重視基礎(chǔ)理論考察轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫?shí)踐實(shí)力考查，由單一的試卷考察轉(zhuǎn)變?yōu)槎喾轿弧⒍鄬哟?、多?nèi)容的考察?？荚嚹Ｊ降母母镉行У貙⒄n堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)結(jié)合了起來，可以給學(xué)生更多全面展示自己的空間，有利于對(duì)學(xué)生的全面評(píng)價(jià)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。原理課教材在教學(xué)內(nèi)容上具有顯明的`主導(dǎo)性和權(quán)威性，必需嚴(yán)格遵循。因此，提高教學(xué)質(zhì)量主要是在教學(xué)過程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法創(chuàng)新上下功夫。我們?cè)谝詥l(fā)式為主導(dǎo)教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，實(shí)行了以下教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)：

（1）突出學(xué)生主體地位，開展參加式教學(xué)。通過探討法、辯論法、演講法情景體驗(yàn)法等多種教學(xué)形式使學(xué)生參加到教學(xué)中來，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，熬煉學(xué)生的實(shí)力。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際，開展案例式教學(xué)。原理課教學(xué)中基本上每節(jié)課都要涉及案例教學(xué)。我們要求老師要選擇經(jīng)典案例，鮮活事例，剛好進(jìn)行溝通和溝通，對(duì)這些案例進(jìn)行深化剖析、分析論證，從而增加理論的勸服力和感染力。

（3）敬重學(xué)生情感需求，開展詢問式教學(xué)。思政課教學(xué)效果有時(shí)不好，一個(gè)重要緣由就是老師離學(xué)生太遠(yuǎn)，深化學(xué)生不夠。教研室要求任課老師利用課間、課內(nèi)外時(shí)間與學(xué)生多溝通，多交摯友，了解學(xué)生的思想狀況，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。

（4）在教學(xué)手段方面，任課老師全部運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段授課。由教學(xué)閱歷豐富、理論水平較高的專職骨干老師牽頭制作統(tǒng)一的多媒體教學(xué)課件，課件內(nèi)容緊扣教材，貼近學(xué)生實(shí)際，并做到突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)；課件表現(xiàn)形式豐富多彩，做到理論性與感染性相結(jié)合，既符合原理課教學(xué)要求，又符合中醫(yī)學(xué)學(xué)生特點(diǎn)。通過課件演示、觀看緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容的圖片信息、視頻資料等，增加了教學(xué)的直觀感受性，提高了教學(xué)質(zhì)量。

（5）充溢備課資料，包括圖書和電子資料。

三、不足之處

（1）由于任課老師的教學(xué)工作繁重，教研活動(dòng)難以保證每個(gè)老師能夠準(zhǔn)時(shí)參與每次教研室會(huì)議，使得我們制定的許多相關(guān)規(guī)章制度常常不能達(dá)成一樣看法。

（2）教研室工作的職責(zé)、地位尚有待于商榷，以便更好的發(fā)揮其功能與作用。

（3）教科研的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)尚有待于得到解決，以保證活動(dòng)的正常開展。

四、改進(jìn)與完善

（1）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念

（2）、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)

（3）、加強(qiáng)對(duì)課題探討的管理與指導(dǎo)

（4）、加強(qiáng)總結(jié)、反思

總之，教科研工作是學(xué)院發(fā)展賴以生存的基石之一，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)，因此，搞好學(xué)校的教科研工作尚須要領(lǐng)導(dǎo)的重視，其它各處室的親密協(xié)作，全體老師的支持與努力。當(dāng)然教科研工作的自身應(yīng)有其活力，要有其扎實(shí)可行的探討方向和目標(biāo)，不能紙上談兵。只有這樣，概論教研室的教科研工作，才有蓬勃的生命力，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高才有活力與希望。

高校教研室工作總結(jié)篇3

一、工作目標(biāo)：

開學(xué)初，依據(jù)學(xué)校的，結(jié)合本組的特點(diǎn)，經(jīng)過全組老師的熱情探討，確定了工作目標(biāo)和詳細(xì)措施，明確樹立集體質(zhì)量意識(shí)，信息資源共享，把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，工作要點(diǎn)有：(1)組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教化理論，提高老師的理論素養(yǎng)。(2)抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化動(dòng)身，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)試)的管理，提高課堂教學(xué)效率。(3)主動(dòng)開展教學(xué)科研，用教化科學(xué)指導(dǎo)教學(xué)。(4)組織公開教學(xué)，開展聽課和評(píng)課活動(dòng)。(5)關(guān)切培育青年老師，使之早日成為教學(xué)骨干。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，培育數(shù)學(xué)素養(yǎng);初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題實(shí)力。圍繞目標(biāo)，教研組有安排，有內(nèi)容主動(dòng)綻開工作。

二、本組各年級(jí)老師工作狀況：

我們初中數(shù)學(xué)組每位老師有富有劇烈的'事業(yè)心和責(zé)任感，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，講師德，圖進(jìn)取，有民主、競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)、高效的組風(fēng)。如初一的老師為了抓好起始年級(jí)學(xué)生的思想品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)成果，培育良好習(xí)慣，他們新能結(jié)對(duì)，集體備課，老老師無私奉獻(xiàn)，新老師虛心好學(xué)，集思廣益，通力合作。初一的老師對(duì)“有理數(shù)乘法”的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，全體老師探討激烈并都能當(dāng)好參謀，提出建議;初二年級(jí)課程難，他們輔導(dǎo)學(xué)生特別耐性，遇到問題總是共同探討，常常相互溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好，挖掘非智力因素，努力縮小落后面，教學(xué)效果較好;初三畢業(yè)班的老師惜時(shí)如金，分秒必爭(zhēng)，他們常常一起探討提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)質(zhì)量的方法和措施，溝通從前帶班的閱歷。初中數(shù)學(xué)組形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)勤奮，銳意進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。

三、參與教研活動(dòng)狀況：

我們組的教研活動(dòng)每?jī)芍荛_展一次，每次教研活動(dòng)事先都經(jīng)過細(xì)心打算，定內(nèi)容、定時(shí)間、講實(shí)效，多次組織學(xué)習(xí)教化理論和本學(xué)科的教學(xué)閱歷，充溢老師的現(xiàn)代教化理論和學(xué)科學(xué)問，王育才主任，符強(qiáng)，陳元圣老師每人都上了一堂校級(jí)公開課，老師常常相互聽課、評(píng)課、溝通，教研氣氛深厚，加強(qiáng)隨堂聽課，聽課都在15節(jié)以上,主動(dòng)參與學(xué)校組織的各類教化教學(xué)活動(dòng)。

四、主動(dòng)組織課外活動(dòng)：

廣泛開展多層次，多樣化的課外活動(dòng)，重視培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，拓寬學(xué)生的學(xué)問面，初一、初二數(shù)學(xué)愛好小組，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，推動(dòng)素養(yǎng)教化，在活動(dòng)中講究安排性、學(xué)問性、科學(xué)性，初三年級(jí)組組織了校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

我們初中數(shù)學(xué)組全體老師紀(jì)律觀念強(qiáng)從無遲到早退現(xiàn)象，他們總是早起晚歸，延時(shí)工作，常常利用休息時(shí)間輔導(dǎo)，辛勤耕耘，真抓實(shí)干。展望將來，我們初中數(shù)學(xué)組任重而道遠(yuǎn)，我組全體老師在新的一年里，決心更加團(tuán)結(jié)協(xié)作，自加壓力，樹立主子翁精神，為提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素養(yǎng)教化而發(fā)奮努力，為把白中建成質(zhì)量一流的高校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高校教研室工作總結(jié)篇4

一年來，在我們信息工程系各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)切和幫助下，我們網(wǎng)絡(luò)教研室順當(dāng)完成院、系布置給我們的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了總結(jié)閱歷、開拓創(chuàng)新，今后能更加高質(zhì)、高效地開展工作，我們網(wǎng)絡(luò)教研室現(xiàn)將本學(xué)年工作狀況總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在政治思想上，我們網(wǎng)絡(luò)教研室擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面執(zhí)行黨的教化方針政策，仔細(xì)學(xué)習(xí)教化方面的法規(guī)、政策；堅(jiān)決不移地接著、深化進(jìn)行教學(xué)改革，忠誠于黨的教化事業(yè)，教書育人，敬業(yè)愛崗。同時(shí)以創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)、經(jīng)營(yíng)的理念為指導(dǎo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，實(shí)施專業(yè)創(chuàng)新，以培育綜合素養(yǎng)高、動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)的復(fù)合型人才。

二、教學(xué)工作以及專業(yè)建設(shè)方面

本學(xué)期，我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室擔(dān)當(dāng)我系的全部網(wǎng)絡(luò)課程以及我系乃至我院的部分課程，教學(xué)任務(wù)多、課程重，為了圓滿完成院系下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體老師主動(dòng)發(fā)揚(yáng)不畏艱難，主動(dòng)拼搏和進(jìn)取精神，在教學(xué)活動(dòng)中狠抓備課、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)本習(xí)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)。這學(xué)期對(duì)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)ｘｘ級(jí)人才培育方案經(jīng)過多次探討，進(jìn)行了修改，從而完善了人才培育方案，加強(qiáng)了培育的針對(duì)性。成效雖較顯著，但仍待進(jìn)一步提高。

此外我們網(wǎng)絡(luò)教研室還主動(dòng)參與“20ｘｘ年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組河南選拔賽”，參與了其中“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”、“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)”兩項(xiàng)大賽。為了指導(dǎo)學(xué)生的技能大賽我們網(wǎng)絡(luò)教研室許多老師犧牲了個(gè)人的休閑時(shí)間和節(jié)假日，在競(jìng)賽內(nèi)容和設(shè)備操作等方面賜予了具體的指導(dǎo)。最終取得了2個(gè)三等獎(jiǎng)。其中“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用”賽項(xiàng)在全省32各隊(duì)中取得第7名的好成果。組織了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)ｘｘ級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一周實(shí)訓(xùn)，讓企業(yè)講師走進(jìn)了課堂，開拓了學(xué)生的專業(yè)視野，提高了學(xué)生的專業(yè)水平。我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體老師主動(dòng)參與學(xué)院的“第八屆高校生科技創(chuàng)新大賽”活動(dòng)，通過該項(xiàng)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和專業(yè)技能。

三、學(xué)習(xí)方面

眾所周知，計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展日新月異，作為計(jì)算機(jī)系的教研機(jī)構(gòu)，我們網(wǎng)絡(luò)教研室要想順當(dāng)完成院系下達(dá)的教研任務(wù)，就必需要求自己專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)實(shí)力的要得到不斷的`提高。因此20ｘｘ年暑假，我們教研室的吳坤芳老師安排參與20ｘｘ暑期老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體老師在教學(xué)之余利用教研活動(dòng)或做課題時(shí)共同研討了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用人才培育方案和專業(yè)建設(shè)的相關(guān)學(xué)問，并常常關(guān)注計(jì)算機(jī)的發(fā)展動(dòng)向，學(xué)習(xí)其它新的計(jì)算機(jī)學(xué)問，豐富自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提高自己的專業(yè)水平。在課余，我們網(wǎng)絡(luò)教研室老師還常常去聽其他老師的課，和其他老師研討教學(xué)教法，共同研討了“以學(xué)生為主體”教學(xué)模式以及結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)工作實(shí)際開展的方法，總結(jié)教學(xué)閱歷，探究新的教學(xué)模式和教學(xué)方法。

四、教科研活動(dòng)的開展方面：

主動(dòng)開展專業(yè)建設(shè)，在系領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下仔細(xì)組織了高職網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培育方案的制定和修訂工作及本專業(yè)的招生宣揚(yáng)材料。

定期組織開展教科研活動(dòng)。學(xué)習(xí)全國(guó)相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與試驗(yàn)室建設(shè)方案，依據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會(huì)須要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法，開展觀摩教學(xué)等活動(dòng)。但在科研立項(xiàng)等方面有欠缺，需進(jìn)一步提高。

五、平常工作

在平常工作中，我們網(wǎng)絡(luò)教研室各位老師敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格遵守院、系的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。按時(shí)上班、上課、升旗、開會(huì)、值班等，并仔細(xì)完成教研室和系里支配的日常工作以及其它一些臨時(shí)性的任務(wù)。

六、存在的不足

教案的書寫不夠規(guī)范合理、集體備課須要加強(qiáng)。常規(guī)教學(xué)的管理力度及教學(xué)團(tuán)隊(duì)須要加強(qiáng)。老師的教學(xué)科研方面存在不足。

總之，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、同志們的相互幫扶下，我們網(wǎng)絡(luò)教研室圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，履行了崗位職責(zé)。成果不敢妄談，以后的路還長(zhǎng)，我們網(wǎng)絡(luò)教研室全體同仁會(huì)以更大的熱忱和加倍的努力投入到新的工作任務(wù)中去，來年信任我們網(wǎng)絡(luò)教研室會(huì)以更大的成果去回報(bào)院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和關(guān)愛。

高校教研室工作總結(jié)篇5

本學(xué)期高校物理教研室仔細(xì)貫徹校、院系總體工作精神，嚴(yán)格執(zhí)行物電院各項(xiàng)工作支配，以教學(xué)工作為中心，主動(dòng)開展各項(xiàng)教研活動(dòng)。

一、詳細(xì)工作總結(jié)如下:

1、仔細(xì)完成期初教學(xué)檢查工作，根據(jù)要求做好試卷復(fù)查。

召開教研室會(huì)議，詳細(xì)支配了時(shí)間復(fù)查人員及表格，任務(wù)落實(shí)到人。

2、與教學(xué)秘書共同負(fù)責(zé)高校物理理論及試驗(yàn)課的支配工作。

依據(jù)試驗(yàn)室期初搬遷等實(shí)際狀況和老師理論課進(jìn)度狀況，合理支配試驗(yàn)室課表，保證了試驗(yàn)課程順當(dāng)完成。

3、畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作

仔細(xì)組織好實(shí)習(xí)人員和學(xué)校的進(jìn)一步落實(shí)，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)小組調(diào)整和實(shí)習(xí)試講，做好實(shí)習(xí)動(dòng)員等工作，完成實(shí)習(xí)工作總結(jié)報(bào)告。

4、組織本教研室老師做好新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度支配、教材領(lǐng)用，保證學(xué)期初正常教學(xué)秩序。（見教研室活動(dòng)記錄）

5、仔細(xì)開展聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

組織高校物理任課老師對(duì)何龍慶教授高校物理示范課研討、溝通，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

6、努力做好教學(xué)期中檢查各項(xiàng)工作。

召開本教研室老師座談會(huì)，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，同時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)度等狀況進(jìn)行檢查。

7、做好畢業(yè)生論文指導(dǎo)和答辯等工作。

根據(jù)學(xué)校的要求如期完成論文指導(dǎo)、評(píng)閱和答辯等各項(xiàng)工作。舉薦了優(yōu)秀畢業(yè)論文。

8、組織老師主動(dòng)參與高校物理教學(xué)和試驗(yàn)相關(guān)學(xué)術(shù)溝通會(huì)議

本教研室兩位老師參與了全國(guó)第九屆高校物理課程報(bào)告論壇，開拓視野，有助于我們了解前沿信息，駕馭最新課程理念和教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

9、參與江蘇省高校基礎(chǔ)課程老師教學(xué)技能大賽。

本教研室仔細(xì)組織了高校物理課程相關(guān)老師參與江蘇省高?；A(chǔ)課程老師教學(xué)技能大賽，經(jīng)過多次研討磨課和參賽老師的主動(dòng)努力，有兩位老師獲獎(jiǎng)。

10、初步完成下學(xué)期高校物理課程教學(xué)任務(wù)的安排和各項(xiàng)打算工作。

11、本學(xué)期完成了重修班級(jí)授課老師支配、大類招生物理補(bǔ)考試卷批閱、積欠補(bǔ)考試卷出卷等各項(xiàng)工作。完成了院系交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)。

二、存在的不足和今后努力的方向：

1、本教研室全體成員將接著努力加強(qiáng)教學(xué)研討和溝通，切實(shí)提高高校物理課程的.教學(xué)質(zhì)量和水平。

2、虛心向各教研室老師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通與合作，傾聽大家對(duì)《高校物理》課程教學(xué)工作的看法和建議，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

高校教研室工作總結(jié)篇6

一、課程性質(zhì)與目標(biāo)定位

《全國(guó)一般高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》明確指出：體育課程是以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高體育素養(yǎng)為主要目標(biāo)的必修課程。緊緊圍繞育人的宗旨，把體育理論學(xué)問、技能與健身健康學(xué)問和方法有機(jī)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)體育技能和身體熬煉作為增加體質(zhì)、增進(jìn)健康的主要手段，把與之相關(guān)的體育運(yùn)動(dòng)學(xué)問、培育健康的心理和培育健全的人格結(jié)合到課程教學(xué)中。通過體育教化使全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參加意識(shí)增加，運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能提高，身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)實(shí)力全面得以促進(jìn)。

體育課程的首要任務(wù)是培育學(xué)生對(duì)本課程的正確相識(shí)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參加意識(shí)。使學(xué)生能自覺地、主動(dòng)地、常常地參加身體熬煉;其次是豐富學(xué)生的體育熬煉意識(shí)、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，使學(xué)生駕馭科學(xué)熬煉身體的基本原理和方法，駕馭合理有效的健身方法、運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防與處理、熬煉效果的評(píng)價(jià)方式等，用科學(xué)的理論學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐，并通過體育課程的學(xué)習(xí)，駕馭兩項(xiàng)自己較為喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和熬煉方法，為今后的熬煉打好基礎(chǔ)。

體育教化的終極目標(biāo)就是增加學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。而身體健康目標(biāo)是通過體育課程的學(xué)習(xí)和熬煉，讓學(xué)生在耐力、力氣、柔韌及協(xié)調(diào)性等主要素養(yǎng)方面得到提高;在形態(tài)機(jī)能方面達(dá)到較為志向的標(biāo)準(zhǔn)和要求;駕馭健身原理與方法及有關(guān)的保健、養(yǎng)分及衛(wèi)生等學(xué)問，為達(dá)到身體健康目標(biāo)服務(wù)。心理健康目標(biāo)主要體現(xiàn)在心情的調(diào)控實(shí)力、樹立健康向上的自信念和對(duì)抗挫折實(shí)力等方面。社會(huì)適應(yīng)性目標(biāo)是通過體育教化及體育活動(dòng)培育高校生的合作實(shí)力、交往實(shí)力和適應(yīng)實(shí)力，形成良好的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。體育教化在此方面發(fā)揮著其它課程難于替代的功能和作用。

二、體育課程的指導(dǎo)思想

全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，增進(jìn)學(xué)生身心健康;傳授健康學(xué)問、體育技能;注意學(xué)生的特性發(fā)展，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng);培育學(xué)生自主熬煉的習(xí)慣和體育觀賞的實(shí)力，樹立終身體育思想。

三、體育課程的任務(wù)

1、全面增進(jìn)學(xué)生的身心健康，改善學(xué)生的心理素養(yǎng)，提高身體機(jī)能和身體素養(yǎng)，增加適應(yīng)社會(huì)、自然環(huán)境的實(shí)力。

2、傳授運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)，使學(xué)生駕馭科學(xué)熬煉身體的方法;提高學(xué)生體育文化素養(yǎng)，使學(xué)生正確相識(shí)體育教化的意義，了解體育熬煉的科學(xué)學(xué)問，駕馭自我監(jiān)督、評(píng)價(jià)身體健康的'方法;培育和提高體育觀賞實(shí)力。

3、依據(jù)學(xué)生的愛好、愛好和個(gè)體差異，因材施教，幫助學(xué)生形成個(gè)人體育專長(zhǎng)。培育學(xué)生自主熬煉的愛好和愛好，形成體育熬煉意識(shí)和習(xí)慣，樹立終生體育的思想。

4、培育高水平運(yùn)動(dòng)員，提高財(cái)院高校生競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平，為國(guó)爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。

5、發(fā)揮體育教化的多功能性，進(jìn)行集體主義、愛國(guó)主義、共產(chǎn)主義教化，培育學(xué)生敢于拼搏、開拓創(chuàng)新、英勇堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)。

四、課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置

依據(jù)《指導(dǎo)綱要》的基本要求，并結(jié)合河南財(cái)經(jīng)學(xué)院體育教學(xué)師資、場(chǎng)地、器材等實(shí)際狀況，對(duì)課程結(jié)構(gòu)與設(shè)置應(yīng)突出學(xué)習(xí)者的立體角色，針對(duì)學(xué)生的愛好、須要、水平來設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，從而有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)問、健身、行為、習(xí)慣、情感的統(tǒng)一。在必修課基礎(chǔ)上，開設(shè)選修課、保健課、體育健康等多種類型體育課，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的多樣性、敏捷性、整體性、開放性等特點(diǎn)。

1、一年級(jí)開設(shè)基礎(chǔ)體育課。通過基礎(chǔ)體育課教學(xué)，使學(xué)生正確相識(shí)體育的目的和意義，獲得必要的體育基本理論學(xué)問，打下良好的身體素養(yǎng)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)科學(xué)熬煉身體的方法，養(yǎng)成終身體育熬煉的好習(xí)慣，使他們成為體魄健壯、精力充足、品德高尚、勇于克服困難、具有開拓創(chuàng)新實(shí)力的社會(huì)主義建設(shè)者的合格人才。主要開設(shè)課程有籃球、排球、足球(男)、塑身操(女)、中長(zhǎng)跑、短跑、24式太極拳、八段錦、體育理論學(xué)問等。

2、二年級(jí)選項(xiàng)體育課。將以學(xué)生為主體，給學(xué)生創(chuàng)建更大的學(xué)習(xí)發(fā)展空間，體現(xiàn)統(tǒng)一要求與區(qū)分對(duì)待的教學(xué)原則。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、民族傳統(tǒng)體育、武術(shù)、塑身操、塑身、體育舞蹈、毽球、定向運(yùn)動(dòng)、體適能、體育保健等。

3、三年級(jí)開設(shè)選修課(提高課)。進(jìn)一步提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)水平和實(shí)力、培育體育愛好、終身體育意識(shí)和健身習(xí)慣。以各項(xiàng)目教學(xué)競(jìng)賽和消遣健身方法為主要手段。開設(shè)課程有籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)套路、武術(shù)散手、塑身操、體育舞蹈、塑身、田徑、體育與健康課等。

4、保健體育課。該課程主要針對(duì)傷、病、殘、體弱、特別體型(過胖過瘦)等學(xué)生開設(shè)。依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況，有針對(duì)性的組織康復(fù)、保健體育教學(xué)。在教學(xué)內(nèi)容的選擇上以太極拳、太極劍、基本素養(yǎng)、康復(fù)保健學(xué)問以及物理康復(fù)治療等內(nèi)容為主。

高校教研室工作總結(jié)篇7

本學(xué)期工作結(jié)束了，高校英語教研室在學(xué)院及英語系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，依據(jù)部門的工作部署和教研室的工作安排，圍繞高校英語教學(xué)改革，仔細(xì)全面地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。為了把今后工作做得更好，現(xiàn)從以下幾方面加以總結(jié)。

一、常規(guī)工作

1、本學(xué)期，我們按安排仔細(xì)完成了以下幾方面的教學(xué)常規(guī)工作：進(jìn)行了xxxx級(jí)新生分班工作；審核各位老師本學(xué)期的授課安排并檢查授課安排的執(zhí)行狀況；堅(jiān)持集體備課，檢查教研室老師的教案、筆記并對(duì)各位老師的書面等提出了合理建議；每周進(jìn)行教研活動(dòng)，著重了解老師英語分層次教學(xué)后的體會(huì)、教材的運(yùn)用狀況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，探討教學(xué)方法的改進(jìn)和下半學(xué)期教學(xué)內(nèi)容等的調(diào)整狀況；組織教研室老師相互聽課，集體溝通，共同提高；完成了補(bǔ)考、重修工作以及下學(xué)期教學(xué)任務(wù)的支配；完成了期末的出卷；主動(dòng)參加學(xué)院、系的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)與各個(gè)教研室溝通，以確保教化教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

2、重視教研活動(dòng)，仔細(xì)利用每一次教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的'功能。教研活動(dòng)不僅僅是為了布置任務(wù)，發(fā)布通知，而應(yīng)當(dāng)成為真正意義上的教學(xué)研討、教學(xué)溝通、理論學(xué)習(xí)、共同提高的一個(gè)平臺(tái)。

二、圍繞“質(zhì)量工程建設(shè)”主動(dòng)開展了以下重點(diǎn)工作。

1、高校英語誦讀工程

2、高校英語詞匯測(cè)試

3、向?qū)W校提出設(shè)立校內(nèi)四級(jí)考試的申請(qǐng)，并獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)

4、xxxx級(jí)新生的期末成果評(píng)定方式由30%到50%。

5、設(shè)置了調(diào)頻臺(tái)聽力三、科研工作

本學(xué)期教研室發(fā)表四篇論文。主持院級(jí)課題四項(xiàng)。申報(bào)省級(jí)課題兩項(xiàng)。此外，有三名老師即將碩士探討生畢業(yè)，兩名老師參與碩士論文開題。

6、不足之處和努力方向當(dāng)然我們的工作還有很多不足之處，現(xiàn)在老師多半忙于自己的事情，所以，對(duì)于上78節(jié)課程興致不高。此外，還有在分班過程中很難做到質(zhì)量、人數(shù)的均衡。這或許是我們這個(gè)隊(duì)伍還過于年輕，所以須要分擔(dān)的事情太多。今后，我們必定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更進(jìn)一個(gè)臺(tái)階。

高校教研室工作總結(jié)篇8

本學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)年體育教研室在學(xué)校和基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)下，很好地完成了體育教學(xué)、競(jìng)賽、訓(xùn)練、課外活動(dòng)等方面的工作，現(xiàn)在對(duì)一學(xué)期的工作做一總結(jié)。

一、教化教學(xué)

本學(xué)期我們每一位體育老師的工作量都特別大：體育教研室6名老師帶著20xx級(jí)65個(gè)班2997多學(xué)生的體育課，人均200學(xué)時(shí)以上，其中王xx老師還肩負(fù)基礎(chǔ)部行政管理；但是教研室對(duì)體育課教學(xué)的要求沒有絲毫的放松。九月份新生報(bào)到后，依據(jù)目前我院學(xué)生多、老師少、場(chǎng)地器械有限這一實(shí)際狀況，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求我們對(duì)新校區(qū)體育教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新的布置，詳細(xì)支配如下：

1、確定教學(xué)內(nèi)容專修科目有體育舞蹈、塑身操、籃球、排球、武術(shù)、足球、體能發(fā)展；介紹性科目有乒乓球、羽毛球；

2、確定授課老師依據(jù)每一位老師的教學(xué)專長(zhǎng)確定了教學(xué)內(nèi)容：xx老師負(fù)責(zé)體育舞蹈教學(xué)（西校區(qū)）、xx老師負(fù)責(zé)排球教學(xué)（新校區(qū)）、xx老師負(fù)責(zé)籃球教學(xué)（新校區(qū)）、xx老師負(fù)責(zé)塑身操教學(xué)（南校區(qū)）xx老師負(fù)責(zé)武術(shù)教學(xué)（新校區(qū)）、xx老師負(fù)責(zé)足球教學(xué)（新校區(qū)）。從而保證了體育課教學(xué)的基本要求和教學(xué)內(nèi)容的多樣性、趣味性。平常還主動(dòng)組織教研活動(dòng)，就體育教學(xué)工作中的一些詳細(xì)問題進(jìn)行探討，保證了教學(xué)的正常秩序。

二、高校生體質(zhì)健康測(cè)試

本學(xué)期依據(jù)教化部的要求，我校進(jìn)行了xx級(jí)學(xué)生的高校生健康體質(zhì)測(cè)試工作。在基礎(chǔ)部的支持下，我們教研室就高校生體質(zhì)測(cè)試工作進(jìn)行了細(xì)致周密的支配，推舉xxxx兩位老師總負(fù)責(zé)，并確定工作思路和工作程序如下：

（1）組織全體老師對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的文件精神、實(shí)施看法學(xué)習(xí)、探討、探討，成立測(cè)試小組，確定測(cè)試細(xì)則，制定測(cè)試時(shí)間，同時(shí)在xx年9—10月組織召開了多次研討會(huì)；

（2）對(duì)測(cè)試人員進(jìn)行培訓(xùn)，了解、駕馭、熟識(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》，測(cè)試要求和儀器的運(yùn)用；

（3）組織40名學(xué)生進(jìn)行預(yù)料試工作，分析結(jié)果，測(cè)試時(shí)間，檢測(cè)儀器，總結(jié)閱歷。

（4）教研室全體老師利用體育課和課外活動(dòng)就健康測(cè)試的重要性和測(cè)試的方法進(jìn)行了主動(dòng)的廣泛地宣揚(yáng)，并組織20xx級(jí)新生進(jìn)行了測(cè)試。由于測(cè)試的時(shí)間緊，任務(wù)重，老師們都主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間，通力協(xié)作，加班加點(diǎn)，從xx年10月24日至xx年12月25日共21天、119小時(shí)，圓滿完成了2997人的測(cè)試工作，并對(duì)測(cè)試工作進(jìn)行了總結(jié)、對(duì)相應(yīng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理、分析、上報(bào)。對(duì)提高學(xué)生的健康起到了主動(dòng)的推動(dòng)作用。（注：測(cè)試報(bào)告見附頁）

三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

為了協(xié)作學(xué)院的全面發(fā)展，完善體育教研室的各項(xiàng)工作，經(jīng)院黨委、行政和基礎(chǔ)部的批準(zhǔn)，組建了院籃球隊(duì)（xx任教練）、足球隊(duì)（xx任教練）、塑身操隊(duì)（xx任教練）。其中院男子籃球隊(duì)在組建不久就參與了20xx年12月份的駐濟(jì)高校男子丙組的競(jìng)賽。由于組隊(duì)晚、訓(xùn)練時(shí)間短、隊(duì)員基礎(chǔ)差，籃球隊(duì)兩位教練犧牲了自己大量的課余時(shí)間，在苦練基本功的同時(shí)，利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法，通過教學(xué)競(jìng)賽熬煉隊(duì)伍、磨合隊(duì)伍。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過堅(jiān)韌拼搏我們?cè)诒M競(jìng)賽中以四勝一負(fù)的驕人戰(zhàn)績(jī)獲得了亞軍，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，為濟(jì)南職業(yè)學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)，展示了濟(jì)南職業(yè)學(xué)院的風(fēng)采，體現(xiàn)了我們學(xué)?！皬?qiáng)能善技”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)。由鮑捷老師帶領(lǐng)的院塑身操隊(duì)組建后不久，在12月下旬基礎(chǔ)部匯報(bào)演出中受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)的首肯。

四、課余體育運(yùn)動(dòng)

本學(xué)期進(jìn)入十月份以后，教研室參加了院、各系學(xué)生會(huì)體育部課外活動(dòng)的組織、籌備工作，并勝利舉辦了院男子籃球?qū)官?、機(jī)械制造系男子9人制足球聯(lián)賽、計(jì)算機(jī)系籃球競(jìng)賽、財(cái)經(jīng)系拔河競(jìng)賽等課余競(jìng)賽。新校區(qū)老師利用課余時(shí)間還參加了院各類體育協(xié)會(huì)的技術(shù)指導(dǎo)。活躍了學(xué)生的課余生活，促進(jìn)了體育運(yùn)動(dòng)在我校的開展。

五、其它工作

本學(xué)期教研室在加強(qiáng)課程建設(shè)的同時(shí)，還就職業(yè)院校體育教學(xué)的.特點(diǎn)進(jìn)行了探討。擬通過與濟(jì)南高校體育學(xué)院的專家就職業(yè)院校體育課程模式的構(gòu)建與實(shí)施進(jìn)行探討和溝通，并主動(dòng)與之探討濟(jì)南職業(yè)學(xué)院體育教研室將來發(fā)展的規(guī)劃。

學(xué)期結(jié)束后，教研室主動(dòng)總結(jié)了本學(xué)期的工作，相互溝通了下學(xué)期關(guān)于體育教學(xué)的看法和建議，制定了下學(xué)期的工作安排，檢查、清點(diǎn)了場(chǎng)地、器械，并剛好對(duì)下學(xué)期添置器械作了預(yù)算。為下學(xué)期工作做好了打算。本學(xué)期由于體質(zhì)測(cè)試工作量大，周期長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)的支配及課余競(jìng)賽的開展造成了一些影響。今后我們要努力探究解決學(xué)校體育方面問題的方案，主動(dòng)進(jìn)取，信任在學(xué)院和基礎(chǔ)部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體體育老師的努力下，我們肯定能將學(xué)校的體育工作做得更好。

高校教研室工作總結(jié)篇9

本學(xué)年度我系軟件工程教研室工作在院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，堅(jiān)持"教學(xué)科研化，科研課堂化"的教化科研工作思想，主動(dòng)推動(dòng)新課程的實(shí)施，主動(dòng)探究新課程背景下數(shù)字化校內(nèi)的建設(shè)、老師學(xué)習(xí)和探討方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，接著深化教化教學(xué)科研課題探討，提高老師的科研實(shí)力，促進(jìn)全體老師的和諧發(fā)展。

在全體師生的共同努力下，剛好精確地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將本學(xué)期教研室工作總結(jié)如下：

一、做好學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)

目前本專業(yè)主要有2個(gè)方向，分別是軟件服務(wù)外包和WEB與多媒體設(shè)計(jì)，為了適應(yīng)社會(huì)需求，我們依據(jù)本系學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)安排和教學(xué)大綱，培育滿意一線企業(yè)須要的技術(shù)應(yīng)用性人才。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)培育，提高老師隊(duì)伍水平，堅(jiān)持"高質(zhì)量、高層次、高水平"的培育原則，使老師的業(yè)務(wù)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高水平。

20xx年度，教研室結(jié)合老師結(jié)構(gòu)年青的特點(diǎn)，加強(qiáng)青年老師的.備課看法，提高教學(xué)藝術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法，仔細(xì)把好教學(xué)關(guān)，激勵(lì)老師更新學(xué)問，并通過老老師"傳、幫、帶"的形式，提高年輕老師業(yè)務(wù)實(shí)力。

三、抓好教學(xué)管理工作

為了更好的完成教學(xué)工作，我們做了以下幾個(gè)方面的工作：

（一）教學(xué)過程加強(qiáng)監(jiān)督管理，保證教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)年，教研室一共支配了6次課堂教學(xué)觀摩，并組織學(xué)習(xí)溝通，各位老師都提出了珍貴的建議。同時(shí)支配了對(duì)各位老師隨機(jī)聽課，在聽課過程中，老師們基本都能遵循教學(xué)體系，運(yùn)用適當(dāng)教學(xué)方法，并盡量教學(xué)手段多樣化，吸引學(xué)生留意力。

（二）主動(dòng)開展課程改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

本教研室組織老師學(xué)習(xí)本專業(yè)教學(xué)安排指導(dǎo)思想及人才培育安排，讓每位老師都能深化理解，并仔細(xì)探討，有記錄，有總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)安排。對(duì)所開設(shè)的課程組織老師編寫、修訂大綱，編制課程教學(xué)日歷。并要求老師都能依據(jù)課程教學(xué)大綱和授課內(nèi)容仔細(xì)編寫教案。教案分電子教案和紙版教案（教務(wù)處供應(yīng)的模板），并要求每位老師均有不少于兩周的備課提前量。同時(shí)，還組織老師以說課形式探討教案編寫的完善性和執(zhí)行的有效性。

（三）主動(dòng)加強(qiáng)教研與科研活動(dòng)

教研室在本年度共參加了4項(xiàng)教研立項(xiàng)（其它目前還在進(jìn)行中），并發(fā)表論文17篇。基本保證人均每分期0。5篇。四。開展網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)本學(xué)年教研室開展了網(wǎng)絡(luò)課程資源的建設(shè)，主要針對(duì)專業(yè)課程，由各位專業(yè)老師負(fù)責(zé)，包括《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《JAVA程序設(shè)計(jì)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》等8門。

總之，本學(xué)年教研室仍以迎評(píng)為核心工作，健全管理制度，激勵(lì)老師專業(yè)發(fā)展，努力提高老師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教化教學(xué)改革、推動(dòng)課程改革，取得了肯定成效。但也存在不少須要進(jìn)一步完善之處，一是在教改、科研力度不一樣，如集體備課不能真正落到實(shí)處，走過場(chǎng)，形式化，教研活動(dòng)未能有效地組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或教學(xué)研討。二是尚需增加教研投入，多聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)學(xué)?？蒲?、教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，同時(shí)，在技術(shù)、設(shè)備上供應(yīng)更多保障。

高校教研室工作總結(jié)篇10

20ｘｘ年度建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)教研室在教務(wù)處與學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教研室全體老師同舟共濟(jì)、同心協(xié)力，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在人員少、教學(xué)工作量多且繁雜的狀況下，順當(dāng)完成了本年度的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并在教學(xué)改革、教研室隊(duì)伍建設(shè)、科研等方面不斷進(jìn)行著探究和實(shí)踐。歸納起來主要有以下幾個(gè)方面：

一、政治思想方面

全體教研室老師這一年中都能仔細(xì)、按時(shí)參與學(xué)院的各種政治學(xué)習(xí)，基本做到了學(xué)習(xí)有安排，通過集中與分散、理論與實(shí)際多形式的學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)悟黨的有關(guān)精神，在學(xué)習(xí)過程中，全體堅(jiān)持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，從而在肯定程度上提高了思想上的堅(jiān)決性、行動(dòng)上的自覺性和工作上的創(chuàng)建性。

二、教學(xué)建設(shè)與改革方面

為了更好的完成教學(xué)工作，我們做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、仔細(xì)落實(shí)教學(xué)任務(wù)，尤為注意實(shí)踐環(huán)節(jié)。

嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)安排的要求，仔細(xì)細(xì)致做好教研室本年度所擔(dān)當(dāng)課程的教學(xué)安排，落實(shí)完成相關(guān)教學(xué)任務(wù)，從授課內(nèi)容到授課過程、實(shí)訓(xùn)作業(yè)及批閱修正各環(huán)節(jié)進(jìn)行探討。對(duì)于課時(shí)彈性較大、但對(duì)學(xué)生的實(shí)力培育親密相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，教研室傾注了更多的心血，以便保質(zhì)保量完成。教研室老師主動(dòng)主動(dòng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)絡(luò)，大部分學(xué)生在呼市、包頭等地順當(dāng)完成了20ｘｘ級(jí)學(xué)生的《企業(yè)社會(huì)實(shí)踐》及2xx級(jí)的《社會(huì)頂崗實(shí)踐》。

2、教學(xué)過程加強(qiáng)監(jiān)督管理，保證教學(xué)質(zhì)量。

20ｘｘ年度，教研室針對(duì)《建筑裝飾表現(xiàn)技法訓(xùn)練》和《設(shè)計(jì)構(gòu)成訓(xùn)練》一共支配了2次課堂教學(xué)觀摩，并組織建筑裝飾專業(yè)20ｘｘ級(jí)全體師生學(xué)習(xí)溝通，各位老師都提出了珍貴的建議，學(xué)生也從中受益匪淺。同時(shí)教研室老師還對(duì)本專業(yè)各位老師進(jìn)行隨機(jī)聽課，基本每位老師在本年度中都至少有8次聽課，在聽課過程中，老師們基本都能遵循教學(xué)體系，運(yùn)用適當(dāng)教學(xué)方法，并盡量教學(xué)手段多樣化，吸引學(xué)生留意力。

3、本年度教研室老師都擔(dān)當(dāng)了大量的教學(xué)工作，基本年課時(shí)都在500學(xué)時(shí)以上，在教學(xué)與工作中，全體老師都能按時(shí)完成教學(xué)安排的制定，仔細(xì)探討教材，細(xì)致備課，充分做好課前打算，準(zhǔn)時(shí)上課，從未有人上課遲到。上課都能不遺余力，注意引導(dǎo)性和啟發(fā)性，教學(xué)效果良好。課后仔細(xì)批改作業(yè)，剛好登記成果，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)、答疑。

4、切實(shí)開展教研活動(dòng)，主動(dòng)進(jìn)行教改探討。

每至開學(xué)初期教研室都要根據(jù)教務(wù)處和學(xué)院要求，制訂了教研室學(xué)期工作和教研活動(dòng)安排（詳見教研室活動(dòng)記錄本），并能正常開展教研活動(dòng)，基本能保證每學(xué)期至少5次教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的內(nèi)容主要涉及：學(xué)院和教務(wù)處文件學(xué)習(xí)、專業(yè)課程體系和結(jié)構(gòu)以及授課安排的探討、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)溝通學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、教學(xué)教改探討等內(nèi)容。通過教研室老師的相互溝通和探討，教學(xué)水平得到很大的.提高。

5、仔細(xì)研習(xí)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的教學(xué)安排，努力體現(xiàn)專業(yè)特色和時(shí)代氣息。

教研室多次召開教研室活動(dòng)專題探討會(huì)，分析以往教學(xué)安排，探討在執(zhí)行中出現(xiàn)的問題，并打算在現(xiàn)行課程安排中予以剛好調(diào)整。同時(shí)，依據(jù)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，適時(shí)的用最新的內(nèi)容替代陳舊的課堂授課內(nèi)容，如教研室老師共同擔(dān)當(dāng)?shù)摹督ㄖb飾設(shè)計(jì)》課程，就存在很大的更新性與時(shí)代特征，須要專業(yè)老師剛好采納新教材或新的教學(xué)內(nèi)容并補(bǔ)充課程新的參考資料。

三、科研建設(shè)與學(xué)術(shù)溝通方面

本年度教研室依托院級(jí)精品課《建筑裝飾表現(xiàn)技法》課程的申報(bào)工作，在強(qiáng)化科研與課程建設(shè)，科研與教學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展方面，取得了肯定的成果，并且在學(xué)術(shù)氣氛的形成方面，團(tuán)隊(duì)精神的培育方面都有了自己的特色；本年度本教研室老師在科研方面已略有成果，參加編寫《建筑裝飾工程概預(yù)算》、《建筑裝飾施工技術(shù)》教材2部；本年度9月份教研室彭菲老師參與了全國(guó)高校老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后教研室主動(dòng)組織教研室全體老師就彭菲老師學(xué)習(xí)的《建筑設(shè)計(jì)》課程進(jìn)行學(xué)術(shù)溝通、研討活動(dòng)，通過研討、溝通，能夠起到激發(fā)思想火花，凝練科研方向，達(dá)成思想共識(shí)的目的。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)方面。

在師資隊(duì)伍建設(shè)上，加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)培育，提高老師隊(duì)伍水平，堅(jiān)持“高質(zhì)量、高層次、高水平”的培育原則，使老師的業(yè)務(wù)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平、基本技能、應(yīng)用技能、綜合技能達(dá)到較高水平。

20ｘｘ年度，教研室結(jié)合老師結(jié)構(gòu)偏年青的特點(diǎn)，加強(qiáng)青年老師的備課看法，提高教學(xué)藝術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法，仔細(xì)把好教學(xué)關(guān)，激勵(lì)老師更新學(xué)問，并通過老老師“傳、幫、帶”的形式，提高年輕老師業(yè)務(wù)實(shí)力。

本年度老師隊(duì)伍6名，其中副高職稱3名，占比例50%；中級(jí)職稱由上一年度的1名增加為2名，占比例33%；初級(jí)職職1名，占比例17%。教研室現(xiàn)有6名老師的職稱結(jié)構(gòu)方面基本合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)方面本科4人，探討生2人，目前在校進(jìn)修的1人；年齡結(jié)構(gòu)方面：40-50歲2名，占比例33%；40歲以下4名，占比例67%。

從以上所列明的師資結(jié)構(gòu)中看，經(jīng)過一年來的努力，各方面占比基本趨于合理，學(xué)歷結(jié)構(gòu)有望接著加強(qiáng)。

五、日常教學(xué)管理方面

1、加強(qiáng)老師到課的檢查，剛好了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度。

2、實(shí)行聽課等方式駕馭老師教學(xué)質(zhì)量與效果。

3、協(xié)作教務(wù)處及學(xué)院教務(wù)科兩個(gè)學(xué)期的期中、期末教學(xué)檢查。分別于4月和10月份組織了兩次學(xué)期期中教學(xué)檢查，對(duì)教學(xué)進(jìn)度、教案、教學(xué)秩序、老師理論授課狀況、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作的規(guī)范性進(jìn)行了檢查。

4、組織老師擬定期末試卷、評(píng)閱試卷、試卷分析及成果登錄等工作。

5、協(xié)作學(xué)院教材科做好每學(xué)期的教材征訂工作。

5、在本年度10月份布置實(shí)施ｘｘ級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的《畢業(yè)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》的方案設(shè)計(jì)、指導(dǎo)老師的支配等工作。

6、本年度6月份以前協(xié)作學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組圓滿完成了11級(jí)建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)工作，就業(yè)率達(dá)98%。

六、今后需改進(jìn)的問題

科研方面：教研室老師的科研閱歷不夠豐富，成果不多，科研實(shí)力還需進(jìn)一步提高，一些老師的科研方向不夠穩(wěn)定，應(yīng)在各重點(diǎn)探討方向內(nèi)進(jìn)一步明確，科研與教學(xué)的相互協(xié)調(diào)問題也待解決，長(zhǎng)期以來，教研室老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)過重，怎樣在不影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的前提下，為搞科研的老師多創(chuàng)建條件，這也是我們應(yīng)當(dāng)思索和解決的問題。

教學(xué)方面：對(duì)老師的基本狀況，上課效果，及格率等狀況應(yīng)加以重視；提倡老師間以提高教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短為目的的相互聽課，對(duì)年輕老師，應(yīng)多加關(guān)切和幫助，在教學(xué)工作中幫助他們提高質(zhì)量，建立自信。

盡管教研室在本年度做出了很多工作，但常感到力不從心，以至于有的工作不能夠根據(jù)設(shè)想高質(zhì)量的完成，今后教研室將立足崗位，開拓進(jìn)取，在創(chuàng)新中發(fā)展，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)院教學(xué)探討工作做出更大的貢獻(xiàn)。

高校教研室工作總結(jié)篇11

根據(jù)學(xué)院和課部部署，高校語文教研室全體同仁，分工合作，團(tuán)結(jié)一樣，圓滿而精彩地完成了各方面的工作，并取得令人滿足的成果。現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、老師職業(yè)道德與政治素養(yǎng)方面

教研室全體老師酷愛黨、酷愛教化事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。關(guān)切國(guó)家大事，堅(jiān)持讀報(bào)、收看電視新聞。

每位老師仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策文件，在學(xué)院和部門組織的政治學(xué)習(xí)中仔細(xì)聽講、主動(dòng)發(fā)言。在學(xué)院組織的為保證玉樹地震災(zāi)區(qū)順當(dāng)渡過難關(guān)的捐款活動(dòng)中，教研室老師主動(dòng)踴躍，奉獻(xiàn)愛心，表現(xiàn)出良好的師德素養(yǎng)。平常，老師們嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院規(guī)章制度和紀(jì)律，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，主動(dòng)向上，虛心謹(jǐn)慎、愛崗敬業(yè)。老老師無私幫帶，新老師虛心請(qǐng)教，使教研室顯示出良好的精神風(fēng)貌和勃勃朝氣。

二、課程教學(xué)方面

教研室現(xiàn)有專職老師3名，均具有講師職稱；3人中，1人孩子尚幼。面對(duì)困難，大家團(tuán)結(jié)一樣，顧全大局，依舊擔(dān)當(dāng)起全校各學(xué)部各專業(yè)的《高校語文》必修和部分專業(yè)《應(yīng)用文寫作》必修以及《文學(xué)觀賞》選修課的教學(xué)，并精彩地完成了本學(xué)期的全部教學(xué)任務(wù)。

（一）任勞任怨，不挑肥揀瘦

安排教學(xué)任務(wù)時(shí)，本教研室老師從不拈輕怕重，挑肥揀瘦，對(duì)于教研室主任安排的教學(xué)任務(wù)、課部與學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，都能開心的接受并仔細(xì)圓滿完成好。相對(duì)于《文學(xué)觀賞》、《應(yīng)用文寫作》，《高校語文》是教研室最不簡(jiǎn)單上好的一門課，具有很大的挑戰(zhàn)性。這門課理論性強(qiáng)，操作性突出，選講的原著、元典多，要想吸引學(xué)生，須要下大工夫，同時(shí)也須要老師本人具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)理論水平。教研室鄒老師、楊老師能主動(dòng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)該門課的教學(xué)；同時(shí)，還有的老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)兩門課的教學(xué)，教研室能順當(dāng)完成課部和學(xué)院支配的教學(xué)任務(wù)，跟以上老師的'付出有密不行分的聯(lián)系。

（二）授課仔細(xì)負(fù)責(zé)，課下主動(dòng)研討

本教研室老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，本著為每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的看法仔細(xì)上好每一節(jié)課。本學(xué)期的期中教學(xué)檢查，每位老師的備課儲(chǔ)備量都在100%，并且都是新教案，即使本門課已經(jīng)上過多遍；課后都有教學(xué)心得。教研室的老師利用周三教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，溝通講[來源]課心得，探討，探討教材內(nèi)容編排狀況。如何能在畢業(yè)班搞好教學(xué)，教研室組織教研室全體老師召開教研活動(dòng)，就教學(xué)內(nèi)容的篩選，教學(xué)方法的運(yùn)用，教學(xué)效果的評(píng)估以及學(xué)生平常成果的考核等諸多方面進(jìn)行探討和探討。在實(shí)踐過程中，專職和兼職老師也多次召開高校語文課程教學(xué)研討會(huì)，剛好發(fā)覺問題，并提出解決問題的方法。

（三）組織青年老師集中觀摩教學(xué)，提高教學(xué)效果

本學(xué)期，教研室組織了一次青年老師的《高校語文》課的觀摩教學(xué)。以教研室老師為主，藝傳學(xué)院的鄭濟(jì)飛、馮威老師，江蘇宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院的田寶老師參與了本次觀摩課教學(xué)活動(dòng)。事后剛好組織大家進(jìn)行探討并邀請(qǐng)教務(wù)處、人事處領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)督導(dǎo)參加。在探討中，大家主動(dòng)發(fā)言，針對(duì)本次觀摩課教學(xué)每位老師都提出了自己的看法，確定了優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也指出了不足，在客觀、公正、公允的原則下，對(duì)參加講課的老師進(jìn)行了裁判打分，并排出了名次。另外，大家還闡發(fā)開去，就觀摩教學(xué)如何選篇目、如何講好課文學(xué)問點(diǎn)，如何處理課堂教學(xué)等問題進(jìn)行了探討。老師們一樣認(rèn)為，通過本次觀摩，每位老師都獲益匪淺。希望這樣的教學(xué)活動(dòng)接著辦下去。

（四）高校語文教學(xué)方式敏捷多變，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好

教研室老師呈現(xiàn)出年輕化的特點(diǎn)，在教學(xué)中，老師們勇于嘗試，不斷提高自己的教學(xué)效果。本學(xué)期，教研室全部老師都運(yùn)用多媒體授課，課件制作精致大方，尤其是楊敏艷、鄒運(yùn)月老師的高校語文和文學(xué)觀賞課，融視頻、語音、畫面于一體，頗得學(xué)生好評(píng)。教研室老師在本學(xué)期授課過程中，始終遵循一個(gè)原則：使學(xué)生由被好聽課變?yōu)橹鲃?dòng)參加，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。兼職老師曾凡云在班里聘助教，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加到教學(xué)中來；楊敏艷老師把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生把自己對(duì)學(xué)問的理解轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。正是教研室老師在本學(xué)期教學(xué)中不停的探究，不停的追求改變和創(chuàng)新，才使教研室老師在學(xué)院教學(xué)考評(píng)中始終保持良好的成果。

三、科研方面

本學(xué)期，教研室老師在科研上也取得不錯(cuò)的成果。

課題方面：申請(qǐng)校級(jí)課題一項(xiàng)，項(xiàng)目名稱：獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用文寫作課程“案例—互動(dòng)”教學(xué)法探討；申請(qǐng)者：張成；所屬單位：基礎(chǔ)課部。

論文方面：發(fā)表論文2篇。楊敏艷老師的文章《高校語文課堂教學(xué)模式探討》；張成老師的文章《急迫實(shí)現(xiàn)功業(yè)熱情追求志向——對(duì)崔顥《黃鶴樓》詩情基調(diào)的探討》；均發(fā)表在本學(xué)期中國(guó)地質(zhì)高校江城學(xué)院學(xué)報(bào)上。

教材方面：修訂高校語文教材一部；主編：張成、鄒運(yùn)月等；已由中國(guó)地質(zhì)高校出版社出版。

四、主動(dòng)參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)

（1）對(duì)于學(xué)院組織的各類活動(dòng)，本教研室老師都主動(dòng)主動(dòng)參與。4月份學(xué)院圖書館組織的校慶六周年征文等競(jìng)賽活動(dòng)中，老師們都踴躍投稿；6月份學(xué)院黨委組織的全院拔河競(jìng)賽，基礎(chǔ)課部派出的隊(duì)員參與機(jī)關(guān)代表隊(duì)，奪得第一名。

2）聯(lián)合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦的獨(dú)立學(xué)院高校生辯論賽，第五屆“勵(lì)翱杯”演講競(jìng)賽以及靈兮文學(xué)社首屆征文競(jìng)賽，本教研室老師主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起評(píng)委職務(wù)，為學(xué)生公正、公允打分；為大賽的順當(dāng)進(jìn)行做出了自己的努力。

（3）為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，提高高校生的人文修養(yǎng)，豐富和旺盛校內(nèi)文化生活，5月20日，湖北省高校語文探討會(huì)和中國(guó)地質(zhì)高校江城學(xué)院團(tuán)委學(xué)工處、基礎(chǔ)課部聯(lián)合勝利舉辦了第三屆“春之韻”詩歌朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。

五、存在的不足及努力方向

本學(xué)期高校語文教研室順當(dāng)完成了學(xué)院及課部的工作部署，但同時(shí)，我們的工作也存在不足之處。今后要接著努力、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自身修養(yǎng)。老師的聽課及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)一步提高，對(duì)于聽課的方向、聽課前打算以及聽課時(shí)所要視察的要領(lǐng)這三個(gè)問題都不能很好地駕馭；在這個(gè)方面應(yīng)當(dāng)努力。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更進(jìn)一步激勵(lì)老師多多地閱讀教化刊物，多寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素養(yǎng)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的教學(xué)實(shí)踐。在課堂教學(xué)上，我們要更加突出特色，徹底的擔(dān)負(fù)起高校語文教研室提高學(xué)生人文素養(yǎng)和文化素養(yǎng)的使命。

在科研上，我們?nèi)〉玫某晒捅窘萄惺依蠋煹木C合實(shí)力并不成正比，新學(xué)期，本教研室將充分發(fā)揮每位老師專業(yè)的科研特長(zhǎng)，爭(zhēng)取在科研上取得新的突破，為基礎(chǔ)課部其它科室做出表率，為提高課部的科研水平做出貢獻(xiàn)。在參與學(xué)校的活動(dòng)方面，我們雖然參與了，但取得的成果并不志向，在今后的學(xué)院和校際間活動(dòng)中，我們不僅要參與，而且要賽出水平，賽出成果。新的學(xué)期即將來臨，本教研室老師有志氣、有信念、有實(shí)力迎接新的挑戰(zhàn)。

高校教研室工作總結(jié)篇12

依據(jù)期初的工作安排，以高校新課程改革為契機(jī)，有目的、有安排、有步驟地開展了各項(xiàng)教研活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)年的教科室工作總結(jié)如下：

一、組織了課題申報(bào)與探討

申報(bào)了省級(jí)課題《中等職業(yè)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)實(shí)踐與探討》，課題組組長(zhǎng)為xx，組員有xx等。課題從20xx年4月起到20xx年x月止用三年的時(shí)間進(jìn)行探討。

二、組織老師參與各項(xiàng)教研溝通活動(dòng)

1、先后組織老師xx多人次參與了校級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)。

2、組織專業(yè)課老師xx多人次參與了汩羅職業(yè)中專老師的教學(xué)與溝通活動(dòng)。

3、組織專業(yè)課老師xx多人次參與了中南工校老師的教學(xué)與溝通活動(dòng)。

4、舉薦劉國(guó)才、吳瑰兩位老師參與了全國(guó)專業(yè)骨干老師培訓(xùn)。

三、組織師生參與各項(xiàng)技能競(jìng)賽

1、20xx年度全省春季技能競(jìng)賽，我校xx老師指導(dǎo)的xx旺同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng)。

2、20xx年度全市春季技能競(jìng)賽，我校x老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)；xx老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)；楊科老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲得市一等獎(jiǎng)

3、20xx年度全市冬季技能競(jìng)賽，我校xx老師指導(dǎo)的`陳瑤同學(xué)獲市二等獎(jiǎng)，xx獲市二等獎(jiǎng)；xx老師指導(dǎo)的xx同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。

4、20xx年勝利實(shí)行了學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽。

四、指導(dǎo)教研組組織學(xué)生開展各種有意義的活動(dòng)

1、與語文組協(xié)作組織舉辦了以“我的祖國(guó)”為主題的征文活動(dòng)。

2、與英語組協(xié)作組織舉辦了以“愛我專業(yè)”為主題的英語演講競(jìng)賽活動(dòng)。

3、與藝體組協(xié)作組織舉辦了校內(nèi)書法競(jìng)賽活動(dòng)。

4、與藝體組協(xié)作組織舉辦了大一廣播體操競(jìng)賽活動(dòng)。

5、與計(jì)算機(jī)組協(xié)作組織舉辦了大一中英方錄入競(jìng)賽活動(dòng)。

五、指導(dǎo)各教研組開展各項(xiàng)教研活動(dòng)

1、指導(dǎo)各教研組組織老師參與全省20xx年優(yōu)秀多媒體課件征集評(píng)比活動(dòng)。

2、指導(dǎo)各教研組組織老師參與20xx年度岳陽市優(yōu)秀教化教學(xué)論文（案例）評(píng)比活動(dòng)。

六、進(jìn)一步完善教科研制度建設(shè)

1、教科室接著完善和建立學(xué)校教科研工作管理制度，體現(xiàn)有工作目標(biāo)要求、評(píng)價(jià)操作細(xì)則和獎(jiǎng)懲激勵(lì)方法等，力求使我校教科研管理工作更加制度化，更加有效化。

2、教科室的教研、科研活動(dòng)堅(jiān)持制度化、常?；鶕?jù)工作安排要求，每周三晚上為教研組集體活動(dòng)時(shí)間。

七、加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè)

1、本學(xué)年對(duì)專業(yè)教學(xué)安排進(jìn)行了重新修訂，依據(jù)專業(yè)發(fā)展的`要求，結(jié)合中職辦學(xué)的特點(diǎn)，組織專業(yè)老師充分探討，理論課本著夠用的原則，對(duì)原有課程進(jìn)行精簡(jiǎn)。實(shí)踐課根據(jù)學(xué)校的要求，重點(diǎn)予以加強(qiáng)，依據(jù)理論課的教學(xué)進(jìn)度逐步綻開，并適當(dāng)增加其比例。對(duì)部分主干課程，尤其是實(shí)踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。

2、實(shí)踐教學(xué)嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)安排進(jìn)行，由帶隊(duì)老師寫出實(shí)習(xí)方案、