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文檔簡介
課題2化學是一門以實驗為基礎的科學
(第二課時)二:對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究
提出問題:我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同目標:通過對我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的探究,學會根據(jù)探究題目,查閱資料、加工信息、設計實驗、觀察現(xiàn)象、比較分析現(xiàn)象、得出結(jié)論的探究過程。資料查詢
(1).空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣等物質(zhì)
(2).氮氣、稀有氣體性質(zhì)較穩(wěn)定。
(3).氧氣可以使帶火星的木條復燃,木條燃燒越旺,說明氧氣越多。
(4).二氧化碳能使燃著的木條熄滅。
(5).二氧化碳可以使澄清的石灰水出現(xiàn)白色渾濁,在下述實驗中,白色渾濁越多,說明氣體中二氧化碳含量越多。猜想與設計(1)猜想:人呼出的氣體中
的含量將比吸入的空氣中該氣體的含量少。(2)猜想:人呼出的氣體中的二氧化碳的含量比人吸入的空氣中的二氧化碳含量
。(3)猜想:
。氧氣人呼出的氣體中的水蒸氣的含量比吸入的空氣中的水蒸氣含量多多【設計并進行實驗】
步驟1:如圖,收集二瓶呼出的氣體。步驟2:用澄清的石灰水分別滴入裝有空氣和呼出的氣體的集氣瓶,觀察現(xiàn)象。
空氣呼出氣體現(xiàn)象
結(jié)論
無明顯現(xiàn)象(有一點點渾濁)澄清的石灰水變渾濁CO2能使澄清的石灰水變渾濁,而空氣不明顯。證明呼出氣體中CO2含量較多。步驟3:將燃著的木條分別插入二個集氣瓶,觀察現(xiàn)象。
空氣呼出氣體現(xiàn)象結(jié)論空氣呼出氣體現(xiàn)象
結(jié)論
燃著的木條燃燒不旺或立即熄滅說明了空氣中氧氣的含量大于呼出氣體的氧氣含量(或二氧化碳少)正常燃燒,燃燒較旺,時間較長步驟4:取二塊干燥的冷玻璃片,在其中的一塊上呼氣,觀察現(xiàn)象。
呼氣的玻璃片沒有呼氣的玻璃片現(xiàn)象結(jié)論
玻璃片上有小水珠無現(xiàn)象呼出氣體中含有較多水蒸氣根據(jù)實驗結(jié)果,得出結(jié)論吸入的空氣呼出的氣體二氧化碳二氧化碳氧氣氧氣水蒸氣水蒸氣><<學習化學的重要途徑——科學探究一般步驟:提出問題→猜想與假設→設計實驗→實驗驗證→記錄與結(jié)論→反思與評價化學學習的特點:關注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及其現(xiàn)象例1:實驗室配制的一瓶澄清石灰水,敞口放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)表面有一層白色物質(zhì)生成,說明空氣中含有什么氣體。
答案:澄清的石灰水遇二氧化碳會變渾濁,利用這一性質(zhì)可以鑒別二氧化碳氣體。澄清石灰水久置空氣中生成白色物質(zhì),說明空氣中含有二氧化碳。例2:從冰箱中取出的杯子,放在空氣中,外壁有水珠形成,為什么?
答案:從冰箱中取出杯子,杯體溫度較低,空氣中含有水蒸氣,遇冷變成液態(tài)水,凝結(jié)在杯子外壁。例3:現(xiàn)有三瓶氣體,分別為空氣、二氧化碳和氧氣,用簡單的方法來鑒別。
答案:用燃著的木條分別放到瓶中,如果燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是二氧化碳,無明顯現(xiàn)象發(fā)生的是空氣。
練習1.人呼出的氣體的主要成分是()A.水蒸氣B.二氧化碳
C.二氧化碳、水和氧氣D.氧氣2.能夠使澄清石灰水變渾濁的是()A.氧氣B.二氧化碳
C.水蒸氣D.石蠟C
B
方便面拆封后放置一段時間會變軟,這是為什么?空氣中含有水蒸氣,方便面拆封后,吸收空氣中的水蒸氣,因此,放置一段時間會變軟。在本課題的探究實驗中,我們使用了排水法收集收集二氧化碳,這說明了二氧化碳具有什么性質(zhì)?
說明了二氧化碳在水中的溶解能力不是很強
請設計一個實驗探究碳在氧氣中充分燃燒發(fā)生了化學變化。(碳+氧氣二氧化碳)點燃實驗現(xiàn)象結(jié)論課后思考題:在做人工呼吸的時候是吹氣還是吸氣?請說明理由。小明、小鵬和小芳三位同學在一起探究蠟燭燃燒,他們將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。⑴[提出問題]導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
⑵[猜
想]小明認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO(CO具有可燃性)。
小鵬認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。
小芳認為:可能上述兩種情況都有。
⑶[設計實驗方案]請你幫他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷哪一種分析是正確的。____
⑷[現(xiàn)象和結(jié)論]如果小明的猜想正確,現(xiàn)象應是____________。
如果小鵬的猜想正確,現(xiàn)象應是_____。
如果小芳的猜想正確,現(xiàn)象應是_____。
蠟燭燃燒剛熄滅時產(chǎn)生的白煙是什么?問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?有人提出了以下假設:(1)白煙是燃燒時生成的二氧化碳(2)白煙是燃燒時生成的水蒸氣(3)白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒實驗:(1)吹滅蠟燭,立即用一個蘸有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
(填序號),但是這樣做并不能得出正確的結(jié)論。原因是
。(2)吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是
。(3)吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被
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