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文檔簡介

查補(bǔ)易混易錯(cuò)01古代中國的政治制度

01教材方位直擊/

高考對古代中國的政治制度側(cè)重考查以下內(nèi)容:分封制、宗法制、郡縣制、郡國并行、

行省制等中央集權(quán)的強(qiáng)化,三公九卿制、中外朝制度、三省六部制、二府三司制、明代廢丞

相設(shè)內(nèi)閣、軍機(jī)處等君主專制制度的演進(jìn),世官制、軍功爵制、察舉制、征辟制、九品中正

制、科舉制等選官制度。

品/易混易錯(cuò)歸納/

易錯(cuò)點(diǎn)1、西周的分封制、宗法制、禮樂制度

【易錯(cuò)角度】未能把分封制、宗法制、禮樂制度充分理解

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】分封制是宗法制的政治體現(xiàn),宗法制是分封制的內(nèi)核和紐帶,二者是互為表里、

相輔相成的關(guān)系,共同維護(hù)貴族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。而禮樂制度是保證分封制和宗

法制穩(wěn)定推行的工具。分封制是封邦建國的國家管理制度,強(qiáng)調(diào)的是國家層面,主要解決統(tǒng)

治階級(jí)內(nèi)部矛盾;宗法制的最大特點(diǎn)是嫡長子繼承制,確立和鞏固父系家長在本族中的地位,

強(qiáng)調(diào)的是家族層面。

易錯(cuò)點(diǎn)2、秦漢至宋元的政治制度

【易錯(cuò)角度】九品中正制實(shí)施過程中也曾重視才能

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】九品中正制在創(chuàng)立之初,評(píng)議人物的標(biāo)準(zhǔn)是家世、道德、才能三者開重。但由

于魏晉時(shí)充當(dāng)中正者一般是二品,二品又有參與中正推舉之權(quán),而獲得二的者幾平全部是門

閥世族,故門閥世族完全把持了官吏選拔之權(quán)。于是在中正品第過程中,才德標(biāo)準(zhǔn)逐漸被忽

視,家世則越來越重要,甚至成為唯一標(biāo)準(zhǔn),到西晉時(shí)終于形成了"上品無寒門,下品元士

族”的局面。

【易錯(cuò)角度】宋代官僚體制運(yùn)行中的理性色彩

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】兩宋時(shí)期,在士大夫們積極參與設(shè)計(jì)更革之下,設(shè)官分職體制中的理性化精神

日益顯現(xiàn)出來。官、職、差遣的分離,在緩和矛盾、著眼效率的同時(shí),確立了職級(jí)與事類的

分立體系,一定程度上保證了事權(quán)的明確與集中。

【易錯(cuò)角度】科舉制下世家子弟仍具有入仕優(yōu)勢

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】科舉制改變了自秦漢以來以薦舉為主的官吏選拔制度,將封建官吏的選拔和

任用權(quán)收歸中央,剝奪了士族地主的政治特權(quán),削弱了地方豪強(qiáng)的勢力??婆e制雖向社會(huì)各

階層開放,但由于當(dāng)時(shí)門閥世族仍具有較大影響力,因此世家子弟仍具有入仕優(yōu)勢。

易錯(cuò)點(diǎn)3、明清時(shí)期的政治制度

【易錯(cuò)角度】理解內(nèi)閣的性質(zhì)

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】由于朱元璋對外朝和內(nèi)輔領(lǐng)袖的猜忌,明朝內(nèi)閣始終沒有從制度層面被明確為

像以前朝代那樣普遍存在的具有政務(wù)統(tǒng)籌,內(nèi)輔作用的機(jī)構(gòu);而行政體系運(yùn)行的慣性又要求

有一個(gè)這樣的機(jī)構(gòu)存在。明朝人士關(guān)于閣臣"只備論顧問之職,原非宰相"與"雖無相名,實(shí)

有相職"的矛盾性論斷,恰恰反映出內(nèi)閣地位的尷尬和明朝中樞制度設(shè)計(jì)的缺陷。但是明朝

內(nèi)閣始終不是法定的中央一級(jí)的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu),只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)。

【易錯(cuò)角度】內(nèi)閣有一定權(quán)力,且對皇權(quán)有一定約束

【易錯(cuò)點(diǎn)撥】內(nèi)閣的權(quán)力來自于皇帝,但它并非無任何權(quán)力,明朝后期,很多時(shí)候內(nèi)閣都

在履行宰相職權(quán)。此外,內(nèi)閣對皇權(quán)有一定的制約作用,對皇帝“不合理”的詔旨,可以拒

絕草擬,封還執(zhí)奏?;实鄄粷M內(nèi)閣票擬發(fā)回重?cái)M時(shí)、如內(nèi)閣認(rèn)為自己的意見正確,可以拒絕

重?cái)M,以原票封進(jìn)。

血|好題演練/

高考真題

1.(2022?海南?統(tǒng)考高考真題)《漢書》記載“開國承家,有法有制”,認(rèn)為國家應(yīng)關(guān)注禮

制和法律。唐代有士人說:“禮法二事,皆王教之端?!彼未院?,儒學(xué)士人以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。

到了明清,鄉(xiāng)約與法律逐漸合流。這些治理方式旨在()

A.推誠輔君,效功百姓B.滅私徇公,堅(jiān)守直道

C.守道與德,思退刑罰D.威制天下,以案刑獄

【答案】A

【詳解】據(jù)材料“開國承家,有法有制”“禮法二事,皆王教之端?!薄八未院螅鍖W(xué)士人

以鄉(xiāng)約教化鄉(xiāng)里。到了明清,鄉(xiāng)約與法律逐漸合流”可知,這些治理方式都是禮法規(guī)范和

鄉(xiāng)約教化來順從君王統(tǒng)治,同時(shí)通過鄉(xiāng)約教化將儒家倫理道德與百姓日常生活及法律相結(jié)

合,達(dá)到教化百姓、以維護(hù)統(tǒng)治的目的,A項(xiàng)正確;材料未涉及“滅私徇公”,主要強(qiáng)調(diào)的

是“禮、法、鄉(xiāng)約教化”的相輔相成,排除B項(xiàng);材料主旨是強(qiáng)調(diào)國家治理方式是強(qiáng)調(diào)“禮、

法、教化”,而不是廢除“刑罰”,排除C項(xiàng);材料主旨是強(qiáng)調(diào)國家治理方式是強(qiáng)調(diào)“禮、

法、教化”,而不是“法治威嚴(yán)”,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

2.(2022?湖北?統(tǒng)考高考真題)明代不少士子憑借記誦時(shí)文范文應(yīng)試,而不注重閱讀儒家

經(jīng)典。正德年間,官員徐文溥上奏:“近時(shí)時(shí)文流布四方,書肆資之以賈利,士子假此以僥

幸,宜加痛革……其書坊刊刻一應(yīng)時(shí)文,悉宜燒毀,不得鬻販?!痹撟嗍柚饕槍Φ默F(xiàn)象是

A.士子應(yīng)考投機(jī)取巧B.書商刊刻時(shí)文牟利

C.儒學(xué)正統(tǒng)地位動(dòng)搖D.八股文體日益僵化

【答案】A

【詳解】根據(jù)“明代不少士子憑借記誦時(shí)文范文應(yīng)試,而不注重閱讀儒家經(jīng)典”可知,該

奏疏主要針對的現(xiàn)象是士子憑借記誦時(shí)文范文應(yīng)試,投機(jī)取巧,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)不是最主要

原因,排除;明代儒學(xué)仍然處于正統(tǒng)地位,排除C項(xiàng);材料沒有涉及八股文體日益僵化的

信息,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

3.(2022?全國?高考真題)西晉至唐初,皇子皇弟封王開府,坐鎮(zhèn)地方,手握重權(quán)。唐玄

宗在京城專門修建一座大宅邸,集中安置諸王,由宦官管理,稱為“十王宅”,又仿此建“百

孫院”。此后,唐朝沿用該制度。由此可知,唐后期對皇子皇孫的安置()

A.削弱了藩鎮(zhèn)勢力B.強(qiáng)化了分封體制C.凸顯了專制集權(quán)D.動(dòng)搖了宗法制度

【答案】C

【詳解】根據(jù)“唐玄宗在京城專門修建一座大宅邸,集中安置諸王,由宦官管理,稱為‘十

王宅',又仿此建'百孫院'”可得出唐后期對皇子皇孫的安置削弱了皇子的權(quán)力與勢力,

是加強(qiáng)專制的體現(xiàn)。C項(xiàng)正確;材料并沒有針對藩鎮(zhèn),排除A項(xiàng);分封制在春秋時(shí)期逐步瓦

解,排除B項(xiàng);宗法制度瓦解于春秋戰(zhàn)國時(shí)期,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

4.(2022?全國?高考真題)宋朝在州府設(shè)通判,重要州府設(shè)兩名,民戶少的州可以不置,

但若武官任知州,則必置。通判有自己專屬的衙門通判廳,與知州(府)共議政務(wù)、同署文

書,“有軍旅之事,則專任錢糧之責(zé)”。據(jù)此可知,設(shè)置通判的主要目的是()

A.規(guī)范地方行政B.防止武人干政C.提升軍事能力D.削弱州府權(quán)力

【答案】A

【詳解】題干信息重點(diǎn)闡釋了通判的建制員額、職責(zé)權(quán)限,通判的設(shè)置起到了協(xié)理政事、

審核把關(guān)、權(quán)力監(jiān)督及制衡等作用,有助于行政程序規(guī)范化和流程化、彌補(bǔ)知州(知府)

不足之處、避免出現(xiàn)重大失誤以及防止權(quán)力的濫用、誤用,因此設(shè)置通判的主要目的在于

規(guī)范地方行政,A項(xiàng)正確;“干政”是指干預(yù)朝政(中央權(quán)力),題干信息說的是地方,此外

任知州的一般是文官,武官擔(dān)任較少,說通判主要目的是為了防武人,顯得多此一舉,B排

除;通判一般都是文官,且相互制約,不能提升軍事能力,排除C項(xiàng);通判與知州一起行

使州府權(quán)力,州府總體權(quán)力未變,只是分散了,削弱的不是州府,而是知州,排除D項(xiàng)。

故選A項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】本題圍繞宋代官職“通判”的概念展開,通過對通判的建制員額、職責(zé)權(quán)限等進(jìn)

行闡述,從規(guī)范地方行政的角度考查通判設(shè)置的目的,學(xué)生只有深入理解“通判”這一概

念的內(nèi)涵和外延(通判協(xié)政理事,任責(zé)督察),方能準(zhǔn)確作答。本題可嘗試從“副手”、“參

謀”、“審核員”“監(jiān)督員”等身份理解通判。(改編自教育部教育考試院:2022年高考?xì)v史

全國卷試題評(píng)析)

5.(2021?河北?統(tǒng)考高考真題)下圖為中國古代某皇帝在位期間政令信息承轉(zhuǎn)運(yùn)行關(guān)系示

意圖,對圖中信息解讀正確的是

A.尚書是中央最高行政機(jī)構(gòu)B.分權(quán)造成了冗官現(xiàn)象

C.決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離D.王國問題得到了解決

【答案】C

【詳解】本題考查“漢代中外朝制度”,根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出,皇帝的詔令最終是由外朝

的“三公”及其僚屬去執(zhí)行的,參與朝見和朝會(huì)的公卿百官以及中朝“尚書”協(xié)助皇帝進(jìn)

行決策,說明當(dāng)時(shí)決策權(quán)和執(zhí)行權(quán)出現(xiàn)分離的情況,C項(xiàng)正確;圖示內(nèi)容不能說明尚書是最

高的行政機(jī)構(gòu),更不能說明造成了冗官現(xiàn)象,排除AB項(xiàng);根據(jù)“郡國”可知當(dāng)時(shí)王國還存

在,無法判定其是否解決,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

6.(2021?河北?統(tǒng)考高考真題)三國時(shí)期,魏明帝召集大臣議政。針對刺史制度問題,杜

恕建言:“古之刺史,奉宣六條,以清靜為名,威風(fēng)著稱,今可勿令領(lǐng)兵,以專民事?!庇纱?/p>

可見,與西漢相比,當(dāng)時(shí)魏國

A.地方監(jiān)察制度逐漸完善B.刺史制度加強(qiáng)了中央集權(quán)

C.刺史的職權(quán)發(fā)生了異變D.刺史制度保障了吏治清明

【答案】C

【詳解】根據(jù)“今可勿令領(lǐng)兵,以專民事”可知三國時(shí)期的刺史出現(xiàn)了領(lǐng)兵和專職民事的

情況,這與刺史最初的監(jiān)察職責(zé)不符,說明刺史的職權(quán)發(fā)生了異變,C項(xiàng)正確;材料僅反映

了刺史制度,不能說明地方監(jiān)察制度的逐漸完善,排除A項(xiàng);“加強(qiáng)中央集權(quán)”的說法不能

體現(xiàn),排除B項(xiàng);刺史制度并不一定能夠保障吏治清明,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

7.(2022?山東?高考真題)閱讀材?料,回答問題。

材料一多維視角下的隋代政區(qū)改革高祖(文帝)受終,惟新朝政,開皇三年,遂廢諸

郡。油(到)于九載,麻定江表,尋以戶口溢多,析置州縣。煬帝嗣位,又平林州邑,更置

三州。既而并省諸州,尋即改州為郡。乃置司隸刺史,分部。一一《隋書》卷29《地理志》

—周振鶴《中國歷代行政區(qū)劃的變遷》

材料二研究行政區(qū)劃至少與3三個(gè)學(xué)科有基本關(guān)系,一是歷史學(xué),二是地理學(xué),

三是政治學(xué)。行政區(qū)劃不但是一種現(xiàn)實(shí)存在,而且是一種歷史現(xiàn)象。行政區(qū)劃本身是歷史的

產(chǎn)物,而且在歷史過程中不斷發(fā)生變化,沒有哪一個(gè)政區(qū)不是前代的沿襲或變革。

行政區(qū)劃又是一種地理區(qū)域,是一種人為的空間概念,它的存在與變遷都與其他地理因

素有密切的關(guān)系。行政區(qū)劃既是劃定于地球表面之上的,當(dāng)然要與自然地理環(huán)境相關(guān);而行

政區(qū)劃之中又必須有一定數(shù)量的人口,實(shí)際上包含了人文地理環(huán)境。

行政區(qū)劃又是中央與地方之間發(fā)生行政關(guān)系的產(chǎn)物,行政區(qū)劃的變遷往往是政治過程造

成的,也就是說,政治的需要往往是行政區(qū)劃變遷的主要原因。——摘自周振鶴《中國行政

區(qū)劃通史》

結(jié)合隋代政區(qū)改革的史實(shí)分析說明材料二的觀點(diǎn)。

【答案】改革史實(shí)舉例:改革措施方面:改州郡縣三級(jí)制為州縣兩級(jí)制;改州為郡;多次

增置、裁并州(郡)縣;建立了地方政區(qū)巡察制度。改革結(jié)果方面:郡縣分布北密南疏;

黃河中下游等地區(qū)郡縣相對密集。分析說明:層次L只列舉隋代政區(qū)改革的具體史實(shí),不

能在史實(shí)與材料二之間建立聯(lián)系。

層次2:結(jié)合隋代政區(qū)改革的具體史實(shí),能在史實(shí)與材料二之間建立起聯(lián)系,但只是從歷史、

地理、政治三個(gè)角度對材料二的觀點(diǎn)加以印證。

層次3:結(jié)合隋代政區(qū)改革的具體史實(shí),從歷史、地理和政治角度在史實(shí)與材料二之間建立

起邏輯聯(lián)系,能對材料二的觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)述,并提出創(chuàng)新性認(rèn)識(shí)。例如:行政區(qū)劃改革

是多種因素綜合作用的結(jié)果,不能單從某一方面進(jìn)行解釋;除歷史、政治、地理的角度外,

還可以從其他角度進(jìn)行解釋等。(若從其他角度作答,言之有理,即可得分)

【詳解】觀點(diǎn)一:據(jù)材料“行政區(qū)劃不但是一種現(xiàn)實(shí)存在,而且是一種歷史現(xiàn)象”可知,

歷史學(xué)上行政區(qū)劃不但是一種現(xiàn)實(shí)存在,而且是一種歷史現(xiàn)象。行政區(qū)劃本身是歷史的產(chǎn)

物,而且在歷史過程中不斷發(fā)生變化,沒有哪一個(gè)政區(qū)不是前代的沿襲或變革。

說明:據(jù)材料“惟新朝政,開皇三年,遂廢諸郡”可知,隋初沿襲前代的州、郡、縣三級(jí)

制。據(jù)材料“油(到)于九載,麻定江表,尋以戶口溢多,析置州縣”并結(jié)合所學(xué)可知,

為縮減行政支出隋文帝改州郡縣三級(jí)制為州縣兩級(jí)制;地方佐官,由中央任命。

觀點(diǎn)二:據(jù)材料“行政區(qū)劃又是一種地理區(qū)域,是一種人為的空間概念,它的存在與變遷

都與其他地理因素有密切的關(guān)系”可知,在地里學(xué)的角度看,行政區(qū)劃又是一種地理區(qū)域,

是一種人為的空間概念,它的存在與變遷都與其他地理因素有密切的關(guān)系。

說明:據(jù)材料“惟新朝政,開皇三年,遂廢諸郡”并結(jié)合所學(xué)可知,在地方,隋初沿襲前

代的州、郡、縣三級(jí)制,但當(dāng)時(shí)南北各地均置僑州。據(jù)材料“油(到)于九載,麻定江表,

尋以戶口溢多,析置州縣'‘并結(jié)合所學(xué)可知,為節(jié)省行政開支,隋文帝統(tǒng)治時(shí)期,根據(jù)戶

口的多少劃分州縣;據(jù)材料“煬帝嗣位,又平林州邑,更置三州。既而并省諸州,尋即改

州為郡”可知,隋煬帝在位時(shí)期改州為郡。

觀點(diǎn)三:據(jù)材料“行政區(qū)劃又是中央與地方之間發(fā)生行政關(guān)系的產(chǎn)物,行政區(qū)劃的變遷往

往是政治過程造成的”可知,行政區(qū)劃又是中央與地方之間發(fā)生行政關(guān)系的產(chǎn)物,行政區(qū)

劃的變遷往往是政治過程造成的。

說明:據(jù)材料“惟新朝政,開皇三年,遂廢諸郡”可知,:隋初的地方行政制度實(shí)行州郡縣

三級(jí)制據(jù)材料“油(到)于九載,麻定江表,尋以戶口溢多,析置州縣”并結(jié)合所學(xué)可知;

隋文帝為縮減行政支出,改州郡縣三級(jí)制為州縣兩級(jí)制;據(jù)材料“煬帝嗣位,又平林州邑,

更置三州。既而并省諸州,尋即改州為郡”并結(jié)合所學(xué)可知,隋煬帝時(shí)實(shí)行郡縣制,其目

的都是加強(qiáng)中央集權(quán)。

1.(2023?陜西安康?統(tǒng)考二模)周天子分封褒封的“天下萬邦”中,不僅封君姓氏多元多樣,

血緣多源。而且王朝及其領(lǐng)導(dǎo)的“天下”,從政治上直接超越和凌駕于為數(shù)眾多的族邦,形

成了最大規(guī)模的地域政治共同體,尊尊源于但已高于親親,體現(xiàn)了鮮明的文明特質(zhì)。據(jù)此可

知,西周時(shí)期()

A.核心權(quán)力實(shí)現(xiàn)高度集中B.國家制度建構(gòu)尚不成熟

C.宗族聚居狀態(tài)逐漸打破D.地緣關(guān)系占據(jù)主導(dǎo)地位

【答案】D

【詳解】根據(jù)“形成了最大規(guī)模的地域政治共同體”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,西周時(shí)期,中

國逐步由血緣關(guān)系走向地域關(guān)系,D項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué)知識(shí),西周時(shí)期核心權(quán)力尚未實(shí)現(xiàn)高

度集中,排除A項(xiàng);材料的主旨不涉及國家制度建構(gòu),題干的信息無法體現(xiàn)國家制度成熟

與否,排除B項(xiàng);根據(jù)材料“形成了最大規(guī)模的地域政治共同體”可知,周朝形成大規(guī)模

的地域共同體,不能說明宗族聚居狀態(tài)逐漸打破,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

2.(2023,陜西榆林?統(tǒng)考二模)公元733年,唐玄宗改唐初的10道為15道,置采訪、觀察

使以常駐,使其主管監(jiān)察,道逐漸成為州以上的一級(jí)行政區(qū)劃;“安史之亂”后,軍事成為

道的主要政務(wù),朝廷遂將原在邊防實(shí)行的鎮(zhèn)守節(jié)度使制應(yīng)用于諸道。這一變化()

A.體現(xiàn)了中央對現(xiàn)實(shí)政治的妥協(xié)B.有利于不斷加強(qiáng)中央集權(quán)

C.完善了中央對地方的監(jiān)察制度D.加速了唐王朝的土崩瓦解

【答案】A

【詳解】根據(jù)材料“‘安史之亂’后,軍事成為道的主要政務(wù),朝廷遂將原在邊防實(shí)行的鎮(zhèn)

守節(jié)度使制應(yīng)用于諸道”并結(jié)合所學(xué)可知,安史之亂后,中央勢微,地方形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局

面,材料中的演變正是中央政府對當(dāng)時(shí)政治形勢的妥協(xié),A項(xiàng)正確;安史之亂后,軍事成為道

的主要政務(wù),且唐政府將鎮(zhèn)守節(jié)度使制應(yīng)用于諸道,這使地方易于形成藩鎮(zhèn)割據(jù),不利于中

央集權(quán),排除B項(xiàng);材料信息顯示地方監(jiān)察職能在演變中不斷弱化,不是“完善”,排除C

項(xiàng);安史之亂后雖然地方節(jié)度使掌握地方軍政大權(quán),但多數(shù)節(jié)度使在形式上是服從中央的,

客觀上延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

3.(2023?河南濮陽?統(tǒng)考一模)進(jìn)奏院始建于唐代安史之亂期間,一般由藩鎮(zhèn)自行選舉所屬

幕職擔(dān)任,其主要職責(zé)是接待各地來京辦事的官員、轉(zhuǎn)遞公文、收集情報(bào)等。宋代設(shè)都進(jìn)奏

院統(tǒng)一管理各州進(jìn)奏院,并對進(jìn)奏官進(jìn)行厘選,一般以八品文官或三班使臣充任,僅為傳遞

公文的文書官員。這一變化反映出宋代()

A.監(jiān)察制度建設(shè)的延續(xù)性B.地方機(jī)構(gòu)的膨脹

C.中央集權(quán)統(tǒng)治得到強(qiáng)化D.選官制度的完善

【答案】C

【詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐代進(jìn)奏院是藩鎮(zhèn)與中央關(guān)系發(fā)展的特殊產(chǎn)物,

唐代進(jìn)奏官由藩鎮(zhèn)自行選舉所屬幕職擔(dān)任,并為藩鎮(zhèn)收集情報(bào),而宋代中央統(tǒng)一管理各州

進(jìn)奏院,進(jìn)奏官由中央厘選,反映宋代中央集權(quán)的強(qiáng)化,C項(xiàng)正確;材料中的進(jìn)奏院不是監(jiān)

察機(jī)構(gòu),排除A項(xiàng);宋代設(shè)都進(jìn)奏院統(tǒng)一管理各州進(jìn)奏院等措施,不能反映地方機(jī)構(gòu)的膨

脹,排除B項(xiàng);材料沒有呈現(xiàn)官員選拔的具體情況,無法得出選官制度完善的結(jié)論,排除D

項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

4.(2023?廣東湛江.統(tǒng)考一模)737年,唐朝規(guī)定每年諸州貢士人數(shù)上州三人,中州二人,

下州一人。北方除隴右、河?xùn)|兩道的下州比例較高外,其余各道下州占比均低于20%;而南

方除江南東、西兩道,其余各道的下州占比均大于50除黔中、嶺南的下州比例達(dá)90%以上。

由此推知,當(dāng)時(shí)()

A.科舉取士存在地域差異B.社會(huì)階層的流動(dòng)性增強(qiáng)

C.社會(huì)門第觀念受到?jīng)_擊D.行政區(qū)域劃分存在弊端

【答案】A

【詳解】題干所示為唐代737年科舉取士的相關(guān)信息,規(guī)定按照“州的大小、人數(shù)多少”

確定科舉取士人數(shù),而南北州的大小占比不同,南方小州較多,北方大州較多,這樣一來

科舉取士的士人數(shù)量也會(huì)出現(xiàn)地域性差異,由此可見科舉取士存在地域差異,A項(xiàng)正確;盡

管科舉取士加強(qiáng)了社會(huì)階層的流動(dòng)性,但是材料只涉及到了錄取人數(shù)的地域分配,沒有涉

及到諸如下層平民可以躋身官場這樣的階層流動(dòng)的信息,排除B項(xiàng);盡管科舉取士使社會(huì)

門第觀念受到了沖擊,但是材料只涉及到了錄取人數(shù)的地域分配,沒有涉及到寒門地位上

升、平民躋身官場、取才不問出身等信息,排除C項(xiàng);材料只涉及到了錄取人數(shù)的地域分

配,并不能說明行政區(qū)域劃分存在弊端,唐代上、中、下州的劃分主要依據(jù)人口多少而定,

這也是衡量州發(fā)展水平的重要指標(biāo),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

5.(2023?廣東汕頭?統(tǒng)考一模)宋朝新建,天下尚四分五裂。宋太祖制定戰(zhàn)略方針,開展了

削平諸政權(quán)的統(tǒng)一戰(zhàn)爭。963年出兵兩湖,964年平定后蜀,971年平定南漢,974年平定

南唐,978年平定福建,979年最后攻下北漢。宋太祖采取這一戰(zhàn)略次序旨在()

A.防止黨項(xiàng)威脅北部邊防B.避免統(tǒng)一南方前與遼沖突

C.與遼爭奪南方富庶之地D.控制南方的水陸交通要道

【答案】B

【詳解】材料問題是“宋太祖采取這一戰(zhàn)略次序旨在“,即宋太祖采取這一戰(zhàn)略次序的意圖。

結(jié)合所學(xué),材料中的“兩湖”“后蜀”“南漢”“南唐”“福建”都位于黃河以南地區(qū),而“北

漢”大約是今天的山西地區(qū),與遼接壤,由此可以得出宋太祖統(tǒng)一政策是先南后北,如果

先攻滅北漢,可能引起遼的警惕和干預(yù),B項(xiàng)正確;黨項(xiàng)威脅北部邊防發(fā)生于宋朝統(tǒng)一以后,

排除A項(xiàng);遼沒有與宋爭奪南方富庶之地,C項(xiàng)不符合史實(shí),排除C項(xiàng);材料中“削平諸政

權(quán)”是宋消滅南方割據(jù)政權(quán),不僅僅要控制南方的水陸交通要道,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

6.(2023?新疆烏魯木齊統(tǒng)考二模)明代中后期,皇帝將自己“批紅”權(quán)利交給宦官管理的

司禮監(jiān),司禮監(jiān)向皇帝負(fù)責(zé),與內(nèi)閣沒有隸屬關(guān)系。此后出現(xiàn)了內(nèi)閣與司禮監(jiān)雙軌輔政的局

面。這一歷史現(xiàn)象反映了()

A.閣臣傾軋異化政治生活B.司禮監(jiān)和內(nèi)閣間相互制約

C.君主專制的進(jìn)一步加強(qiáng)D.早期民主思想興起與發(fā)展

【答案】C

【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明代出現(xiàn)內(nèi)閣、司禮監(jiān),其權(quán)力的大小均來源于皇帝,因此

題干現(xiàn)象反映了君主專制得到強(qiáng)化,C項(xiàng)正確;結(jié)合所學(xué),內(nèi)閣所掌握的是票擬權(quán),最終的

決策權(quán)在與皇帝的批紅,材料體現(xiàn)的信息與閣臣傾軋異化政治生活不符,排除A項(xiàng);司禮

監(jiān)和內(nèi)閣分別掌握著票擬權(quán)和批紅權(quán),最終的決策權(quán)在皇帝手里,所以不存在相互制約,

排除B項(xiàng);明代中后期,中國還處于君主專制時(shí)期,不存在民主思想,排除D項(xiàng)。故選C

項(xiàng)。

7.(2023?福建?校聯(lián)考三模)宋代中樞權(quán)力結(jié)構(gòu)中的監(jiān)察功能主要由臺(tái)諫系統(tǒng)承擔(dān),而中書

門下和樞密院則承擔(dān)了對臺(tái)諫系統(tǒng)的監(jiān)控。宋仁宗時(shí),“詔中書置臺(tái)官言事簿,令以時(shí)檢勾

銷注之,仍錄與樞密院?!彼稳首诖伺e意在()

A.分化事權(quán)以強(qiáng)化王權(quán)B.構(gòu)建權(quán)力監(jiān)督制衡機(jī)制

C.限制監(jiān)察官員的權(quán)力D.提高監(jiān)察治理體系效能

【答案】B

【詳解】根據(jù)材料“宋代中樞權(quán)力結(jié)構(gòu)中的監(jiān)察功能主要由臺(tái)諫系統(tǒng)承擔(dān),而中書門下和

樞密院則承擔(dān)了對臺(tái)諫系統(tǒng)的監(jiān)控?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,宋代設(shè)置臺(tái)諫系統(tǒng)對百官進(jìn)行

監(jiān)察,又設(shè)置中書門下和樞密院來擔(dān)任監(jiān)控臺(tái)諫系統(tǒng),所以在宋代的中書權(quán)力機(jī)構(gòu)中,臺(tái)

諫系統(tǒng)與中書門下和樞密院構(gòu)建了權(quán)力監(jiān)督和制衡機(jī)制,B項(xiàng)正確;宗仁宗此舉的目的是構(gòu)

建權(quán)力監(jiān)督制衡機(jī)制,而不是分化事權(quán)以強(qiáng)化王權(quán),排除A項(xiàng);設(shè)置中書門下和樞密院來

監(jiān)控臺(tái)諫系統(tǒng),并不意味著臺(tái)諫系統(tǒng)的監(jiān)察權(quán)被限制,排除C項(xiàng);僅憑材料無法斷定監(jiān)察

治理體系效能因?yàn)椴牧洗胧┑靡蕴岣?,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

8.(2023?內(nèi)蒙古呼和浩特?統(tǒng)考一模)兩漢時(shí)期的三老制度,順應(yīng)自古以來的村社傳統(tǒng),切

合下層民眾的鄉(xiāng)土意識(shí),“三老”作為民眾的代表,領(lǐng)銜上書反映問題,提出意見,往往都

能得到當(dāng)局的重視。可見該制度()

A.提高了鄉(xiāng)民參政的意識(shí)B.擴(kuò)大了統(tǒng)治的階級(jí)基礎(chǔ)

C.導(dǎo)致了權(quán)力中心的下移D.強(qiáng)化了基層社會(huì)的控制

【答案】D

【詳解】根據(jù)材料“三老制度,順應(yīng)自古以來的村社傳統(tǒng)……領(lǐng)銜上書反映問題,提出意

見,往往都能得到當(dāng)局的重視”可知,三老制度作為基層治理的代表,聯(lián)系民眾和政府,

有利于加強(qiáng)對村社的管理,提升基層治理水平,D項(xiàng)正確;兩漢時(shí)期,專制制度已建立,三

老只是代表村民反映意見,不是參與政權(quán),無法提高村民參政意識(shí),排除A項(xiàng);封建社會(huì)

統(tǒng)治基礎(chǔ)是地主階級(jí),鞏固階級(jí)基礎(chǔ),擴(kuò)大不了階級(jí)基礎(chǔ),排除B項(xiàng);權(quán)力中心不斷上移

集中到君主手中,并非權(quán)力下移,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

9.(2023?江蘇?統(tǒng)考一模)西漢時(shí)期,地方第一級(jí)行政區(qū)所轄土地人戶眾多,軍需糧草自成

一體,財(cái)力雄厚。因此,中央政府設(shè)“州”來控制地方第一級(jí)行政區(qū)。東漢靈帝時(shí),原本作

為監(jiān)察區(qū)的“州”卻又變?yōu)橐患?jí)行政機(jī)構(gòu)。“州”性質(zhì)的變化是由于()

A.地方行政層級(jí)的調(diào)整B.郡國勢力的不斷坐大

C.鎮(zhèn)壓地方叛亂的需要D.鏟除外戚勢力的斗爭

【答案】C

【詳解】根據(jù)材料“地方第一級(jí)行政區(qū)所轄土地人戶眾多,軍需糧草自成一體,財(cái)力雄厚”、

“控制地方第一級(jí)行政區(qū)”、“卻又變?yōu)橐患?jí)行政機(jī)構(gòu)”及所學(xué)知識(shí)可得,地方第一級(jí)行政

區(qū)重要性很明顯,這樣做是為了加強(qiáng)中央集權(quán),鎮(zhèn)壓地方叛亂的需要,c項(xiàng)正確;“地方行

政層級(jí)的調(diào)整”不是原因,而是結(jié)果或者行動(dòng),不符合題意,排除A項(xiàng):材料沒有強(qiáng)調(diào)郡

國勢力,不符合題意,排除B項(xiàng);材料沒有強(qiáng)調(diào)外戚勢力,不符合題意,排除D項(xiàng)。故選C

項(xiàng)。

10.(2023?遼寧葫蘆島?統(tǒng)考一模)雍正時(shí)期,在繼續(xù)密折制度的同時(shí),還建立了由親近人

員負(fù)責(zé)的文武官員優(yōu)劣簿,以圈兩圈、圈一圈、點(diǎn)一點(diǎn)、加一直、打一“X”的方式區(qū)分優(yōu)

劣五等。這一做法旨在()

A.強(qiáng)化政府的廉政建設(shè)B.任用賢良能臣參與決策

C.提升官員的行政能力D.保證國家機(jī)器高效運(yùn)轉(zhuǎn)

【答案】D

【詳解】根據(jù)材料“在繼續(xù)密折制度的同時(shí)”、“還建立了由親近人員負(fù)責(zé)的文武官員優(yōu)劣

簿,以圈兩圈、圈一圈、點(diǎn)一點(diǎn)、加一直

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