中學(xué)考試學(xué)科教師評優(yōu)評先考核方案（試行）

XXXX中學(xué)考試學(xué)科教師評優(yōu)評先考核方案（試行）為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，充分調(diào)動教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，辦人民滿意的教育，落實師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實績，引導(dǎo)教師潛心教書育人，發(fā)揮考核評比的導(dǎo)向和激勵作用。以中共中央、國務(wù)院發(fā)布的《深化新時代教育評價改革總體方案》、《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》為指導(dǎo)，根據(jù)《XXXX中學(xué)績效考核實施辦法》，特制定本方案。一、考核對象全體考試學(xué)科教師。二、考核等級及考核原則1.考核等級與比例：考核結(jié)果按照最終得分進行排名，其中優(yōu)秀指標(biāo)根據(jù)上級主管部門下發(fā)的文件進行評選。2.考核原則：（1）全面性、多元化、差異性相結(jié)合原則；（2）公平、公正、公開原則。3.考核方式：量化賦分4.考核內(nèi)容：對考試學(xué)科教師的考核由教學(xué)實績，專業(yè)發(fā)展，獎勵性加分和違規(guī)、處分減分四部分組成。其中教學(xué)實績滿分80分，專業(yè)發(fā)展?jié)M分20分，獎勵性加分和違規(guī)、處分減分，是在教學(xué)實績和專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)上加、減分。對班主任的考核：參照政教處對班主任的考核方案執(zhí)行。（對高三班主任在教師節(jié)縣級及以上的表彰，參照《高三班主任教師節(jié)考核方案》執(zhí)行。）5.考核時段：評優(yōu)評先的本學(xué)年。三、考核的組織和實施1.學(xué)校成立教師考核領(lǐng)導(dǎo)組:組長：XXX副組長：XXX成員：XXX2.考核要求:堅持考核的公正、公平、公開，做到全面性、多元化、差異性相結(jié)合，堅持考核結(jié)果與考核數(shù)據(jù)一致，每項考核結(jié)果都要有支撐數(shù)據(jù)。3.考核由考評辦牽頭，教務(wù)處、教科處、辦公室、政教處和黨建辦參與，校紀(jì)委進行全程監(jiān)督。學(xué)科成績，教學(xué)工作量，教案、作業(yè)評比數(shù)據(jù)由教務(wù)處提供；集體備課數(shù)據(jù)由教科處提供；課堂管理數(shù)據(jù)由學(xué)校值日組提供；教師專業(yè)發(fā)展數(shù)據(jù)由相關(guān)處室提供；班主任考核數(shù)據(jù)由政教處提供；學(xué)習(xí)強國數(shù)據(jù)由黨建辦提供；違規(guī)處分?jǐn)?shù)據(jù)由校紀(jì)委提供。4.每學(xué)年依據(jù)考試學(xué)科教師考核項目總得分對所有考試學(xué)科教師進行考核。四、考核結(jié)果運用運用于考試學(xué)科教師評優(yōu)評先。該考核實施方案經(jīng)校行政會議研究通過后開始試執(zhí)行