高考?xì)v史難點攻略解析解題思路與方法_第1頁
高考?xì)v史難點攻略解析解題思路與方法_第2頁
高考?xì)v史難點攻略解析解題思路與方法_第3頁
高考?xì)v史難點攻略解析解題思路與方法_第4頁
高考?xì)v史難點攻略解析解題思路與方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高考?xì)v史難點攻略解析解題思路與方法高考?xì)v史難點概述歷史時間與事件記憶技巧歷史事件分析方法歷史觀點與評價方法高考?xì)v史題型解析與解題技巧contents目錄01高考?xì)v史難點概述歷史學(xué)科涉及的知識點眾多,時間跨度大,需要考生具備扎實的基礎(chǔ)和良好的記憶力。知識點繁雜理解與應(yīng)用結(jié)合主觀題難度大歷史不僅需要考生記憶知識點,還需要理解其背景、意義和影響,并能靈活運用所學(xué)知識分析問題。歷史主觀題往往要求考生具備較強的分析能力和表達(dá)能力,能夠結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行論述。030201歷史學(xué)科的特點與難點考生需熟練掌握考試大綱所列知識點,并能夠運用所學(xué)知識解決問題。對于一些重要歷史事件、概念和意義,考生需要深入理解并能夠準(zhǔn)確表述;對于一些復(fù)雜的歷史問題,考生需要具備綜合分析能力。高考?xì)v史考試要求與難點分析難點分析考試大綱要求制定學(xué)習(xí)計劃注重記憶與理解多做練習(xí)與模擬題拓展閱讀與思考?xì)v史學(xué)科的學(xué)習(xí)方法與技巧01020304制定合理的學(xué)習(xí)計劃,按照時間節(jié)點完成學(xué)習(xí)任務(wù),確保知識點掌握的全面性和準(zhǔn)確性。在記憶知識點的基礎(chǔ)上,注重理解其背景、意義和影響,形成完整的知識體系。通過多做練習(xí)題和模擬題,提高解題能力和應(yīng)試技巧。適當(dāng)拓展閱讀相關(guān)書籍、論文等資料,培養(yǎng)歷史思維和獨立思考能力。02歷史時間與事件記憶技巧通過將歷史事件按照時間順序進(jìn)行串聯(lián),形成清晰的時間線,有助于記憶和理解歷史事件的先后順序和相互關(guān)系。總結(jié)詞在記憶歷史時間時,可以將重要事件按照時間先后順序進(jìn)行整理,并標(biāo)注在時間線上。同時,可以結(jié)合歷史事件的背景、影響等因素進(jìn)行理解記憶,加深對歷史事件的整體把握。詳細(xì)描述時間線記憶法總結(jié)詞通過將相關(guān)歷史事件進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶,將不同事件之間的聯(lián)系和相互影響進(jìn)行分析,有助于加深對歷史事件的理解和記憶。詳細(xì)描述在記憶歷史事件時,可以將相關(guān)事件進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。例如,將某一歷史事件與其背景、影響、相關(guān)人物等因素進(jìn)行關(guān)聯(lián),形成知識網(wǎng)絡(luò),提高記憶效率。事件關(guān)聯(lián)記憶法總結(jié)詞通過結(jié)合歷史地圖進(jìn)行記憶,有助于直觀地理解歷史事件的地域分布和演變過程,加深對歷史事件的理解和記憶。詳細(xì)描述在記憶歷史事件時,可以結(jié)合歷史地圖進(jìn)行記憶。通過觀察地圖上不同時期的地域分布、疆界變化、人口遷移等因素,可以更直觀地理解歷史事件的演變過程,提高記憶效果。歷史地圖記憶法總結(jié)詞將所學(xué)的記憶技巧應(yīng)用到實際學(xué)習(xí)中,通過不斷的實踐和應(yīng)用,提高自己的歷史學(xué)習(xí)效率和成績。詳細(xì)描述在學(xué)習(xí)的過程中,應(yīng)該不斷地嘗試和應(yīng)用所學(xué)的記憶技巧。例如,在復(fù)習(xí)某一章節(jié)時,可以采用時間線記憶法進(jìn)行串聯(lián)記憶,或者采用事件關(guān)聯(lián)記憶法進(jìn)行關(guān)聯(lián)記憶。同時,應(yīng)該注意及時復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識,加深對歷史事件的理解和記憶。記憶技巧的實踐與應(yīng)用03歷史事件分析方法事件背景分析了解歷史事件的背景是理解整個事件的前提,背景分析包括時代背景、社會背景、經(jīng)濟(jì)背景等??偨Y(jié)詞在分析歷史事件時,首先要了解事件發(fā)生的時代背景,包括當(dāng)時的政治、經(jīng)濟(jì)、文化狀況;其次要了解社會背景,包括社會矛盾、民族關(guān)系等;最后還要了解經(jīng)濟(jì)背景,包括生產(chǎn)力水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等。詳細(xì)描述事件過程是歷史事件的核心,過程分析包括事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等??偨Y(jié)詞在分析歷史事件過程時,首先要了解事件的起因,包括直接原因、間接原因等;其次要梳理事件的經(jīng)過,包括主要事件、重要人物等;最后要探究事件的結(jié)果,包括事件對當(dāng)時社會的影響、對后世的影響等。詳細(xì)描述事件過程分析VS事件影響是歷史事件的重要部分,影響分析包括對當(dāng)時社會的影響、對后世的影響等。詳細(xì)描述在分析歷史事件影響時,首先要了解事件對當(dāng)時社會的影響,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響;其次要探究事件對后世的影響,包括對歷史進(jìn)程的推動、對人類文明的貢獻(xiàn)等??偨Y(jié)詞事件影響分析掌握分析方法后需要進(jìn)行實踐與應(yīng)用,通過具體案例的分析來提高解題能力。在實踐與應(yīng)用分析方法時,可以選擇一些典型的歷史事件進(jìn)行深入分析,通過實際操作來提高自己的解題能力。同時,還可以參考一些歷史學(xué)家的分析方法,學(xué)習(xí)他們的思維方式和分析技巧,從而更好地掌握歷史事件的分析方法??偨Y(jié)詞詳細(xì)描述分析方法的實踐與應(yīng)用04歷史觀點與評價方法強調(diào)不同階級在歷史進(jìn)程中的作用和影響,分析社會矛盾和斗爭。階級觀點從全球角度審視歷史發(fā)展,強調(diào)不同文明之間的交流與互動。全球史觀關(guān)注社會轉(zhuǎn)型和現(xiàn)代化進(jìn)程,分析科技、經(jīng)濟(jì)、政治等方面的變革。現(xiàn)代化觀點強調(diào)社會底層和普通民眾在歷史進(jìn)程中的作用和影響,關(guān)注社會生活、文化等方面的變遷。社會史觀歷史觀點的分類與特點評價歷史事件和人物時,應(yīng)遵循客觀事實,避免主觀臆斷和偏見??陀^性原則全面性原則時代性原則價值判斷原則評價時應(yīng)綜合考慮各種因素,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響。評價時應(yīng)結(jié)合當(dāng)時的歷史背景和社會環(huán)境,理解歷史發(fā)展的時代特征。在評價歷史事件和人物時,應(yīng)基于一定的價值觀進(jìn)行判斷,如正義、公平、民主等。評價標(biāo)準(zhǔn)的選擇與運用歷史人物評價方法根據(jù)歷史人物的主要功績和過失進(jìn)行評價。分析歷史人物對當(dāng)時和后世的影響和作用。將不同歷史人物進(jìn)行對比,突出各自的特點和優(yōu)劣。綜合考慮歷史人物的各個方面,進(jìn)行全面評價。功過評價法影響評價法對比評價法綜合評價法通過具體的歷史案例,運用不同的觀點和方法進(jìn)行分析和評價。案例分析法組織學(xué)生進(jìn)行討論和辯論,提高對歷史事件和人物的認(rèn)知和理解。討論與辯論法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主研究,通過收集資料、整理分析、撰寫論文等方式,培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。研究性學(xué)習(xí)法觀點與評價方法的實踐與應(yīng)用05高考?xì)v史題型解析與解題技巧選擇題解析與解題技巧選擇題特點總結(jié):選擇題是高考?xì)v史中的重要題型,主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握程度和應(yīng)用能力。解題步驟:1.仔細(xì)審題:讀懂題干,明確題目要求,劃出關(guān)鍵詞,把握時空背景。3.直選法:對于一些基礎(chǔ)知識,可以直接選擇正確答案。4.比較分析法:對剩下的選項進(jìn)行比較分析,找出最符合題意的答案。2.排除法:先排除那些與史實不符的選項,縮小選擇范圍。在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字簡答題特點總結(jié):簡答題主要考察學(xué)生對歷史事件、概念和觀點的掌握程度和表達(dá)能力。解題步驟:1.仔細(xì)審題:讀懂題目要求,明確答題方向。2.列出要點:根據(jù)題目要求,列出答題要點。3.簡潔明了:語言要簡潔明了,不要啰嗦。4.條理清晰:答案要條理清晰,邏輯嚴(yán)密。簡答題解析與解題技巧解題步驟:2.審清題目要求:明確題目要求,弄清答題方向。4.組織答案:答案要條理清晰,邏輯嚴(yán)密,有理有據(jù)。材料題特點總結(jié):材料題主要考察學(xué)生閱讀、分析和處理歷史材料的能力。1.仔細(xì)閱讀材料:讀懂材料,把握材料的主題和要點。3.聯(lián)系所學(xué)知識:將材料與所學(xué)知識聯(lián)系起來,進(jìn)行綜合分析。010203040506材料題解析與解題技巧具體方法:1.多做真題:通過做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論