2023-2024學(xué)年新疆庫車縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析

2023-2024學(xué)年新疆庫車縣化學(xué)九年級第一學(xué)期期中監(jiān)測試題

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼

區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效;

在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題

意）

1.有關(guān)水分子的敘述不正確的是（）

A.水在固態(tài)時分子也是不斷運(yùn)動的

B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子

C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子本身不變

D.水結(jié)冰后是水分子之間間隔變小

2.氟在元素周期表中信息如下圖所示。下列有關(guān)氟元素的說法中，不正確的是（）

A.原子序數(shù)是9

B.元素符號為F

C.相對原子質(zhì)量是19.00

D.一個氟原子核外電子數(shù)為19

3.下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是（）

A.鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3B.燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性

C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧

4.用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象，其解釋不合理的是

A.甘蔗甜，苦瓜苦——不同分子性質(zhì)不同B.食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化

C.一滴水中約含L67xl02∣個水分子——分子很小D.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動

5.下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中錯誤的是

A.在通常狀況下氧氣是一種無色無氣味的氣體

B.氧氣在低溫高壓時變?yōu)榈{(lán)色液體或固體

C.氧氣極易溶于水

D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

6.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理正確的是（）

A.氧化物中含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

C.兩種粒子屬于同種元素,質(zhì)子數(shù)相等,故質(zhì)子數(shù)相等的粒子都屬于同種元素

D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

7.下列符號中既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能代表一種單質(zhì)

的是（）

A.HB.N2C.FeD.2Hg

8.下列說法正確的是（）

A.濃鹽酸在空氣中會形成白煙

B.醋酸溶液可使紫色石蕊溶液變藍(lán)

C.稀釋濃硫酸時，一定要把水注入濃硫酸中

D.濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小

9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（）

A.紅磷在空氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量

B.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色四氧化三鐵

D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

10.氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明

A.氧分子可以再分B.氧分子總是在不斷運(yùn)動

C.氧分子之間有間隔D.氧分子的大小發(fā)生改變

11.推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是（）

A.離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子

B.氧化物中一定含氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

C.分子由原子構(gòu)成，所以分子比原子質(zhì)量大

D.高鎰酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素

12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

A.加熱液體

傾倒液體

60Ξ

50-≡/

灌’量取液體

30-

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

(1)甲裝置中儀器a的名稱是；該裝置作為氣體發(fā)生裝置對反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條

件的要求是;

(2)實(shí)驗(yàn)乙中，氣體a為；通電時的化學(xué)方程式為；

(3)丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈可能導(dǎo)致的后果是;

14.通過半個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識，請

結(jié)合圖示回答問題：

(1)寫出儀器名稱：c；

d.

(2)小明欲用過氧化氫溶液與二氧化鎰混合，并用裝置A、B制取氧氣，要在裝置A

中①處添加a儀器或b儀器，他認(rèn)為使用a儀器比b儀器更好，理由是

;A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

______________________________;該反應(yīng)中二氧化銹是

;檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿的方法是

(3)小明用裝置D收集到一瓶不純的氧氣，原因是；

(4)甲烷是一種無色、無味、密度比空氣小。難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋

酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的裝置組

合是0

15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置。

回答下列有關(guān)問題。

(1)圖A中儀器a叫,檢查C裝置氣密性的方法是夾緊止水夾，則氣密性

良好。

(2)加熱高銃酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是(填字母序號)，反應(yīng)的符號

表達(dá)式為,與高錦酸鉀制氧氣相比用過氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是什么？

(3)可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿請將G裝置補(bǔ)畫完整_____。

(4)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷，則選擇制甲

烷的發(fā)生裝置為(填字母序號)，收集甲烷裝置可選用E或F,則甲烷的物理性質(zhì)

(寫一條)。

(5)實(shí)驗(yàn)室欲從氯酸鉀制th的剩余物中回收二氧化鎰，可將得剩余物加水溶解，然后

，最后洗滌，烘干可得固體二氧化鎰，要證明二氧化鎰是反應(yīng)的催化劑，除了證

明反應(yīng)前后二氧化鎰質(zhì)量不變，還要證明不變。

16.現(xiàn)有如圖所示儀器，請回答下列問題。

（2）實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫溶液和二氧化鎬制取氧氣，二氧化鈦在此反應(yīng)中是（填

“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”）；

（3）用高鎰酸鉀制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式,應(yīng)選用的儀器編號為ABD

和;

（4）下列說法正確的是o

A使用排空氣法收集氣體，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了排凈空氣

B使用排水法收集氣體，剛產(chǎn)生氣泡立即收集以便收集的氣體更純

C使用氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

D使用高鎰酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時高鎰酸鉀粉末進(jìn)入

導(dǎo)管

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）

17.硝酸核是一種常用的氮肥，其化學(xué)式為NH4NO3,請回答：

（1）硝酸鐵由_______種（填寫數(shù)字）元素組成；

（2）硝酸鏤中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比；

（3）硝酸鍍中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為N%===.

（4）尿素也是一種常見的氮肥，其化學(xué)式為CO（NH2”。80g硝酸錢與g尿素中

所含的氮元素質(zhì)量相等。

18.蘋果中富含蘋果酸，具有增強(qiáng)消化，降低有害膽固醇等作用，蘋果酸的分子式為

C4H6Os;請計算：

（1）蘋果酸由______種元素組成；

（2）蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數(shù)值比為;

（3）蘋果酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是。（最簡整數(shù)比）。

（4）268g蘋果酸中含碳元素質(zhì)量___________克？（寫出計算過程）

四、計算題（本題包括1個小題，共12分）

19.（6分）下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液PH變化圖

像。

PH

14

1*2

1*0

X8

6

4

2

°51。1520滴入溶滿

體積∕mL

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________

（2）根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將（填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”）

滴入另一溶液中。

（3）當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為（填化學(xué)式），此時燒

杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,你認(rèn)為可能造成的危害是（用化

學(xué)方程式表示）

參考答案

一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個選項(xiàng)符合題

意）

1,D

【解析】

分子是不斷運(yùn)動的，分子之間存在間隔，分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。

【詳解】

A、水是由水分子構(gòu)成的，即使是固態(tài)時，水分子在微觀狀態(tài)下也是不斷運(yùn)動的，選項(xiàng)

A不符合題意；

B、分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子，選項(xiàng)B

不符合題意；

C、水從液態(tài)變成氣態(tài)，水分子間距增大，水分子本身不變，選項(xiàng)C不符合題意；

D、水結(jié)冰后，體積增大，是因?yàn)樗肿娱g距變大造成的，選項(xiàng)D符合題意。

2、D

【解析】

A、氟元素信息圖中，左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù)為9,正確；B、右上角的

符號是元素符號為F,正確；C、最下面的數(shù)字表示的是相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量

是19.00；正確；D、氟原子核外電子數(shù)=原子序數(shù)=9,錯誤。故選D。

點(diǎn)睛：掌握元素周期表中一格的信息是解題關(guān)鍵。

3、C

【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，其化學(xué)式為Fe3θ?l,故選項(xiàng)說法錯誤；B、燃燒

需要氧氣，是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)，氧氣不能燃燒，不具有可燃性，故選項(xiàng)說

法錯誤；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說法正確；D、紅磷在空氣中燃

燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項(xiàng)說法錯誤。故選C。

4、D

【解析】

A.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子種類不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同，甘蔗甜，苦瓜苦一一不同分

子性質(zhì)不同，不符合題意；B.食物變質(zhì)是化學(xué)變化，舊的分子變成新的分子，分子

本身發(fā)生了變化，不符合題意；C.一滴水中約含1.67x1021個水分子，說明分子很小，

不符合題意；D.水結(jié)成冰物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，但是分子總在不停的運(yùn)動；選D

5、C

【解析】

A、通常狀況下氧氣是一種無色無味的氣體，故說法正確；

B、氧氣在加壓、降溫會變成淡藍(lán)色液體或固體，故說法正確；

C、氧氣是一種不易溶于水的氣體，故說法錯誤；

D、氧氣可以與很多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故說法

正確。

故選C。

6,D

【解析】A、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都含

有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氫氧化鈉，錯誤；B、構(gòu)成物質(zhì)

的基本微粒有分子、原子和離子，錯誤；C、質(zhì)子數(shù)相等的粒子不都屬于同種元素，

例如氨氣分子和水分子質(zhì)子數(shù)相等，錯誤；D、化合物是含有不同元素的純凈物，所

以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，正確。故選D。

7、C

【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元

素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義。

A.H是元素符號，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種單質(zhì)，此選項(xiàng)不

符合題意；

B.N2是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式，不是元素符號，此選項(xiàng)不符合題意；

C.Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一單質(zhì)，此選項(xiàng)

符合題意；

D.2Hg只能表示2個汞原子，不能表示物質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。故選C。

8、D

【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧，而不是白

煙，錯誤；

B、醋酸能使紫色石蕊溶液變紅色，錯誤；

C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，稀釋濃硫酸時，一定要把濃硫酸注入水中，錯誤；

D、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶

質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，正確。故選D。

點(diǎn)睛：

濃硫酸稀釋時，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水

倒進(jìn)濃硫酸里?？梢院営洖椋骸八崛胨仄鞅?，慢慢倒，不斷攪”。

9、C

【解析】

A、紅磷在空氣中點(diǎn)燃，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，描述正確，但不符合題意；

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體，描述正確，但不

符合題意；

C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，不能說出四氧化三鐵，描述錯

誤，符合題意；

D、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，描述正確，但不符合題意。故選C。

10、C

【解析】

試題分析：氣體能被壓縮在氧氣瓶中說明氣體中分子有間隔，且間隔變小了，所以被壓

縮，分子的大小不會發(fā)生改變。故選C

考點(diǎn)：分子的性質(zhì)

11,D

【解析】

A、離子都是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，如質(zhì)子帶正電，電子帶負(fù)電,

故錯誤；

B、氧化物中一定含氧元素，但含有氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，如氯酸鉀含氧元素,

但它是鹽，故錯誤；

C、分子由原子構(gòu)成，但分子不一定比原子質(zhì)量大，分子只能是一定比構(gòu)成它的原子大,

故錯誤；

D、高鎰酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣，所以能分解產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)一定含有氧元素，根據(jù)

質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，所以說法正確。故選D。

12、C

【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過

試管容積的1/3,圖中未使用外焰加熱，圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中瓶口沒

有緊挨，圖中所示操作錯誤。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。

D、量簡讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。

故選：Co

二、填空題(本題包括4個小題，每小題7分，共28分)

13、錐形瓶；反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，條件不需要加熱；氫氣；

2HQ通電2H,T+O,T;石灰水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂

【解析】

(1)甲裝置中儀器a的名稱是錐形瓶；該裝置作為氣體發(fā)生裝置對應(yīng)反應(yīng)物狀態(tài)是固

體和液體，條件不需要加熱；故填：錐形瓶；反應(yīng)物狀態(tài)是固體和液體，條件不需要加

熱；

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣，其中氫氣和氧氣的體積比為2：1,和電源負(fù)極相連

的是氫氣，實(shí)驗(yàn)乙中，所以氣體a為氫氣；通電時的化學(xué)方程式為

2HQ通?2H,T+O,T;故填：氫氣；2H,O通電2H,T+O,T;

(3)丙實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若先熄滅酒精燈可能導(dǎo)致的后果是石灰水倒吸入試管內(nèi)，使試管

炸裂。故填：石灰水倒吸入試管內(nèi)，使試管炸裂。

MnO,

14、錐形瓶集氣瓶用a儀器可以控制反應(yīng)速率2H,O√~=2H2O+O2↑

催化劑將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿集氣瓶沒裝滿水或未等

氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集CD

【解析】

(1)儀器名稱：c.錐形瓶；d.集氣瓶。

(2)用過氧化氫溶液與二氧化缽混合，制取氧氣，使用a儀器比b儀器更好，理由是

用a儀器可以控制反應(yīng)速率；A裝置中二氧化鐳催化過氧化氫反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)

MnO2

的化學(xué)方程式是2H2O2^^2H2O+O2T；該反應(yīng)中二氧化鎰是催化劑；檢驗(yàn)裝置B

中氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則滿。

(3)用裝置D收集到一瓶不純的氧氣，原因是集氣瓶沒裝滿水或未等氣泡連續(xù)均勻冒

出就開始收集。

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取一瓶純凈的甲烷，屬于固-

固混合加熱型，甲烷難溶于水而且甲烷要純凈，選擇排水法收集，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)

選擇的裝置組合是CDo

15、鐵架臺從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過

加執(zhí)

一會兒，水柱不下降A(chǔ)D或AFKMnO4''K2MnO4+MnO2+O2不需

加熱=普=至咨星A密度比空氣小過濾二氧化銃化學(xué)性

-J∣IDS木條

質(zhì)

【解析】

(1)圖A中儀器a叫鐵架臺，檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾，從長頸漏斗中

倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降，則氣密

性良好。

(2)加熱高銃酸鉀反應(yīng)生成鋸酸鉀、二氧化銃和氧氣，該反應(yīng)屬于固體加熱型，氧氣

密度比空氣大、不易溶于水，故制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是AD或AF,反應(yīng)的符

力口執(zhí)

號表達(dá)式為KMnc)&'K2MnO4+MnO2+O2,常溫下二氧化鎰催化過氧化氫分解

可制取氧氣，與高鎰酸鉀制氧氣相比，用過氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱。

(3)氧氣密度比空氣小，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，可用G裝置采用

帶火星

排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿，G裝置補(bǔ)畫完整為:

木條

(4)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷，屬于固-固混

合加熱型，則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為A,收集甲烷裝置可選用E或F,則甲烷的物理

性質(zhì)是密度比空氣小。

(5)實(shí)驗(yàn)室欲從氯酸鉀制氧氣的剩余物中回收二氧化錦，可將得剩余物加水溶解，然

后過濾，最后洗滌，烘干可得固體二氧化鎰，根據(jù)催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,

要證明二氧化鎰是反應(yīng)的催化劑，除了證明反應(yīng)前后二氧化缽質(zhì)量不變，還要證明二氧

化鎰化學(xué)性質(zhì)不變。

力口執(zhí)

16、試管酒精燈催化劑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑EG

【解析】

(1)儀器B是試管；儀器G是酒精燈；

(2)實(shí)驗(yàn)室若用過氧化氫和二氧化鎰制取氧氣時，二氧化鎰在此反應(yīng)中是催化劑；

(3)高銃酸鉀加熱分解生成鋸酸鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的方程式：

力口執(zhí)

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2用高鎰酸鉀制取氧氣，反應(yīng)物是固體，反

應(yīng)的條件是加熱，適合于固體和固體加熱制氣體的裝置；氧氣密度大于空氣，不易溶于

水，可選用向上排空氣法或排水法，故應(yīng)選用的儀器編號為ABDEG；

(4)A使用排空氣法收集氣體，導(dǎo)管伸入集氣瓶底部是為了排凈空氣，正確；

B使用排水法收集氣體，剛產(chǎn)生氣泡立即收集，收集到的氣體中存在空氣，錯誤；

C使用氯酸鉀制取氧氣，加入催化劑的目的是加快反應(yīng)速率，不可使生成氧氣的質(zhì)量

增加，錯誤；

D使用高鎰酸鉀制取氧氣，試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止加熱時高鎰酸鉀粉末進(jìn)入

導(dǎo)管，正確。故選AD。

【點(diǎn)睛】

氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣

體的密度和溶解性有關(guān)。

三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個小題，每小題7分，共14分)

N的相對原曾衰弊巴子數(shù)，io。％

17、37：1：12

NH4NO3相對分子質(zhì)量

2x14

×100%35%60

14×2+1×4+16×3

【解析】

解：(1)硝酸鐵由氮、氫、氧3種元素組成；

(2)硝酸鍍中氮、氫、氧元案的質(zhì)量比=(14X2)：(1X4)：(16X3)=7:1:12；

(3)硝酸鉉中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

N的相對原子質(zhì)量XN的原子數(shù)2x14

×100%=×100%=35%

NH4NO3相對分子質(zhì)量14×2+1×4+16×3

(4)8Og硝酸錢中氮元素質(zhì)量為