農(nóng)業(yè)大學(xué)預(yù)防獸醫(yī)系-7-實驗動物學(xué)-教學(xué)大綱

《實驗動物學(xué)》育人大綱一、課程基本情況課程編號：

43305008課程總學(xué)時：32，其中：授課32學(xué)時課程學(xué)分：2課程分類：必修開課學(xué)期：春開課單位：動物醫(yī)學(xué)院適用專業(yè)：動物醫(yī)學(xué)所需先修課：獸醫(yī)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)課程二、教學(xué)理念（提示：從以學(xué)生為中心，價值觀教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入教育教學(xué)全過程等方面闡述）教學(xué)過程中，以學(xué)生為中心，課程始終貫徹社會主義核心價值觀，課程中依課程的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善的思想及行為規(guī)范。讓學(xué)生了解和掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識以外，追蹤本學(xué)科的最新發(fā)展動態(tài)，時時了解本學(xué)科的最新知識和熱點(diǎn)，啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性的思考方式，力爭培養(yǎng)新時期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)性的人才。三、課程目標(biāo)課程目標(biāo)對應(yīng)的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求1、知識層面：1.1對本學(xué)科的基本概念、發(fā)展趨勢、規(guī)章制度和管理標(biāo)準(zhǔn)以及研究方法等具有一定的了解，學(xué)會尊重生命、愛護(hù)動物的理念。1.2學(xué)習(xí)實驗動物的遺傳與質(zhì)量控制1.3學(xué)習(xí)常用實驗動物的生物學(xué)特性及應(yīng)用1.4學(xué)習(xí)實驗動物的環(huán)境與設(shè)施。1.5學(xué)習(xí)實驗動物營養(yǎng)與控制1.6學(xué)習(xí)實驗動物微生物質(zhì)量控制及常見的實驗動物疾病1.7了解動物實驗的基本技術(shù)1.8了解動物模型實驗動物學(xué)研究實驗動物和動物實驗的的一門綜合性新興學(xué)科，隨著生命科學(xué)的發(fā)展，實驗動物科學(xué)已成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不可分割的一個組成部分，它既是生命科學(xué)研究的精密儀器和重要的支撐條件，同時實驗動物科學(xué)的發(fā)展又直接影響著許多領(lǐng)域研究課題的成果產(chǎn)出和創(chuàng)新進(jìn)度。通過理論講授和科研示范，使學(xué)生掌握實驗動物學(xué)的一些基本概念和專業(yè)知識，學(xué)會在工作和研究過程中如何選擇、利用、管理和培育實驗動物，了解實驗動物的有關(guān)法律、法規(guī)和實驗動物科學(xué)最新動態(tài)，熟悉實驗動物的一些基本實驗操作，為今后的研究打下扎實的基礎(chǔ)。2、能力層面：2.1熟練應(yīng)用國家層面、國際層面的相關(guān)法規(guī)，科學(xué)從事實驗動物的生產(chǎn)、利用實驗動物；2.2實際工作中保育不同遺傳背景的實驗動物2.3設(shè)計、管理和運(yùn)行不同環(huán)境要求的實驗動物設(shè)施2.4選擇不同的實驗動物模型服務(wù)于研究、生產(chǎn)和教學(xué)實踐，推動科研、生產(chǎn)和教學(xué)進(jìn)步；2.5利用掌握知識，積極改善實驗動物福利和動物保護(hù)課程各章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生畢業(yè)后在生產(chǎn)、應(yīng)用單位能夠基本達(dá)到科學(xué)管理、正確使用和培育各類實驗動物；在研究過程中，根據(jù)生命科學(xué)研究的特點(diǎn)，合理選擇和使用實驗動物。3、價值觀層面：3.1尊重生命、愛護(hù)動物3.2團(tuán)結(jié)互助、誠實守信3.3創(chuàng)新的思維學(xué)會實驗動物福利的評估及提出福利改進(jìn)的意見和建議，協(xié)調(diào)和管理實驗動物設(shè)施。四、課程內(nèi)容、教學(xué)要求與課程目標(biāo)關(guān)系圖課程內(nèi)容教學(xué)要求學(xué)時數(shù)教學(xué)方式支撐的課程目標(biāo)參考書目或閱讀材料第一章：緒論1.掌握實驗動物、動物實驗和實驗動物學(xué)的概念和內(nèi)容。2．了解國內(nèi)外實驗動物科學(xué)的發(fā)展概況和現(xiàn)狀；3．了解實驗動物在生命科學(xué)研究中的重要作用和有關(guān)動物福利的法律和法規(guī)；4.了解動物實驗中必須遵循“3R”原則。3講課與討論1.1中國實驗動物信息網(wǎng)；北京市實驗動物管理辦公室；HandbookofLaboratoryAnimalScience(2ndedition).動物試驗與諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎第二章實驗動物的遺傳與質(zhì)量控制1.掌握實驗動物的遺傳學(xué)分類；2.掌握近交系、封閉群、雜交一代動物的概念、特點(diǎn)及在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用，了解實驗動物的命名方法；3.了解實驗動物遺傳質(zhì)量監(jiān)測。2講課1.3實驗動物學(xué)（第2版），秦川等主編第三章常用實驗動物的生物學(xué)特性及應(yīng)用掌握常用實驗動物如小鼠、大鼠、豚鼠、地鼠、家兔、犬、小型豬、非人靈長類及其它動物的生物學(xué)特性以及生物醫(yī)學(xué)中的運(yùn)用。6講課與參觀1.6《實用醫(yī)學(xué)實驗動物學(xué)》鄭振輝等主編；實驗動物學(xué)（第2版），何誠主編第四章：實驗動物的環(huán)境與設(shè)施1.掌握環(huán)境因素對實驗動物的影響；2.掌握實驗動物設(shè)施；3.了解實驗動物飼養(yǎng)的輔助設(shè)施和設(shè)備；4.了解生物安全等級及設(shè)施要求；5.了解實驗動物環(huán)境監(jiān)測及設(shè)施維護(hù)。8講課討論現(xiàn)場參觀1.2實驗動物學(xué)基礎(chǔ)》孫靖主編第五章：實驗動物營養(yǎng)與控制1.了解實驗動物營養(yǎng)需要；2.了解營養(yǎng)成份及對實驗動物的影響；3.了解實驗動物飼料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)2講課1.5實驗動物學(xué)基礎(chǔ)》孫靖主編第六章：實驗動物微生物控制1．了解實驗動物的微生物和寄生蟲控制等級；2.掌握實驗動物常見感染性疾病；3.了解各種病原體對實驗動物的危害性及各種病原體的檢測方法。6講課與討論1.4人類疾病動物模型（第2版），劉恩岐主編第七章：動物實驗的基本技術(shù)1.如何開展動物試驗2.了解動物實驗的常規(guī)操作技術(shù)；2．掌握實驗動物選擇原則。3講課1.7實驗動物學(xué)（第2版），何誠主編第八章：動物模型1.了解動物模型的概念；2.了解動物模型制備的原則。2講課與討論1.8人類疾病動物模型（第2版），劉恩岐主編；動物試驗與諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎參考書目或閱讀材料：學(xué)習(xí)網(wǎng)站/中國實驗動物信息網(wǎng)/dgb/北京市實驗動物管理辦公室/中國實驗動物學(xué)會/美國杰克遜實驗室//medical-advances/nobel-prizes動物試驗與諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎五、教學(xué)方法（1、如何實現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心？2、如何實現(xiàn)將立德樹人教育融入教學(xué)活動？3、如何實現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)融入教育教學(xué)全過程？請給出具體措施）1.課堂以主講教師教學(xué)為主，依各章節(jié)的特點(diǎn)和學(xué)時的具體情況，邀請校外或者國外專家進(jìn)入課堂，與同學(xué)們面對面的交流；2.根據(jù)本課程的特點(diǎn)，如實驗動物設(shè)施部分，現(xiàn)場參觀較為先進(jìn)的實驗動物設(shè)施和生產(chǎn)單位，讓同學(xué)有直觀的影響，待畢業(yè)工作時，可能不需要過多的職業(yè)培訓(xùn)即可投入工作中。在動物試驗部分，將從事不同動物試驗的研究人員參與教學(xué)，講解動物試驗的方法及經(jīng)驗，達(dá)到后期從事相關(guān)動物試驗時即可完成相關(guān)的研究工作等3.在“動物福利”方面，采用PBL模式教學(xué)方式討論如何善待動物，尊重生命等。六、考核方法（強(qiáng)化過程考核，注重知識考核與能力培養(yǎng)相結(jié)合）考核形式分值考核范圍及要求對應(yīng)課程目標(biāo)平時成績20全課程1.1-8考試80全課程1.1-8七、使用教材、主要參考書目和資料1.實驗動物學(xué)（第2版），秦川等主編2.人類疾病動物模型（第2版），劉恩岐主編3.《實用醫(yī)學(xué)實驗動物學(xué)》鄭振輝等主編4.《實驗動物學(xué)基礎(chǔ)》孫靖主編5.實驗動物學(xué)（第2版），何誠主編6.JannHauandGeraldLVan