2023年小升初階段性測(cè)試題

西工大附中小升初語(yǔ)文試卷

積累與利用（70分）

1.在四線格中注上音節(jié)。（4分）

詛咒侮辱西安憔悴

2.根據(jù)拼音填寫(xiě)中文。（4分）

①危言sbng聽(tīng)②眼花1道o亂

③根深di______固④陰謀gui計(jì)

3.假如一種中文，既能找到部首，又懂得它的讀音，最佳選擇____查字法?！坝钡牡诙P

的名稱是（），“盈余”的盈的意思是（）?（3分）

4.在下面括號(hào)中填上“看”的近義詞（不反復(fù)）（3分）

仰（）俯（）遠(yuǎn)（）（）視（）一眼（）目

5.填成語(yǔ)（6分）

①（）然大悟（）然起敬（）然故我（）然無(wú)恙

②無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）無(wú)（）

③理直氣（）完（）歸趙風(fēng)馳電（）

6.判斷（8分）

⑴“巨”、“區(qū)”、“臣”的部首是“匚”。（）

（2）“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”是毛澤東在《為人民服務(wù)》一文中說(shuō)的（）

（3“一張桌子，一位老師，一匹馬車(chē)”這三個(gè)詞語(yǔ)中的量詞都用得對(duì)。（）

（4）“玻承、動(dòng)凈、桌子”中加點(diǎn)的字應(yīng)讀輕聲。（）

⑸在“難解難分”、“號(hào)稱”兩個(gè)詞中，每個(gè)字都是多音字。（）

（6）博林的祖父、父母都是文藝工作者，所以博林能夠稱得上是藝術(shù)世家。（）

（7）“我們要仔細(xì)克服并發(fā)覺(jué)工作中的缺陷.”是病句。（）

（8）"J、K、L、M、N”是按音序排的。（）

7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.群眾大會(huì)上，聞先生俅僻潛渡指罵民族敗類。

B.聞一多潸心、覽注了典籍研究十幾年。

C.假如能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)措施，就會(huì)收到事修叨半的效果。

D.對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的諸多難題，她都座付自如L

8.下列句子中“我”和“自己”用錯(cuò)的有（）（3分）

①老師問(wèn)我（A）：“你為何遲到？”自己（B）毫不在乎地說(shuō)：“起晚了！”

②有人有一種毛病，總覺(jué)得我（C）的意見(jiàn)是正確。

9.A危險(xiǎn)！快走開(kāi)！B、這兒的花真美??！

C、我已做完了第一題。D、你弟一題做得怎樣？

以上四句，（）是陳說(shuō)句；（）是祈使句；（）是疑問(wèn)句；（）是感嘆句。（4分）

10.如下中文，按音序排在第五位的是（），音節(jié)是整體認(rèn)讀的有（）o（2分）

A、施B、凝C、臨D、尊E、罪F、唇

11.教師對(duì)學(xué)生正如醫(yī)生對(duì)（），教師對(duì)學(xué)校正如醫(yī)生對(duì)（）（2分）

A、治病B、醫(yī)院C、病房D、病人

12.帶點(diǎn)的字讀音完全相同的組是（）（2分）

A、喝水吆喝B,上大夫強(qiáng)大

C、蒙蔽蒙古D、溫度度量

13.“愁眉不展”一詞中“展的意思是（）?（2分）

A、張開(kāi)、放開(kāi)B、施展C、放寬

14.沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。（3分）

A、安居樂(lè)業(yè)盛氣凌人興國(guó)安幫

B、喜出望外完美無(wú)缺豐攻偉績(jī)

C、坐井觀天濫竽充數(shù)守株待兔

15.古詩(shī)詞默寫(xiě)（6分）

①《送孟浩然之廣陵》一詩(shī)中,集中寫(xiě)出李白送孟浩然時(shí)留戀、孤單心情的句子是:

②“,每逢佳節(jié)倍思親?！边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人的

《》。

③欲把西湖比西子，。

16.請(qǐng)補(bǔ)全下面兩句諺語(yǔ)。（2分）

①千里之行，。

②熟讀唐詩(shī)三百首，o

17.讀下面的語(yǔ)段，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一種與橫線的句式相同，語(yǔ)意連貫的句子。（5分）

善思能“從無(wú)字句處讀書(shū)”，讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物

的無(wú)私；。

18.用名著中的人物名稱補(bǔ)全下句。（2分）

豬八戒助力敗魔王，___________三調(diào)芭蕉扇。

趙員外重修文殊院，大鬧五臺(tái)山。

19.改寫(xiě)句子。（3分）

①他上課玩東西，這是事實(shí)。

改成反問(wèn)句_________________________________________________

改成雙重否定句____________________________________________

②小明對(duì)小紅說(shuō)：“明天，我請(qǐng)你去公園玩?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句__________________________________________

20.給下面的句子加不同的標(biāo)點(diǎn)，使它們表達(dá)不同的意思。（3分）

①你同意他不同意。__________________________________________

②你同意他不同意。__________________________________________

③你同意他不同意.__________________________________________

二、閱讀與分析（30分）

（-）母雞

①歷來(lái)討厭母雞。不知怎樣受了一點(diǎn)驚恐，聽(tīng)吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到

前院，沒(méi)結(jié)沒(méi)完，而且沒(méi)有什么理由：討厭！有的時(shí)候，它不這么亂叫，可是細(xì)聲細(xì)氣的，

有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長(zhǎng)了聲如怨如訴，使人心中

立即結(jié)起個(gè)小疙瘩來(lái)。

②它永遠(yuǎn)不對(duì)抗公雞?？墒?，有時(shí)候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是它遇到另一只母

鳴的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來(lái)。

③到下蛋的時(shí)候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能使全世界都懂得它這點(diǎn)成績(jī)：就是聾子也會(huì)

被它吵得受不下去。

④可是，目前我變化了心思，我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母親。

⑤不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表達(dá)出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一種

鳥(niǎo)兒飛過(guò)，或是什么東西響了一聲，它立即警戒起來(lái)，歪著頭兒聽(tīng)；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；看

看前，看看后，咕咕的警告雞雛要立即集合到它身邊來(lái)。

⑥當(dāng)它發(fā)覺(jué)了一點(diǎn)可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個(gè)東西，立即便放下，教它的子

女吃。成果，每一種雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦

了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?，它一定出擊，把它們趕出老遠(yuǎn)，連大公雞也怕他三分。

⑦它教給雞雛們啄食，掘地，用土洗澡：一天教不知多少次。它還半蹲著——我想這是相

當(dāng)勞累的——教它們擠在它的翅下、胸下，得一點(diǎn)溫暖。它若伏在她上，雞雛們有的便爬在

它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

⑧在夜間若有什么動(dòng)靜，它便放聲啼叫，頂鋒利、頂凄慘，使任何貪睡的人也得起來(lái)看看，

是不是有了黃鼠狼。

?它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛勞，因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大，因?yàn)樗请u母親。一種母

親必然就是一位英雄。

⑩我不敢再討厭母雞了。

1.本文的線索是：.（3分）

2.找出我對(duì)母雞的態(tài)度變化的語(yǔ)句。（3分）

A*。

B.?

C.。;

3.文章中的第⑨段的作用是什么？（3分）

4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面的這個(gè)句子的了解。（3分）

成果，每一種雞雛的肚子都圓圓的下垂，像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。

5.文中的母雞是一種什么樣的形象？（3分）

（二）蘋(píng)果皮

①那是30數(shù)年前的事了。在外地工作的姑父回來(lái)探望奶奶，帶來(lái)諸多禮品，其中有兩個(gè)

又圓又大，又紅又香的蘋(píng)果。我和哥哥第一次見(jiàn)到革果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的革果，

聞著誘人的香氣。一口一口地咽著口水。

②吃罷早飯，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊道跟前，拿起兩個(gè)大蘋(píng)果，塞到我和哥哥手里。

她樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“我早就看到你們倆饞猴兒似地盯著蘋(píng)果?？斓揭贿叧园?，別讓你們

媽看見(jiàn)了?！?/p>

③我們拿著蘋(píng)果，來(lái)到院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋(píng)果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月

牙。我呢，不時(shí)把革果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說(shuō)：“好香，好香。"哥哥說(shuō)：“咱們吃

吧。"我說(shuō)：“咱們吃吧?！辈欢谜f(shuō)了多少遍“咱們吃吧”，可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋(píng)果上咬一口。

哥哥說(shuō)：“咱們別吃，等晚上爸爸回來(lái)，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃。"我咽了咽

口水，連聲說(shuō)：“好好好?！?/p>

④我和哥哥正快樂(lè)地商議著，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著

我們，問(wèn)道：“這蘋(píng)果是你們姑父給誰(shuí)帶來(lái)的呀？"我們齊聲答道：“是給奶奶的?！眿寢屨f(shuō)：

“是啊，這蘋(píng)果時(shí)給你們奶奶的。你們奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好

吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？"我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋(píng)

果放在媽媽手里。媽媽看了看手中的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容，好一陣

之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。

⑤我們?cè)谠鹤永锿媪艘粫?huì)兒，哥哥說(shuō)：“別玩了，咱們?cè)撟鲎鳂I(yè)了。"我和哥哥走進(jìn)屋里，

看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋(píng)果。奶奶看到我們，擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子長(zhǎng)這么

大還沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果，你就讓他們一人吃一種吧。"媽媽笑著說(shuō)：“他們后來(lái)吃蘋(píng)果的機(jī)會(huì)多著哩，

你就別老想著他們了?！澳棠逃植亮瞬裂蹨I說(shuō)：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他們

嘗嘗，我吃著也沒(méi)啥味呀。"媽媽給我們倆使了個(gè)眼色，我和哥哥忙拿著書(shū)包走出屋外。

⑥那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說(shuō)：“伸手?！?/p>

我們把手伸了出去。媽媽在我和哥哥手里放了幾片蘋(píng)果皮，笑盈盈地說(shuō)：“吃吧，孩子。"我

捏起一片蘋(píng)果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立即，滿嘴都是蘋(píng)果的香，蘋(píng)果的甜。正在細(xì)