詩(shī)詞大會(huì)策劃案議案及詩(shī)詞五首同步練習(xí)十五從軍征、訴衷情、南鄉(xiāng)子

XX高級(jí)中學(xué)首屆激揚(yáng)青春詩(shī)詞記誦大會(huì)策劃書XX高級(jí)中學(xué)文學(xué)社二零年五月一日XX高級(jí)中學(xué)激揚(yáng)青春詩(shī)詞記誦大會(huì)主辦單位：XX高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委承辦單位：XX高級(jí)中學(xué)文學(xué)社贊助商：XX高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)口號(hào)：“激揚(yáng)青春，看江山如此多嬌；華彩樂章，品詩(shī)歌何其美妙”?；顒?dòng)宗旨：詩(shī)歌是語言的皇冠，詩(shī)歌是情感的依托和心靈的家園。讓我們與詩(shī)歌相會(huì)，讓我們?cè)谶@裊裊的秋風(fēng)中重溫那美麗的詩(shī)篇。為傳承詩(shī)歌文化、彰顯語言魅力，XX高級(jí)中學(xué)文學(xué)社舉辦首界激揚(yáng)青春詩(shī)詞記誦大會(huì)?；顒?dòng)性質(zhì)：本活動(dòng)為非大賽性質(zhì)的詩(shī)詞比賽參加人員：XX高級(jí)中學(xué)全體師生第一部分：詩(shī)詞大會(huì)前期籌備一、宣傳工作詩(shī)詞大會(huì)的宣傳分為前期與后期宣傳，務(wù)必盡一切可能擴(kuò)大首屆詩(shī)詞大會(huì)的影響力。1．海報(bào)宣傳：活動(dòng)口號(hào)、性質(zhì)、時(shí)間、主辦單位、承辦單位以及贊助商。在辦公樓前黑板處張貼。2.條幅宣傳：活動(dòng)口號(hào)、贊助商。3.版面宣傳：活動(dòng)口號(hào)、性質(zhì)、時(shí)間、主辦單位、承辦單位以及贊助商。4.通過各種適當(dāng)途徑參與校官方網(wǎng)站、校園貼吧、廣播站空間進(jìn)行宣傳。5.爭(zhēng)取詩(shī)詞比賽全程邀請(qǐng)XX高級(jí)中學(xué)攝影社記錄。6.各參與單位通過適當(dāng)形式，共同對(duì)詩(shī)詞大會(huì)進(jìn)行宣傳。二、詩(shī)詞大會(huì)安排：1．詩(shī)詞大會(huì)形式：以下午放學(xué)舉行集會(huì)為主。2.前賽以淘汰制為主，每周下午有一場(chǎng)或多場(chǎng)（以參報(bào)人數(shù)為依據(jù)）。3.詩(shī)詞大會(huì)決賽內(nèi)容：（1）決賽決賽持續(xù)時(shí)間不超過兩小時(shí)，可分為若干章，具體章節(jié)商議后再定。（2）計(jì)劃整場(chǎng)決賽可參考中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)形式。（3）建議每個(gè)班集體都能有一個(gè)或多個(gè)同學(xué)參加。（4）可根據(jù)實(shí)際情況以適當(dāng)方式與觀眾互動(dòng)。（5）參加決賽人數(shù)由前面預(yù)賽的前二十名，以及參與復(fù)活挑戰(zhàn)賽的十名為限。4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：此次詩(shī)詞大會(huì)比賽性質(zhì)活動(dòng)，由XX高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（具體獎(jiǎng)項(xiàng)安排商議后再定。為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，決賽時(shí)將隨機(jī)抽出幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)，并贈(zèng)送相關(guān)禮品。）5.詩(shī)詞大會(huì)初賽時(shí)間：20XX年X月XX日至X月XX日6.決賽時(shí)間：20XX年X月XX日星期四7．地點(diǎn)：初定為辦公樓一樓階梯教室（具體地點(diǎn)請(qǐng)關(guān)注通知）5.報(bào)名方式：請(qǐng)有意向的同學(xué)于高X(X)班XXX報(bào)名?；蛘甙l(fā)送消息到qq處進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名表請(qǐng)寫好班級(jí)及姓名。6．關(guān)于比賽試題，將放在報(bào)名qq的空間中，總共130題，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)自行下載。三、詩(shī)詞大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成立詩(shī)詞大會(huì)籌備委員會(huì)，全面負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作，文學(xué)社社長(zhǎng)為委員會(huì)主席?；I備委員會(huì)下設(shè)各項(xiàng)目組分管及協(xié)調(diào)活動(dòng)宣傳、舞臺(tái)布置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、安全保障、禮儀接待等各項(xiàng)工作。第二部分：贊助1．活動(dòng)所有經(jīng)費(fèi)由贊助方承擔(dān)。2．橫幅宣傳海報(bào)由贊助商提供，內(nèi)容由承辦方?jīng)Q定。3.任何宣傳用語均需通過雙方協(xié)商后確定并使用。4．校團(tuán)委可加入到整個(gè)活動(dòng)的籌備工作。5、贊助方可以派教師參加決賽的現(xiàn)場(chǎng)布置。6、贊助方可以為決賽工作人員提供統(tǒng)一工作標(biāo)志。7、如贊助方有其他要求可與決賽籌備委員會(huì)聯(lián)系。三、詩(shī)詞大會(huì)所需物品清單：如有其它需要可協(xié)商決定。第三部分：相關(guān)要求1．晚會(huì)各環(huán)節(jié)不得違反法律法規(guī)，各項(xiàng)重大決定應(yīng)協(xié)商后作出。2．詩(shī)詞大會(huì)籌備委員為詩(shī)詞大會(huì)各項(xiàng)工作最高指揮部門，有關(guān)各方應(yīng)服從其領(lǐng)導(dǎo)。3．贊助單位進(jìn)行的與本次晚會(huì)有關(guān)的相活動(dòng)須經(jīng)晚會(huì)籌備委員會(huì)同意，不得擅自行動(dòng)。4．遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。5．詩(shī)詞大會(huì)相關(guān)各組織、各部門成員須認(rèn)真及時(shí)完成詩(shī)詞大會(huì)籌備委員會(huì)分配的工作，并主動(dòng)協(xié)助其他成員，保證各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。6．相關(guān)工作人員須佩帶工作證或其他標(biāo)識(shí)。7．若有突發(fā)問題，自己無法解決應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人報(bào)告。詩(shī)詞大會(huì)籌備委員會(huì)名單副主席：委員：比賽參與的工作人員主辦單位：XX高級(jí)中學(xué)校團(tuán)委承辦單位：XX高級(jí)中學(xué)文學(xué)社XX高級(jí)中學(xué)詩(shī)詞大會(huì)籌備委員會(huì)二零XX年十月二十一日第五單元17詩(shī)詞五首01積累運(yùn)用【課前預(yù)習(xí)】1．漢字積累——給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。冢(zhǒng)累累(léi)狗dòu(竇)雉(zhì)chōng(舂)谷gēng(羹)飯貽(yí)覓(mì)戍(shù)貂裘(diāoqiú)bìn(鬢)先秋兜鍪(dōumóu)2．文化積累——文學(xué)常識(shí)填空。(1)《樂府詩(shī)集》是一部總括中國(guó)古代樂府歌辭的總集，由北宋郭茂倩所編?，F(xiàn)存100卷，是現(xiàn)存收集樂府歌辭最完備的一部?！稑犯?shī)集》是漢朝、魏晉、南北朝民歌精華所在。“樂府”，本是掌管音樂的機(jī)關(guān)名稱，其具體任務(wù)是制作樂譜，收集歌詞和訓(xùn)練音樂人才。歌詞來源有兩種：一部分是文人專門作的，一部分是從民間收集的。后來，人們將出自樂府機(jī)關(guān)的詩(shī)篇稱為樂府，或稱為樂府詩(shī)、樂府歌辭，于是樂府便由官府名稱變?yōu)樵?shī)體名稱?！皹犯p璧”是指《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》。(2)陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，南宋(朝代)文學(xué)家、史學(xué)家、愛國(guó)詩(shī)人?！霸V衷情”是詞牌名。(3)“南鄉(xiāng)子”是這首詞的詞牌名，“登京口北固亭有懷”是題目。這首詞的作者是辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋(朝代)豪放派詞人。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。(4)《滿江紅》的作者秋瑾是中國(guó)民主革命烈士，別署鑒湖女俠?！皾M江紅”是詞牌名。(5)“朝天子”是曲牌名；“詠喇叭”是散曲題名。【基礎(chǔ)提升】3．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)松柏冢累累累累：連續(xù)不斷的樣子(2)中庭生旅谷旅：旅生，野生(3)不知貽阿誰貽：送，贈(zèng)送(4)匹馬戍梁州戍：以兵守邊(5)關(guān)河夢(mèng)斷何處夢(mèng)斷：夢(mèng)醒(6)鬢先秋秋：白色(7)千古興亡多少事，悠悠悠悠：連綿不盡的樣子(8)坐斷東南戰(zhàn)未休坐斷：占據(jù)，割據(jù)(9)天下英雄誰敵手?jǐn)呈郑耗芰ο喈?dāng)?shù)膶?duì)手(10)小住京華小?。簳簳r(shí)居住(11)為籬下黃花開遍為：因?yàn)?12)八年風(fēng)味徒思浙徒：空，徒然(13)殊未屑殊：還，仍然屑：顧惜，介意(14)因人常熱熱：激動(dòng)(15)莽紅塵何處覓知音莽：廣大(16)青衫濕青衫濕：失意傷心4．句子積累——默寫句子。(1)《十五從軍征》中用夸張的手法極言從軍之久的句子是：十五從軍征，八十始得歸；暗示老人孤苦伶仃、無依無靠的詩(shī)句是：“羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰”；“鄉(xiāng)里人”委婉道明老兵家敗人亡真相的句子是：遙看是君家，松柏冢累累。(2)《訴衷情》一詞中與“一事無成霜鬢侵”表達(dá)情感相近的句子是：胡未滅，鬢先秋。抒寫理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾的句子是：此生誰料，心在天山，身老滄洲。(3)辛棄疾在《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》中，用“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手”來稱贊孫權(quán)的智勇雙全，暗諷當(dāng)時(shí)朝廷掌權(quán)者能力不足，發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的喟嘆。(4)《滿江紅》中深入淺出地將巾幗英雄的形象生動(dòng)地展現(xiàn)出來，表達(dá)詞人抱負(fù)、志向和思想感情轉(zhuǎn)變的句子是：身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。(5)《朝天子詠喇叭》中所詠之物是“喇叭”，它“曲兒小腔兒大”，其特點(diǎn)與明代宦官“狐假虎威”的形象頗為相似。5．文化積累——下列詩(shī)歌有關(guān)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是(A)A．《訴衷情》——陸游——北宋B．《十五從軍征》——《樂府詩(shī)集》——郭茂倩選編C．《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》——《稼軒長(zhǎng)短句》——辛棄疾D．《朝天子詠喇叭》——明代散曲——王磐02課內(nèi)精讀(一)閱讀古詩(shī)《十五從軍征》，回答問題。6．本詩(shī)描寫了哪些事物？運(yùn)用環(huán)境描寫有何作用？描寫了松柏、冢、兔、稚、旅谷、旅葵等事物。渲染凄涼、悲傷的心情。7．這首詩(shī)歌通過描寫什么內(nèi)容表達(dá)了什么主題？全詩(shī)通過對(duì)一個(gè)久別家鄉(xiāng)重歸故里的老兵回家時(shí)所見情景的描述，表現(xiàn)了他的孤獨(dú)和凄涼，揭示了封建社會(huì)中的不合理的兵役制度對(duì)勞動(dòng)人民的殘酷奴役和迫害。(二)閱讀《訴衷情》，回答問題。8．“當(dāng)年萬里覓封侯，匹馬戍梁州”塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？有志報(bào)國(guó)的英雄形象。9．下面對(duì)《訴衷情》一詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(D)A．這首詞情感真摯，用典自然，悲壯處見沉郁，憤懣卻不消沉，感人至深。B．“塵暗舊貂裘”一句借用了蘇秦游說秦王的典故，表達(dá)自己不受重用，未能施展抱負(fù)的失落。C．“誰料”二字寫出了往日的天真與今日的失望，流露出對(duì)南宋投降派的不滿。D．“未”“先”“空”三個(gè)字說明敵寇依舊，詞人雖然已是暮年，但仍然壯心不已，充滿豪情壯志。10．“覓封侯”運(yùn)用了什么典故？抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？運(yùn)用班超投筆從戎“以取封侯”的典故；表達(dá)了詞人對(duì)為建功立業(yè)而守衛(wèi)邊關(guān)、馳騁疆場(chǎng)的生活往事的追憶之情。(三)閱讀《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》，回答問題。11．“何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓”一句的意思是什么？舉目遠(yuǎn)望，我中原故土在哪里呢？映入眼簾的只有北固樓周遭一片美好的風(fēng)光了。(意對(duì)即可)12．“不盡長(zhǎng)江滾滾流”一句運(yùn)用了什么藝術(shù)手法，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。比喻(借景抒情)。眼前江水滾滾逝去，千古多少興亡事，詞人胸中不盡的愁思和感慨，也似這江水長(zhǎng)流不息。13．本詞塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？詞人借這一人物形象表達(dá)了怎樣的思想感情？本詞塑造了一個(gè)統(tǒng)帥千軍萬馬，雄踞東南一方，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息的英雄形象。熱情歌頌了孫權(quán)的不畏強(qiáng)敵、堅(jiān)決抵抗的精神，諷刺當(dāng)朝統(tǒng)治者的懦弱無能、茍且偷安。表達(dá)了詞人渴望像古代英雄人物那樣金戈鐵馬，收復(fù)祖國(guó)山河，為國(guó)效力的壯烈情懷。14．這是一首登臨懷古的詞作，你怎樣理解詞中的借古諷今？“生子當(dāng)如孫仲謀”贊嘆孫權(quán)的雄才大略，實(shí)際上暗南宋沒有出一個(gè)像孫權(quán)那樣有雄才大略的英雄人物。今昔對(duì)比，令詞人慕古傷今，憂患惘悵。(四)閱讀《滿江紅》，回答問題。15．這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這首詞是作者在中秋節(jié)的述懷之作，反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中，走向革命道路前夕的的復(fù)雜心情。16．“四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙”中“終破楚”指什么？這一句寫出了作者什么樣的心情？“終破楚”比喻自己沖破家庭的牢籠。這一句表達(dá)了作者沖破家庭的牢籠的喜悅心情。17．“苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑”中“蛾眉”指什么？這一句寫出了作者什么樣的心情？“蛾眉”指女子，寫出了作者對(duì)于不能做男兒的遺憾之情。18．下列對(duì)本詞理解有誤的一項(xiàng)是(C)A．《滿江紅》作于1903年，作者是中國(guó)民主主義革命著名活動(dòng)家、婦女解放運(yùn)動(dòng)先驅(qū)秋瑾。B．“身不得，男兒列、心卻比，男兒烈”運(yùn)用短句，節(jié)奏明快，格調(diào)高昂，豪邁雄健，將身不能為男兒，心卻不讓須眉的復(fù)雜矛盾的心情表達(dá)得淋漓盡致。C．“滿江紅”是詞牌名。該詞作者是浙江紹興人，別號(hào)“易安居士”。D．“為籬下，黃花開遍”，是化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩(shī)句。以外在自然景觀的清秀明麗反襯青春蹉跎而又無可奈何的沉重失落感和怨幽之情。(五)閱讀《朝天子詠喇叭》，回答問題。19．“官船來往亂如麻”一句寫得好，試簡(jiǎn)要分析其妙處。運(yùn)用比喻的修辭手法，寫出了當(dāng)時(shí)宦官在交通要道運(yùn)河上往來頻繁，每到一處就耀武揚(yáng)威，魚肉百姓，生動(dòng)地展現(xiàn)了一幅宦官搜刮民財(cái)?shù)某髳壕跋蟆?0．這首散曲表達(dá)了作者怎樣的思想感情？諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，抨擊了明代黑暗腐朽的統(tǒng)治。03拓展閱讀(一)十五從軍征(節(jié)選)十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙望是君家，松柏冢累累?！睆能娦型醪g青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭①終不還?！咀⑨尅竣贅翘m：漢代西域國(guó)名，這里泛指當(dāng)時(shí)騷擾西北邊疆的敵人。21．下列對(duì)《從軍行》和《十五從軍征》這兩首詩(shī)的賞析有誤的一項(xiàng)是(D)A．《從軍行》開頭兩句在寫景的同時(shí)滲透豐富復(fù)雜的感情，既有戍邊將士對(duì)邊防形勢(shì)的關(guān)注，對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)的自豪感、責(zé)任感，又包含了戍邊生活的孤寂、艱苦之感。B．《十五從軍征》是一首暴露封建社會(huì)不合理兵役制度的漢代樂府民歌，反映了勞動(dòng)人民在當(dāng)時(shí)黑暗的兵役制度下的痛苦和不平。C．“道逢鄉(xiāng)里人：‘家中有阿誰？’”兩句詩(shī)，生動(dòng)地寫出了退伍老兵對(duì)親人的現(xiàn)狀由茫然無際的想象到急切地想要知道又害怕知道的復(fù)雜心理。D．“松柏冢累累”描寫了松柏叢中一個(gè)連著一個(gè)的墳?zāi)梗瑳]有直說家里人都已去世，而是運(yùn)用樂景來反襯哀情。22．請(qǐng)指出《從軍行》中“不破樓蘭終不還”一句運(yùn)用的手法，并說說該句表現(xiàn)了詩(shī)人或征戰(zhàn)將士什么樣的思想感情。運(yùn)用典故或直接抒情，表現(xiàn)了詩(shī)人(或征戰(zhàn)將士)誓死駐守邊關(guān)、不打敗敵人決不還家的壯志豪情。(二)訴衷情米芾勞生奔走困粗官。攬鏡鬢毛斑。物外平生蕭散，微宦興闌珊。奇勝處，每平闌①，定望遠(yuǎn)。好山如畫，水繞云縈，無計(jì)成閑?！咀⑨尅竣倨疥@：憑欄。23．詞的上闋塑造了一個(gè)怎樣的形象？試做簡(jiǎn)要分析。塑造了一個(gè)年事已高、生性閑散、厭倦官場(chǎng)卻不得不奔波于仕途的底層官員形象。從“斑”“蕭散”可看出詞人年事已高、生性閑散，從“困”“興闌珊”可看出詞人奔波于仕途、厭倦官場(chǎng)。24．詞的下闋運(yùn)用了什么寫作手法