5中學(xué)課件23社會行為

九龍壁

冀教版二年級語文下冊九龍壁冀教版二年級語文下冊回顧一下北京砌成戲耍工匠精美造型鑲嵌險峻碧濤贊嘆不已聞名中外形態(tài)各異洶涌澎湃雄姿勃勃騰云駕霧心靈手巧琉璃磚瓦藝術(shù)珍品回顧一下北京砌成戲耍工匠精美填空：1、在北京北海公園，有一座用（）砌成德影壁。2、九龍壁精美的造型使前來參觀的人們（）。琉璃磚瓦贊嘆不已填空：琉璃磚瓦贊嘆不已填空：1、這座九龍壁高（）米，長（）米，厚（）米。2、在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚瓦分別鑲嵌成九條（）的巨龍。五二十七一點二形態(tài)各異填空：五二十七一點二形態(tài)各異5中學(xué)課件5中學(xué)課件5中學(xué)課件這座九龍壁高五米，長二十七米，厚一點二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚瓦分別鑲嵌成九條形態(tài)各異的巨龍。形態(tài)各異：很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。這座九龍壁高五米，長二十七米，厚一點二米。在影

你看，一條黃龍和一條紫龍正在戲耍著一個火球；你看，一條黃龍和一條紫龍正在戲耍著一個火球；

藍色的和白色的兩條龍正翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿行在險峻的山峰之間。藍色的和白色的兩條龍正翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上

你看，一條黃龍和一條紫龍正在戲耍著一個火球；藍色的和白色的兩條龍正翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿行在險峻的山峰之間。你看，一條黃龍和一條紫龍正在戲耍著一個火球；藍

再看其他幾條巨龍，也各有各的特色:有的雄姿勃勃，氣勢非凡；有的回首遙望，像在呼喚同伴……再看其他幾條巨龍，也各有各的特色5中學(xué)課件5中學(xué)課件5中學(xué)課件5中學(xué)課件5中學(xué)課件5中學(xué)課件

再看其他幾條巨龍，也各有各的特色:有的雄姿勃勃，氣勢非凡；有的回首遙望，像在呼喚同伴……有的……有的……再看其他幾條巨龍，也各有各的特色

一條條巨龍騰云駕霧，好像要沖出影壁，飛向天空。一條條巨龍騰云駕霧，好像要沖出影壁，飛向天空。

你看，一條黃龍和一條紫龍正在（）著一個火球；藍色的和白色的兩條龍正（）在（）的（）之上，（）在（）的山峰之間。再看其他幾條巨龍，也各有各的特色：有的（），（）;有的（），像在（）……一條條巨龍（），好像要沖出影壁，飛向天空。戲耍翻滾洶涌澎湃穿行險峻雄姿勃勃氣勢非凡回首遙望呼喚同伴碧濤騰云駕霧你看，一條黃龍和一條紫龍正在（多么精美的九龍壁呀！我國古代的工匠們，真是心靈手巧。多么精美的九龍壁呀！我國古代的工匠們，真是心靈

北海九龍壁除了壁前壁后各有9條醒目的戲珠蟠龍外，壁的正脊、垂脊和其他一些建筑構(gòu)件等地方都有龍的蹤跡。九龍壁頂呈“廡殿式”，有一條正脊，四條垂脊，正脊前后各有9條龍，垂脊左右各有一條龍，正脊兩側(cè)有兩只吞脊獸，它的身上前后也各有一條龍，這樣五條脊上就有30條龍。往下每塊瓦當(dāng)下面鑲嵌的琉璃磚上，也各有一條龍，壁四周共有筒瓦252塊，隴垂251塊，龍磚82塊，加上躍于云霧之中的18條蛟龍，就有633條龍了。在正脊兩側(cè)“吞獸脊”下，東、西還各有一塊“燒餅形”的瓦當(dāng)，上面也各有一條龍。這樣算來，北海九龍壁上總共有635條龍。

北海九龍壁除了壁前壁后各有9條醒目的戲珠蟠龍外四大九龍壁（1）山西大同九龍壁：建于明洪武二十五年（1391年），為明太祖朱元璋13子朱桂代王府前的照壁，壁長45.5米，高8米，厚2.02米，為中國現(xiàn)存最古最大的一座九龍壁。

四大九龍壁（1）山西大同九龍壁：建于明洪武四大九龍壁（2）北京北海九龍壁：建于清乾隆二十一年（1756年），仿大同九龍壁而建，表現(xiàn)了清代琉璃結(jié)構(gòu)建筑高超的藝術(shù)水平。

四大九龍壁（2）北京北海九龍壁：建于清乾隆二十一年（175四大九龍壁（3）北京故宮九龍壁：建于清乾隆三十七年（1772年），仿自北海公園九龍壁，是乾隆皇帝62歲時為在寧壽宮太極殿頤養(yǎng)天年而建，壁長29米，高

3.5米，被譽為“獨具匠心的藝術(shù)精品”。

四大九龍壁（3）北京故宮九龍壁：建于清乾隆三四大九龍壁（4）山西平遠九龍壁：不如上面幾座大，但也很有名。四大九龍壁（4）山西平遠九龍壁：不如上面幾座大，但也很有名說一說：

你還知道哪些古代工匠留下的寶貴建筑？說一說：故宮故宮趙州橋趙州橋樂山大佛樂山大佛敦煌莫高窟敦煌莫高窟激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵志的名言警句1百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲。意思是：時間像江河?xùn)|流入海，一去不復(fù)返；人在年輕時不努力學(xué)習(xí)，年齡大了一事無成，那就只好悲傷、后悔。出自《漢樂府?長歌行》2成人不自在，自在不成人。意思是：人要有所成就，”必須刻苦努力，不可放任自流。出自（宋）羅大經(jīng)《鶴林玉露引?朱熹小簡》3讀書百遍，其義自見。

意思是：能把一本書讀過百遍，其中的含義自然就領(lǐng)會了。出自《三國志?魏書》。4讀書破萬卷，下筆如有神。意思是：讀書多了，下筆寫文章就如有神助。出自（唐）杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》。5大志非才不就，大才非學(xué)不成。

意思是：沒有才，宏偉的志向就不能實現(xiàn)；不學(xué)習(xí)，就不能成大才。出自6（明）鄭心材《鄭敬中摘語》。6非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。意思是：不學(xué)習(xí)便無法增長才于，沒有志向就難于取得學(xué)業(yè)上的成功。出自《諸葛亮集?誡子書》。7發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。

意思是；下決心學(xué)習(xí)，連吃飯也忘記了；有所心得便高興得忘記了憂愁，不知道老年就要逼近了。出自《論語?述而》。

8功崇惟志，業(yè)廣惟勤；惟克果斷，乃罔后艱。

意思是：取得偉大的功業(yè)，由于有偉大的志向；完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作；辦事果斷，沒有后患。出自《尚書?周官》。9積財千萬，不如薄技在身。

意思是：積累許許多多的財富，不如學(xué)習(xí)一種小小的技術(shù)。出自《顏氏家訓(xùn)?勉學(xué)》。

10立志言為本，修身行乃先。意思是：人的立志，語言忠實是它的根本；修養(yǎng)自已的品德，應(yīng)以行動為先。出自（唐）吳叔達《言行相顧》。

11莫等閑白了少年頭，空悲切。

意思是：不要虛度年華，不然到了滿頭白發(fā)之時，只有徒嘆奈何了。出自（宋）岳飛《滿江紅》。12人品、學(xué)問，俱成于志氣；無志氣人，一事做不得。意思是：一個人之所以具有高尚的品德，淵博的學(xué)問，都是由于他有志氣；沒有志氣的人，什么事也做不成。出自（清）申居鄖《西巖贅語》。13山積而高，澤積而長。

意思是。山是由土石日積月累而高聳起來的，長江大河是由點滴之水長期積聚而成的。比喻知識、業(yè)績都是由少到多，由小到大長期積累、創(chuàng)造而成功的。出自（唐）劉禹錫《唐故監(jiān)察御史贈尚書右仆射王公神道碑銘》。14為學(xué)之道，必本于思。思則得知，不思則不得也。

意思是：學(xué)習(xí)必須以思考為根本，思考就能得到知識，不思考就得不到知識。出自（宋）晁說之〈晁氏客語〉15為學(xué)正如撐上水船，一蒿不可放緩。

意思是：作學(xué)問就象撐著逆水的船，連一蒿也不能放松。比喻學(xué)習(xí)不要自滿，要堅持有恒。16為學(xué)須先立志。意思是：作學(xué)問首先應(yīng)當(dāng)立志。出自〈朱熹語錄〉17學(xué)者不患立志不高，患不足以繼之耳；不患立言不善，患不足以踐之耳。

意思是：作學(xué)問的人不怕志向立得不高，就怕不能持之以恒；不怕作品里的話說得不漂亮，就怕自己不照著做。出自〈薛方山記述?上篇〉18學(xué)者大不宜志小氣輕，志小則易足，易足則無進；氣輕則以未知為已知，未學(xué)為已學(xué)。

意思是：學(xué)習(xí)要樹立大志，沒有大志就容易自滿，自滿了就不易有長進了。學(xué)習(xí)要有勇氣，缺乏勇氣，不懂的東西會自以為已經(jīng)懂了，沒有學(xué)到的東西