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PAGEPAGE6幼兒園中班教案?風(fēng)中的樹葉?中班教案?風(fēng)中的樹葉?適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解散文內(nèi)容,產(chǎn)生聯(lián)想,促進(jìn)想象能力的開展,觀察畫面內(nèi)容,感受散文的語言美、意境美,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的興趣,激發(fā)熱愛大自然的情感,快來看看幼兒園中班?風(fēng)中的樹葉?教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1.觀察畫面內(nèi)容,感受散文的語言美、意境美,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的興趣。2.理解散文內(nèi)容,產(chǎn)生聯(lián)想,促進(jìn)想象能力的開展。3.激發(fā)熱愛大自然的情感。4.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。5.引導(dǎo)幼兒在散文和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件風(fēng)中的樹葉,舒緩的音樂?;顒?dòng)過程:一、師幼談話,引出散文〔點(diǎn)擊課件,出現(xiàn)樹葉圖片〕師:小朋友,秋天到了,秋風(fēng)起了,小樹葉會(huì)怎樣呢幼:會(huì)變黃、變紅、會(huì)飄落下來、會(huì)在空中跳舞師:對(duì)了,在一根柳樹枝上,長(zhǎng)著許多各不相同的樹葉,秋天來了,它們搖搖欲墜,一陣風(fēng)吹來,葉子們離開枝條,在空中飄飄蕩蕩〔點(diǎn)擊樹葉飛舞〕,仿佛跳起了舞一樣。小樹葉會(huì)飄到哪兒呢幼:地上、河里、屋頂上等。二、觀察畫面,猜猜說說,產(chǎn)生聯(lián)想。1.觀察畫面二,引出散文的第一段。師:小樹葉真的飄落到水面上,它會(huì)遇見誰呢幼:小魚,小螃蟹等師:哎呀,一只螞蚱一不小心掉進(jìn)水里了,怎么辦呢小樹葉肯定看見了,它會(huì)怎么做呀幼:它會(huì)變成一只小船,讓螞蚱坐在上面、它會(huì)幫助小螞蚱的師:是的,樹葉飄落在水面上,正好挽救了一只掉進(jìn)水中的螞蚱。小螞蚱心里想:我真是太幸運(yùn)啦!它為什么會(huì)這么慶幸呢〔幼兒猜想答復(fù)〕師:小朋友們看看,水里面有誰〔教師引導(dǎo)幼兒觀察畫面〕哇!水里面有好多小魚正張大嘴巴等著飽餐一頓呢!原來柳葉挽救了小螞蚱的生命呢!2.觀察畫面三,產(chǎn)生聯(lián)想。師:小樹葉飄呀飄,飄落到地上,誰會(huì)發(fā)現(xiàn)它呢幼:小兔子、小狐貍、小老虎等。師:我們來看看誰發(fā)現(xiàn)它了〔點(diǎn)擊松鼠圖,窩不出現(xiàn)〕幼:小松鼠。師;哦,一只可愛的小松鼠,嘴里銜著樹葉,它想干什么呢幼:把樹葉帶回家當(dāng)掃帚掃地、做發(fā)卡、師:小朋友真愛動(dòng)腦筋,小樹葉的用處這么多呀,那小松鼠把樹葉銜回家究竟做什么的呢(點(diǎn)擊窩圖),小松鼠把樹葉銜回了家,墊在了自己的小窩里。它為什么要這樣做呢幼:天氣漸漸冷了,它想把窩墊暖和了。師:還有其他原因嗎幼:〔發(fā)散思維〕昨天晚上下了一場(chǎng)雨,把小松鼠的家淋濕了,三、繼續(xù)欣賞散文,理解散文內(nèi)容。師:樹葉飄呀飄,飄落到公園里,一群孩子發(fā)現(xiàn)了它們?!埠⒆觽兊逆倚β?,切換畫面〕孩子們撿了許多事的樹葉,回家后,他們把柳葉做成了什么幼:做成了漂亮的小魚。師:對(duì)了,他們把柳葉貼在畫板上,描畫成了可愛的魚兒。(出示柳葉燈籠畫面)他們還用柳葉裝飾了美麗的燈籠呢。暖暖的光亮從燈籠里散發(fā)出來,映紅了孩子們可愛的臉龐。師:孩子們把柳葉又做成了什么〔發(fā)散思維之后切入帆船畫面〕師:看,孩子們把柳葉做成什么了呢幼:做成了小船的帆。師:只有最后一片柳葉沒有飄遠(yuǎn),它正好落在柳樹的腳下?!睬袚Q面面〕師:這是誰呀他在干什么呢師:蚯蚓把它柳葉拖進(jìn)泥土中,吃了個(gè)精光。葉片變成了柳樹的營(yíng)養(yǎng)。小朋友想一想,到什么時(shí)候柳樹上又會(huì)長(zhǎng)出新的柳葉呢幼:到明年春天。師:你的知識(shí)真豐富。是的,柳樹的根吸收了土壤中的養(yǎng)分。第二年春天,樹枝上又長(zhǎng)出了許多新的柳葉?!睬袚Q鳥鳴聲,春天圖畫〕四、完整欣賞散文,再次感受畫面的意境美。師:我們?cè)賮砺犚宦犨@首優(yōu)美的散文吧?!不胤牛錁?、配音〕師:小朋友,聽了這首散文,你的心里感覺怎樣幼:很優(yōu)美、動(dòng)聽、感動(dòng)、舒服。五:演唱歌曲?小樹葉?,體會(huì)散文中所表達(dá)的積極向上的情感。師:秋天,小樹葉離開了大樹媽媽,展開了奇妙的旅程。到了春天,樹上又會(huì)長(zhǎng)出新的樹葉,大自然真神奇,就這樣年復(fù)一年,給人們帶來許多新的希望?!矌煆椙白唷澈茫屛覀冇脙?yōu)美的歌聲一起來表達(dá)對(duì)小樹葉的喜愛吧。〔演唱?小樹葉?〕小百科:樹葉是樹進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。葉子可以聚成一簇,也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒狀。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?風(fēng)中的樹葉?
中班教案?風(fēng)中的樹葉?適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒理解散文內(nèi)容,產(chǎn)生聯(lián)想,促進(jìn)想象能力的開展,觀察畫面內(nèi)容,感受散文的語言美、意境美,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的興趣,激發(fā)熱愛大自然的
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