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.1.3三角形的穩(wěn)定性(嚴紅全)一、教學目標(一)學習目標1.了解三角形的穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)定性.2.能夠用三角形穩(wěn)定性解釋生活中的現(xiàn)象.(二)學習重點了解三角形穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中的實際應用.(三)學習難點準確使用三角形穩(wěn)定性于生產(chǎn)生活之中.二、教學設計(一)課前設計1.預習任務我們經(jīng)常可以看見在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,為什么要這么做呢?這是利用了三角形的穩(wěn)定性. 那四邊形是否具有這樣的性質(zhì)呢?不具有.2.預習自測(1)下列圖形中具有穩(wěn)定性的是()A.直角三角形 B.長方形 C.正方形 D.平行四邊形答案:A解析:根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性進行判斷.思路點撥:此題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性.(2)下列圖形具有穩(wěn)定性的是()A. B. C. D.答案:A解析:根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性進行判斷.思路點撥:此題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性,正確掌握三角形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.(3)蓋房子時,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,這是利用三角形的______性.答案:穩(wěn)定解析:蓋房子時,在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條,這樣就構(gòu)成了三角形,故這樣做的數(shù)學道理是三角形的穩(wěn)定性.思路點撥:本題考查三角形穩(wěn)定性的實際應用,三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用,要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得.(二)課堂設計1.知識回顧(1)三角形:由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形.(2)構(gòu)成三角形的元素:①三個頂點;②三條邊;③三個內(nèi)角.(3)三角形三邊的數(shù)量關(guān)系:兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊.(4)三角形的高、中線、角平分線的概念.(5)三角形的高所在直線相交于一點;三角形的中線交于三角形內(nèi)部一點,這個點叫做三角形的重心;三角形三條角平分線交于三角形內(nèi)部一點,這個點叫做三角形的內(nèi)心.(6)三角形的中線把三角形分成兩個面積相等的三角形.2.問題探究探究一三角形的穩(wěn)定性●活動①感受生活情境工程建筑中經(jīng)常采用三角形的結(jié)構(gòu),如屋頂鋼架,其中的道理是什么?蓋房子時,在窗框未安裝好之前,木工師傅常常先在窗框上斜釘一根木條.為什么要這樣做呢?●活動②合作探究,發(fā)現(xiàn)新知1、把三根木條用釘子釘成一個三角形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?學生回答:不會改變.2、把四根木條用釘子釘成一個四邊形木架,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?學生回答:會改變.教師總結(jié)新知:三角形具有穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)定性.3、在四邊形的木架上再釘一根木條,將它的一對頂點連接起來,然后扭動它,它的形狀會改變嗎?學生回答:不會.斜釘一根木條后,四邊形就變成了兩個三角形.因為三角形具有穩(wěn)定性,所以木架形狀不會改變.教師總結(jié):三角形是具有穩(wěn)定性的圖形,而四邊形等其他多邊形不具有穩(wěn)定性.把不穩(wěn)定的多邊形轉(zhuǎn)化成若干個三角形就能使其穩(wěn)定.【設計意圖】了解三角形的穩(wěn)定性,可以使學生正確解釋生活中的現(xiàn)象并能準確運用三角形的穩(wěn)定性.探究二三角形穩(wěn)定性和四邊形不穩(wěn)定性的應用★●活動①三角形的穩(wěn)定性例下列圖形具有穩(wěn)定性的是()A.正方形B.長方形C.三角形D.梯形【知識點】三角形具有穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)定性.【解題過程】具有穩(wěn)定性的圖形是三角形,其他多邊形不具有穩(wěn)定性.【思路點撥】三角形具有穩(wěn)定性.【答案】C練習:下列圖形不具有穩(wěn)定性的是()【知識點】三角形具有穩(wěn)定性,四邊形不具有穩(wěn)定性.【解題過程】選項B里含有四邊形,因為四邊形不具有穩(wěn)定性,故選B.【思路點撥】找到有四邊形等不具有穩(wěn)定性的圖形.【設計意圖】讓學生準確判斷圖形是否具有穩(wěn)定性.【答案】B●活動②生活中的實際應用三角形具有穩(wěn)定性固然好,四邊形不具有穩(wěn)定性也未必不好,它們在生產(chǎn)和生活中都有廣泛的應用.鋼架橋、屋頂鋼架和起重機都是利用三角形的穩(wěn)定性,活動掛架則是利用四邊形的不穩(wěn)定性.你還能舉出一些例子嗎?3.課堂總結(jié)知識梳理(1)三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性.(2)穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用.重難點歸納(1)三角形具有穩(wěn)定性,四邊形具有不穩(wěn)定性.(2)穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用.(三)課后作業(yè)基礎(chǔ)型自主突破1.如圖,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,這里所運用的幾何原理是()A.三角形的穩(wěn)定性 B.兩點之間線段最短C.N點確定一條直線 D.垂線段最短答案:A解析:根據(jù)三角形的穩(wěn)定性可固定窗戶.思路點撥:本題考查了三角形的穩(wěn)定性,熟練掌握三角形的穩(wěn)定性是解題的關(guān)鍵.2.如圖,工人師傅做了一個長方形窗框ABCD,E、F、G、H分別是四條邊上的中點,為了使它穩(wěn)固,需要在窗框上釘一根木條,這根木條不應釘在()A.A、C兩點之間 B.E、G兩點之間 C.B、F兩點之間 D.G、H兩點之間答案:B解析:用木條固定長方形窗框,即是組成三角形,故可用三角形的穩(wěn)定性解釋.工人師傅做了一個長方形窗框ABCD,工人師傅為了使它穩(wěn)固,需要在窗框上釘一根木條,這根木條不應釘在E、G兩點之間(沒有構(gòu)成三角形),這種做法根據(jù)的是三角形的穩(wěn)定性.思路點撥:本題考查三角形穩(wěn)定性的實際應用.三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得.3.撐上支撐后的自行車能穩(wěn)穩(wěn)地停在地上,是因為三角形具有_______性.答案:穩(wěn)定解析:三角形具有穩(wěn)定性,其它多邊形不具有穩(wěn)定性,把多邊形分割成三角形則多邊形的形狀就不會改變.思路點撥:本題考查三角形穩(wěn)定性的實際應用.三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得.4.(1)下列圖中具有穩(wěn)定性是________(填序號)(2)對不具穩(wěn)定性的圖形,請適當?shù)靥砑泳€段,使之具有穩(wěn)定性.(3)圖5所示的多邊形共________條對角線.答案:見解析解析:(1)根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,只要圖形分割成了三角形,則具有穩(wěn)定性;所以具有穩(wěn)定性的是①④⑥三個.(2)將不具有穩(wěn)定性的圖形分割成三角形即可具有穩(wěn)定性;如圖所示:(3)n邊形共有條對角線,代入求解即可.六邊形的對角線有=9條.思路點撥:本題主要考查三角形的穩(wěn)定性.三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得.能力型師生共研1.下列物品不是利用三角形穩(wěn)定性的是()A.自行車的三角形車架 B.三角形房架C.照相機的三腳架 D.放縮尺答案:D解析:當三角形三邊的長度確定后,三角形的形狀和大小就能唯一確定下來,故三角形具有穩(wěn)定性,利用三角形的穩(wěn)定性進行解答.放縮尺是利用了四邊形的不穩(wěn)定性,而A、B、C選項都是利用了三角形的穩(wěn)定性,故選D.思路點撥:本題考查了三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應用問題,關(guān)鍵是分析能否在同一平面內(nèi)組成三角形.2.如圖,工人師傅砌門時,常用木條EF固定長方形門框ABCD,使其不變形,這樣做的根據(jù)是()A.三角形三個內(nèi)角和等于180° B.直角三角形的兩個銳角互余C.三角形具有穩(wěn)定性 D.兩點之間,線段最短答案:C解析:用木條EF固定長方形門框ABCD,使其不變形的根據(jù)是三角形具有穩(wěn)定性.故選C.思路點撥:本題考查了三角形具有穩(wěn)定性在實際生活中的應用,關(guān)鍵是根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性解答.3.空調(diào)外機安裝在墻壁上時,一般都會像如圖所示的方法固定在墻壁上,這種方法是利用了三角形的_________.答案:穩(wěn)定性解析:釘在墻上的方法是構(gòu)造三角形,因而應用了三角形的穩(wěn)定性.思路點撥:本題主要考查了三角形的穩(wěn)定性,正確掌握三角形的這一性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4.如圖,ABCD是四根木條釘成的四邊形,為了使它不變形,小明加了根木條AE,小明的做法正確嗎?說說你的理由.答案:見解析解析:小明的做法正確.理由:四邊形ABCD是由四根木條釘成的四邊形,由三角形穩(wěn)定性可知,△ADE被固定不會變形,所以木條CD、DA也被固定,不會變形,因此四邊形ABCD不會變形.思路點撥:此題主要考查了三角形的穩(wěn)定性,正確解決實際問題是解題關(guān)鍵.探究型多維突破1.我們知道用三根棒釘成一個三角形框架,它的大小和形狀就確定了,這個性質(zhì)叫作三角形的穩(wěn)定性.六邊形鐵架ABCDEF,由六根鐵管焊按而成,為使這一鐵架穩(wěn)定不變形,最少需要幾根鐵管?答案:3根鐵管解析:根據(jù)三角形的穩(wěn)定性,只要使六邊形框架ABCDEF變成三角形的組合體即可.根據(jù)三角形的穩(wěn)定性,得如圖:從圖中可以看出,要使框架穩(wěn)固且不活動,至少還需要添3根鐵管.思路點撥:本題主要考查的是三角形的穩(wěn)定性解題的關(guān)鍵是能夠了解如何將六邊形分成三角形,難度不大.2.(1)工程建筑中經(jīng)常采用三角形的結(jié)構(gòu),如屋頂?shù)匿摷?,輸電線的支架等,這里運用的三角形的性質(zhì)是____________;(2)下列圖形具有穩(wěn)定性的有_______個:①正方形、②長方形、③直角三角形、④平行四邊形(3)已知四邊形的四邊長分別為2,3,4,5,這個四邊形的四個內(nèi)角的大小能否確定?(4)要使五邊形木架(用5根木條釘成)不變形,工人準備再釘上兩根木條,如圖的兩種釘法中正確的是:___________;(5)要使四邊形木架(用4根木條釘成)不變形,至少需要加1根木條固定,要使五邊形木架不變形,至少需要加2根木條固定,要使六邊形木架不變形,至少需要加3根木條固定,…,如果要使一個n邊形木架不變形,至少需要加________根木條固定.答案:三角形的穩(wěn)定性;一;不能;方法一;(n﹣3).解析:(1)這里運用的三角形的性質(zhì)是三角形的穩(wěn)定性;(2)只有三角形具有穩(wěn)定性,其他圖形不具有穩(wěn)定性,故只有直角三角形一個;(3)因為四邊形具有不穩(wěn)定性,所以這個四邊形的四個內(nèi)角的大小不能確定;(4)根據(jù)三角形的穩(wěn)定性進行判斷,故選方法一;(5)根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,需要的木條數(shù)等于過多邊形的一個頂點的對角線的條數(shù).過n邊形的一個頂點可以作(n﹣3)條對角線,把多邊形分成(n﹣2)個三角形,所以,要使一個n邊形木架不變形,至少需要(n﹣3)根木條固定.思路點撥:本題考查了三角形的穩(wěn)定性以及多邊形的對角線的問題,考慮把多邊形分成三角形是解題的關(guān)鍵.自助餐1.下列實際情景運用了三角形穩(wěn)定性的是()A.人能直立在地面上B.校門口的自動伸縮柵欄門C.古建筑中的三角形屋架D.三輪車能在地面上運動而不會倒答案:C解析:古建筑中的三角形屋架是利用了三角形的穩(wěn)定性,故選C.思路點撥:本題考查了三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應用問題,關(guān)鍵是分析能否在同一平面內(nèi)組成三角形.2.下列圖形中不具有穩(wěn)定性是()A.B. C. D.答案:B解析:根據(jù)三角形具有穩(wěn)定性,只要圖形分割成了三角形,則具有穩(wěn)定性.顯然B選項中有四邊形,不具有穩(wěn)定性,故選B.思路點撥:此題考查了三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性,注意根據(jù)三角形的穩(wěn)定性進行判斷.3.電工師傅在安好電線桿后,為了防止電線桿傾倒,常常按圖所示引兩條拉線,這樣做的數(shù)學道理是_______________.答案:三角形的穩(wěn)定性解析:根據(jù)三角形的三邊一旦確定,則形狀大小完全確定,即三角形的穩(wěn)定性.結(jié)合圖形,為了防止電線桿傾倒,常常按圖所示引兩條拉線,兩條拉線與地面就構(gòu)成了三角形,所以這樣做根據(jù)的數(shù)學道理是三角形的穩(wěn)定性.思路點撥:本題考查三角形穩(wěn)定性的實際應用.三角形的穩(wěn)定性在實際生活中有著廣泛的應用,如鋼架橋、房屋架梁等,因此要使一些圖形具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),往往通過連接輔助線轉(zhuǎn)化為三角形而獲得.4.大橋鋼架、索道支架、人字梁等為了堅固,都采用三角形結(jié)構(gòu),這樣做的根據(jù)是_____________;生活中的活動鐵門是利用四邊形的__________.答案:三角形的穩(wěn)定性、不穩(wěn)定性解析:根據(jù)三角形的三邊一旦確定,則形狀大小完全確定,即三角形的穩(wěn)定性與四邊形的不穩(wěn)定性作答.大橋鋼架、索道支架、人字梁等為了堅固,都采用三角形結(jié)構(gòu),這樣做的根據(jù)是三角形的穩(wěn)定性;生活中的活動鐵門是利用四邊形的不穩(wěn)定性.思路點撥:本題考查三角形的穩(wěn)定性在實際生活中的應用問題,是基礎(chǔ)題型.5.現(xiàn)有一把搖晃的椅子,你如何做才能將它修好?為什么?答案:見解析解析:把搖晃的椅子,設計成三角形結(jié)構(gòu)即可將它修好.因為三角形具有穩(wěn)定性.思路點撥:本題考查三角形的穩(wěn)定性和四邊形的不穩(wěn)定性在實際生活中的應用問題.6.如圖,
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