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童年的讀后感800字左右童年的讀后感800字左右精選2篇(一)童年,是每個(gè)人最純真、無憂無慮的光陰。在那個(gè)溫馨的小鎮(zhèn)上,我度過了屬于自己的童年。這個(gè)小鎮(zhèn)四季如春,風(fēng)景如畫,給我留下了深入的印象。在童年的記憶里,我最喜歡的活動(dòng)就是和小伙伴們?nèi)ズ舆呑紧~。這條小河清澈見底,水中有許多魚兒在自由自在地暢游。我們拿著漁網(wǎng)和鉤子,興高采烈地來到河邊。第一次捉魚的時(shí)候,我們都手忙腳亂,但是魚兒卻似乎玩鬧的不脫演員的模樣,總是很快地游開。但是,經(jīng)過幾次的嘗試,我們漸漸探索到了竅門。我們一齊張開漁網(wǎng),靜靜等待,眼睛注視著水面,等待那只魚兒出現(xiàn)。當(dāng)魚兒離我們?cè)絹碓浇鼤r(shí),我們猛地將漁網(wǎng)一拉,一只魚兒便落入我們的漁網(wǎng)了。看著那只活蹦亂跳的魚兒,我們開心得不得了。我們將魚兒放進(jìn)一個(gè)裝滿水的桶里,一只接一只地捉到了滿滿一桶魚。雖然魚兒們不是很大,但是這不阻礙我們的開心心情。這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手才能,還加深了我們之間的友誼。在童年里,我最期待的就是放暑假了,因?yàn)檫@意味著我可以和小伙伴們玩上整整兩個(gè)月。我們一起在山里探險(xiǎn),一起在河邊游泳,一起在紅綠燈下鬧著過馬路。每一個(gè)暑假都是那么的充實(shí)而難忘。我們漫步在郊野的小路上,享受著大自然的恩賜。我還記得有一次,我們決定去山里尋找寶藏。我們帶上背包,準(zhǔn)備好食物和水,懷著沖動(dòng)的心情出發(fā)了。走了許多小時(shí)后,我們終于來到了山上。雖然沒有找到寶藏,但是我們卻收獲了無盡的快樂和美妙的回憶。夕陽西下的時(shí)候,我們頭頂著烈日,汗流浹背地回到了家。我們雖然很疲憊,但是心中卻是無比的滿足和快樂。在童年的記憶里,我還和小伙伴們一起流連于沙灘上的歡樂。每逢周末,我們就會(huì)來到沙灘上享受陽光和沙子的洗禮。我們穿著泳裝,腳踏在湛藍(lán)的大海里,感受著海水的擁抱。我們?cè)谏碁┥隙焉匙樱M情發(fā)揮我們的創(chuàng)造力。有的時(shí)候,我們還會(huì)組織比賽,比賽誰堆的沙堡最高最漂亮。那些沙灘上的歡樂光陰,永遠(yuǎn)銘記在我的心里。童年,是我一生中最美麗的回憶。在那個(gè)簡單而純真的光陰里,我沒有任何煩惱和困擾。我只知道玩鬧、笑聲和歡樂。童年的快樂和美妙,讓我明白了人生的真諦,懂得了珍惜?;貞浤嵌蚊烂畹墓怅帲腋锌f分,也更加熱愛生活。童年,給了我無窮的歡樂和溫暖,也培養(yǎng)了我樂觀向上的性格。我親愛的童年,永遠(yuǎn)是我心中最美妙的記憶!童年的讀后感800字左右精選2篇(二)標(biāo)題:童年童年,是一個(gè)無拘無束、充滿夢(mèng)想的年華。而我在童年的歲月里,又有了一本名為《童年》的書籍,它的作者是我追隨多年的作家羅曼·羅蘭。這本書讓我感受到了童年的美妙和價(jià)值,也引發(fā)了我對(duì)于童年的考慮?!锻辍窌忻枥L的是作者自己的童年生活,他以幼稚童心的目光來對(duì)待世界,表達(dá)了對(duì)童年的熱愛和思念。作者賦予童年以獨(dú)特的意義,他認(rèn)為童年是人生的黃金時(shí)期,是一個(gè)充滿想象力和創(chuàng)造力的階段。正是因?yàn)橥陼r(shí)期經(jīng)歷的種種,成就了我們今天的自己。讀完《童年》,我深化地體會(huì)到童年的可貴。在這個(gè)歲月里,我們還沒有被現(xiàn)實(shí)的扭曲所束縛,總是保持著純真的眼神,無盡的想象力。我們可以用畫筆將世界五彩斑斕地呈如今紙上,可以通過游戲創(chuàng)造屬于自己的奇幻世界。將想象力和創(chuàng)造力發(fā)揮到極致,童年的天空是無垠的,只有擴(kuò)大,沒有邊界。然而,隨著我們長大,童年的許多美妙被遺棄,被現(xiàn)實(shí)所抹殺。學(xué)業(yè)、社交、就業(yè)等各種壓力無情地?fù)涿娑鴣恚屛覀儾坏貌环艞壴?jīng)自由而快樂的童年。有時(shí)候,我不禁感到遺憾和可惜。是什么讓我們逐漸失去了童年的本真?是個(gè)人的成長需要,還是社會(huì)對(duì)我們的束縛?對(duì)于這些問題,我沒有答案?!锻辍芬沧屛抑匦聦徱暳送甑慕逃齼r(jià)值。在書中,羅蘭反對(duì)了簡單地對(duì)孩子進(jìn)展灌輸和教育,而提出應(yīng)該培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力,讓他們自由地發(fā)揮才華。我深感同意。童年是一個(gè)天賦異稟的時(shí)期,它的意義不僅在于鍛煉我們的認(rèn)知才能,更重要的是培養(yǎng)我們的想象力和創(chuàng)造力。只有擁有了這些品質(zhì),我們才能在將來的社會(huì)中立于不敗之地。通過讀《童年》,我認(rèn)識(shí)到童年的價(jià)值和意義,并深觸動(dòng)其中所蘊(yùn)含的真理。它讓我重新考慮了童年的美妙和教育問題,也引發(fā)了我對(duì)于童年的深化考慮。我沒有童年的遺憾,因?yàn)槲蚁嘈?,童年不僅是一個(gè)美妙的回憶,更是一個(gè)珍貴的資本,我們應(yīng)該好好珍惜和利用它。讓我們永遠(yuǎn)不要忘記童年,成為用心感受生活的人。通過讀羅曼·羅蘭的《童年》這本書,我對(duì)童年有了更深的體驗(yàn)和理解。童年是一個(gè)純真、無拘無束的世界,是我們最為珍貴的光陰。羅曼·羅蘭以童年的視角,描繪了他童年時(shí)的快樂與美妙,以及對(duì)童年的思念。他用自己的親身經(jīng)歷,向讀者展示了一個(gè)幼小的靈魂在成長過程中的無限可能和可貴性。在書中,羅曼·羅蘭以極其細(xì)膩的筆觸,描繪了他童年時(shí)代的一幕幕精彩瞬間。他用童心對(duì)待世界,保持著純真和好奇心。他用樸素的語言,讓讀者感知到童年的真實(shí)與美妙。我讀著作者的文字,仿佛穿越回了自己的童年光陰,捕捉到了經(jīng)典瞬間,感受到了那種無盡的快樂和自由。他的文字流暢,情感真摯,讓我感受到了童年生活的獨(dú)特魅力。在書中,羅曼·羅蘭強(qiáng)調(diào)了童年的重要性。他認(rèn)為童年是一段成長的歲月,孩子們應(yīng)該用想象力去探究世界,用創(chuàng)造力去表達(dá)自己。他對(duì)于兒童教育持有自由、開放的態(tài)度,反對(duì)對(duì)孩子進(jìn)展單一的灌輸和約束。他認(rèn)為在童年時(shí)期培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力的同時(shí),也要尊重孩子的開展和個(gè)性,讓他們自由地享受童年光陰。我深受其觸動(dòng),覺得這種理念非常值得借鑒和推廣。通過讀《童年》,我不僅深受作者的思想和觀點(diǎn)的感動(dòng),也對(duì)自己的童年生活有了更深的回憶和考慮。童年是多么美妙而珍貴的光陰,我不禁感慨萬分。那是一個(gè)純真、快樂和無憂無慮的世界,是我們一生中最為重要的階段?;貞浧鹱约旱耐?,我想對(duì)自己說一聲:“謝謝你,我的童年!”它讓我成長、讓我擁有了無盡的希望和可能性。通過讀完《童年》,我深化領(lǐng)悟到童年的美妙和童年教育的價(jià)值。童年是生命中最珍貴的階段,它充滿了無盡的想象力和

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