云南省嵩明縣2024屆高三期中考試語文試題及答案解析

云南省嵩明縣2024屆高三期中考試

語文試題

（分值：150分考試時間：150分鐘）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成各題。

材料一：

家庭在西洋是一種界限分明的團體。如果有一位朋友寫信給你說他將

要“帶了他的家庭“一起來看你，他很知道要和他一同來的是哪幾個人。

在中國，這句話是含糊得很。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年

的孩子。如果他只和他太太一起來，就不會用“家庭”。在我們中國“闔

第光臨”雖則常見，但是很少人能說得出這個“第”字究竟應(yīng)當包括些

什么人。

為什么我們這個最基本的社會單位的名詞會這樣不清不楚呢？在我

看來卻表示了我們的社會結(jié)構(gòu)本身和西洋的格局是不相同的，我們的格

局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的

一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。

被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個人在某一時間某一地點所動用

的圈子是不一定相同的。

我們社會中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性

質(zhì)。親屬關(guān)系是根據(jù)生育和婚姻事實所發(fā)生的社會關(guān)系。從生育和婚姻

所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò)，可以一直推出去包括無窮的人，過去的、現(xiàn)在的和未來

的人物。這個網(wǎng)絡(luò)像個蜘蛛的網(wǎng)，有一個中心，就是自己。以“己”為

中心，像石子一般投入水中，和別人所聯(lián)系成的社會關(guān)系，不像團體中

的分子一般大家立在一個平面上的，而是像水的波紋一般，一圈圈推出

去。

（摘編自費孝通《鄉(xiāng)土中國》）

材料二：

親戚關(guān)系，過去被認為是重要的社會聯(lián)結(jié)，如今正在青年之中式微，

他們以一種逃離的心態(tài)遠離傳統(tǒng)的親戚關(guān)系甚至“斷親”。這里所說的

“斷親”一般理解為跟直系親屬、同輩之間乃至與長輩之間日常的互動

頻率降低，或者沒有交往，不是法律上所指的絕對的割斷親戚關(guān)系。

傳統(tǒng)社會中，不管是農(nóng)村還是城市，因為生產(chǎn)力、收入和生活水平低

下，人們總是要互助才能活下去。我們從傳統(tǒng)社會走向現(xiàn)代社會，更多

以市場經(jīng)濟為主，我們現(xiàn)在越來越處在逐漸富足的狀態(tài)，導致了每家每

戶都有一種比較典型的“家庭獨立”的生存方式。包括發(fā)達的市場經(jīng)濟、

好的政策和社會保障體系，使得我們不需要依賴傳統(tǒng)的親緣關(guān)系，來獲

取我們的生存機會。

另外，新世紀以來，中國社會的快速變化導致了各種內(nèi)卷。尤其是教

育的內(nèi)卷，使孩子的大量時間都被各種輔導班和作業(yè)消耗掉了，他們從

小到大都在“內(nèi)卷化”的教育體系內(nèi)生長生活，基本獨立于擴大化的家

庭，這種內(nèi)卷化的社會生長環(huán)境，對于青少年而言，休閑生活被極大地

壓縮，社會交往特別是走親戚形態(tài)的交往更少。與此同時，青少年從小

就以學習為主，從小就與學校朋輩同學的見面、交流、互動顯著增加，

使得他們有了情感替代，用同學、朋友關(guān)系替換了親緣關(guān)系。而且，圍

繞著孩子的教育，家長們形成了一個圈子，造成“朋友圈”的替代，也

就把原來的那些親戚關(guān)系逐漸拉遠。

作為中國典型的互聯(lián)網(wǎng)“元世代”，00后在現(xiàn)實中越來越個體化、

原子化和生活半徑的緊縮化?；ヂ?lián)網(wǎng)讓00后青年群體更加享受“人與網(wǎng)”

的日常生活方式，而不是現(xiàn)實中的“人與人”的生活方式，互聯(lián)網(wǎng)搶占

了青年的時間、空間和心理，造成了青年世代的交往惰性，“斷親”因

沉溺網(wǎng)絡(luò)生活方式而堂而皇之地上演。

最近幾十年，中國產(chǎn)生了大規(guī)模的城市化和社會流動，這種社會流動

造成人們可以在不同的城市乃至國外選擇工作和成家立業(yè)，這種居住地

的遠距離分化，導致了表兄弟妹甚至親兄弟妹之間也沒法頻繁交往。

盡管互聯(lián)網(wǎng)世代的青年呈現(xiàn)了比以往世代更加獨立的個性和獨自生

活的適應(yīng)能力，“斷親”的社會環(huán)境、時代條件和家庭結(jié)構(gòu)，在短期內(nèi)

不會發(fā)生顯著變化，但隨著00后世代的年齡增長，他們將成家生子，之

后形成自己的核心家庭，而結(jié)婚帶來新的親戚關(guān)系，他們要不斷適應(yīng)成

年人的親戚網(wǎng)絡(luò)，也將喚起新的親緣，我把這個稱為“親緣喚醒”效應(yīng)，

只有親自體驗才能喚醒。這種心理也可以擴展到親緣關(guān)系或朋友關(guān)系認

知層面，即有的年輕人只有自己做了父母，才知道血緣、親緣與學緣、

地緣同樣重要，或許更重要。

還有一個變化是，由于國家推行二孩三孩政策，未來很多年輕人會有

二孩、三孩，獨生子女的現(xiàn)狀會有很大變化。那么他們又有了兄弟姐妹

了，下一代就會有二代的表兄弟姐妹，這種回歸，當然不一定是完全復

原，但某種親情喚醒的回歸效應(yīng)應(yīng)該是會出現(xiàn)的。

（摘編自何國盛《"斷親"青年：誰還在走親戚？》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A."家庭"在西洋是一個有很明確指向的概念，在中國這一概念

包含的范圍則比較含混。

B."一捆一捆扎清楚的柴"的比喻形象地表明了西洋社會結(jié)構(gòu)的

基本特性，即"團體格局"。

C.中國人的親屬關(guān)系，是一個以"自己”為中心的能涉及無窮多

的人的一張網(wǎng)。

D.可以預期，00后結(jié)婚成家以后，定將喚起新的親緣，傳統(tǒng)的

親緣關(guān)系也會復原如初。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A.材料所談及的“斷親”現(xiàn)象更多的是一種情感心理意義上的,

而不是法律意義上的。

B.現(xiàn)實中血緣、親緣關(guān)系遠遠要比學緣、地緣關(guān)系重要得多，故

年輕人必須重視"親緣喚醒"。

C."家庭獨立”的程度往往與社會的發(fā)展程度、人們生活的質(zhì)量

水平成正比，與對傳統(tǒng)親緣關(guān)系的依賴成反比。

D.當今社會教育的內(nèi)卷嚴重地壓榨了年輕人親緣交往的時間，這

是年輕人"斷親"的一個重要原因。

3.根據(jù)材料相關(guān)內(nèi)容，下列選項中現(xiàn)象與推論的表述正確的一項是（3

分）

A.因老宅拆遷，本來關(guān)系親密的張家兩兄弟，因拆遷費用分割問

題而導致關(guān)系惡化，親情隔斷，這也是一種"斷親"現(xiàn)象。

B.張老師把眾多微信群中的“工作群"置頂，然后才是"家人群"

"同學群"；這種排序體現(xiàn)了費孝通先生《鄉(xiāng)土中國》中的"差序格

局”。

C.浙閩有的地方在富裕起來之后新建了大量的祠堂，加強了大家

族之間親緣的交往。可見經(jīng)濟發(fā)達、人們生活富足會增強人們對傳統(tǒng)

親緣關(guān)系的依賴性。

D.王同學和李同學的家長為教育孩子等問題而成為微信好友，關(guān)

系密切，這表明傳統(tǒng)的親緣關(guān)系已經(jīng)被現(xiàn)在的各種“朋友圈"所替代。

4.請分別概括兩則材料的論證思路。（4分）

5."親緣喚醒"是解決當前"斷親”問題的一種行之有效的方法，請

結(jié)合材料二，簡要闡述有哪些方法可以"喚醒”逐漸疏遠的親緣關(guān)系。

（6分）

（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

大醫(yī)

馬伯庸

張竹君伸出右手，從布鞘里取出一把薄如柳葉的手術(shù)刀。

五根手指輕輕一握，便和刀柄上的波浪紋完全貼合。這個動作她已做

過不知多少次了，幾乎已成為一種本能。

這把刀是她從夏葛女醫(yī)學堂畢業(yè)時，院長富瑪利親自所贈，用來表彰

其優(yōu)異的成績與勇氣。

在接下來的十幾年里，這把手術(shù)刀伴隨著她從廣東到上海，又從上海

來了武昌，早已成為她身體的一部分。每次握緊它，富瑪利校長在畢業(yè)

典禮上的叮囑，總會浮現(xiàn)在張竹君的腦海里：“Dedicationisour

specialty."---奉獻乃吾儕之任也。

張竹君握緊了刀，看向眼前的傷員。

這是個民軍的傷兵，左肩中了一槍，子彈卡在了肩胛骨與鎖骨之間，

很簡單的小手術(shù)。唯一的問題是，她太累了。

此時已經(jīng)是十一月的最后一天，漢陽失守的第三天。大量敗兵擁入武

昌城中，傷員數(shù)量激增，這讓紅十字會與赤十字會的醫(yī)護人員疲于奔命。

張竹君今天已經(jīng)做了九臺手術(shù)，這是第十臺。她握著刀，明顯感覺到有

些眼花。

張竹君從口袋里掏出一小瓶嗅鹽，放在鼻下深吸一口。一股強烈的氮

氣味道像長矛一樣刺入鼻腔，刺激得整個人一激靈。趁著這股勁，張竹

君迅速拿起手術(shù)刀忙活起來。

從手術(shù)一開始，病人便不住地顫抖，沒辦法，止痛藥物在數(shù)天之前便

已用罄，醫(yī)師們只能靠一點點燒酒來做麻醉。為了讓手術(shù)順利進行，張

竹君不得不找來方三響，讓他用一雙大手死死按住對方，以確保不會干

擾手術(shù)。

手術(shù)刀巧妙地避開肩胛背動脈，游走于肌肉與神經(jīng)之間，不一時便剝

出了彈頭位置。張竹君暗自松了一口氣，正準備放下刀換鑲子將彈頭夾

出來，卻不防一聲驚雷般的爆炸從外面響起。

這是來自清軍的炮擊，他們自從占領(lǐng)漢陽之后，拉了數(shù)門大炮到龜山

上，每天居高臨下朝武昌城里不斷轟擊。那個傷員正疼得死去活來，驟

聞爆炸聲，嚇得迸出一股絕力，竟掙脫了方三響的壓制，身體向前頂去。

偏偏張竹君因為過于疲憊，注意力有些渙散，一下子被傷員撞歪了身體，

手術(shù)刀“當啷”一聲落在了地上。

方三響急忙松開病人，要過去攙扶張校長，卻發(fā)現(xiàn)她的右手血流如注，

從虎口到手腕內(nèi)側(cè)被刀割出一條血口子O

方三響見狀大驚，這刀身上的血污尚沒清洗，極容易造成感染。張竹

君卻先抬起左手，強忍劇痛道：“我的手不成了，先叫孫希來給病人做

完手術(shù)?！?/p>

自從武昌變成前線之后，紅十字會和赤十字會不得不聯(lián)起手來，在蛇

山腳下的一處英商別墅內(nèi)設(shè)立了臨時醫(yī)院。此時孫希、峨利生和其他幾

位紅會醫(yī)師就在不遠處忙碌著，與這邊只隔一道布簾。

聽到方三響的召喚，孫希急忙趕過來，也被眼前的情景嚇了一跳。他

連忙接過手術(shù)，繼續(xù)幫傷員拔彈頭。

方三響則把張竹君攙到旁邊的藤椅上，抓起旁邊的燒酒壺直接淋上去。

紅會儲備的酒精一早便用盡了，只能靠當?shù)鼐品痪璧氖畮讐诖簾?/p>

支撐。對酒徒來說，這是不可多得的佳釀，至于消毒效果只能說是聊勝

于無。

這個刀口狹長而深，邊緣平直，可見刀刃之鋒銳。不幸中的萬幸是，

總算沒傷到神經(jīng)與肌腱，但短時間內(nèi)絕不可能再執(zhí)刀了。

張竹君全程神色淡然，任憑方三響拿開水燙過的棉布條做包扎，半點

儀態(tài)不失。直到姚英子也聞訊跑過來，從地上撿起手術(shù)刀，她才有些心

疼地問道：“刀口有沒有損傷？”

姚英子舉起刀刃端詳片亥，搖搖頭。張竹君這才松了一口氣，抬起手

掌，自嘲道：“我小時候聽阿媽講古，干將、莫邪鑄劍十年不成，他們

的女兒舍身跳下爐子才鑄出神器，可見名劍須用血祭。這刀跟隨我這么

多年，到今天我才想起血祭，真是屈就它啦?！?/p>

姚英子心疼道：“您快別講話了——方三響，你包扎之前，敷抗毒粉

了沒有？”方三響兩手一攤：“沒有，硼酸早用光了，只有燒酒。”姚

英子大急，傷口不敷硼酸，極容易導致化膿，怎么可以不敷？

張竹君抬手勸道：“巧婦難為無米之炊，你別責怪三響，要罵也是罵

沈敦和。講那么多大話，怎么物資卻送不上來？”

對于這種日常嘲諷，姚英子和方三響裝作沒聽見，好說歹說把她哄去

后屋休息。從后屋出來以后，姚英子小聲抱怨道：”唉，張校長真是的，

這個事情怎么好怪到沈會董頭上，還不是因為軍政府那些人亂來？”

從漢陽撤退之后，戰(zhàn)時總司令官黃興主動請辭，宣布返回上海，再圖

北伐云云。結(jié)果沒過兩天，大都督黎元洪也離開武昌，跑到下游九十里

外的葛店，如今城里只剩一個蔣翊武主持大局。這一系列變動，導致武

昌城內(nèi)人心惶惶。

方三響歸隊之后一直郁郁寡歡，此時聽到抱怨，眉宇間的郁結(jié)更深了。

姚英子懊悔地拍了一下腦袋，正想著怎么轉(zhuǎn)移話題，方三響卻主動開口

道：“今天軍政府的公告說，江浙滬聯(lián)軍已占領(lǐng)了南京，整個江南盡歸

義軍所有。英子，你不必氣惱，各省援軍正紛紛趕來，武昌只要自己多

撐一撐，便不會垮掉?！?/p>

（有刪改）

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3

分）

A.開篇對張竹君的手術(shù)刀描寫詳細，讓讀者意識到手術(shù)刀對醫(yī)生

的重要性，這與后文擔心手術(shù)刀受損的情節(jié)相吻合。

B.文中直接引用了富瑪利校長在畢業(yè)典禮上的叮囑，英文原句真

實呈現(xiàn)了人物忠于所學，翻譯句又進行了強調(diào)。

C.文章應(yīng)用了動作、語言和外貌等描寫方式，來刻畫醫(yī)生張竹君

的形象。

D.本文情節(jié)從張竹君醫(yī)生做手術(shù)到她誤傷自己，接著孫希前來救

急，最后張醫(yī)生傷無大礙，波瀾起伏，扣人心弦。

7.有關(guān)文中故事發(fā)生的時代背景，下列說法不正確的一項是（3分）

A.文中武昌、漢陽、黎元洪、黃興等地名、人名的呈現(xiàn)，表明

本文實乃對真實歷史的記錄。

B.張醫(yī)生責怪沈敦和未及時輸送物資，姚英子認為物資匱乏另有

原因，表明醫(yī)療人員對時局的認知不盡相同。

C.戰(zhàn)時總司令黃興返回上海，大都督黎元洪離開武昌，證明軍政

府工作較為混亂。

D.方三響分析了義軍的作戰(zhàn)形勢，開導英子不必氣惱，這仿佛讓

人們看到了希望。

8.小說的標題意蘊豐富，請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析“大醫(yī)”之“大”

體現(xiàn)在哪些方面？（4分）

9.文章把“干將、莫邪鑄劍”的故事與“張醫(yī)生手術(shù)中不小心劃傷

自己”的情節(jié)聯(lián)系在一起，有著怎樣的用意？談?wù)勀愕睦斫?。?分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

材料一：

上古有湯至圣也，伊尹至智也；夫至智說至圣，然且七十說而不受，

身執(zhí)鼎俎為庖宰，昵近習親，而湯乃僅知其賢而用之。故日以至智說至

圣，未必至而見受，伊尹說湯是也；以智說愚必不聽，文王說紂是也。

故文王說紂而紂囚之。

則愚者難說也，故君子難言也。且至言忤于耳而倒于心，非賢圣莫能

聽，愿大王孰察之也。

節(jié)選

自《韓非子?難言》

材料二：

凡說之難：非吾知之有以說之之難也，又非吾辯之能明吾意之難也。

凡說之難：在知所說之心，可以吾說當之。

昔者鄭武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以娛其意。因問于群臣，“吾

欲用兵，誰可伐者？”大夫關(guān)其思對曰：“胡可伐?！蔽涔局?，

日：“胡，兄弟之國也。子言伐之何也？”胡君聞之，以鄭為親己，遂

不備鄭。鄭人襲胡，取之。宋有富人，天雨，墻壞。其子曰：“不筑，

必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財。其家甚智其子，而疑

鄰人之父。此二人說者皆當矣，厚者為戮，薄者見疑,則非知之難也，

處知則難也。

昔者彌子瑕有寵于衛(wèi)君。衛(wèi)國之法：竊駕君車者罪刖彌子瑕母病人間

往夜告彌子彌子矯駕君車以出。君聞而賢之，曰：“孝哉！為母之故忘

其刖罪?！碑惾?，與君游于果園，食桃而甘，不盡，以其半啖君。君日：

“愛我哉！忘其口味，以啖寡人。”及彌子色衰愛弛，得罪于君，君日：

“是固嘗矯駕吾車，又嘗啖我以余桃?！惫蕪涀又形醋冇诔跻?，而以

前之所以見賢而后獲罪者，愛憎之變也。故諫說談?wù)撝?，不可不察?/p>

憎之主而后說焉。

夫龍之為蟲也，柔可狎而騎也；然其喉下有逆鱗徑尺，若人有嬰之者

則必殺人。人主亦有逆鱗，說者能無嬰人主之逆鱗，則幾矣。

節(jié)選自《韓非子?說難》

10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相

應(yīng)位置的答案標號涂黑。每涂對一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3

分）

竊駕君車者A罪刖B彌子瑕C母病D人間E往夜告彌子F彌子矯駕G

君車H以出11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的

一項是（3分）

A.俎，是古代烹飪用具，與成語“人為刀俎，我為魚肉”的“俎”

字意思相同。

B.因，指于是、就，與《屈原列傳》中“因厚幣用事者臣靳尚”

的“因”字意思相同。

C.狎，文中指馴養(yǎng)，與《黔之驢》中“稍近，益狎”的“狎”字意思

不同。

D.嬰，指觸犯，與《陳情表》中“而劉夙嬰疾病”的“嬰”意思不同。

12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.韓非用伊尹以庖廚身份游說商湯的故事，說明游說賢君的艱難。

B.韓非認為，進言之所以困難，不是智慧不夠，不是辯論技巧不

好，而是難以摸清對方的真實想法。

C.韓非用“智子疑鄰”告誡世人：了解事情的真相已經(jīng)很困難了，

而更難的是怎樣處理所了解的真相。

D.韓非認為，君主像龍一樣有逆鱗，進說者如能不觸碰君主的逆

鱗，就差不多成功了。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）且至言忤于耳而倒于心，非賢圣莫能聽，愿大王孰察之也。

（2）此二人說者皆當矣，厚者為戮，薄者見疑。

14.對照兩則材料，簡析韓非說理的方式有何異同？（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面兩首宋詩，完成下面小題。

游山西村

（宋）陸游

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。

山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。

從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。

西村

（宋）陸游

亂山深處小桃源，往歲求漿憶叩門。

高柳簇橋初轉(zhuǎn)馬，數(shù)家臨水自成村。

茂林風送幽禽語，壞壁苔侵醉墨痕。

一首清詩記今夕，細云新月耿黃昏。

［注］耿：微明的樣子。

15.下列對詩歌的理解，不正確的一項是（3分）

A.兩首詩同為紀游詩，均表現(xiàn)詩人對山村生活的喜愛和向往之情。

B.兩首詩的頷聯(lián)都寫到入村路上所見到的風景，有異曲同工之妙。

C.《游山西村》頸聯(lián)寫村中的熱鬧，表現(xiàn)人們對豐收的祈求；《西

村》頸聯(lián)寫了西村的幽靜，暗含失落之感。

D.《游山西村》尾聯(lián)抒寫一種美好的愿望，《西村》尾聯(lián)觸景生

情，蘊含深意。

16.請結(jié)合詩歌，分析陸游這兩首詩在內(nèi)容和情感方面有何不同之處？

（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中的詩句“—，"，

常被以為是女子思念心上人，詩人用來表示對人才的渴求。

（2）百善孝為先，李密《陳情表》中的

”兩句，化用《初學記?鳥賦》中

的典故抒發(fā)對祖母的孝養(yǎng)之情。

（3）小剛將要參加省廣播電視臺舉辦的“品三國，論英雄”文化

沙龍?zhí)貏e節(jié)目，請你幫他選一句有關(guān)“三國英雄之周瑜”的古詩詞來

作開場語，“,___________"。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，10分）

閱讀下面的文字，完成小題。

近日，在貴州黔東南地區(qū)進行的“美麗鄉(xiāng)村”系列籃球賽事，被網(wǎng)友

們?nèi)×艘粋€既親切又響亮的名字----“村BA”。

在“村BA”現(xiàn)場，四面看臺①，歡呼與加油聲也持續(xù)不斷。

每逢“村BA”開打，十里八鄉(xiāng)的人都會②,一些觀眾甚

至驅(qū)車200公里前來觀戰(zhàn)。更夸張的是，“村BA”的連場比賽經(jīng)常能從

正午打到夜晚，并且從來都不缺少選手和觀眾。如此③的

比賽氛圍，可能連不少職業(yè)賽事也比不上。目睹“村BA”的盛況，有網(wǎng)

友戲稱：“在中國最接近NBA（美國職業(yè)籃球聯(lián)賽）的不是CBA（中國職

業(yè)籃球聯(lián)賽），而是'村BA'o”

有人說，“村BA”之火，火在一個“土”字。的確，球場是村里自

建的，參賽球員全部是本地村民，獨具特色的苗族歌舞承擔了“啦啦隊”

的功能，還有一頭黃牛、幾只香豬的獲勝獎品，以及操著“貴普”的解

說員，都彰顯出“村BA”濃郁的鄉(xiāng)土特色。但“村BA”的出圈，卻絕不

囿于“鄉(xiāng)土”二字。鄉(xiāng)村球賽火爆的背后，是人們追求美好生活的共鳴。

這共鳴，不僅僅來自于文化產(chǎn)品供給較為短缺的鄉(xiāng)村地區(qū)，同樣來自于

文化供給豐富繁榮的城市。在這個火熱的夏日，“村BA”為我們貢獻的，

既是一場充滿鄉(xiāng)土氣息的體育賽事，更是一場具有現(xiàn)代元素，能夠為廣

大網(wǎng)友喜見，天然地連接起城市與鄉(xiāng)村、國際與國內(nèi)的文化盛宴。

18.請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

19.文中多處用了引號，下列四處引號用法和其他三處不同的一項是

（3分）

A.“美麗鄉(xiāng)村”系列籃球賽事B.目睹“村BA”的盛況

C.火在一個“土”字D.操著“貴普”的解說員

20.文中劃波浪線的句子，如改成“天然地連接起鄉(xiāng)村與城市、國內(nèi)

與國際的文化盛宴”，似乎更符合邏輯，但原文表達效果更好，為什么？

（4分）

（二）語言文字運用n（本題共2小題，io分）

閱讀下面的文字，完成小題。

國家心血管病中心、中國醫(yī)師協(xié)會等聯(lián)合發(fā)布的《中國高血壓臨床實

踐指南》，推薦將我國成人高血壓診斷標準由2140/90毫米汞柱下調(diào)至

2130/80毫米汞柱，引發(fā)了行業(yè)和社會熱議。不過，①。目前，我

國成人高血壓診斷標準線依舊為140/90毫米汞柱，即成人高血壓的診斷

標準為非同日3次血壓超過140/90毫米汞柱。在臨床實踐指南發(fā)布會上，

專家也提到血壓水平在130—139毫米汞柱和（或）80—89毫米汞柱的

人群多為中青年。這說明②，需要引起重視。不少人認為，血壓沒

超過（達到）140/90毫米汞柱就安全，但其實超過120/80毫米汞柱就

應(yīng)該引起重視了！據(jù)《中國高血壓防治指南2018年修訂版》，收縮壓在

120739毫米汞柱和（或）舒張壓80—89毫米汞柱為“正常高值”。血

壓“正常高值”是正常血壓與高血壓之間的一個中間區(qū)域。③，但

它就好比“高血壓前期”，也應(yīng)當及時通過日常生活進行干預。因為正

常高值血壓，是高血壓的易患因素之一，研究發(fā)現(xiàn)：理想血壓人群相較

于血壓正常高值的人群，罹患高血壓的機會增加2-3倍。

21.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，

內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）

22.文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。

可增刪少詞語，但不得改變原意。（4分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

我國古代留下了無數(shù)的名句，這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是古人經(jīng)驗的結(jié)晶。

然而有些名句彼此之間仿佛有矛盾：比如《禮記?儒行》認為“儒有博

學而不窮”，《荀子?勸學》主張“君子博學而日參省乎己”；而《荀

子?勸學》卻又言：“行衢道者不至，事兩君者不容。目不能兩視而明，

耳不能兩聽而聰。”這些看似矛盾的語句無不蘊含著古人無窮的智慧，

給人以多方面的啟迪。

請結(jié)合以上材料，就“博學”和“專注”哪一個更重要，寫一篇文章，

體現(xiàn)自己的思考和感悟。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得

抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案

1.D【解析】“必將喚起新的親緣，傳統(tǒng)的親緣關(guān)系也會復原如初”

錯，材料二的表述是“這種回歸，當然不一定是完全復原，但某種親情

喚醒的回歸效應(yīng)應(yīng)該是會出現(xiàn)的”，可見選項說法太絕對。

2.B【解析】“現(xiàn)實中血緣、親緣關(guān)系遠遠要比學緣、地緣關(guān)系重

要得多”錯，材料二表述是“才知道血緣、親緣與學緣、地緣同樣重要，

或許更重要”，原文并未肯定地說“重要地多”；“所以年輕人必須重

視‘親緣喚醒’”強加因果，原文并未在對比中得出因果關(guān)系，原文僅

表述為“而結(jié)婚帶來新的親戚關(guān)系，他們要不斷適應(yīng)成年人的親戚網(wǎng)絡(luò)，

也將喚起新的親緣”。

3.A【解析】B.“這種排序體現(xiàn)了費孝通先生《鄉(xiāng)土中國》中提及

的‘差序格局'”錯。張老師將“作群”工置頂，而后才是““家人群”，

不符合費孝通先生所說的“以'己'為中心”的“差序格局”。

C.“可見經(jīng)濟發(fā)達、人們生活富足會增強人們對傳統(tǒng)親緣關(guān)系的依賴

性”錯，由個例浙閩地區(qū)新建祠堂現(xiàn)象推出經(jīng)濟發(fā)達、人們生活富足會

增強對親緣關(guān)系的依賴太牽強，原文表述是“我們現(xiàn)在越來越處在逐漸

富足的狀態(tài)……使得我們不需要依賴傳統(tǒng)的親緣關(guān)系，來獲取我們的生

存機會”。

D.“這表明傳統(tǒng)的親緣關(guān)系已經(jīng)被現(xiàn)在的各種，朋友圈'所替代”錯，

原文并未說傳統(tǒng)的親緣關(guān)系已經(jīng)被替代，只是說關(guān)系“逐漸拉遠”。故

選Ao

4.①材料一：首先提出中外“家庭”概念不同的問題，然后分析問

題產(chǎn)生的原因，接著進一步分析原因。②材料二：首先指出親戚關(guān)系式

微的現(xiàn)狀，然后從多個角度分析斷親產(chǎn)生的原因，最后就斷親前景進行

了預測。（每點2分，共4分，其他答案言之成理可酌情給分）

5.①有關(guān)部門認真落實“雙減”政策，使廣大青少年有更多的時間與

親戚交往。②年輕人應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中走出來，改掉自己的交往

惰性，多與親戚交流。③珍視春節(jié)、清明等傳統(tǒng)節(jié)假日，利用這些節(jié)假

日進行走親訪友、祭祀祖先等活動，增進親戚間感情。④社會、學校等

各團體加大宣傳力度，大力弘揚有關(guān)家族、親緣交往方面的優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化，營造親人之間和諧相處的良好氛圍。（每點2分，答對3點6分）

6.C【解析】沒有用到外貌描寫。

7.A【解析】“表明本文實乃對真實歷史的記錄”有誤，小說固然

使用了真實的人名、地名等，但小說具有虛構(gòu)性。

8.①“大醫(yī)”有精湛醫(yī)術(shù)。張醫(yī)生做手術(shù)時，手術(shù)刀巧妙地避開傷員

的肩胛背動脈，游走在肌肉與神經(jīng)之間，很快剝出彈頭的位置，足見她

的醫(yī)術(shù)精湛。

②“大醫(yī)”有崇高醫(yī)德。張醫(yī)生一天做十臺手術(shù)，疲憊時她用鼻子深

吸嗅鹽來刺激自己，繼續(xù)投入工作，彰顯了敬業(yè)奉獻的精神。

③“大醫(yī)”有家國情懷。小說中的醫(yī)生跟士兵同赴戰(zhàn)場，共克時艱，

體現(xiàn)了為革命事業(yè)奮不顧身的家國情懷和責任擔當。（答對1點得1分，

答對2點得2分，答滿3點得4分）

9.①張醫(yī)生以此傳說緩和了緊張氣氛，表現(xiàn)了她的樂觀與寬厚。

②此傳說充實了小說的內(nèi)容，增添了文學色彩和悲壯氣息。

③引用此傳說，照應(yīng)了上文“奉獻乃吾儕之任也”的錚錚誓言。

④作者以此傳說，表明革命成功必須付出代價，革命者必須奉獻、擔

當。

（每點2分，答對3點6分）

10.BDF【解析】（原文標點）“竊駕君車者罪刖。彌子瑕母病，人

間往夜告彌子，彌子矯駕君車以出?！?/p>

11.B【解析】兩句"因”含義不同，前者為“于是、就”，后者為

“憑借”。A.俎：切菜的砧板。C.狎：馴養(yǎng)；親近而不莊重。D.嬰：通

“攫”，觸犯；纏繞。

12.C【解析】理解錯誤：了解事情的真相不難，難的是怎樣處理所

了解的真相。

13.（1）況且合情合理的話是逆耳沖撞的，除非賢圣沒人能聽進去。希

望大王仔細考慮。（“忤”“倒”“孰”翻譯正確各1分，句意1分）

（2）他們的話都恰當，而說的嚴重直白的人被殺，說的間接委婉的人

被懷疑?！爱敗薄奥尽薄耙姡椋狈g正確各1分，句意1分）

【解析】（1）忤：觸犯；侄U：不順心；孰：通“熟”，仔細。

（2）當：恰當、正確；戮：殺；見（為）：表被動。

14.①同：舉例論證一一伊尹說商湯，鄭武公伐胡、智子疑鄰、彌子

瑕；對比論證：伊尹對文王，鄭武公對宋人，彌子瑕遭遇前后對比（2

分）；②異：材料二還用到比喻論證一一以龍喻王。（1分）（只有論

證方法無分析舉例得2分，其他答案言之成理可酌情給分）

【參考譯文】

材料一:

上古有商湯，極其圣明；有伊尹，極其聰明。極其聰明的去進說極其

圣明的，這樣尚且多次進說不被采納，還要親自拿著炊具做廚師，親近

熟悉后，湯才知道他賢并重用了他。所以說：用最聰明的去進說最圣明

的，未必一到就被接受，伊尹說湯就是這種情況。用聰明的去進說愚蠢

的必定不被接受，周文王進說殷紂就是這種情況。所以文王進說紂而紂

囚禁了他。

就是昏君難以勸諫，所以君子難以進言。況且合情合理的話是逆耳沖

撞的，除非賢圣沒人能聽進去。希望大王仔細考慮。

材料二：

凡是進說的困難：不是難在我的才智能夠用來向君主進說，也不是難

在我的口才能夠闡明我的意見。凡是進說的困難：在于了解進說對象的

心理，以便用我的說法適應(yīng)他。

從前鄭武公想討伐胡國，故意先把自己的女兒嫁給胡國君主來使他快

樂。于是問群臣：“我想用兵，哪個國家可以討伐？”大夫關(guān)其思回答

說：“胡國可以討伐?！蔽涔l(fā)怒而殺了他，說：“胡國是兄弟國家，

你說討伐它，是何道理？”胡國君主聽說了，認為鄭國和自己友好，于

是不再防備鄭國。鄭國偷襲了胡國，攻占了它。宋國有個富人，下雨把

墻淋塌了，他兒子說：“不修的話，必將有盜賊來偷?！编従拥睦先艘?/p>

這么說。到了晚上，果然有大量財物被竊。這家富人認為兒子很明智，

卻對鄰居老人起了疑心。關(guān)其思和這位老人的話都恰當，而說的嚴重直

白的被殺，說的間接委婉的被懷疑；不是了解情況有困難，而是處理所

了解的情況困難。

從前彌子瑕曾受到衛(wèi)國國君的寵