小班游戲教案《我和球兒來賽跑》

第頁共頁小班游戲教案《我和球兒來賽跑》教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠通過游戲體驗團隊合作的重要性。2.學(xué)生能夠鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。3.學(xué)生能夠運用所學(xué)的知識解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。教學(xué)重點：1.游戲規(guī)則的介紹與說明。2.學(xué)生團隊合作的能力培養(yǎng)。3.學(xué)生解決問題的能力培養(yǎng)。教學(xué)準備：1.足球2.尺子或者測量線3.紙和筆4.班級分組名單教學(xué)過程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.引入游戲主題：“我和球兒來賽跑”，告訴學(xué)生們今天的游戲是一個團隊合作的游戲，大家能通過這個游戲體驗到合作的重要性。2.與學(xué)生討論一下：團隊合作的好處是什么？為什么在團隊中合作比個人單打獨斗好呢？二、游戲規(guī)則的介紹與說明（10分鐘）1.將學(xué)生分成若干個小組，每個小組有5-6名學(xué)生。2.解釋游戲規(guī)則：每個小組都有一個球員和一個跑步員。球員要負責(zé)踢足球，跑步員要負責(zé)在球踢出之后快速跑到球落下的地方。每個小組都要有一個計時員，負責(zé)計時。3.游戲的目標(biāo)是讓球盡量遠地連續(xù)踢，每個小組發(fā)揮他們的最佳表現(xiàn)。三、游戲?qū)嵤?5分鐘）1.讓學(xué)生按照組織好的小組進行分工。球員負責(zé)踢球，跑步員負責(zé)追球，計時員負責(zé)計時。2.踢起球之后，球員立即開始踢下一腳。跑步員要快速追趕足球，并在球落下的地方停下來。計時員要記錄下每一次球的落腳點對應(yīng)的時間。3.每個小組輪流進行三次比賽，然后換下一組。最后驗證每組最遠踢出的球的長度。四、總結(jié)與討論（10分鐘）1.結(jié)束游戲后，與學(xué)生討論比賽中遇到的問題和解決辦法。2.引導(dǎo)學(xué)生反思游戲過程中的合作和協(xié)調(diào)問題，并讓學(xué)生總結(jié)出團隊合作的好處和重要性。五、拓展延伸（5分鐘）1.提問：如果沒有團隊合作，我們能取得這樣的成績嗎？2.引導(dǎo)學(xué)生思考：團隊合作在生活中還有哪些應(yīng)用場景？我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)團隊合作的能力？六、作業(yè)布置（5分鐘）1.讓學(xué)生回家和家人朋友一起玩團隊游戲，體驗團隊合作的樂趣。2.學(xué)生寫一篇感想，記錄一下自己在游戲中的體驗和收獲，以及團隊合作的重要性。教學(xué)反思：這個游戲旨在讓學(xué)生通過游戲體驗到團隊合作的重要性，并且在游戲中鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。通過游戲的實施，孩子們積極參與活動，有效地學(xué)習(xí)到了團隊合作的重要性