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PAGEPAGE5幼兒園中班教案?給獅子美發(fā)?含反思中班教案?給獅子美發(fā)?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒開展想象力創(chuàng)造力,利用兒歌的形式掌握獅子頭部特征培養(yǎng)繪畫興趣,掌握獅子頭部的畫法運用多種線條為獅子設(shè)計發(fā)型并自主擇色,快來看看幼兒園中班?給獅子美發(fā)?含反思教案吧。活動目標(biāo):1.利用兒歌的形式掌握獅子頭部特征培養(yǎng)繪畫興趣。2.開展幼兒的想象力創(chuàng)造力。3.掌握獅子頭部的畫法運用多種線條為獅子設(shè)計發(fā)型并自主擇色。4.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。5.感受作品的美感?;顒又仉y點:為獅子設(shè)計發(fā)型用不同的線條色彩畫出獅子的鬃毛活動準(zhǔn)備:幼兒在家園共同搜集有關(guān)獅子的圖片或影像資料獅子的吼叫聲擬音。繪畫紙彩筆人手一份活動過程:一、導(dǎo)入〔3分鐘〕播放獅子的吼叫聲引起幼兒興趣提問這是什么動物的叫聲獅子長得什么樣幼兒根據(jù)自己的印象答復(fù)二、展開〔18分鐘〕1.出示獅子頭部特征范畫幼兒觀察提問獅子的頭部都長有什么眼睛耳朵鼻子嘴巴這些器官分別像什么形狀幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗答復(fù)〔2分鐘〕2.用兒歌的形式進行小結(jié)腦袋是個大圓圓眼睛是個小圓耳朵是個小半圓鼻子寬寬豎中間胡須直直橫兩邊要問獅子有多兇張大嘴巴吼震天〔1分鐘〕3.幼兒說兒歌教師示范繪畫,添畫獅子頭部鬃毛。提問這只獅子的頭部少什么鬃毛〔1分鐘〕4.示范獅子鬃毛的畫法以螺旋卷兒的形式添畫獅子鬃毛5.幼兒作畫:指導(dǎo)語請大家來當(dāng)美發(fā)師為獅子設(shè)計漂亮的發(fā)型先畫出小獅子的頭部輪廓和五官然后給小獅子設(shè)計發(fā)型發(fā)型可以是卷卷的也可以是直直的或者波浪形的。你可以自由選擇最后涂上你喜歡的顏色〔12分鐘〕6.幼兒作畫教師巡回指導(dǎo),鼓勵幼兒設(shè)計出不同的發(fā)型〔2分鐘〕三、結(jié)束:交流作品相互欣賞〔4分鐘〕講評幼兒的作品,鼓勵有進步大膽作畫的幼兒。提問你為小獅子設(shè)計的是什么發(fā)型都選用了哪些顏色師:xxx小朋友,這次畫畫有進步,能夠大膽的作畫,希望以后也能大膽動手畫。師:你的小獅子涂得什么顏色你為什么選這種顏色呢師:你能說一說你的小獅子是什么顏色的它在干什么呀活動反思:活動首先讓孩子感受欣賞不同獅子的造型,通過評述和表達自己的審美觀點,豐富經(jīng)驗,再進行自由表現(xiàn),大膽地設(shè)計創(chuàng)造獅子的造型。并運用多媒體中對獅子制作方法的詮釋來幫助孩子進一步了解和掌握不同神態(tài)的獅子在五官上、頭發(fā)上的差異。引導(dǎo)孩子探究不同造型獅子的表現(xiàn)方法,鼓勵大膽的創(chuàng)新。與此同時又為孩子們提供了簡單易做的獅子形象圖片,翻開了幼兒創(chuàng)作的靈感。最后通過個人、小組作品的展示對話活動,并就造型的表現(xiàn)和創(chuàng)新、進行自評、互評和師生共評、讓每個孩子體驗創(chuàng)作和合作的樂趣及成功的喜悅。在教師講解范畫及幼兒作畫環(huán)節(jié),幼兒注意力集中,因為他們也想自己畫出一幅可愛的獅子,因此畫面布局根本合理,大小適中。缺乏之處:有的幼兒作畫比擬慢,沒有完成作品,以后催促他們快點大膽作畫。小百科:獅子體型大,軀體均勻,四肢中長,趾行性。頭大而圓,吻部較短,視、聽、嗅覺均很興旺。犬齒及裂齒極興旺;上裂齒具三齒尖,下裂齒具2齒尖;臼齒較退化,齒冠直徑小于外側(cè)門齒高度。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?給獅子美發(fā)?含反思
中班教案?給獅子美發(fā)?含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒開展想象力創(chuàng)造力,利用兒歌的形式掌握獅子頭部特征培養(yǎng)繪畫興趣,掌握獅子頭部的畫法運用多種線條為獅子設(shè)計發(fā)型并自主擇色,快來看看幼兒園中班?給獅子美
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