1aoe第二課時(shí)課件語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)

第二單元漢語(yǔ)拼音

1aoe（第二課時(shí)）第一頁(yè)，共18頁(yè)。第二單元漢語(yǔ)拼音1aoe第一頁(yè)1創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入小朋友們，大家上節(jié)課和拼音王國(guó)中的一些字母交了朋友，你們還記得它們是誰(shuí)嗎？誰(shuí)的發(fā)音準(zhǔn)，聲音響亮，誰(shuí)就能把它們召喚出來(lái)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入第二頁(yè)，共18頁(yè)。創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入小朋友們，大家上節(jié)課和拼音王國(guó)中的2創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入看，它們出來(lái)了，誰(shuí)來(lái)和拼音寶寶打個(gè)招呼？復(fù)習(xí)導(dǎo)入ɑoe

第三頁(yè)，共18頁(yè)。創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入看，它們出來(lái)了，誰(shuí)來(lái)和拼音寶寶打個(gè)3

ɑ有四個(gè)聲調(diào)，這四個(gè)聲調(diào)是用聲調(diào)符號(hào)標(biāo)示寫(xiě)在字母的上頭。我們按照順序把它們叫作：一聲、二聲、三聲、四聲。二、教學(xué)新知（一）學(xué)習(xí)ɑ的四個(gè)聲調(diào)第四頁(yè)，共18頁(yè)。ɑ有四個(gè)聲調(diào)，這四個(gè)聲調(diào)是用聲調(diào)符號(hào)標(biāo)示寫(xiě)在字母的上4

ɑ帶聲調(diào)讀作：第五頁(yè)，共18頁(yè)。ɑ帶聲調(diào)讀作：第五頁(yè)，共18頁(yè)。5同學(xué)們，為了區(qū)分和記憶四個(gè)聲調(diào)聲，我們來(lái)學(xué)一首兒歌：ɑ的頭上戴小帽，讀音不同要記牢。一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎四聲降。第六頁(yè)，共18頁(yè)。同學(xué)們，為了區(qū)分和記憶四個(gè)聲調(diào)聲，我們來(lái)學(xué)一首兒歌：6ōóòǒ和ɑ一樣，也有四個(gè)聲調(diào)。誰(shuí)能像讀ɑ那樣讀o的四個(gè)聲調(diào)？（二）學(xué)習(xí)o的四個(gè)聲調(diào)第七頁(yè)，共18頁(yè)。ōóòǒ和ɑ一樣，也有四個(gè)聲調(diào)。誰(shuí)能像讀ɑ那樣讀o的7éěèē誰(shuí)能讀一讀e的四個(gè)聲調(diào)？（三）學(xué)習(xí)e的四個(gè)聲調(diào)第八頁(yè)，共18頁(yè)。éěèē誰(shuí)能讀一讀e的四個(gè)聲調(diào)？（三）學(xué)習(xí)e的四個(gè)聲調(diào)第八頁(yè)8三、認(rèn)識(shí)四線格學(xué)習(xí)拼音不僅要會(huì)念，還要會(huì)寫(xiě)。

上格第一線第二線第三線第四線

中格下格第九頁(yè)，共18頁(yè)。三、認(rèn)識(shí)四線格學(xué)習(xí)拼音不僅要會(huì)念，還要會(huì)寫(xiě)。上格第一線第二9ɑoe大家看，這就是四線格，是由四根線組成的三層樓，最下面的是一樓，中間是二樓，最上面的是三樓。單韻母a、o、e都住在二樓里面。第十頁(yè)，共18頁(yè)。ɑoe大家看，這就是四線格，是由四根線組成的三層樓，10（二）學(xué)習(xí)o的四個(gè)聲調(diào)和ɑ一樣，也有四個(gè)聲調(diào)。小朋友們，大家上節(jié)課和拼音王國(guó)中的一些字母交了朋友，你們還記得它們是誰(shuí)嗎？誰(shuí)的發(fā)音準(zhǔn)，聲音響亮，誰(shuí)就能把它們召喚出來(lái)。同學(xué)們，為了區(qū)分和記憶四個(gè)聲調(diào)聲，我們來(lái)學(xué)一首兒歌：寫(xiě)法：e是一筆寫(xiě)成的，先內(nèi)后外，e在四線格中占中格。第二單元漢語(yǔ)拼音大家看，這就是四線格，是由四根線組成的三層樓，最下面的是一樓，中間是二樓，最上面的是三樓。（一）學(xué)習(xí)ɑ的四個(gè)聲調(diào)寫(xiě)法：兩筆要連起來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)左半圓，再寫(xiě)豎右彎。1aoe小朋友們，大家上節(jié)課和拼音王國(guó)中的一些字母交了朋友，你們還記得它們是誰(shuí)嗎？誰(shuí)的發(fā)音準(zhǔn)，聲音響亮，誰(shuí)就能把它們召喚出來(lái)。我們按照順序把它們叫作：一聲、二聲、三聲、四聲。（三）學(xué)習(xí)e的四個(gè)聲調(diào)寫(xiě)法：兩筆要連起來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)左半圓，再寫(xiě)豎右彎。（三）學(xué)習(xí)e的四個(gè)聲調(diào)ɑ有四個(gè)聲調(diào)，這四個(gè)聲調(diào)是用聲調(diào)符號(hào)標(biāo)示寫(xiě)在字母的上頭。大家看，這就是四線格，是由四根線組成的三層樓，最下面的是一樓，中間是二樓，最上面的是三樓。第二單元漢語(yǔ)拼音誰(shuí)能讀一讀e的四個(gè)聲調(diào)？寫(xiě)法：e是一筆寫(xiě)成的，先內(nèi)后外，e在四線格中占中格。我們按照順序把它們叫作：一聲、二聲、三聲、四聲。拼音格，四條線，拼音字母住里面，住上格的不頂線，住下格的不踩邊，中格寫(xiě)滿頂兩邊。四線格規(guī)則：第十一頁(yè)，共18頁(yè)。（二）學(xué)習(xí)o的四個(gè)聲調(diào)拼音格，四條線，四線格規(guī)則：第十一頁(yè)，11cɑ寫(xiě)法：兩筆要連起來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)左半圓，再寫(xiě)豎右彎。ɑ在四線格中占中格。第十二頁(yè)，共18頁(yè)。cɑ寫(xiě)法：兩筆要連起來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)左半圓，再寫(xiě)豎右彎。ɑ在四線格12注意：寫(xiě)左半圓時(shí)一定要在第二條線偏下一點(diǎn)兒的位置起筆，然后從右向左畫(huà)多半個(gè)圓，最后連寫(xiě)豎右彎。第十三頁(yè)，共18頁(yè)。注意：寫(xiě)左半圓時(shí)一定要在第二條線偏下一點(diǎn)兒的位置起筆，然后從13o寫(xiě)法：從上起筆一筆寫(xiě)成的。o在四線格中占中格。第十四頁(yè)，共18頁(yè)。o寫(xiě)法：從上起筆一筆寫(xiě)成的。o在四線格中占中格。第十四頁(yè)，共14寫(xiě)法：從上起筆一筆寫(xiě)成的。寫(xiě)法：兩筆要連起來(lái)寫(xiě)，先寫(xiě)左半圓，再寫(xiě)豎右彎。看，它們出來(lái)了，誰(shuí)來(lái)和拼音寶寶打個(gè)招呼？單韻母a、o、e都住在二樓里面。單韻母a、o、e都住在二樓里面。我們按照順序把它們叫作：一聲、二聲、三聲、四聲。誰(shuí)能讀一讀e的四個(gè)聲調(diào)？我們按照順序把它們叫作：一聲、二聲、三聲、四聲。同學(xué)們，為了區(qū)分和記憶四個(gè)聲調(diào)聲，我們來(lái)學(xué)一首兒歌：注意：寫(xiě)左半圓時(shí)一定要在第二條線偏下一點(diǎn)兒的位置起筆，然后從右向左畫(huà)多半個(gè)圓，最后連寫(xiě)豎右彎。誰(shuí)能讀一讀e的四個(gè)聲調(diào)？和ɑ一樣，也有四個(gè)聲調(diào)。誰(shuí)能讀一讀e的四個(gè)聲調(diào)？寫(xiě)法：e是一筆寫(xiě)成的，先內(nèi)后外，e在四線格中占中格。（三）學(xué)習(xí)e的四個(gè)聲調(diào)一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎四聲降。和ɑ一樣，也有四個(gè)聲調(diào)。小朋友們，大家上節(jié)課和拼音王國(guó)中的一些字母交了朋友，你們還記得它們是誰(shuí)嗎？誰(shuí)的發(fā)音準(zhǔn)，聲音響亮，誰(shuí)就能把它們召喚出來(lái)。（三）學(xué)習(xí)e的四個(gè)聲調(diào)和ɑ一樣，也有四個(gè)聲調(diào)。第二單元漢語(yǔ)拼音寫(xiě)法：e是一筆寫(xiě)成的，先內(nèi)后外，e在四線格中占中格。e第十五頁(yè)，共18頁(yè)。寫(xiě)法：從上起筆一筆寫(xiě)成的。寫(xiě)法：e是一筆寫(xiě)成的，先內(nèi)后外，e15布置作業(yè)練習(xí)在四線格內(nèi)書(shū)寫(xiě)ɑ、o、e，看誰(shuí)寫(xiě)的既正確又美觀。第十六頁(yè)，