期中測(cè)試試題-2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)編版

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試學(xué)校班級(jí)姓名一、積累運(yùn)用（40分）1.看拼音，寫詞語（10分）yōuránxiāosǎfēnfùqīngxīyǎnlián（）（）（）（）（）2.選擇題（10分）（1）下列詞語中，讀音完全正確的一組是（）A.提供（gōng）熾熱（chì）B.好歹（dǎi）湖泊（bó）C.嘩笑（huá）造詣（yì）D.嘩眾取寵（hu?。?）下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.神機(jī)妙算肅然起敬B.養(yǎng)尊處優(yōu)隨心所浴C.一聲不坑樂此不疲D.半信半疑頗負(fù)勝名3.按要求寫句子（10分）（1）十萬支箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）（2）那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？（改為陳述句）（3）周瑜妒忌諸葛亮的才干。（改為反問句）（4）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）（5）這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（仿寫句子）4.根據(jù)課文內(nèi)容填空（10分）（1）童孫未解供耕織，。（2），彩絲穿取當(dāng)銀鉦。（3）人閑桂花落，。二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀課文《祖父的園子》選段，回答問題?；ㄩ_了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意，就是一個(gè)瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶，一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。1.文段中描寫的事物有、、、、、。2.文段中多次出現(xiàn)了“愿意”一詞，從中你體會(huì)到了什么？3.作者通過描寫這些事物，表達(dá)了怎樣的思想感情？（二）課外閱讀（15分）閱讀短文《橋》，回答問題。木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！崩蠞h吼道：“少廢話，快走?！彼昧Π研』镒油粕夏緲?。突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個(gè)浪頭也吞沒了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一個(gè)老太太，被人攙扶著，來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子?！澳緲蜷_始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟”這句話在文中的作用是什么？老漢在洪水中的表現(xiàn)讓你感受到他是一個(gè)怎樣的人？3.文章結(jié)尾才點(diǎn)明老漢和小伙子的關(guān)系，這樣寫的好處是什么？三、習(xí)作（30分）題目：《那一刻，我長(zhǎng)大了》要求：1.選擇自己成長(zhǎng)過程中印象最深刻的事情。2.把事情的經(jīng)過寫清楚。3.表達(dá)自己的真實(shí)感受。參考答案一、積累運(yùn)用1.悠然瀟灑吩咐清晰眼簾2.（1）C（2）A3.（1）十萬支箭，三天造不成。（2）那一次次的分離，岸英都平平安安回到自己的身邊來了。（3）難道周瑜不妒忌諸葛亮的才干嗎？（4）這清白的梅花，是玷污不得的。（5）示例：這里的蘋果再甜，也比不上家鄉(xiāng)院子里的蘋果。4.（1）也傍桑陰學(xué)種瓜（2）稚子金盆脫曉冰（3）夜靜春山空二、閱讀理解（一）1.花開鳥飛蟲子叫倭瓜黃瓜玉米蝴蝶太陽2.體會(huì)到園子里的一切都是自由的，充滿生機(jī)和活力的。3.表達(dá)了作者對(duì)自由、美好生活的向往和熱愛。（二）1.渲染緊張的氣氛，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。2.他是一個(gè)鎮(zhèn)定自若、舍己