幼兒園大班美術(shù)教案《金燦燦的油菜花》

幼兒園大班美術(shù)教案《金燦燦的油菜花》匯報(bào)人：2024-01-24目錄CONTENTS課程介紹與目標(biāo)知識(shí)導(dǎo)入與技能準(zhǔn)備實(shí)踐操作與創(chuàng)作過(guò)程作品展示與評(píng)價(jià)反饋拓展延伸與課堂回顧家庭作業(yè)與家長(zhǎng)參與01CHAPTER課程介紹與目標(biāo)春季是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，為孩子們提供了豐富的自然素材。季節(jié)背景地域特色孩子們的興趣點(diǎn)油菜花是我國(guó)南方地區(qū)的特色農(nóng)作物，具有鮮明的地域文化特點(diǎn)。金燦燦的油菜花色彩鮮艷，容易引起孩子們的注意和興趣。030201教案背景讓孩子們了解油菜花的生長(zhǎng)過(guò)程、特點(diǎn)和作用。知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)用畫(huà)筆表現(xiàn)油菜花。能力目標(biāo)培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感，激發(fā)對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣。情感目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)畫(huà)筆、顏料、畫(huà)紙、調(diào)色盤(pán)、油菜花實(shí)物或圖片。教具油菜花生長(zhǎng)過(guò)程的視頻或PPT，以及油菜花的圖片素材。多媒體資源教具和多媒體資源02CHAPTER知識(shí)導(dǎo)入與技能準(zhǔn)備

油菜花基本知識(shí)油菜花的形態(tài)特征介紹油菜花的花瓣、花蕊、葉子等部位的形狀和顏色，引導(dǎo)幼兒觀察并描述。油菜花的生長(zhǎng)環(huán)境講解油菜花生長(zhǎng)的氣候、土壤等條件，幫助幼兒了解植物的生長(zhǎng)環(huán)境。油菜花與蜜蜂的關(guān)系闡述油菜花對(duì)蜜蜂等昆蟲(chóng)的吸引力，以及它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用，拓展幼兒的知識(shí)面。簡(jiǎn)要介紹色彩的名稱(chēng)、屬性和搭配原則，為幼兒后續(xù)的色彩運(yùn)用打下基礎(chǔ)。色彩基礎(chǔ)知識(shí)分析油菜花在不同光線和時(shí)間下的色彩變化，指導(dǎo)幼兒如何運(yùn)用色彩表現(xiàn)油菜花的鮮艷和生動(dòng)。油菜花的色彩表現(xiàn)講解色彩的對(duì)比和調(diào)和原則，引導(dǎo)幼兒在繪畫(huà)中運(yùn)用對(duì)比色和鄰近色，增強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)效果。色彩的對(duì)比與調(diào)和色彩運(yùn)用技巧顏料的調(diào)配與使用講解顏料的名稱(chēng)、屬性和調(diào)配方法，指導(dǎo)幼兒如何調(diào)出適合表現(xiàn)油菜花的顏色。畫(huà)筆的選擇與使用介紹適合表現(xiàn)油菜花的畫(huà)筆類(lèi)型和使用方法，如毛筆、水彩筆等，指導(dǎo)幼兒正確握筆和運(yùn)筆。紙張的選擇與使用介紹適合表現(xiàn)油菜花的紙張類(lèi)型和使用方法，如宣紙、水彩紙等，引導(dǎo)幼兒選擇合適的紙張進(jìn)行繪畫(huà)。繪畫(huà)工具使用方法03CHAPTER實(shí)踐操作與創(chuàng)作過(guò)程引導(dǎo)學(xué)生觀察油菜花的顏色、形狀、紋理等特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和描述能力。鼓勵(lì)學(xué)生觸摸油菜花，感受其質(zhì)地和溫度，加深對(duì)實(shí)物的感知。準(zhǔn)備油菜花實(shí)物或高清圖片，供學(xué)生近距離觀察。觀察油菜花實(shí)物或圖片教師現(xiàn)場(chǎng)示范繪畫(huà)油菜花，邊畫(huà)邊講解繪畫(huà)步驟和技巧。著重強(qiáng)調(diào)色彩的搭配和運(yùn)用，如何表現(xiàn)出油菜花的金黃色和綠色。教授學(xué)生如何運(yùn)用不同的筆觸和線條表現(xiàn)油菜花的層次感和立體感。示范繪畫(huà)步驟及技巧講解學(xué)生根據(jù)觀察所得和教師的示范，自主進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。教師在學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的繪畫(huà)錯(cuò)誤，提供個(gè)性化建議。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有個(gè)人風(fēng)格的油菜花作品。學(xué)生自主創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)04CHAPTER作品展示與評(píng)價(jià)反饋將每位學(xué)生的作品張貼在教室的墻壁上或展示板上，確保所有作品都能被看到。邀請(qǐng)學(xué)生依次上前介紹自己的作品，包括創(chuàng)作靈感、使用的顏色和技巧等。鼓勵(lì)學(xué)生分享自己在創(chuàng)作過(guò)程中的心得體會(huì)和遇到的困難，以及如何克服這些困難。學(xué)生作品展示在學(xué)生介紹完自己的作品后，邀請(qǐng)其他同學(xué)發(fā)表看法，指出作品中的優(yōu)點(diǎn)和不足。引導(dǎo)學(xué)生從色彩搭配、線條運(yùn)用、構(gòu)圖等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、借鑒彼此的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和技巧，促進(jìn)共同進(jìn)步?；ハ嘣u(píng)價(jià)作品優(yōu)缺點(diǎn)

教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)，提出建議和改進(jìn)措施教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的創(chuàng)作成果和付出的努力。針對(duì)學(xué)生在創(chuàng)作過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，提出具體的改進(jìn)措施和建議。鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，在以后的創(chuàng)作中勇于嘗試新的表現(xiàn)手法和技巧。05CHAPTER拓展延伸與課堂回顧03油菜花的經(jīng)濟(jì)價(jià)值簡(jiǎn)要介紹油菜花作為油料作物的重要性，以及油菜花蜜、油菜花油等產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。01油菜花的生長(zhǎng)環(huán)境和特點(diǎn)向幼兒介紹油菜花喜陽(yáng)光、耐寒等生長(zhǎng)習(xí)性，以及其黃色鮮艷、花朵密集等外觀特征。02油菜花的象征意義講解油菜花在不同文化背景下的象征意義，如代表希望、豐收等。油菜花相關(guān)文化知識(shí)介紹環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)通過(guò)講解油菜花的生長(zhǎng)過(guò)程和環(huán)境關(guān)系，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然環(huán)境的重要性。實(shí)踐活動(dòng)的安排組織幼兒進(jìn)行種植油菜花的實(shí)踐活動(dòng)，讓他們親手體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。廢物利用與創(chuàng)意制作鼓勵(lì)幼兒利用廢棄的畫(huà)布、紙張等材料，創(chuàng)作與油菜花相關(guān)的手工作品，培養(yǎng)他們的創(chuàng)意和環(huán)保意識(shí)。環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)及實(shí)踐活動(dòng)安排通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，幫助幼兒回顧本次課程所學(xué)的關(guān)于油菜花的知識(shí)和技能。課程內(nèi)容的回顧針對(duì)幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)講解和示范，確保他們能夠掌握正確的繪畫(huà)技巧和方法。重點(diǎn)難點(diǎn)的鞏固組織幼兒展示自己的繪畫(huà)作品，并鼓勵(lì)他們相互評(píng)價(jià)、交流心得，提高他們的審美能力和自信心。作品展示與評(píng)價(jià)回顧本次課程內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)技能06CHAPTER家庭作業(yè)與家長(zhǎng)參與家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子回憶在課堂上學(xué)習(xí)的有關(guān)油菜花的知識(shí)和技巧，幫助孩子鞏固所學(xué)內(nèi)容。請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集油菜花的圖片或?qū)嵨?，讓孩子觀察并描述油菜花的特點(diǎn)和顏色。讓孩子在家中創(chuàng)作一幅以油菜花為主題的繪畫(huà)作品，可以使用不同的繪畫(huà)材料和紙張，鼓勵(lì)孩子自由發(fā)揮創(chuàng)造力。布置相關(guān)家庭作業(yè)，鞏固所學(xué)內(nèi)容家長(zhǎng)可以與孩子一起參觀當(dāng)?shù)氐挠筒嘶ㄌ锘蛳嚓P(guān)展覽，讓孩子親身感受油菜花的美麗和魅力。在家中創(chuàng)設(shè)一個(gè)藝術(shù)角，放置繪畫(huà)材料和紙張，鼓勵(lì)孩子隨時(shí)進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作，家長(zhǎng)可以給予及時(shí)的鼓勵(lì)和支持。家長(zhǎng)可以與孩子一起欣賞和討論其他藝術(shù)家的油菜花作品，拓展孩子的藝術(shù)視野和審美能力。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)，應(yīng)注重引導(dǎo)孩子觀察、思考和表達(dá)，而不是代替孩子完成作業(yè)。家長(zhǎng)在評(píng)價(jià)孩子的作業(yè)時(shí)，應(yīng)注重肯定孩子的努力和進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和