2023年中考語(yǔ)文備考之名著閱讀:統(tǒng)編版初中語(yǔ)文必讀名著書(shū)目_第1頁(yè)
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統(tǒng)(部)編版初中語(yǔ)文必讀名著書(shū)目(完整版)

統(tǒng)編版初中語(yǔ)文教材名著閱讀篇目

年級(jí)中考必讀自主閱讀

《白洋淀紀(jì)事》作者:孫犁

《朝花夕拾》作者:魯迅

《湘行散記》作者:沈從文

七年級(jí)(上冊(cè))《獵人筆記》作者:(俄)屠

《西游記》作者:(明代)格涅夫

吳承恩《鏡花緣》作者:(清代)李

汝珍

《紅巖》作者:羅廣斌、楊益

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《駱駝祥子》作者:老舍

《創(chuàng)業(yè)史》作者:柳青

《基地》作者:(美)阿西莫

七年級(jí)(下冊(cè))夫

《海底兩萬(wàn)里》作者:(法)

儒勒?凡爾納《哈利?波特與死亡圣器》作

者:(英)JK羅琳

《紅星照耀中國(guó)》作者:《長(zhǎng)征》作者:王樹(shù)增

(美)埃德加?斯諾《飛向太空港》作者:李鳴生

《星星離我們有多遠(yuǎn)》作者:

八年級(jí)(上冊(cè))

卞毓麟

《昆蟲(chóng)記》作者:(法)法

布爾《寂靜的春天》作者:(美)

蕾切爾?卡森

《蘇菲的世界》作者:(挪威)

喬斯坦?賈德

《經(jīng)典常談》作者:朱自清

八年級(jí)(下冊(cè))

《給青年的十二封信》作者:

朱光潛

《鋼鐵是怎樣煉成的》作《平凡的世界》作者:路遙

1

者:(蘇)尼古拉?奧斯特《名人傳》作者:(法)羅曼?羅

洛夫斯基

《泰戈?duì)栐?shī)選》作者:(Eln

泰戈?duì)?/p>

《艾青詩(shī)選》作者:艾青《唐詩(shī)三百首》注:清代孫沫

選編(共選77位唐代詩(shī)人三

九年級(jí)(上冊(cè))百余首作品)

《世說(shuō)新語(yǔ)》注:由南朝宋臨

《水滸傳》作者:(元末明川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě)

初)施耐庵《聊齋志異》作者:(清代)

蒲松齡

《圍城》作者:錢鐘書(shū)

《儒林外史》作者:(清代)《格列夫游記》作者:?jiǎn)碳{

吳敬梓

森?斯威夫特

《契訶夫短篇小說(shuō)

九年級(jí)(下冊(cè))

《簡(jiǎn)愛(ài)》作者:(英)夏洛選》作者:(俄)契訶

蒂?勃朗特夫

《我是貓》作

者:(日)夏目漱石

中小學(xué)「新」教材內(nèi)容有變化

自2016年起,國(guó)家開(kāi)始推行統(tǒng)編義務(wù)教育教材,至2020年,七至九年級(jí)已全面

推行統(tǒng)編教材,課本中明確規(guī)定一些名著為必讀書(shū)目,而且,中考語(yǔ)文也將名著

納入考試范圍。

統(tǒng)編語(yǔ)文教材總主編溫儒敏明確表示,名著閱讀和課文的地位同等重要,為了培

養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣,進(jìn)而形成持久的讀書(shū)興趣,養(yǎng)成終身閱讀的良好習(xí)慣,教育

者把名著閱讀納入了中考,分值會(huì)高達(dá)20分左右。

這都表明名著閱讀的重要性不言而喻,所以今天專門為大家羅列了最新統(tǒng)編教材

初中七至九年級(jí)必讀名著及已定選讀名著書(shū)目。

2

七年級(jí)(上)必讀書(shū)目:

《朝花夕拾》:消除與經(jīng)典的隔膜魯迅先生以一個(gè)成年人的感悟回憶童年以來(lái)的

思想發(fā)展歷程,他積極解剖自己、努力追求真理、探索救國(guó)救民道路的革命精神。

在閱讀時(shí)可以從魯迅的童年、魯迅筆下的人物、魯迅的兒童教育觀等方面展開(kāi)閱

讀。感受魯迅是怎樣叫醒沉睡的國(guó)人。

《西游記》:精讀與跳讀吳承恩善意的嘲笑與辛辣的諷刺,將自由、勇于反抗、

懲惡揚(yáng)善根植于讀者體內(nèi)。閱讀時(shí)可把內(nèi)容中的諺語(yǔ)俗語(yǔ)等摘抄下來(lái),感受來(lái)自

明代的智慧和漢語(yǔ)言傳承的魅力。

七年級(jí)(上)自主閱讀:

《湘行散記》《白洋淀紀(jì)事》《獵人筆記》《鏡花緣》

七年級(jí)(下)必讀書(shū)目:

《駱駝祥子》:圈點(diǎn)與批注《駱駝祥子》真實(shí)地描繪了老北京時(shí)代一個(gè)底

層人力車夫祥子的悲慘命運(yùn),他有理想、有追求,最終卻在命運(yùn)的捉弄下沉淪。

讀完可以試著給祥子寫(xiě)小傳,可以探索祥子悲劇的原因,還可以品品作品里的「京

味兒」。

《海底兩萬(wàn)里》:快速閱讀在科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》誕生那會(huì)兒還沒(méi)有潛艇,

但科幻大師凡爾納已經(jīng)把潛艇描繪得有模有樣,體現(xiàn)了他淵博的知識(shí)、大膽的想

象與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?,小說(shuō)問(wèn)世一百多年來(lái),里面的很多想象已經(jīng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),其預(yù)見(jiàn)

性和前瞻性不言而喻,讓我們不得不佩服大師的偉大。

七年級(jí)(下)自主閱讀:

《紅巖》《創(chuàng)業(yè)史》《基地》《哈利?波特與死亡圣器》

八年級(jí)(上)必讀書(shū)目:

《紅星照耀中國(guó)》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加?斯

諾的真實(shí)記錄,是他自1936年6月至10月在中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪

的所見(jiàn)所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍

將領(lǐng)的情況。毛澤東和周恩來(lái)是斯諾筆下最具代表性的人物形象。

3

《昆蟲(chóng)記》:科普作品的閱讀在經(jīng)過(guò)專注的觀察、不懈的探索后,法布爾用他的

《昆蟲(chóng)記》向世人揭示了昆蟲(chóng)世界的奧秘。進(jìn)入昆蟲(chóng)的世界,跟著蛻螂去搶糞球,

跟著螳螂恐嚇對(duì)手,聽(tīng)蟋蟀拉小提琴,幫蜘蛛裝陷阱學(xué)會(huì)觀察,世界就會(huì)

不只是我們所見(jiàn)到的世界。

八年級(jí)(上)自主閱讀:

《長(zhǎng)征》《飛向太空港》《星星離我們有多遠(yuǎn)》《寂靜的春天》

八年級(jí)(下)必讀書(shū)目:

《經(jīng)典常談》:選擇性閱讀

《經(jīng)典常談》寫(xiě)于1942年,是現(xiàn)代作家、學(xué)者朱自清先生專為中學(xué)生“量身定

制”的,介紹中國(guó)古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物。本書(shū)以現(xiàn)代的、科學(xué)

的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)研究傳統(tǒng)典籍,見(jiàn)解精辟,文筆優(yōu)美,通俗流暢,深入淺出,是讀者

了解中國(guó)古代文化典籍的經(jīng)典指南,也是國(guó)學(xué)入門書(shū)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》:摘抄和做筆記

本書(shū)講述了保爾?柯察金從一個(gè)不懂事的少年到成為忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)

士,再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈地創(chuàng)作小說(shuō),最終成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。這是

一部深受我國(guó)讀者喜愛(ài)的、影響了幾代人的世界名著。

八年級(jí)(下)自主閱讀:

《蘇菲的世界》《給青年的十二封信》《平凡的世界》《名人傳》

九年級(jí)(上)必讀書(shū)目:

《艾青詩(shī)選》:如何讀詩(shī)艾青從生活的點(diǎn)滴中汲取力量,傳達(dá)光明與希望,播撒

忠誠(chéng)和愛(ài),永遠(yuǎn)忠實(shí)地帶給我們以慰藉。他用飽含深情而又充滿哲理的詩(shī)句,為

我們?cè)诤诎抵袔?lái)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的指引。

《水滸傳》:古典小說(shuō)的閱讀這是一部用血與汗書(shū)就的抗?fàn)幨罚沂玖烁嘟y(tǒng)治

下的壓迫與反抗的主題。感受宋公明的無(wú)奈、林教頭的憤怒、武二郎真英雄、魯

達(dá)真性情,感受他們?cè)诶Ь持袏^勇抗?fàn)?、在危難時(shí)表現(xiàn)出的忠誠(chéng)于勇敢,足以成

為讀者受用一生的給養(yǎng)。

4

九年級(jí)(上)自主閱讀:

《泰戈?duì)栐?shī)選》《唐詩(shī)三百首》《世說(shuō)新語(yǔ)》《聊齋志異》

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