天津市寧河縣名校2024年中考化學(xué)最后一模試卷含解析

天津市寧河縣名校2024年中考化學(xué)最后一模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析合理的是（）A．制取CO2氣體時，始終收集不到CO2一一收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)B．點燃?xì)錃鈺r，發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂一一收集的氧氣不純D．驗證空氣中氧氣含量時．進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一紅磷過量2．下列化學(xué)方程式與事實相符且正確的是A．在氧氣中點燃細(xì)鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB．潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC．硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱（NH4）2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑3．下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是（）A．——鐵原子的原子序數(shù)為55.85B．Na2CO3——該物質(zhì)屬于氧化物C．——“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D．——該原子在反應(yīng)中易得電子4．下列說法正確的是A．廢棄的塑料焚燒處理B．進(jìn)入久未開啟的菜窯之前，做燈火實驗C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．細(xì)鐵細(xì)在氧氣中燃燒，生成氧化鐵5．柿子是我國五大水果之一，其營養(yǎng)價值很高，富含蔗糖、維生素C、碘、鈣、磷、鐵、鋅等，其中碘、鈣、磷、鐵、鋅是指A．元素 B．原子 C．分子 D．離子6．下列與化學(xué)知識有關(guān)的理解正確的是A．鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳，是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B．0.9%的生理鹽水，是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C．堿能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿D．古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、鋁7．以下是小明同學(xué)依據(jù)描述所書寫的化學(xué)符號①兩個氮分子:2N2②兩個鐵離子:2Fe3+③由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O④+2價的鎂元素:Mg2+⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S,其中正確的是A．①②⑤B．①④⑤C．②④⑤D．①③④⑥8．在進(jìn)行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是()A．用排水法收集O2時，集氣瓶裝滿水B．用向上排空氣法收集O2時，導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部C．用排水法收集O2時，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片9．中華文明源遠(yuǎn)流長，史書記載中蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不涉及化學(xué)變化的是()A．《易經(jīng)》記載“澤中有.....上火下澤”B．《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵，及其于銅則不通矣”C．《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”D．《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅，令人以滅淋汁，取堿浣衣”10．為減緩化學(xué)反應(yīng)速率，下列做法合理的是A．面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽?B．在食品密封包裝時充入氮氣C．煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣 D．用食醋除水垢時使用濃度高的食醋二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．以鐵為代表的金屬與人類活動息息相關(guān)。鐵鍋作炊具主要是利用鐵的________性；鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)具有________性（填“熱塑”或“熱固”）。作為生活生產(chǎn)中最常用的金屬，鐵制品的銹蝕是非常常見的，鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的__________________接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸浸泡鐵制品以達(dá)到除銹目的，請用化學(xué)方程式表示_____。將鐵粉投入含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，若濾液中只含一種溶質(zhì)，則濾渣中一定含有________________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某造紙廠排放的廢水中含有Na2CO3和NaOH，為了測定其中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取廢水100g，逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示：反應(yīng)生成氣體質(zhì)量為_______________。求所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“宏觀辨識與微觀探析”是中學(xué)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一。現(xiàn)向一支盛有少量的硫酸銅溶液的試管中滴加足量的氫氧化鈉溶液。可觀察一的宏觀現(xiàn)象是：有_______色沉淀生成；溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色。從微觀層面分析，沉淀是Cu2+與OH－相互結(jié)合生成了不溶于水的物質(zhì)；溶液顏色的變化是因為________。上述反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為：_____。14．如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，請回答以下問題：規(guī)范標(biāo)出甲物質(zhì)中間原子的化合價_________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________；該反應(yīng)________（選填“屬于”或“不屬于”）置換反應(yīng)；反應(yīng)后生成的丙丁物質(zhì)的質(zhì)量比為______________；構(gòu)成甲物質(zhì)的最小粒子為__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．我校2019年實驗操作模擬考試的一個考題是：（用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水）。（進(jìn)行實驗）實驗一實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用a、b、c三支試管取樣，各加入2mL碳酸鈉溶液a中___________a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中產(chǎn)生白色沉淀c中物質(zhì)是__________寫出c試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。實驗二：把c試管反應(yīng)后的物質(zhì)進(jìn)行過濾，得到濾液。（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？猜想一：Na2CO3和NaOH；猜想二：NaOH；猜想三：______________（驗證猜想）為驗證猜想一是否正確，進(jìn)行了如下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取一定量濾液于試管中，加入一種鹽溶液（寫溶質(zhì)化學(xué)式）___________有白色沉淀猜想一正確同學(xué)們還對a試管反應(yīng)后廢液的酸堿性感興趣，決定用pH試紙測定其pH值。用pH試紙測定a試管反應(yīng)后廢液酸堿性的過程測定結(jié)果在白瓷板上方一小片pH試紙，用_______________蘸取待測溶液涂抹在試紙上，片刻后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出pH數(shù)值pH＜7（反思交流）從環(huán)保方面考慮，應(yīng)向a廢液加入_______將物質(zhì)中和后再排放。16．某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)到學(xué)校周邊的小河中取了一定量的水樣，進(jìn)行如下實驗探究：（1）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味．小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì)，攪拌后即可消除臭味，該物質(zhì)是_____；再往渾濁的水中加入適量的明礬，攪拌后靜置，小明認(rèn)為將水樣進(jìn)行_____（寫出一種實驗操作的名稱）可得到澄清透明的水樣。（2）通過以上操作，得到的水中可能還含有其他雜質(zhì)，若想得到純度較高的水，你認(rèn)為可選擇以下操作中的_____（選填編號）。A蒸餾B加明礬C通入氯氣消毒（查閱資料）明礬[化學(xué)式：KA1（SO4）2·12H2O]是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-。（提出問題）明礬中哪一種離子有凈水作用？（設(shè)計實驗）小敏進(jìn)行了如下實驗，請?zhí)顚懕碇锌瞻讓嶒灢僮鲗嶒灛F(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置燒杯中的水仍然渾濁_____在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置_____A13+有凈水作用（3）小林認(rèn)為小敏的實驗方案不合理，理由是_____，你的補充實驗_____。（反思）研究表明：河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導(dǎo)致水質(zhì)惡化，水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。（答一點即可）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A.二氧化碳的密度比空氣的密度大，制取CO2氣體時，始終收集不到CO2與集氣瓶沒蓋嚴(yán)無關(guān)，錯誤；B.任何可燃性氣體與空氣都有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇明火會發(fā)生爆炸，點燃?xì)錃鈺r，發(fā)生爆炸一一點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度，正確；C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂一一集氣瓶底沒放少量的水，錯誤；D.驗證空氣中氧氣含量時．進(jìn)入集氣瓶中的水大于一一裝置漏氣，錯誤。故選B。2、C【解析】

A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為；B、該化學(xué)方程式硝酸銅的化學(xué)式書寫錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為；C、該化學(xué)方程式書寫完全正確；D、該化學(xué)方程式配平錯誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為。故選C。3、D【解析】

A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26，其相對原子質(zhì)量為55.85，錯誤；B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物，而氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧的化合物，錯誤；C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價，錯誤；D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，正確。故選D。4、B【解析】

A、將廢棄塑料焚燒處理，會產(chǎn)生大量的空氣污染物，故錯誤；B、二氧化碳不供給人類呼吸，久未開啟的菜窯，二氧化碳的濃度比較高，先用蠟燭做燈火實驗，故正確；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，故錯誤；D、鐵在氧氣里劇烈燃燒，生成四氧化三鐵，故錯誤。故選B。5、A【解析】

柿子中碘、鈣、磷、鐵、鋅，主要是以無機(jī)鹽的形式存在，不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指為元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選A。6、C【解析】

A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石，鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳，碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，故選項說法錯誤。

B、0.9%的生理鹽水，是指100g生理鹽水中含有0.9g的氯化鈉，故選項說法錯誤。

C、堿能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的不一定是堿，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項說法正確。

D、古代的“五金”，是指金、銀、銅、鐵、錫，故選項說法錯誤。

故選：C。7、A【解析】

①分子符號前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，兩個氮分子:2N2；故說法正確；②離子符號前面的數(shù)字表示離子符號，兩個鐵離子:2Fe3+；故說法正確；③由三個氧原子構(gòu)成的臭氧分子:O3；故說法錯誤；④化合價應(yīng)標(biāo)注在元素的正上方，+2價的鎂元素：；故說法錯誤；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；故說法正確；⑥粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是硫離子，帶2個單位負(fù)電荷：S2－；故說法錯誤；其中正確的是：①②⑤；故選：A。8、C【解析】

A、用排水法收集，集氣瓶中裝滿水，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；B、用排空氣法收集氧氣，導(dǎo)氣管伸到集氣瓶的底部，可以把集氣瓶中的空氣排盡，故正確；C、用排水法收集，沒有等到氣泡連續(xù)均勻放出時就開始收集，原試管內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，故錯誤；D、用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片，可以防止空氣的進(jìn)入，故正確；答案：C。9、B【解析】

A、澤中有火……上火下澤，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故A錯；

B、“慈石能吸鐵，及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C、丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂，發(fā)生了兩個化學(xué)變化，先生成汞，再合成丹砂，故C錯；

D、冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣，包含著碳的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯。

故選：B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。10、B【解析】試題分析：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有濃度、溫度、壓強、催化劑以及固體表面積、溶劑等因素，A.面團(tuán)發(fā)酵時放在溫?zé)崽帲瑴囟壬?，物質(zhì)反應(yīng)的速率加快，選項錯誤；B.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，在食品密封包裝時充入氮氣，可以延緩食品的發(fā)生緩慢氧化的速率，選項正確；C.煤燃燒時向煤爐中鼓入空氣，增大了反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)的速率，選項錯誤；D.用食醋除水垢時使用濃度高的食醋，物質(zhì)間的接觸面積增大，加快反應(yīng)的速率，選項錯誤．考點：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究；常見氣體的用途；醋酸的性質(zhì)及醋酸的含量測定；完全燃燒與不完全燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、導(dǎo)熱熱固氧氣和水蒸氣Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O銅和銀【解析】

鐵先與硝酸銀反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)，由于濾液中只有硝酸亞鐵，可知加入的鐵和硝酸銅、硝酸銀完全反應(yīng)，故此濾渣中一定含有銅和銀?！驹斀狻浚?）鐵鍋作炊具主要利用鐵的導(dǎo)熱性，鐵鍋手柄上使用的塑料，受熱時應(yīng)該不容易變形，故使用熱固性塑料。（2）鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。（3）稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為。（4）的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與硝酸銀反應(yīng)后再與硝酸銅反應(yīng)；由于濾液中只有硝酸亞鐵，可知加入的鐵和硝酸銅、硝酸銀完全反應(yīng)，故此濾渣中一定含有銅和銀?！军c睛】稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，鐵制品易銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g10%【解析】

根據(jù)圖象可知生成二氧化碳的質(zhì)量；根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量計算出與碳酸鈉反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量，用氯化氫的質(zhì)量除以與碳酸鈉反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量?！驹斀狻拷猓海?）由圖示可知生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；（2）設(shè)生成4.4g二氧化碳需要消耗氯化氫的質(zhì)量為x，則：x=7.3g，所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%=10%；答：（1）生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g；（2）所用稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。【點睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、藍(lán)色溶液中的銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成了沉淀，銅離子被消耗CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4【解析】

（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，觀察到：有藍(lán)色沉淀生成；溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o色；（2）從微觀層面分析，溶液顏色的變化是因為溶液中的銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成了沉淀，銅離子被消耗；（3）上述反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4。14、CH4+H2OCO+3H2不屬于14:3分子【解析】

據(jù)圖可以看出，甲是CH4，乙是H2O，丙是CO，丁是H2，根據(jù)微觀示意圖結(jié)合小球代表的原子情況可知反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；【詳解】（1）甲是CH4，甲物質(zhì)中間原子的化合價為-4價，表示為：；故填：（2）根據(jù)微觀示意圖結(jié)合小球代表的原子情況可知反應(yīng)的方程式為：CH4+H2OCO+3H2；故填：CH4+H2OCO+3H2（3）該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不是單質(zhì)換單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)；故填：不屬于（4）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+H2OCO+3H2；反應(yīng)后生成的丙是CO，丁是H2，兩物質(zhì)的質(zhì)量比為28:6=14:3；故填：14:3（5）甲是CH4，構(gòu)成甲物質(zhì)的最小粒子為分子；故填：分子【點睛】本題屬于微觀示意圖的考查，關(guān)鍵是能夠根據(jù)小球代表的原子結(jié)構(gòu)寫出反應(yīng)的方程式，然后根據(jù)相關(guān)的問題分析即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOHNaOH和Ca(OH)2CaCl2玻璃棒Ca(OH)2【解析】

[進(jìn)行實驗]

碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，過程中產(chǎn)生氣泡，和氯化鈉不能反應(yīng)，過程中無明顯現(xiàn)象，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，過程中產(chǎn)生白色沉淀，實驗過程如下所示：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論分別用a，b，c三支試管取樣，各加入一定量碳酸鈉溶液a中有氣泡產(chǎn)生a中物質(zhì)是稀鹽酸b中無明顯現(xiàn)象b中物質(zhì)是食鹽水c中產(chǎn)生白色沉淀c中物質(zhì)是澄清石灰水c中碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca(OH)2＋Na2CO3=CaCO3↓＋2NaOH。

故填：Ca(OH)2＋Na2CO3