【部編本】四年級下冊語文課件綠8

第三單元10綠第三單元10綠日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。春風又綠江南岸,明月何時照我還?最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。詩句欣賞日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。春風又綠江南岸,明月何時照我【部編本】四年級下冊語文課件綠PPT8好像綠色的墨水瓶倒翻了，到哪兒去找這么多的綠：抒發(fā)了詩人對生機勃勃的綠的傾慕和向往，表現(xiàn)了詩人對新生活的希望和積極向上的思想感情。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。第一節(jié)：綠色的世界，像是墨水瓶倒翻了?！办o靜地”可以看出來，同時也通過“擠”“重疊”等詞說明綠很多。第二節(jié)：列舉綠的顏色。好像綠色的墨水瓶倒翻了，這節(jié)詩歌寫出了哪些綠的顏色？有什么作用？水瓶擠壓交叉揮舞被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。《綠》是詩人寫于20世紀70年代末期的一首抒情小詩。好像綠色的墨水瓶倒翻了，艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江金華人。這首詩表達了詩人的什么思想感情？第四節(jié)：寫綠的靜態(tài)美。“綠”不是一個具體的意象，但詩人喚起了我們的聯(lián)想，我們的眼前仿佛是綠色的原野，綠色的山林，綠色的草原，綠色的海洋，綠色的天空……綠色的心情，綠色的希望。好像綠色的墨水瓶倒翻了，我會識字水瓶

擠壓交叉

揮舞píngjǐchāhuī我會識字水瓶擠壓交叉揮舞píngjǐchāhuī我會讀詞墨綠嫩綠集中交叉教練指揮整齊節(jié)拍我會讀詞墨綠嫩綠集中交叉

艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江金華人。中國現(xiàn)代詩人。被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有《大堰河——我的保姆》《艾青詩選》。樸素、凝練、想象豐富是艾青詩的一貫特點。

《綠》是詩人寫于20世紀70年代末期的一首抒情小詩。作者簡介艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等第一節(jié)：綠色的世界，像是墨水瓶倒翻了。第二節(jié)：列舉綠的顏色。第三節(jié)：自然界的風、雨、水、陽光都是綠的。第四節(jié)：寫綠的靜態(tài)美。第五節(jié)：寫綠的動態(tài)美。第一節(jié)：綠色的世界，像是墨水瓶倒翻了。第二節(jié)：列舉綠的顏色。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……眼前鋪滿了綠色。好像綠色的墨水瓶倒翻了，眼前鋪滿了綠色。到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；綠色豐富，深淺濃淡。到哪兒去找這么多的綠：綠色豐富，深淺濃淡。這節(jié)詩歌寫出了哪些綠的顏色？有什么作用？

墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……說明綠的顏色多，眼睛看不過來，這就是一個完完整整的綠的世界。這節(jié)詩歌寫出了哪些綠的顏色？有什么作用？墨綠、淺綠、刮的風是綠的,下的雨是綠的,流的水是綠的,陽光也是綠的；整個自然空間充滿了綠色。刮的風是綠的,整個自然空間充滿了綠色。詩人從哪幾方面寫了這是一個綠的世界？風、雨、流水、陽光都是綠的。詩人從哪幾方面寫了這是一個綠的世界？風、雨、流水、陽光都是綠所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。綠色聚集重疊的形態(tài)。所有的綠集中起來,綠色聚集重疊的形態(tài)。這一節(jié)說了綠的靜態(tài)，從哪里可以看出來？

“靜靜地”可以看出來，同時也通過“擠”“重疊”等詞說明綠很多。這一節(jié)說了綠的靜態(tài)，從哪里可以看出來？“靜靜地”可以突然一陣風,好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起……綠色在風中飄動。突然一陣風,綠色在風中飄動。這節(jié)詩中的“綠”指的是什么？小草、樹木等一切綠色的植物。這節(jié)詩中的“綠”指的是什么？小草、樹木等一切綠色的植物。綠是自然的顏色，是希望。按著節(jié)拍飄動在一起……第四節(jié)：寫綠的靜態(tài)美。第二節(jié)：列舉綠的顏色。這節(jié)詩歌運用了修辭手法，有什么作用？這節(jié)詩歌寫出了哪些綠的顏色？有什么作用？這首詩表達了詩人的什么思想感情？第二節(jié)：列舉綠的顏色。教練指揮整齊節(jié)拍艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江金華人。整個自然空間充滿了綠色。墨綠嫩綠集中交叉最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤?！毒G》是詩人寫于20世紀70年代末期的一首抒情小詩。這首詩表達了詩人的什么思想感情？水瓶擠壓交叉揮舞到哪兒去找這么多的綠：這節(jié)詩歌運用了修辭手法，有什么作用？

運用了比喻的修辭手法，將“風”比作“舞蹈教練”，語言活潑，生動形象地表現(xiàn)了綠的生機勃勃、昂揚向上。綠是自然的顏色，是希望。這節(jié)詩歌運用了修辭手法，有什么作用？這首詩表達了詩人的什么思想感情？

艾青的詩歌《綠》描述了世界充滿了綠，綠是生命的顏色，是生命的象征。綠是自然的顏色，是希望。抒發(fā)了詩人對生機勃勃的綠的傾慕和向往，表現(xiàn)了詩人對新生活的希望和積極向上的思想感情。這首詩表達了詩人的什么思想感情？艾青的詩歌《綠》描述“綠”不是一個具體的意象，但詩人喚起了我們的聯(lián)想，我們的眼前仿佛是綠色的原野，綠色的山林，綠色的草原，綠色的海洋，綠色的天空……綠色的心情，綠色的希望。總結全詩“綠”不是一個具體的意象，但詩人喚起了我們的聯(lián)想，我們的

綠是春天，是生命的象征，是