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文檔簡介
2021——2021學年高三生物一模試題及答案
20212021學年高三生物一模試題及答案
一■、選擇題:在以下各題的四個選項中,只有一'個是最符合
題目要求的。每題1.5分,共60分。
1.以下有關細胞構(gòu)造與功能的表達,正確的選項是
A.線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成,內(nèi)外膜化學成分相似且
含量一'樣
B.核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所,葉綠體是唯一含有色
素的細胞器
C.線粒體、中心體和核糖體在高等植物細胞有絲分裂過程中
起重要作用
D.細胞器在細胞中的分布與細胞的功能相適應
2.以下實例不能表達細胞膜構(gòu)造特點的是
A.白細胞吞噬綠膿桿菌B.效應T細胞識別靶細胞并嚴密接
觸
C.小腸細胞分泌消化酶D.精卵細胞結(jié)合形成受精卵
3.取生長強健的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀
察,正確的做法是
A.可以選一個處于間期的細胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的
全過程
B.假如在一個視野中不能看全各個時期,可挪動裝片從伸長
區(qū)細胞中尋找
第1頁
C.假如視野過暗,可以轉(zhuǎn)動反光鏡或增大光圈以增加視野的
亮度
D.假設想進一步觀察低倍鏡視野中右下方的細胞,應先換上
高倍鏡,再將玻片朝右下方挪動
4.有關細胞生命歷程的說法不正確的選項是
A.細胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA會不同
B.細胞生長,細胞體積增大,物質(zhì)交換的效率會增強
C.細胞癌變,細胞膜上的糖蛋白減少,多個基因發(fā)生突變
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育
5.以下用顯微鏡觀察的實驗中,細胞不需要染色的是
A.觀察DNA和RNA在口腔上皮細胞中的分布B.觀察口腔上
皮細胞中的線粒體
C.觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂D.觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)
壁別離
6.以下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖,據(jù)圖所
做的判斷正確的選項是
①甲、乙、丙三個細胞中都含有同源染色體
②乙細胞中含有4個染色體組
③丙細胞是次級卵母細胞或極體,正常情況下其分裂產(chǎn)生的
子細胞基因型一樣
④以上各細胞可能取自同一器官,在發(fā)生時間上存在乙甲丙
的順序
第2頁
A.②④B.②③C.①③D.①②
7.有關蛋白質(zhì)合成的表達,不正確的選項是
A.終止密碼子不編碼氨基酸B.每種tRNA只轉(zhuǎn)運一種氨基酸
C.tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息D.核糖體
可在mRNA上挪動
8.有關酶和ATP的說法正確的選項是
A.所有酶均在核糖體上合成
B.檢測蛋白酶的催化作用可用雙縮麻試劑檢驗反響物是否
完全分解
C.有機物氧化分解釋放出的能量少局部轉(zhuǎn)移到ATP中
D.在ATP中A代表腺昔,P代表磷酸基團,T代表三個高能
磷酸鍵
9.如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,以下
表達中不正確的選項是
A.a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體
B.b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等
C.當植物缺鎂時,b點將向左移
D.己知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和
30℃,如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中,那么將溫度進步到
30℃時,a點上移,b點右移,d點上移
10.常溫下進展以下處理,沒有顯色反響的是
A.用派洛寧處理RNAB.用碘液處理淀粉溶液
第3頁
C.在豆?jié){中參加雙縮麻試劑D.在葡萄糖溶液中參加班氏試
劑
11.下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式
及其產(chǎn)物,有關分析不正確的選項是
A.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B.乙裝置有色液滴向左挪動,說明種子萌發(fā)只進展有氧呼吸
C.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生C02
D.三個裝置中的種子都必須進展消毒處理,都需要設置對照
實驗
12.某班學生完成對新穎菠菜葉進展葉綠體中色素的提取和
別離實驗時,由于各組操作不同,出現(xiàn)了以下四種不同的層
析結(jié)果。以下分析錯誤的選項是
A.甲可能是因為研磨時未參加石英砂
B.乙可能是因為研磨時未參加CaC03
C.丙可能誤用蒸德水做提取液和層析液
D.丁是正確操作得到的理想結(jié)果
13.以下關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)谋磉_不正確的選項是
A.人體內(nèi)紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式不同
B.葉肉細胞中的C02進入葉綠體和排出細胞外的方式完全一
樣
C.將人體紅細胞置于等滲溶液中,幾乎無水分子進出細胞
D.海帶細胞通過主動運榆積累I等溶質(zhì),通常不會在海水中
第4頁
發(fā)生質(zhì)壁別離
14.以下有關細胞周期的表達中,不正確的選項是
A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中
B.無論什么生物,在細胞周期中,都是分裂間期比分裂期時
間長
C.利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂間期
D.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期
15.一切規(guī)律的探究,歸根結(jié)底是方法的探究。在科學創(chuàng)造
過程中,往往伴隨著科學方法的創(chuàng)新,以下有關科學家在研
究生物學現(xiàn)象和規(guī)律時所用的方法不正確的選項是:
A.魯賓和卡門用放射性同位素標記法,發(fā)現(xiàn)植物光合作用釋
放的氧氣來源于水
B.摩爾根和他的同事通過假說演繹法研究果蠅的眼色遺傳,
證明了基因位于染色體上
C.艾弗里用放射性同位素標記法證明了轉(zhuǎn)化因子的本質(zhì)是
DNA
D.沃森和克里克通過構(gòu)建物理模型的方法提出了DNA的雙螺
旋構(gòu)造模型。
16.人類每條染色體上都有很多基因。以下圖表示1號染色
體上的幾種基因?qū)π誀畹目刂萍盎蛟谌旧w上的分布位
置,假設不考慮染色體穿插互換,據(jù)此不能得出的結(jié)論是
A.他們的兒子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞概率為1/2
第5頁
B.他們的孩子不可能是Rh陰性
C.母親正常減數(shù)分裂第一極體中的基因組成是aDe
D.他們有的孩子可能不產(chǎn)生淀粉酶
17.將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標記的雄性動物細胞(染色體
數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞
分裂后產(chǎn)生4個子細胞,檢測子細胞中的情況。以下推斷正
確的選項是
A.假設進展有絲分裂,那么含32P染色體的子細胞比例一定
為
B.假設進展減數(shù)分裂,那么含32P染色體的子細胞比例一定
為1
C.假設子細胞中的染色體都含32P,那么一定進展有絲分裂
D.假設子細胞中的染色體不都含32P,那么一定進展減數(shù)分
裂
18.某男孩的基因型為XAYA,正常情況下,其A基因不可能
來自于
A.外祖父B.外祖母C.祖父D.祖母
19.果蠅的腹部有斑與無斑是一對相對性狀(其表現(xiàn)型與基
因型的關系如下表);紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性,位
于X染色體上?,F(xiàn)讓無斑紅眼雌果蠅與某雄性果蠅雜交,產(chǎn)
生的眾多子代中表現(xiàn)型有4種:有斑紅眼雌性,無斑白眼雄
性,無斑紅眼雌性,有斑紅眼雄性。那么親本中的雄性果蠅
第6頁
基因型為
A.AaXBYB.AaXbYC.AAXBYD.aaXbY
20.某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a為顯性,短尾基因B
對長尾基因b為顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,
這兩對基因是獨立遺傳的,現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交
配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為
A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:I:I:1
21.以下說法中不正確的選項是()
A.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合
物可使安康小鼠死亡
B.高等植物光合作用過程中ATP、[H]和02都在葉綠體基粒
產(chǎn)生
C.染色體構(gòu)造的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序
發(fā)生改變
D.DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與一條鏈中G與
C之和在該鏈中所占比例不相等
22.基因型為Aa的豌豆植株所產(chǎn)生的早8配子間的數(shù)量關系
可表示為
A.辛二8B.早A:8a=I:IC.早A:帛a=1:ID.早金
23.同源染色體之間與姐妹染色單體之間的共同點是
A.它們中的一條都是以另一條為模板復制而來的
B.它們的形狀、大小一般都是一樣的
第7頁
C.它們所含的基因都是一樣的
D.一對同源染色體與一對姐妹染色單體所包含的DNA分子數(shù)
都是一■樣的
24.組成生物的化學元素在生物體中起重要作用。以下關于
元素與光合作用關系的表達中,正確的選項是
A.C是組成糖類的根本元素,在光合作用中C元素從C02經(jīng)
C5形成(CH20)
B.Fe是組成光合作用色素的必需元素,缺Fe將影響光反響
C.N是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中只在光反響過程有
ATP的合成
D.P是類囊體膜、核糖體膜的組成元素
25.假設細胞進展減數(shù)分裂,在聯(lián)會時一條正常的染色體總
是從某一部位凸出來(如下所示),其原因是
A.染色體中某一片段位置顛倒B.染色體中增加了某一片段
C.染色體中某一片段缺失D.染色體中某一片段移接到另一
條非同源染色體上
26.對以下幾種微生物的表達中,正確的選項是
①酵母菌②乳酸菌③硝化細菌④藍藻⑤煙草花葉病毒⑥噬
菌體
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B.從構(gòu)造上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從代謝類型上看,①②為異養(yǎng)生物,③④為自養(yǎng)生物
第8頁
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是消費者
27.某校生物興趣小組以玉米為實驗材料,研究不同條件下
細胞光合作用速率和呼吸速率的關系,并繪制了甲、乙、丙、
丁四幅圖。其中圖中A點不能表示光合作用速率與細胞呼吸
速率相等的是
28.以下關于種群的表達不正確的選項是
A.種群基因型頻率的改變是生物進化的本質(zhì)
B.種群是在一定空間和時間內(nèi)同一物種個體的集合體
C.種群是物種的繁殖單位和生物進化的單位
D.種群密度和數(shù)量變化是種群特有的特征
29.在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時,計算當年種群數(shù)量與
一年前種群數(shù)量的比值(),并得到如右圖所示的曲線。據(jù)
此圖分析得到的以下結(jié)論中錯誤的選項是
A.前4年該種群數(shù)量根本不變,第5年調(diào)查的年齡組成可能
為衰退型
B.第4到第8年間種群數(shù)量在下降,原因可能是食物的短缺
和天敵增多
C.第8年時種群數(shù)量最少,第8到第16年間種群數(shù)量增加,
且呈S型曲線增長
D.假如持續(xù)第16到第20年間趨勢,后期種群數(shù)量將呈J型
曲線增長
30.以下圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)構(gòu)造示意圖,圖中p
第9頁
表示牧草一年固定的太陽能總盤,Q1、Q2、Q3分別表示流入
昆蟲、家畜、鼠的能量。據(jù)圖判斷,以下表達錯誤的選項是
A.當鼠全部被消滅后,鷹至少要獲得0.01Q1的能量
B.人類利用草原生態(tài)系統(tǒng)主要是為了獲取更多的第一營養(yǎng)
級能量
C.可通過標志重捕法對鼠的種群密度進展調(diào)查
D.當此生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,鼠的種群數(shù)量的增長
速率為0
31.將一盆栽植物橫放于地,那么其程度方向的主根近地一
側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中虛線表示對根生長既不促
進也不抑制的生長素濃度)
32.以下圖中A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群,以下
對該圖分析合理的是
A.該圖表示一個生物群落
B.假設D種群的年齡組成為增長型,那么E種群密度有可能
逐漸增大
C.E和F存在著地理隔離和生殖隔離
D.圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%?20%
33.以下關于植物激素生理作用的表達正確的選項是
A.植物激素都直接參與細胞內(nèi)的各類生命活動
B.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落
C.適量赤霉素可增加蘆葦?shù)睦w維長度
第10頁
D.乙烯利在番茄生長和成熟中起抑制作用
34.以下事例中,屬于恢復力穩(wěn)定性的是
A.由于濫砍亂伐,長江流域森林面積急劇減少,引發(fā)了百年
不遇的洪澇災害
B.當天氣干旱時,草原生態(tài)系統(tǒng)中的動植物種類和數(shù)量一般
不會有太大變化
C.鄉(xiāng)村一個池塘,每天都有人到池塘邊洗東西,可每天早晨
池水仍然清澈如故
D.一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中闖入某種大型肉食動物后,生
態(tài)系統(tǒng)的各種成分互相作用直到恢復原來的狀態(tài)
35.以下有關動物激素的表達,錯誤的選項是
A.激素由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生后通過體液運輸?shù)阶饔貌课?/p>
B.一般情況下一種激素只選擇作用某一種特定的靶器官或
靶細胞
C.各種激素之間只有拮抗作用,沒有協(xié)同作用
D.激素作用于靶細胞之后往往被滅活,從而保證機體調(diào)節(jié)適
應多變的環(huán)境
36.乙酰膽堿能引起突觸后膜興奮,某病人血清中含有對抗
乙酰膽堿受體的抗體,該病人所患疾病及表現(xiàn)為
A.自身免疫病,痙攣B.自身免疫病,肌無力
C.過敏反響,肌無力D.過敏反響,痙攣
37.以下圖是人體局部穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖,A、B、C、D表示
第11頁
激素,以下說法錯誤的選項是
A.當血糖濃度低于正常值時,一方面可直接作用于胰島A細
胞,以促進相關激索分泌;也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)
促進激素C、D的分泌
B.當血液中激素B濃度較高時,可以反過來對垂體和下丘腦
進展反響調(diào)節(jié)
C.寒冷環(huán)境下,激素B、C的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,
同時皮膚血管舒張、汗液分泌減少
D.激素B的靶細胞幾乎為全身的細胞
38.用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌,
二者的共同點有
①可以用一樣的培養(yǎng)基②都需要使用接種針進展接種③都
需要在火焰旁進展接種④都可以用來計數(shù)活菌
A.①②B.③④C.①③D.②④
39.有關平板劃線操作不正確的選項是
A.將接種環(huán)放在火焰上灼燒,直到接種環(huán)燒紅
B.接種環(huán)在平板上劃線位置是隨機的
C.在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過火焰
D.最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)
40.以下選項中,不是使用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物的目的是
A.通過表現(xiàn)特殊性狀,與其他微生物相區(qū)別
B.使需要的微生物大量繁殖
第12頁
C.除去其他微生物
D.可以增加要培養(yǎng)的微生物的濃度
第II卷(非選擇題共40分)
41、(8分)下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方,請答復:
⑴依物理性質(zhì),該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。依用處
劃分,那么屬于培養(yǎng)基。
⑵根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是
⑶該培養(yǎng)基中的碳源是o不管何種培養(yǎng)基,
在各成分都溶化后分裝前,要進展的是O
⑷假設用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應除去的物質(zhì)是
,應參加的物質(zhì)是
⑸細菌種群進化過程中,起主要作用的變異來源是
A.環(huán)境條件B.基因重組
C.基因突變D.染色體變異
42.(6分)有些細菌可分解原油,從而消除由原油泄漏造成的
土壤污染。某同學欲從受原油污染的土壤中挑選出能高效降
解原油的菌株。答復以下問題。
⑴在挑選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以
為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,純化菌種時,為了
得到單菌落,常采用的接種方法有兩種,即和
第13頁
⑵為了挑選出高效菌株,可比擬單菌落周圍分解圈的大小,
分解圈大說明該菌株的降解才能0
⑶通常情況下,在微生物培養(yǎng)過程中,實驗室常用的滅菌
方法有灼燒滅菌、和O
43.(9分)圖1表示番茄葉肉細胞的兩個重要生理過程中C、
H、0的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細胞局部代謝過程示意
圖。請據(jù)圖答復:
(1)圖1甲過程中I是,其在(答詳
細構(gòu)造)上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的階段,該階
段所發(fā)生的場所是(答詳細構(gòu)造)。
(2)圖2中細胞器a是,物質(zhì)④是
o光照充足條件下理論上可以完成的過程有
______________(用字母表示)。
⑶以測定C02吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某
綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:
①溫度在25?30°C間光合作用制造的有機物總量逐漸
(填增加或減少)。
②假設細胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物
光照14h,那么一晝夜凈吸收C02的量為
__________________mgo
44.(9分)玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種。為理解
第14頁
玉米籽粒顏色的遺傳方式,研究者設置了以下6組雜交實驗,
實驗結(jié)果如下。
(1)假設第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色:黃色:白
色二12:3:1,據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由對等
位基因控制,第五組中F1紫色籽粒的基因型有
種。第四組F1籽粒黃色與白色的比例應是;第
五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比
例應是0
⑵假設只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色
基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因,
無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用?,F(xiàn)有基因型為
Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如以下圖一。
①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體
上,讓其進展自交產(chǎn)生F1。假如F1表現(xiàn)型及比例為
,那么說明T基因位于異常染色體上。
②以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的
F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如
上圖二。該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的本減
數(shù)分裂過程中未別離造成的。
③假設②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色
體會隨機的移向細胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色
體的配子,那么以植株B為父本進展測交,后代的表現(xiàn)型及
第15頁
比例,其中得到的染色體異常植株占
45.
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