江蘇省泰州八年級(jí)上學(xué)期物理月考試卷附參考答案

八年級(jí)上學(xué)期物理月考試卷

一'單選題

1.琴聲悠揚(yáng)，歌聲噫亮…我們世界充滿聲音，下列說(shuō)法正確的是（）

A.用手撥動(dòng)琴弦發(fā)聲，是因?yàn)榍傧以谡駝?dòng)

B.高聲唱國(guó)歌，其中“高”指的是音調(diào)高

C.“聞其聲而識(shí)其人”，是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別的

D.太空中的宇航員相互交談，是通過(guò)真空傳播聲音

2.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，用來(lái)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)的是（）

A.發(fā)聲的音叉激起水花

音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開(kāi)的越遠(yuǎn)

鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度變短，振動(dòng)時(shí)聲音音調(diào)變高

抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽(tīng)到罩內(nèi)的音樂(lè)聲減小

3.如圖所示是幾種聲音輸入到同一個(gè)示波器上時(shí)顯示的波形，分析正確的是（）

甲乙丙

A.甲聲音的音調(diào)比乙高

B.丙聲音的響度比甲大

C.甲聲源發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度比乙大

D.甲聲源發(fā)聲時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)與丙相同

4.風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”一水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游。

忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海。不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)暴來(lái)臨了。就加粗部

分，以下解釋合理的是（）

A.水母接收到了次聲波B.水母接收到了超聲波

C.水母感受到了溫度的突然變化D.水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

5.甲同學(xué)把耳朵貼在一根裝有水的長(zhǎng)鐵管的一端，乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端敲一下這根鐵管，則甲同學(xué)

聽(tīng)到的聲音情況是（鐵管足夠長(zhǎng)，不考慮聲音在傳播過(guò)程中的損耗（）

A.響了一下，聲音是從鐵管傳來(lái)的

B.響了兩下，先聽(tīng)到從空氣傳來(lái)的聲音

C.響了兩下，先聽(tīng)到從鐵管傳來(lái)的聲音

D.響了三下，先聽(tīng)到從鐵管傳來(lái)的聲音

6.我們學(xué)過(guò)的許多成語(yǔ)都包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②余音繞梁、③低聲細(xì)語(yǔ)、④悅耳動(dòng)聽(tīng)、

⑤震耳欲聾。這些成語(yǔ)中描述同一聲音特征的是（）

A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤

7.2021年2月中旬，某社區(qū)多措并舉開(kāi)展新冠疫苗接種宣傳工作，通過(guò)張貼海報(bào)、微信宣傳、擴(kuò)音器廣

播等方式，確保新冠疫苗接種家喻戶曉，引導(dǎo)大家主動(dòng)登記、接種，為疫苗接種工作贏得“先機(jī)如圖所

示，社區(qū)工作人員正在廣播，關(guān)于擴(kuò)音器的作用，以下說(shuō)法正確的是（）

「新冠疫苗盡早打,、

/防患未然靠大家。,

A.提高聲音的音調(diào)B.增大聲音的響度

C.改變聲音的音色D.改變聲音的傳播速度

8.噪聲已成為響人們生活，工作的一大公害。下列圖片信息反應(yīng)在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（）

射擊時(shí)戴耳罩

9.下列關(guān)于聲音說(shuō)法正確的是（）

A.“引吭高歌”中的“高”是指音調(diào)高

B.“女高音”中的“高”是指響度大

C.“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”是指響度小

D.“聞其聲知其人”指的是通過(guò)響度來(lái)判斷的

10.下列事例中，沒(méi)有利用超聲波的是（）

A.聲吶探測(cè)海深B.B超檢查身體

C.醫(yī)生用聽(tīng)診器給病人檢查身體D.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航

11.如圖使用溫度計(jì)測(cè)液體的溫度的操作，正確的是（）

C.D.

12.用體溫計(jì)測(cè)甲的體溫為376C,若沒(méi)有甩過(guò)，又依次去量乙和丙的體溫，已知他們的實(shí)際體溫為37JOC

和38.1。。那么兩次測(cè)溫后下列數(shù)據(jù)正確的是（）

A.37.1℃和38.1℃B.376C和38.1%：

C.37.1七和37.6yD.376C和376C

13.下列現(xiàn)象屬于汽化的是（）

A.燒水時(shí)壺嘴冒的“白氣”B.清晨花草上出現(xiàn)露珠

C.在烈日下晾曬的濕衣服變干D.燒水的鍋蓋上有水珠

14.無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬，在裝有空調(diào)的汽車(chē)玻璃窗上,常常有小水珠附著在上面，那么（)

A.小水珠總是附著在玻璃內(nèi)表面

B.小水珠總是附著在玻璃的外表面

C.夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的外表面和內(nèi)表面

D.夏天和冬天小水珠分別附著在玻璃的內(nèi)表面和外表面

15.小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌，只見(jiàn)店員將-196。（3的液氮倒入容器中，然后放入液體牛奶和

五顏六色的爆米花，冰激凌原料瞬間冷凍成型而容器中的液氮發(fā)生了肉眼可見(jiàn)的“沸騰”，下列說(shuō)法正確的

是（）

A.碗里液體“沸騰”是因?yàn)橐旱?/p>

B.冰激凌周?chē)摹鞍讱狻笔且旱傻牡獨(dú)?/p>

C.碗里液體“沸騰”在不斷放熱

D.冰激凌周?chē)摹鞍讱狻边^(guò)一會(huì)消失是液化現(xiàn)象

16.室內(nèi)溫度為20。。此時(shí)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪

幅圖正確反映了溫度計(jì)讀數(shù)隨時(shí)間的變化（）

17.下列措施中，為了使蒸發(fā)變快的是（）

A.用電吹風(fēng)吹干頭發(fā)B.給墨水瓶加蓋

C.將新鮮蔬菜存放在保鮮袋里D.春季植樹(shù)時(shí)剪除大量枝葉

18.如圖所示，將裝水的密閉小瓶放在大燒杯里的水中間。把燒杯放在電冰箱的冷凍室內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間取

出燒杯，發(fā)現(xiàn)燒杯中已經(jīng)有一半的水結(jié)成了冰，此時(shí)小瓶中的水（）

B.下部一半的水結(jié)冰

C.都已結(jié)冰D.都不結(jié)冰

19.如圖甲所示為某物質(zhì)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓環(huán)境下的熔化圖像，根據(jù)圖像可知（）

冰水混合物

乙

A.該物質(zhì)是非晶體

B.第15min該物質(zhì)處于液態(tài)

C.若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增

D.圖乙中，冰水混合物的溫度在逐漸降低

20.如圖，乙試管容器內(nèi)盛有水，甲燒杯內(nèi)盛有下表所列的其中一種液體。在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，對(duì)甲容器

的底部持續(xù)加熱，最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是（）

1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)

物質(zhì)液態(tài)氨酒精水煤油

沸點(diǎn)gC-33.578100150

A.煤油B.酒精C.水D.液態(tài)氨

21.電冰箱除霜時(shí)，通過(guò)電熱絲把霜加熱成水，這種物態(tài)變化稱(chēng)為（）

A.熔化B.液化C.升華D.凝華

22.體育比賽中運(yùn)動(dòng)員一旦受傷，醫(yī)生會(huì)對(duì)著受傷部位噴射一種叫氯乙烷的藥液，該藥液會(huì)在皮膚表面迅

速汽化，使受傷部位表層驟然變冷而暫時(shí)失去痛感。這說(shuō)明氯乙烷具有較低的（）

A.溫度B.熔點(diǎn)C.沸點(diǎn)D.凝固點(diǎn)

23.關(guān)于晶體和非晶體，下列說(shuō)法正確的是（）

A.晶體和非晶體在熔化過(guò)程中溫度都升高

B.晶體有熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)

C.晶體熔化時(shí)吸熱，非晶體熔化時(shí)不吸熱

D.當(dāng)晶體處于熔點(diǎn)溫度時(shí)，它的狀態(tài)應(yīng)該是固態(tài)或液態(tài)

24.現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，

當(dāng)溫度升高時(shí)，球內(nèi)材料熔化吸熱，當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變，如

圖所示的四個(gè)圖象中，表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是（）

25.給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖中a所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增

加，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是（)

A.aB.bC.cD.d

二'填空題

26.放爆竹時(shí)先看到亮光，是因?yàn)楣馑俦嚷曀伲?慢），若看到亮光后0.5s聽(tīng)到爆竹在空中爆

炸的聲音，則人到爆炸點(diǎn)的距離約為（聲速為340m/s）,爆炸引起窗戶玻璃振動(dòng)，這說(shuō)明聲音具

有。

27.如圖所示，小明用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到聲音的不同；但對(duì)于聲音主

要是由哪個(gè)物體發(fā)出的有所疑惑，于是他又找來(lái)了薄鐵片、薄塑料片和薄木板，用相同的速度先后在梳齒

上劃過(guò)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)聲音的音色不同，據(jù)此判斷聽(tīng)到的聲音主要是由（填“梳齒”或“硬卡片”）

發(fā)出的。

28.如圖所示，相同的瓶子里裝入了不同的水量，用棒敲擊瓶子時(shí)，可發(fā)出不同音調(diào)。發(fā)出的聲音音調(diào)從

左至右是o（選填“升高”、“降低”或“不變”）用嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口吹，那么發(fā)聲體是,

發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右是。（選填“升高”、"降低”或“不變”）

AoAOAoA=flAH

29.如圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是樂(lè)音的波

形.11M

甲乙

30.某種昆蟲(chóng)靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲(chóng)的翅膀在3s內(nèi)振動(dòng)450次，則它振動(dòng)的頻率是Hz,

人類(lèi)聽(tīng)到這種聲音（選填"能''或"不能”）

31.夏天，人站在電扇下感到?jīng)鏊@是因?yàn)?若將一干燥的溫度計(jì)放在電

扇下吹，則溫度計(jì)的示數(shù)將（填“增大”“不變”或“減小”）

32.寒冷的冬天，小明戴著眼鏡走進(jìn)教室，眼鏡片模糊了，這是由于溫暖的（填“水蒸氣''或"空

氣”）遇到冷的眼鏡片發(fā)生了（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象，該物態(tài)變化過(guò)程會(huì)（選填“吸

收”或“放出”熱量）。

33.用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫，液體溫度計(jì)是根據(jù)的原理制成

的兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中甲圖示數(shù)是℃,乙圖示數(shù)是℃

34.塑料制品廠使用注塑機(jī)生產(chǎn)塑料盆，塑料顆粒從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是

此過(guò)程需要熱，再由液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程中，塑料制品的溫度隨時(shí)間變化的圖像應(yīng)該是圖中的

（填“甲”或“乙”）。

35.如圖所示，在“模擬雨的形成”實(shí)驗(yàn)中，用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減

少，這是由于水造成的（填物態(tài)變化名稱(chēng)），該變化過(guò)程需要（吸熱/放熱），若要使“雨”

下的更大，實(shí)驗(yàn)中金屬盤(pán)中最好放些__________（熱水/冷水/冰塊）。

實(shí)驗(yàn)題

36.如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):

(1)用手撥動(dòng)塑料尺發(fā)出聲音，若增大塑料尺振動(dòng)幅度，則聲音的增大。

(2)改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，會(huì)使聲音的發(fā)生改變。

37.探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示:

水滴被撞開(kāi)的水滴水滴水滴—

5二'5?二吹風(fēng)

自

ABCD

甲乙

(1)選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的是否有關(guān).

(2)選擇兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān).

(3)某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊

相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰(shuí)先蒸發(fā)完，誰(shuí)蒸發(fā)的快”,

得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”.他的依據(jù)和結(jié)論(選填“正確”或“不

正確”).

明o此探究中懸掛著的乒乓球的作用是；

(2)如圖②所示，為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響,

但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象選擇撒一些小紙屑，這種物理方法是:;

(3)如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)

能說(shuō)明可以傳聲；

(4)如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽(tīng)到的聲音會(huì)逐

漸,(選填“變大”、"變小”或"不變”)甚至最后聽(tīng)不到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

了_____________________________________________

39.某小組在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中;

「二

H

T二

f

二溫度AC

l°C

T二99

n

二

二1OO

二

三

二90乙

三-

二L

一u

hO

。k時(shí)間/min

T

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定—

的位置（選填“鐵圈”或“鐵夾”）；

（2）你認(rèn)為是水沸騰時(shí)的情景（選填“甲”或"乙”）；水中氣泡內(nèi)是（填“空氣”或“水

蒸氣”）；

（3）4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如上圖丙所示，溫度值為℃,沸騰過(guò)程中撤去酒精燈后，水仍能

繼續(xù)沸騰一小段時(shí)間，其原因是_________________________________________________

（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在方格紙上畫(huà)出水的溫度T隨時(shí)間f變化的圖像；

時(shí)間/min012345678

溫度/℃8890929498989898

（5）小明和小紅按圖中裝置同時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確操作，卻分別得出如圖丁所示甲、乙兩條不同的圖線,

原因