五年級下冊語文課件-第四組第15課《金色的魚鉤》∣人教新課標(biāo)

2024/3/29五年級下冊語文課件-第四組第15課《金色的魚鉤》∣人教新課標(biāo)1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。顴骨(guànquán)宿營(sùshù)禁不住(jīnjìn)支吾(wuwǔ)擰成疙瘩(nǐngníng)抽噎(yīyē)﹒﹒﹒﹒﹒﹒√√√√√√2.比一比，再組詞。班（） 釣（）斑（）鉤（）搪（） 峻（）糖（）俊（）

班長斑點(diǎn)釣魚魚鉤搪瓷糖果嚴(yán)峻俊美3.把詞語補(bǔ)充完整。()出()外()()騰騰()不()睛()()一息三()兩()重重()()喜望熱氣目轉(zhuǎn)奄奄長短疊疊4.在句中括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1)老班長()瘦得只剩皮包骨頭了，()一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)我們。(2)我()接受了指導(dǎo)員交給的任務(wù)，()得把你們帶出草地。(3)()哪一天吃不上東西，說不定()會(huì)起不來。(4)()我們找不到東西吃，()無法走出這茫茫草地。雖然還既然就只要就如果就5.按要求寫句子。(1)在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！(縮句)_______________________________________________(2)你們真有個(gè)三長兩短，我怎么去向黨報(bào)告呢？(改成陳述句)_______________________________________________(3)老班長朝兩個(gè)小同志轉(zhuǎn)身看了一眼睡覺的地方。(修改病句)_______________________________________________魚鉤上閃爍著光芒！你們真有個(gè)三長兩短，我沒法去向黨報(bào)告。老班長轉(zhuǎn)身朝兩個(gè)小同志睡覺的地方看了一眼。6.寫出下列句子使用了什么修辭方法。(1)我覺得這個(gè)碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。()(2)指導(dǎo)員說，一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員。()7.“老班長看到這情況，收斂了笑容，眉頭擰成疙瘩?！边@句話屬于______描寫，表現(xiàn)了老班長__________________的心情。【方法】夸張排比神態(tài)既著急又心疼一、給下面加點(diǎn)的字詞選擇正確的讀音，在下面用“√”標(biāo)出。顴骨(quánquān)兩鬢(bìngbìn)疙瘩(gēdāgēdɑ)收斂(liǎnliàn)搪塞(tángtǎng)抽噎(yīyē)﹒√√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒﹒二、把下列詞語補(bǔ)充完整。喜出()() 三()兩()熱氣()() 目不()()無()無() ()()一息望外長短騰騰邊涯奄奄轉(zhuǎn)睛三、在下面的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。1.老班長()瘦得只剩皮包骨頭，眼睛深深地陷了下去，()他一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)著我們。2.我()接受了指導(dǎo)員交給的任務(wù)，()得把你們帶出草地。3.我們()找不到東西吃，()無法走出這茫茫的草地。4.()條件多么艱苦，我們()要堅(jiān)持下去。雖然但是既然就如果就無論都一、老班長的魚鉤1.來歷：魚鉤是老班長用________燒紅彎成的。2.起因：當(dāng)時(shí)，_________吃完了，老班長只好_________________。老班長釣魚的目的是______________________________________。縫衣針青稞面找野菜，挖草根給三個(gè)病號增加營養(yǎng)二、故事中的老班長1.老班長的外貌(1)填寫：炊事班長快______歲了，個(gè)兒挺高，背__________，四方臉，________，臉上___________，兩鬢都______了。(2)體會(huì)：老班長的外貌讓人感覺不到______歲就有點(diǎn)______，他經(jīng)歷了_____________________，飽受了____________________________________________。四十有點(diǎn)兒駝高顴骨布滿皺紋斑白四十蒼老長期艱苦的革命斗爭風(fēng)霜的考驗(yàn)2.老班長不吃魚(1)填句：他坐在那里_____________，嚼著幾根_______________________，嚼了一會(huì)兒，就___________硬咽下去。(2)分析：老班長不吃魚的原因是______________________________________________。(3)感受：“萬根鋼針扎著喉管”表明老班長_______________，也表明“我”________________________________________。捧著搪瓷碗草根和我們吃剩的魚骨頭皺緊眉頭魚太少，他讓給“我們”三個(gè)病號吃咽魚骨頭的痛苦看到這種情景時(shí)內(nèi)心的難受程度3.老班長命令“我們”吃魚(1)指導(dǎo)員的話：一路上，你是_______，是______，是________，無論多么_______，也要把他們__________。(2)老班長牢記指導(dǎo)員的話，只想著___________________________，完全不顧惜_____________。(3)“我”因?yàn)橹繽_______________而心里難過，所以覺得_________________。上級保姆勤務(wù)員艱苦帶出草地如何把“我們”三個(gè)帶出草地自己的身體老班長沒有吃魚搪瓷碗有千斤重三、“金色”的魚鉤1.“金色”的含義：在作者看來，那把生了銹的魚鉤是______的。因?yàn)轸~鉤上______________的崇高精神：_______________________________________________________________________________