幼兒園大班語言教案《國慶見聞》

幼兒園大班語言教案《國慶見聞》匯報(bào)時(shí)間：2024-01-25匯報(bào)人：目錄課程介紹與目標(biāo)國慶節(jié)文化知識(shí)語言表達(dá)與溝通技巧繪畫手工創(chuàng)作環(huán)節(jié)親子互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)總結(jié)回顧與拓展延伸課程介紹與目標(biāo)01本次語言教案以國慶見聞為主題，結(jié)合幼兒園大班學(xué)生的實(shí)際情況和認(rèn)知水平，通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解國慶節(jié)的由來、意義和相關(guān)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和語言表達(dá)能力。教案背景通過本次課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國慶節(jié)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。教學(xué)目的教案背景及目的010203學(xué)生能夠掌握國慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，了解國旗、國歌、國徽等國家象征的含義；能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型描述國慶節(jié)的慶?；顒?dòng)和場景。知識(shí)與技能目標(biāo)通過情境創(chuàng)設(shè)、角色扮演、小組合作等多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。過程與方法目標(biāo)通過本次課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)與要求課程安排本次課程包括導(dǎo)入、新課學(xué)習(xí)、鞏固練習(xí)和課堂小結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。其中，導(dǎo)入環(huán)節(jié)通過播放國慶節(jié)相關(guān)視頻或圖片，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；新課學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)通過講解、示范和練習(xí)等方式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)和語言表達(dá)；鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)通過游戲、角色扮演等活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容；課堂小結(jié)環(huán)節(jié)對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。要點(diǎn)一要點(diǎn)二時(shí)間安排本次課程安排為1個(gè)課時(shí)（40分鐘），其中導(dǎo)入環(huán)節(jié)5分鐘，新課學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)20分鐘，鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)10分鐘，課堂小結(jié)環(huán)節(jié)5分鐘。課程安排與時(shí)間國慶節(jié)文化知識(shí)02國慶節(jié)的由來1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，這一天被定為國慶節(jié)。國慶節(jié)的意義國慶節(jié)是一個(gè)國家的重要節(jié)日，象征著國家的獨(dú)立、統(tǒng)一和尊嚴(yán)。對(duì)于中國人民來說，國慶節(jié)是慶祝新中國成立的日子，是回顧歷史、展望未來的重要時(shí)刻。國慶節(jié)由來及意義國旗中華人民共和國國旗是五星紅旗，紅色象征革命，五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。國徽中華人民共和國國徽的內(nèi)容為五星、天安門、齒輪和谷穗，象征中國人民自“五四”運(yùn)動(dòng)以來的新民主主義革命斗爭和工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。國歌《義勇軍進(jìn)行曲》是中華人民共和國國歌，歌詞鼓舞人心，旋律激昂，表達(dá)了中國人民不屈不撓的斗爭精神和愛國情感。國旗、國徽、國歌等象征中國古代詩詞歌賦是中華民族的文化瑰寶，表達(dá)了人們對(duì)自然、社會(huì)、人生的感悟和思考。詩詞歌賦中國書法和繪畫藝術(shù)歷史悠久，技藝精湛，代表了中華民族獨(dú)特的審美觀念和藝術(shù)追求。書法繪畫中國戲曲音樂豐富多彩，各具特色，是中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分。戲曲音樂中國的傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵和民族精神。傳統(tǒng)節(jié)日中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化語言表達(dá)與溝通技巧03讓孩子們講述自己或家人在國慶期間的經(jīng)歷或見聞，如旅游、參加活動(dòng)、觀看煙花等。引導(dǎo)孩子們用生動(dòng)、具體的語言描述場景、人物和事件，讓聽眾有身臨其境的感覺。鼓勵(lì)孩子們分享一些有趣或特別的細(xì)節(jié)，增加講述的吸引力和趣味性。講述個(gè)人經(jīng)歷或見聞01讓孩子們分享自己在國慶期間的感受和心情變化，如快樂、興奮、自豪等。02引導(dǎo)孩子們用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語氣表達(dá)自己的情感，讓聽眾能夠感同身受。03鼓勵(lì)孩子們分享一些情感上的高光時(shí)刻，如觀看升旗儀式時(shí)的激動(dòng)心情等。分享感受和心情變化在孩子們講述自己的經(jīng)歷或感受時(shí)，老師要認(rèn)真傾聽，并給予積極的回應(yīng)和鼓勵(lì)。引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)傾聽他人的發(fā)言，尊重他人的觀點(diǎn)和感受。鼓勵(lì)孩子們在他人發(fā)言后進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)論或提問，以促進(jìn)交流和互動(dòng)。傾聽他人發(fā)言并回應(yīng)繪畫手工創(chuàng)作環(huán)節(jié)04彩色鉛筆、油畫棒、水彩筆、畫紙等。材料準(zhǔn)備引導(dǎo)幼兒正確使用繪畫工具，如握筆姿勢、顏色搭配等，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮創(chuàng)造力，隨意涂鴉或創(chuàng)作。使用方法繪畫材料準(zhǔn)備及使用方法01繪畫主題以“我眼中的國慶節(jié)”為主題，讓幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)作出自己心中的國慶節(jié)場景。02繪畫內(nèi)容可以包括國旗、煙花、天安門、燈籠、氣球等與國慶節(jié)相關(guān)的元素，也可以加入自己的想象和創(chuàng)意。03繪畫技巧引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同的線條、色彩和形狀來表現(xiàn)畫面，注意畫面的層次感和色彩搭配。創(chuàng)意繪畫：我眼中的國慶節(jié)材料準(zhǔn)備01彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等。制作步驟02首先，讓幼兒在卡紙上畫出自己喜歡的圖案或?qū)懮献８ＵZ；接著，用剪刀將圖案或文字剪下來；最后，用膠水將剪好的圖案或文字粘貼到另一張卡紙上，制作出一張完整的賀卡。注意事項(xiàng)03在制作過程中，要注意安全使用剪刀和膠水，避免幼兒受傷；同時(shí)，也要引導(dǎo)幼兒發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，制作出具有個(gè)性和特色的賀卡。手工制作：慶祝國慶賀卡親子互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)050102《國慶見聞接龍》通過親子互動(dòng)游戲，讓孩子和家長共同了解國慶的相關(guān)知識(shí)，增進(jìn)親子關(guān)系。游戲名稱游戲目的游戲規(guī)則介紹及示范游戲規(guī)則家長和孩子圍坐一圈，由老師或家長代表先開始，講述一個(gè)與國慶相關(guān)的見聞或故事。下一個(gè)參與者需要接著上一個(gè)故事繼續(xù)講述，內(nèi)容必須與國慶相關(guān)。游戲規(guī)則介紹及示范每個(gè)參與者講述時(shí)間不超過1分鐘，確保大家都有機(jī)會(huì)參與。游戲進(jìn)行中可以穿插一些趣味性的懲罰措施，如講不出故事的人需要表演一個(gè)小節(jié)目等。參與者可以講述自己或家人的國慶經(jīng)歷，也可以講述與國慶相關(guān)的歷史事件或文化知識(shí)。游戲規(guī)則介紹及示范家長和孩子共同參與游戲，互相分享國慶見聞。家長可以引導(dǎo)孩子講述一些與國慶相關(guān)的歷史事件或文化知識(shí)，幫助孩子擴(kuò)展視野。鼓勵(lì)孩子積極發(fā)言，講述自己的經(jīng)歷和感受。通過游戲互動(dòng)，增進(jìn)親子之間的了解和信任。家庭成員參與游戲互動(dòng)在游戲中，鼓勵(lì)孩子與家庭成員一起合作，共同完成任務(wù)。讓孩子明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見。通過游戲過程中的互動(dòng)和合作，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。在游戲結(jié)束后，可以組織孩子和家長一起分享游戲感受和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加深彼此之間的了解和信任。0102030405培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)總結(jié)回顧與拓展延伸06學(xué)習(xí)國慶節(jié)的由來和意義，了解國旗、國徽、國歌等國家象征。通過講述、討論等方式，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和傾聽習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日氣氛，激發(fā)愛國情感，增強(qiáng)民族自豪感?？偨Y(jié)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容

家長參與孩子成長過程分享家長可與孩子一起回顧國慶節(jié)期間的所見所聞，如觀看閱兵儀式、游玩公園等經(jīng)歷。鼓勵(lì)孩子與家長交流自己的感受和想法，提高孩子的口語表達(dá)和溝通能力。家長可引導(dǎo)孩子關(guān)注社