福建省莆田市第六聯盟校2024年中考適應性考試化學試題含解析

福建省莆田市第六聯盟校2024年中考適應性考試化學試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作正確的是（）A．測溶液pH B．熄滅酒精燈C．取用固體藥品 D．過濾操作2．下列關于二氧化碳的說法不正確的是（）A．二氧化碳有毒B．二氧化碳常用于滅火C．干冰可用于人工降雨D．光合作用會消耗二氧化碳3．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關的4種粒子結構示意圖，下列說法正確的是()A．鈉、氯都屬于金屬元素B．氯化鈉是由a，d兩種粒子構成的C．氯的相對原子質量是35.45gD．a表示的是一種陰離子4．現有等質量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法中錯誤的是（）A．金屬活動性：乙＞甲＞丙 B．生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙C．相對原子質量：乙＞丙＞甲 D．消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙5．下列變化屬于化學變化的是()A．玻璃破碎B．食物腐爛C．車胎爆炸D．冰雪融化6．下列實驗操作不正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．往試管里送入固體粉末C．檢驗氧氣 D．吸取液體藥品7．N(NO2)3是科學家發(fā)現的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關說法正確的是()A．N(NO2)3中N、O元素質量比為14:138B．N(NO2)3中N、O兩種原子的個數比為2:6C．N(NO2)3中氮元素的質量分數為18.4%D．N(NO2)3的相對分子質量是1528．總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是A．精準扶貧，努力提高農作物的產量，需要大量使用化肥和農藥B．黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具C．努力實施“綠色化學”，把化工生產對環(huán)境的負面影響減到最低D．垃圾分類放置，可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾9．蘇州盛產楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學式為Cl9Hl9N7O6。下列有關葉酸的說法中正確的是A．葉酸的相對分子質量為441gB．葉酸中氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數C．葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比為19：19：7：6D．葉酸由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成10．下圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列有關說法錯誤的是A．該反應屬于化合反應B．反應前后原子的種類和數目都不變C．生成物一定是氧化物D．反應前后各元素的化合價發(fā)生了變化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖1為酸堿的化學性質知識網絡，A和B是兩種常見的化合物，其類別不同于圖表上出現的物質，圖中短線表示兩種物質在一定條件下可以發(fā)生化學反應，請據圖1回答。下列三種物質中能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的是______（填字母序號）。ACu(OH)2BHClCCO2物質B屬于______（填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”）。鐵與稀硫酸反應的現象為______。鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖（圖2），從微觀角度看，該反應有效相互作用的微粒是______（寫微粒符號，下同），產生的新微粒是______。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．在20℃時，將氯化鈣和氯化鉀的混合物16.2克，放入36.2克水中使其完全溶解，然后加入27.6克溶質質量分數為50％的碳酸鉀溶液，恰好完全反應。（假設在實驗過程中溫度保持不變）已知20℃時氯化鉀的溶解度為34.0克。請計算：反應后所得溶液中溶質的質量分數。（精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請你根據燃燒與滅火的知識分析下列現象發(fā)生的原因。為什么大風可以吹滅燃著的蠟燭。_____；為什么大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈。_____14．干洗起源于19世紀初期的法國巴黎，以下是某同學所作的有關“干洗”的資料卡，其中有3處錯誤，請你指出并說明原因．錯誤_____；原因_____．錯誤_____；原因_____．錯誤_____；原因_____．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．CaO和NaOH固體的混合物，俗名“堿石灰”，實驗室常用作干燥劑。堿石灰在空氣久置會吸收空氣中的水和二氧化碳而變質。某實驗小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分，設計了如圖所示實驗流程。請你參與探究過程:為了使樣品充分溶解，操作中一定還要用到的玻璃儀器是_____。固體A中一定含有的物質成分是_____(寫化學式)。溶液B成分的探究。[查閱資料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無明顯的溫度變化;②Na2CO3溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅:③CaCl2溶液呈中性。[猜想]溶液B中溶質可能為:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和_____(寫化學式)。[設計方案并進行實驗]小明同學認真做了如下實驗:實驗步驟實驗現象實驗結論①取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液;②過濾，在濾液中滴加酚酞試液。①有白色沉淀生成②溶液由無色變?yōu)榧t色猜想③正確實驗步驟①中發(fā)生的化學反應方程式是_____加入足量CaCl2溶液的實驗目的是_____.實驗過程中，同學們發(fā)現向樣品中加水時還放出大量的熱.綜合以上探究，下列對樣品成分分析正確的是_____(填序號)。A一定有NaOHB一定有Na2CO3C一定有CaOD至少有NaOH、CaO中的一種16．某化學興趣小組在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸中和反應的實驗時，忘記滴加指示劑而無法判斷酸堿是否恰好完全反應，于是，對反應后溶液中的溶質進行探究。（提出問題）該溶液中的溶質是什么？（查閱資料）Na2SO4溶液的pH＝7（猜想與假設）猜想I溶液中的溶質只有Na2SO4猜想Ⅱ溶液中的溶質是Na2SO4和H2SO4猜想Ⅲ溶液中的溶質是_____（進行實驗）實驗操作實驗現象實驗結論①取少量反應后的溶液于試管中，滴入酚酞溶液未見變紅猜想Ⅲ錯誤②再取少量反應后的溶液于另一支試管中，向其中加入Zn_____猜想Ⅱ正確實驗②中反應的化學方程式是_____。（反思拓展）若要驗證猜想Ⅱ正確，在實驗②中還可以用以下_____代替Zn。ANa2CO3溶液BCuCBaCl2溶液（交流提升）在探究該中和反應的產物組成時，只需一步就可達到目的：取反應后溶液少許于試管中，滴加_____溶液觀察現象即可。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；B、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選B。2、A【解析】

A、二氧化碳不能供給呼吸，能使人窒息死亡，但本身沒有毒性，選項A錯誤；B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，選項B正確；C、固體二氧化碳叫干冰，干冰升華能吸收大量熱量，可用于人工降雨，選項C正確；D、光合作用的原料是二氧化碳和水，因此光合作用會消耗二氧化碳，選項D正確。故選A。3、B【解析】試題分析：A選項氯元素屬于非金屬元素；B選項氯化鈉是由a、d兩種粒子構成的是正確的敘述；C選項氯的相對原子質量是35.45；D選項a表示的是一種陽離子；故答案選擇B考點：元素周期表提供的信息、微粒結構示意圖4、C【解析】根據所學知識和題中信息知，A、金屬活動性：乙＞甲＞丙，等質量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，越活潑反應越快，故A正確；B、生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙，故B正確；C、等質量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，說明金屬均已全部反應完，甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價，生成氫氣質量是甲＞乙＞丙，則相對原子質量是甲＜乙＜丙，故C錯誤；D、消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙，氫來源于酸，產生的氫氣質量越多，消耗硫酸的質量越多，故D正確。5、B【解析】

有其他物質生成的變化為化學變化，沒有其他物質生成的變化為物理變化。【詳解】A、玻璃破碎是形狀的改變，該變化沒有新物質生成，屬于物理變化，選項A不符合題意；B、食物腐爛有酸等物質生成，該變化有新物質生成，屬于化學變化，選項B符合題意；C、車胎爆炸是因為車胎內壓強大造成的，該變化沒有新物質生成，屬于物理變化，選項C不符合題意；D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，該變化沒有新物質生成，屬于物理變化，選項D不符合題意。故選：B?！军c睛】本題考查的是物理變化與化學變化，判斷在該變化中是否有新物質產生是做題的關鍵。6、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作正確；B、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確；C、檢驗氧氣時，應將帶火星的木條放在集氣瓶中，觀察是否復燃，圖中所示操作正確；D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選D?！军c睛】濃硫酸的稀釋方法：酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪。7、D【解析】

A、N(NO2)3中N、O元素質量比為：（14×4）：（16×6）=7：12，不符合題意；B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個數比為：4：6=2：3，不符合題意；C、N(NO2)3中氮元素的質量分數為：，不符合題意；D、N(NO2)3的相對分子質量是：14×4+16×6=152，符合題意。故選D。【點睛】相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和；化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比；化合物中元素的質量分數=。8、C【解析】

A、大量使用化肥和農藥會對環(huán)境造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；C、實施“綠色化學”，減少化工生產對環(huán)境的負面影響，可以保護環(huán)境，符合這一環(huán)保主題，符合題意；D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意。故選C。9、B【解析】A、相對分子質量的單位是1，錯誤；B、葉酸分子中氮原子的相對原子質量之和大于氧原子的相對原子質量之和，故氮元素的質量分數大于氧元素的質量分數，正確；C、葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質量比==228:19:98:96，錯誤；D、一個葉酸分子是由19個碳原子、19個氫原子、7個氮原子和6個氧原子構成，錯誤。故選B。10、C【解析】A、由微觀示意圖可知，該反應是由2種物質反應生成1種物質，故是化合反應，正確；B、任何的化學反應都符合質量守恒定律，即反應前后原子的種類和數目都不變，正確；C、生成物中不能確定有氧元素，故不一定是氧化物，故錯誤；D、該反應中反應物都是單質，故各元素的化合價均發(fā)生變化，故正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AC金屬氧化物有氣泡生成，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色Mg、H+H2、Mg2+【解析】

（1）A、B、C三種物質中，Cu(OH)2能與稀硫酸反應形成藍色溶液而與氫氧化鈣溶液不發(fā)生反應；CO2通入氫氧化鈣溶液能生成白色沉淀而與稀硫酸不發(fā)生反應；HCl與氫氧化鈣溶液發(fā)生反應無明顯現象，與稀硫酸不反應；故能用來鑒別稀硫酸與氫氧化鈣溶液的物質是：Cu(OH)2、CO2；（2）由硫酸的性質可知，硫酸能與金屬氧化物反應，物質B屬于金屬氧化物；（3）鐵與稀硫酸反應生成了硫酸亞鐵和氫氣，現象為：有氣泡生成，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；（4）圖是鎂和鹽酸反應過程的微觀示意圖，鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，從微觀角度看，該反應有效相互作用的微粒是Mg、H+，產生的新微粒是H2、Mg2+。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、25.4%【解析】

反應后所得溶液為氯化鉀溶液，根據20℃時氯化鉀的溶解度為34.0克，需要判斷反應后氯化鉀是否可以完全溶解，根據所溶解的氯化鉀的質量計算反應后所得溶液中溶質的質量分數?！驹斀狻縆2CO3的質量=27.6g×50%=13.8g，設混合物中CaCl2的質量為x，生成的KCl的質量為y，，，，，KCl的總質量為14.9g+16.2g-11.1g=20g，H2O的總質量為36.2g+27.6g×50%=50g，50g水最多能溶解17gKCl，所得溶液為飽和溶液，所以所得溶液中溶質的質量分數=；答：所得溶液中溶質的質量分數為25.4%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、大風帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下因為增大了氧氣濃度，使干柴燃燒的更旺【解析】

(1)大風可以吹滅燃著的蠟燭，其滅火原理是大風帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下；(2)大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈是因為：增大了氧氣濃度，使干柴燃燒的更旺。14、物理性質有揮發(fā)性差、不易燃不易燃屬于化學性質四氯乙烯遇水發(fā)生物理變化四氯乙烯遇水生成新物質，屬于化學變化大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因造成酸雨的主要物質是二氧化硫和二氧化氮【解析】

物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質，據此進行分析判斷?！驹斀狻浚?）不易燃，需要通過化學變化才表現出來，是利用了其化學性質；（2）四氯乙烯遇水生成新物質，屬于化學變化；（3）造成酸雨的主要物質是二氧化硫和二氧化氮；故填：（1）物理性質有揮發(fā)性、不易燃；不易燃屬于化學性質；（2）四氯乙烯遇水發(fā)生物理變化；四氯乙烯遇水生成新物質，屬于化學變化；（3）大量使用氟利昂溶劑干洗劑是造成酸雨的主要原因；造成酸雨的主要物質是二氧化硫和二氧化氮?！军c睛】本題難度不大，區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質，關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、玻璃棒CaCO3NaOHCaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl證明碳酸鈉的存在且將其除盡，避免對后續(xù)氫氧化鈉的檢驗造成干擾BD【解析】

(1)為了使樣品充分溶解，可以采取用玻璃棒攪拌的方法來加快溶解速率，因此操作中一定還要用到的玻璃儀器是玻璃棒。故填：玻璃棒(2)CaO和NaOH固體變質后會生成碳酸鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、而只有碳酸鈣是不溶于水的，因此固體A中一定含有的物質成分是CaCO3；故填：CaCO3[猜想]根據溶解以及其中物質間發(fā)生的反應，可以判斷，溶液中的溶質可能為：NaOH；Na2CO3；NaOH和Na2CO3；Ca(OH)2和NaOH；故填：NaOH[設計方案并進行實驗]實驗步驟①中取少量溶液B于試管中，加入足量CaCl2溶液，有白色沉淀產生，說明溶液中含有碳酸鈉，發(fā)生的化學反應