《細胞的多樣性和統(tǒng)一性》課件人教版10

上節(jié)回顧1.為什么生物生命活動離不開細胞？2.一棵桑樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：3.下列不屬于生命系統(tǒng)的是（）A.池塘中的一只青蛙B.表皮細胞中的蛋白質(zhì)分子C.青蛙的表皮細胞D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素及生活在池塘中的水草等各種生物病毒無細胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細胞中才能生活；單細胞生物依靠單個細胞完成各種生命活動；多細胞生物依賴各種分化的細胞共同完成復雜的生命活動細胞→組織→器官→個體B上節(jié)回顧1.為什么生物生命活動離不開細胞？病毒無細胞結(jié)構(gòu)，必14.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是（）①心臟②血液③神經(jīng)元④一株蒲公英⑤細胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物

⑥噬菌體⑦同一片草地上的所有山羊

⑧一個湖泊⑨一個池塘的所有生物⑩一片草地的所有昆蟲A.⑤⑥③②④⑦⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.③②①④⑦⑩⑨⑧D.⑤②①③④⑦⑨⑧B4.下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確層次是（2科學如果不是從實驗中產(chǎn)生，并以一種清晰實驗結(jié)束，便是毫無用處的，充滿謬誤的，因為實驗是確實性之母。

——達·芬奇（意大利科學家）科學如果不是從實驗中產(chǎn)生，并以一種清晰實驗結(jié)束，便是毫無用處3第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第二節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性4學習目標1.用高倍顯微鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。2.說明原核細胞和真核細胞的統(tǒng)一性和多樣性。

學習目標1.用高倍顯微鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。5紅細胞和白細胞人口腔上皮細胞正在分裂的植物細胞洋蔥內(nèi)表皮細胞染色體人的口腔上皮細胞紅細胞和白細胞人口腔上皮細胞正在分裂的植物細胞洋蔥內(nèi)表皮細胞6紅細胞白細胞血細胞紅細胞白細胞血細胞7紅細胞的結(jié)構(gòu)和功能紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運輸氧氣的作用；紅細胞的結(jié)構(gòu)和功能紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與81.提示：從圖中至少可以看出5種細胞，它們分別是：紅細胞、白細胞、口腔上皮細胞、正在分裂的植物細胞和洋蔥表皮細胞。這些細胞共同的結(jié)構(gòu)有：細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核（植物細胞還有細胞壁，人的成熟紅細胞沒有細胞核）。2.提示：細胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)是因為生物體內(nèi)的細胞所處的位置不同，功能不同，是細胞分化的結(jié)果。例如，紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，這有利于與氧氣充分接觸，起到運輸氧氣的作用；洋蔥表皮細胞呈長方體形狀，排列緊密，有利于起到保護作用。小結(jié)：細胞的形態(tài)多種多樣，細胞的結(jié)構(gòu)和功能同樣也多種多樣。體現(xiàn)了細胞具有多樣性。1.提示：從圖中至少可以看出5種細胞，它們分別是：紅細胞、白9一、細胞的多樣性和統(tǒng)一性1.細胞具有多樣性

細胞形態(tài)多樣，結(jié)構(gòu)多樣，功能也多樣。2.細胞具有統(tǒng)一性

都有相似的基本結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。因此，細胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性。一、細胞的多樣性和統(tǒng)一性10其他多樣的細胞衣藻酵母菌大腸桿菌眼蟲變形蟲草履蟲其他多樣的細胞衣藻酵母菌大腸桿菌眼蟲變形蟲草履蟲11肌肉細胞神經(jīng)細胞噬中性粒白細胞卵細胞精子紅細胞

大腸桿菌與酵母菌是微生物。

草履蟲和變形蟲是動物。

衣藻屬于原生生物界，除了一種衣藻沒有葉綠體外，其他的都能進行光合作用。

眼蟲是一類介于動物和植物之間的單細胞真核生物，它雖然能像普通植物一樣通過進行光合作用來制造有機物，但是它沒有細胞壁。肌肉細胞神經(jīng)細胞噬中性粒白細胞卵細胞精子紅細胞大腸桿12細胞壁液泡細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體動物細胞植物細胞圖中兩種細胞有何相似的結(jié)構(gòu)？細胞壁液泡細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體動物細胞13二、實驗：使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1.臨時裝片的制作方法及步驟⑴方法⑵步驟2.光學顯微鏡⑴結(jié)構(gòu)⑵使用取鏡安放對光先低倍鏡觀察放置裝片后高倍鏡觀察繪圖收鏡整理二、實驗：使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞1.臨時裝片的制作方法及14臨時裝片的制作石蠟切片法:（如制作植物莖橫斷面的切片）涂片法:（制作衣藻、細菌、原生動物、酵母菌以及口腔上皮細胞臨時裝片）

壓片法:

（植物幼根根尖有絲分裂、洋蔥根尖有絲分裂、蠶豆根尖有絲分裂、早期花蕾觀察花粉母細胞、蝌蚪尾部細胞有絲分裂、雙翅目幼蟲唾液腺染色體、洋蔥鱗片葉表皮等臨時裝片的制作）徒手切片法:

（如雙子葉植物夾葉桃、桂花葉片橫切及木本植物大葉黃楊莖的橫切）裝片法:(制作洋蔥表皮細胞臨時裝片)制作：擦拭玻片→滴清水→取材→展平（或涂勻）→蓋上蓋玻片→染色（滴染液，吸水紙吸引）→觀察

臨時裝片的制作石蠟切片法:（如制作植物莖橫斷面的切片）15顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡結(jié)構(gòu)歌訣：

顯微鏡結(jié)構(gòu)要牢記，鏡座、鏡柱和鏡臂，載物臺、遮光器，準焦螺旋分粗細，目物鏡頭和鏡筒，反光鏡和轉(zhuǎn)換器。顯微鏡的結(jié)構(gòu)顯微鏡結(jié)構(gòu)歌訣：16顯微鏡的使用顯微鏡使用口訣：

右手握臂左手端，低倍物鏡轉(zhuǎn)中間。反光鏡調(diào)節(jié)目鏡亮，粗調(diào)螺旋升二三。標本需用壓片夾，通光孔正對載玻片。慢調(diào)螺旋降鏡筒，物鏡逼近載玻片。抬升鏡筒標本出，調(diào)光對焦纖毫現(xiàn)。慢慢移動載玻片，眼與所動正相反。顯微鏡的使用顯微鏡使用口訣：17使用高倍鏡觀察的步驟和要點：使用高倍鏡觀察的步驟和要點：18①移動玻片，將要放大的物像移到

；②轉(zhuǎn)動

，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡；③調(diào)節(jié)

，使視野亮度適宜；（如果視野暗，轉(zhuǎn)動反光鏡及

光圈。）④移動

，使物像清晰。使用高倍鏡觀察的步驟和要點：視野正中央轉(zhuǎn)換器光圈和反光鏡增大細準焦螺旋①移動玻片，將要放大的物像移到；使用高19討論：1、比較低倍鏡和高倍鏡2、為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察?3、用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍物鏡后，視野不清晰能否調(diào)節(jié)粗準焦螺旋？為什么？亮大多小小遠暗小少多多近

如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的對象不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。不行。用高倍鏡觀察，只需微調(diào)即可。轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，容易壓壞玻片。討論：亮大多小小遠20制作洋蔥表皮細胞臨時裝片

實驗用品：

滴管、紗布、鑷子、吸水紙、載玻片、蓋玻片、清水、刀片、染液（碘液）實驗材料：

洋蔥表皮細胞、其他感興趣的生物材料

制作洋蔥表皮細胞臨時裝片實驗用品：

21實驗步驟3.將內(nèi)表皮置于載玻片的清水中，并使之鋪開1.在載玻片的中央滴一滴清水

4.從一側(cè)開始慢慢蓋上蓋玻片，不能有氣泡產(chǎn)生2.在洋蔥內(nèi)表皮用刀片劃出一個約1cm2的正方形，用鑷子撕取洋蔥內(nèi)表皮實驗步驟3.將內(nèi)表皮置于載玻片的清水中，并使之鋪開1.225．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液

6．然后用吸水紙從另一側(cè)吸取多余的染液，使洋蔥表皮細胞均勻染色

7．顯微鏡下觀察.5．在蓋玻片的一側(cè)滴一滴染液

23輸導組織營養(yǎng)組織保護組織輸導組織營養(yǎng)組織保護組織24注意事項所用材料不宜過多，以免細胞層疊，不易觀察。（單層細胞最容易觀察）2.切片不要太厚。3.一定要蓋蓋玻片。4.壓片時避免氣泡。注意事項所用材料不宜過多，以免細胞層疊，不易觀察。（單層細胞251.完成“三維設計”P4的“知識點一”2.作業(yè)：⑴完成：“課時跟蹤檢測（一）”的第1題

至第10題。⑵完成：“課時跟蹤檢測（二）”的

第3題、第5題、第8題、第9題。⑶思考：使用顯微鏡發(fā)生以下問題的原因及解決方法。①視野不亮；②視野照明不均勻；③視野內(nèi)出現(xiàn)花斑或黑色環(huán)狀物等。1.完成“三維設計”P4的“知識點一”26三、原核細胞和真核細胞擬核三、原核細胞和真核細胞擬核27核孔核膜核仁染色質(zhì)真核細胞細胞核核孔核膜核仁染色質(zhì)真核細胞細胞核28根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,可分為:真核細胞原核細胞有成形細胞核：動、植物細胞無成形細胞核：細菌、藍藻原核細胞和真核細胞根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核,可分為:有成形細胞核：動29真核細胞1、具有以核膜為界限的細胞核2、細胞質(zhì)中有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體等細胞器3、細胞核中有染色體（DNA+蛋白質(zhì)）真核細胞1、具有以核膜為界限的細胞核2、細胞質(zhì)中有核糖30真核生物定義：真核細胞構(gòu)成的生物稱為真核生物類型：除原核生物外，所有的動、植物以及真菌真核生物定義：真核細胞構(gòu)成的生物稱為真核生物31真菌類有哪些呢？酵母菌真菌類有哪些呢？酵母菌32霉菌霉菌33蘑菇木耳真菌包括：酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等蘑菇木耳真菌包括：酵母菌、霉菌、蘑菇、木耳等34原核細胞1、不具有以核膜為界限的細胞核2、細胞質(zhì)中只有核糖體一種細胞器，其余的均沒有3、細胞核沒中有染色體（DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合）原核細胞1、不具有以核膜為界限的細胞核2、細胞質(zhì)中只有35原核生物定義：原核細胞構(gòu)成的生物稱為原核生物類型：細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等原核生物定義：原核細胞構(gòu)成的生物稱為原核生物36大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧：

凡是“菌”前面有“桿”、“球”、“弧”、“螺旋”都是細菌。大腸桿菌霍亂弧菌淋病球菌小技巧：37顫藻念珠藻發(fā)菜顫藻念珠藻發(fā)菜38各種放線菌形態(tài)各種放線菌形態(tài)39支原體——最小、最簡單的細胞衣原體原核生物學習小竅門一藻藍藻二菌細菌和放線菌三體支原體衣原體立克次氏體支原體——最小、最簡單的細胞衣原體原核生物學習小竅門一藻403、原核細胞與真核細胞的區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核無成形的細胞核，無核膜，無核仁，無染色體有擬核有成形的真正的細胞核，有核膜、核仁，有染色體僅有核糖體1種細胞器有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等多種的細胞器，藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次體植物、動物，真菌等有，成分為肽聚糖植物有，成分為纖維素、果膠3、原核細胞與真核細胞的區(qū)別無以核膜為界限有以核膜為界限無成41閱讀P10—11細胞學說建立的過程

細胞學說的建立者？細胞學說的主要內(nèi)容？細胞學說建立的大致過程？對你的學習有什么啟發(fā)？

四、細胞學說的建立閱讀P10—11細胞學說建立的過程細胞學說的建立者？四、42細胞學說的內(nèi)容：

（一）細胞學說主要內(nèi)容是：

1．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成．２．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用．３．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生．施旺施萊登19世紀，德國科學家施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說。細胞學說的內(nèi)容：（一）細胞學說主要內(nèi)容是：施旺施萊登1943

科學學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程?？茖W學說的建立過程是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)44（三）細胞學說建立的意義細胞學說主要闡述了生物界的統(tǒng)一性1.揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。3、細胞學說的建立標志著生物學的研究進入到細胞水平，極大地促進了生物學的研究進程。2.揭示了生物間存在著一定的親緣關(guān)系。（三）細胞學說建立的意義細胞學說主要闡述了生物界的45細胞學說建立的過程從人體的解剖和觀察入手1543年，比利時的維薩里發(fā)表的《人體構(gòu)造》法國的比夏指出器官由組織構(gòu)成顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)1665年，英國的羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)并命名“細胞”荷蘭的列文.虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子等細胞學說建立的過程從人體的解剖和觀察入手46理論思維和科學實驗的結(jié)合1838年，施萊登首先提出細胞是構(gòu)成植物的基本單位。1839年，施旺發(fā)表了研究報告《關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》。細胞學說在修正中前進1858年，德國的魏爾肖總結(jié)出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。理論思維和科學實驗的結(jié)合47細胞學說建立的過程１、發(fā)現(xiàn)細胞和建立細胞學說的科學家：

維薩里比夏虎克列文虎克