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文檔簡介

小班健康教案不吃手指頭使幼兒認(rèn)識到吸吮手指對身體的不良影響，幫助有吸吮痛苦地說：由于小朋友總是吸吮我，給我?guī)砗芏嗤纯啵胰纾号K東西被吸進(jìn)了肚子，手指和指甲都變了形??了解有吸吮手指習(xí)慣的幼兒情況，進(jìn)行個別輔導(dǎo)。不。小班健康活動：小手真能干。教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂做小手在身體上爬的動作，感受師：看，這是什么？那小手上有什么呢？我們一起來通過觀察、感知和描述，知道小手上有手指、指師：小手還會做好多好玩的游戲呢！我們一起來撓撓教師小結(jié)：我們的小手真能干，不僅可以做游戲，還可以敲電腦、拿東西、握筆、看書、玩玩具、彈鋼琴、做舞蹈動作??教師帶領(lǐng)幼兒逐副觀察圖片，并說說每幅圖在干教師小結(jié)：我們的小手要保護(hù)好，不吸手指頭，不啃指甲蓋，要經(jīng)常洗手，剪指甲，天氣冷了要涂護(hù)手霜，套手套，不隨便將小手伸到門縫或者洞洞里，不玩小刀，不碰燙師：我們都知道怎么洗手了，下面，請到的小朋友用小班健康活動：我會洗手圖我們周圍的環(huán)境存在著許多看不見的細(xì)菌、寄生蟲卵，幼兒好奇的天性使他們?nèi)サ侥睦锒枷朊?、玩玩，小手也在不知不覺中沾上細(xì)菌等微生物。如果不注意洗手，幼兒洗手的基本方法，養(yǎng)成良好的生活、三、活動準(zhǔn)備故事里發(fā)生了什么事？皮皮想用手拿薯條吃的時候，小女孩導(dǎo)，提醒幼兒使用正確

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