關(guān)于時(shí)間管理心得體會(huì)

精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁(yè)/共2頁(yè)學(xué)而不舍，金石可鏤。第關(guān)于時(shí)間管理心得體會(huì)關(guān)于時(shí)間管理心得體會(huì)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，就非常有必需要寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培育我們思索的習(xí)慣。那么寫心得體會(huì)要留意的內(nèi)容有什么呢？下面是我整理的關(guān)于時(shí)間管理心得體會(huì)，歡迎閱讀與保藏。

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在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常聽(tīng)到的關(guān)于時(shí)間的話有許多：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、時(shí)間就是金錢等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更珍貴,更有價(jià)值。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避開(kāi)鋪張更多的時(shí)間，也就是盡量支配得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情，提高自己使用時(shí)間的效率，提高工作效率!

就我自己而言，有時(shí)在工作和生活中常常有兼顧不暇的時(shí)候，忙勞碌碌一成天，看似不行開(kāi)交，但是效率極其低下，完全不知道自己都做了什么。在學(xué)習(xí)中我了解到時(shí)間管理并不是要把全部事情做完，而是更有效的運(yùn)用時(shí)間。時(shí)間管理的目的除了要打算該做些什么事情之外，另一個(gè)很重要的目的也是打算什么事情不應(yīng)當(dāng)做。

我們常常說(shuō)不清晰今日一天都做了什么，常常遺忘接下去預(yù)備做什么。常?？紤]的是，只要我把支配的工作做好，我的時(shí)間管理就應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)了，這都是無(wú)方案、無(wú)主次的工作方式，只會(huì)讓自己工作的.更累、更辛苦，甚至毫無(wú)頭緒。

造成我們累和苦的主要緣由是沒(méi)有方案，方案必需要具體到可以量化、執(zhí)行的程度。做方案時(shí)，需要對(duì)自己有個(gè)充分的估量。不要妄想每天都可以做許多事。方案制定好之后，剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。不能埋怨任務(wù)怎么這么多，假如在制定的時(shí)候已經(jīng)充分考慮到可利用的時(shí)間。除非完全沒(méi)有執(zhí)行這個(gè)方案的力量，否則不要輕易對(duì)方案進(jìn)行大的調(diào)整，那等于是對(duì)制定方案時(shí)智商和推斷力的否定。

管理當(dāng)中最有用的詞是‘不’。工作不當(dāng)中最常見(jiàn)的一種狀況就是不會(huì)拒絕，這特殊簡(jiǎn)單發(fā)生在熱忱洋溢的新人身上。新人為了表現(xiàn)自己，往往把來(lái)自于各方的幫忙都接受下來(lái)，但這不是一種明智的行為。量力而行，對(duì)己對(duì)人都是一種負(fù)責(zé)。首先，自己不能勝任托付的工作，不僅徒費(fèi)時(shí)間，還會(huì)對(duì)自己其它工作造成障礙。同時(shí)，無(wú)論是工作延誤還是效果都無(wú)法達(dá)標(biāo)，都會(huì)打亂托付人的支配，結(jié)果是相互耽擱工作效率。

所以接到別人的托付，不要急于說(shuō)“是”而是分析一下自己能不能如期按質(zhì)地完成工作。假如不能，那要詳細(xì)與托付人協(xié)調(diào)，在必要時(shí)刻，要敢于說(shuō)“不”。

有效的方案好每天的工作支配，避開(kāi)不必要的重復(fù)，削減無(wú)謂的時(shí)間鋪張，就能好好的享受與把握生活。

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每天都覺(jué)得自己有許多的事情要忙，但是一天下來(lái)項(xiàng)目卻沒(méi)有什么進(jìn)展，暈乎乎的過(guò)了一天?；仡欁约阂惶焖龅墓ぷ?，工作的支配，工作的優(yōu)先級(jí)；各個(gè)事情上所花費(fèi)的時(shí)間，都存在問(wèn)題。所以重要的工作卻沒(méi)有什么進(jìn)展。

現(xiàn)在我轉(zhuǎn)變了方法，轉(zhuǎn)變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1）每天一到辦公室就把今日方案要做的事情都列出來(lái)，然后把每件事情拆分成細(xì)小的步驟，也就是這件事情做完了，下一步行動(dòng)，下一件事情做什么，怎樣做，都有清楚的規(guī)劃。

2）工作劃分優(yōu)先級(jí)，優(yōu)先級(jí)高的、領(lǐng)導(dǎo)重視的事情、緊急的故障等等，優(yōu)先處理。

3）免打攪。避開(kāi)不必要的在網(wǎng)頁(yè)上游蕩；不要老是在MSN，上來(lái)回的切換。每天的7個(gè)半小時(shí)是特別珍貴的，肯定要集中精力，沉下心，靜下來(lái)，用心做事。

4）大腦也像CPU一樣，最好每一時(shí)刻只用心處理一件事情，這樣的`效率會(huì)更高。

5）在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規(guī)劃，分析如何去做好這件事情，不要力求完善。有了比較好的思路，那么盡快開(kāi)頭動(dòng)手干，不要瞻前顧后，不要憂柔寡斷，婆婆媽媽的，做事情干脆利索點(diǎn)。

6）明確做事情的目標(biāo)。有了目標(biāo)追求，才有追求，才能把事情做好。

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時(shí)間就是金錢!我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳，合理的利用他們，就可以制造財(cái)寶。鋪張時(shí)間的根源主要在于：做事目標(biāo)不明確、缺乏優(yōu)先挨次、簡(jiǎn)潔事情簡(jiǎn)單化、不會(huì)拒絕別人的懇求等等。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習(xí)，我熟悉到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵：

1、設(shè)立明確的目標(biāo)。把自己的4-10個(gè)目標(biāo)寫出來(lái)，找出一個(gè)核心目標(biāo)，并依次排列重要性，然后依照目標(biāo)設(shè)定一些具體的方案，依照方案進(jìn)行。

2、目標(biāo)分解。列一張總清單，把今年所要做的重要事情都列出來(lái)，并進(jìn)行目標(biāo)切割。①將年度目標(biāo)切割成季度目標(biāo)，列出清單，每一季度要做哪一些事情;②將季度目標(biāo)切割成月目標(biāo)，并在每月初重新再列一遍，遇到有突發(fā)大事而更改目標(biāo)的情形便準(zhǔn)時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái);③每一個(gè)星期天，把下周要完成的每件事列出來(lái);④每天晚上把其次天要做的事情列出來(lái)。

3、20：80定律。用80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情?？隙ㄒ私?，哪些事情是最重要的，是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事，學(xué)會(huì)把重要的'事情變得很緊急，就會(huì)立即提高生產(chǎn)力。

4、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間。假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾，思索一些事情，或是做一些最重要的事情，這一個(gè)小時(shí)可以抵過(guò)一天的工作效率，甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好。

5、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必需思索要做好一份工作，究竟做好哪幾件事情是最有效率的。列下來(lái)，安排時(shí)間把它做好。

6、同一類的事情一次把它做完。

7、做好時(shí)間日志。把每天花的時(shí)間一一記錄下來(lái)，做了哪些事，花了多少時(shí)間，這樣會(huì)發(fā)覺(jué)鋪張了哪些時(shí)間。找到根源，才有方法轉(zhuǎn)變。

時(shí)間是財(cái)寶!我們要依據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間，才能掌握生活，善用時(shí)間，朝自己的方向前進(jìn)，而不在忙亂中迷失方向。

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通過(guò)學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的相關(guān)學(xué)問(wèn)，讓我深深地體會(huì)到時(shí)間就是生命。在這個(gè)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，時(shí)間是一種無(wú)效的鋪張。只有把每個(gè)人的利益與大家的利益統(tǒng)一起來(lái)，做好每項(xiàng)工作，才能提高工作效益。

時(shí)間管理是一門科學(xué)，它不僅是對(duì)時(shí)間的方案、支配，也是對(duì)時(shí)間的掌握以及對(duì)各個(gè)工作的管理。時(shí)間管理是以肯定的時(shí)間規(guī)劃和人力資源管理的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的。它具有時(shí)間性，是指肯定的時(shí)間要有限度，以便于管理和掌握。時(shí)間管理是指在一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中，以肯定的時(shí)間為基礎(chǔ)，對(duì)全部時(shí)間的使用時(shí)間進(jìn)行方案性的掌握或?qū)Υ笫碌耐瓿蛇M(jìn)行掌握。它不是一種簡(jiǎn)潔的時(shí)間管理，而是把一項(xiàng)簡(jiǎn)潔的事情分散處理給各個(gè)部門以使每個(gè)部門都能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù)，這就意味著每個(gè)部門在時(shí)間的掌握上都應(yīng)當(dāng)做到事事有方案，事事有支配。

時(shí)間管理是指在肯定的時(shí)間內(nèi)，用肯定的時(shí)間來(lái)完成肯定的事情的時(shí)間，這就是它的時(shí)間性。時(shí)間管理是一個(gè)簡(jiǎn)單的.工作。它不僅要求人們?cè)诳隙ǖ臅r(shí)間內(nèi)，能夠達(dá)到肯定的工作效率，還要求時(shí)間做到最合理的支配。因而，它要求每個(gè)人有一個(gè)合理的時(shí)間支配，它要求我們?cè)诳隙ǖ臅r(shí)間內(nèi)能夠按方案、有條理地完成任務(wù);要求我們?cè)诳隙ǖ臅r(shí)間內(nèi)能夠有效地利用時(shí)間。因而，它的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)人去仔細(xì)地對(duì)待。只有這樣，我們?cè)谌粘９ぷ髦胁艜?huì)做到時(shí)間不鋪張，工作效率才會(huì)上去。

我們常說(shuō)“時(shí)間是最公正的”，但時(shí)間不是一天兩天就可以做到的，它只能在一天中度過(guò)，它必需在每一天中得到充分地體現(xiàn)。它既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)當(dāng)好好珍惜它，為我們的生活做好充分的預(yù)備。時(shí)間是我們有限的一分錢，它可以讓我們得到更多的精力，使我們的學(xué)習(xí)更有效率，使我們的生活更美妙。但是有時(shí)候，我們還是不能合理支配時(shí)間，我們就要做到合理地支配時(shí)間，合理地利用它，不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)效率，還能提高工作效率。

在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于時(shí)間管理方面的學(xué)問(wèn)。首先，時(shí)間管理對(duì)我們來(lái)說(shuō)可是很重要。時(shí)間就是生命，一天三餐必需按時(shí)吃上幾十道菜，這樣才能保證吃飽就是其次。所以，我們時(shí)間觀念得以強(qiáng)化，這樣才能保證我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有效率。時(shí)間管理不僅僅是指在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要留意效率。時(shí)間管理的好與壞，是衡量時(shí)效有無(wú)的重要標(biāo)志。時(shí)間管理的高效率是指按時(shí)或按質(zhì)地完成任務(wù)，使事情得到圓滿地完成。它是一種以工作時(shí)間的有效組織、合理的支配、科學(xué)的時(shí)間支配和有效的時(shí)間掌握，是指在學(xué)習(xí)的同時(shí)，以自己的勞動(dòng)獲得最大化的效果。

其次，時(shí)間管理還能夠促進(jìn)我們對(duì)自己和他人的學(xué)習(xí)提出更高的要求。學(xué)習(xí)是一種積累，也是一種力量的增加。學(xué)習(xí)力量是指人在某一個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)、提高、完善，最終形成的一種意識(shí)和行為習(xí)慣。它包括自身的主動(dòng)性、制造性、適應(yīng)性、決策性的學(xué)習(xí)力量、學(xué)習(xí)效率的提高、人際交往的合作力量。所以，學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、提高的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)中不斷提高自己的認(rèn)知水平，完善自己的學(xué)問(wèn)體系，提高自己的力量，為將來(lái)的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)自己的崗位有了更進(jìn)一步的理解;讓我對(duì)自己的職業(yè)有了更清楚的熟悉，更加清晰自己該做什么、該怎么做，更加知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)在哪里。我信任，不久的將來(lái)我會(huì)有一筆財(cái)寶，我會(huì)努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，奮斗成為一名優(yōu)秀而優(yōu)秀的人才!

關(guān)于時(shí)間管理心得體會(huì)13

什么是時(shí)間?一種科學(xué)的解釋，時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程，或大事發(fā)生過(guò)程的一個(gè)參數(shù)，時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié)。時(shí)間的腳步匆忙，永久不會(huì)受外界影響，因外界的變化而停止。時(shí)間永恒存在，但人的生命是有限的，用于工作的時(shí)間更加有限，也許也就四五十年，因人而異。我們不能掌握生命的長(zhǎng)度，但卻可以把握生命的寬度，或者說(shuō)質(zhì)量。如何在有限的生命里，使生活更加豐富多彩，培育自己的愛(ài)好愛(ài)好，為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，而做更多有意義的事情呢?學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理，你肯定會(huì)從中得到啟發(fā)和答案。

時(shí)間管理，就是一系列的選擇，用什么時(shí)間來(lái)完成什么事情的選擇題。時(shí)間管理，管理的不是時(shí)間本身，而是對(duì)個(gè)人生活方式和習(xí)慣的管理，它最根本的要素是，要事第一。所謂要事，就是每個(gè)人認(rèn)為重要的事情，譬如關(guān)懷照看家人，為自己的愛(ài)車做一次保養(yǎng)，或者是同事?tīng)?zhēng)論一個(gè)流程優(yōu)化的方案等等。假如把人生比作一個(gè)容器，要事是大石頭，瑣事比作小石子的話，該如何操作，才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢?或許有些人會(huì)把小石子首先倒入容器，然后再放入大石頭，但是發(fā)覺(jué)大石頭很難全部都放進(jìn)去了。還有許多重要的事沒(méi)有做，生命就結(jié)束了，這怎么行，肯定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行。但是究竟該如何放置，才能全部都放進(jìn)去呢?答案是，先把大石頭都放入容器，然后再把小石子倒入，小石子會(huì)順著大石頭的縫隙，填滿整個(gè)容器，空間得到了充分的利用。這就是要是第一，無(wú)論生命中的每個(gè)階段，還是每一天，我們都應(yīng)當(dāng)先去做最重要和最該做的事情，只有如此，我們的生命質(zhì)量才能達(dá)到最高。

什么是要事，這個(gè)因人而異，由于每有人的抱負(fù)不同，目標(biāo)也不同。要事，是個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值，符合使命和價(jià)值觀，對(duì)抱負(fù)和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情。要事的完成，能夠極大地支持目標(biāo)和抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)，這就是要事。要做好時(shí)間管理，首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，才能確定哪些是重要和緊急的事情，然后把事情安排到，時(shí)間管理的'四個(gè)象限中去。

時(shí)間管理四象限，是時(shí)間管理的有效工具之一。依據(jù)事情的重要程度和緊急程度，將工作任務(wù)劃分為四個(gè)象限，即重要緊急、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急。重要緊急的事情，無(wú)疑是首先要完成的事情，但是重要不緊急，即其次象限的快速準(zhǔn)時(shí)完成，能有效削減第一象限的事情。而第三象限，即不重要卻緊急的事情，會(huì)干擾第一象限和其次象限工作的進(jìn)行，所以應(yīng)當(dāng)懂得sayno，提高個(gè)人抗干擾的力量，通過(guò)流程來(lái)規(guī)范共性的問(wèn)題，來(lái)削減第三象限的事情。不重要不緊急的事情，當(dāng)然要盡量少花時(shí)間去做，譬如打嬉戲、和同事閑聊、看韓劇等，可以合理的安排時(shí)間到第四象限，來(lái)調(diào)劑我們的工作和生活，使其更加有滋有味。其次象限事情的有效完成，可以削減第一象限的事情，那么，其次象限中究竟是一些什么樣的事情呢?

學(xué)習(xí)充電、健身熬煉、建立人脈等等，總而言之，就是能有效促使方案達(dá)成的工作任務(wù)，就是其次象限要做的事情。凡是高效能的人士，都活在其次象限。高效能的人會(huì)花65-80%的時(shí)間在其次象限，而重要緊急的事情，只占用他們10-15%的時(shí)間，15-20%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情，而不重要不緊急的事情占不到5%。假如你長(zhǎng)時(shí)間停留在第一象限，或者說(shuō)處理重要緊急時(shí)間的事情過(guò)多，那么你將會(huì)感覺(jué)特別疲乏，甚至崩潰。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)多支配時(shí)間做其次象限的事情，來(lái)避開(kāi)重要事情變得越來(lái)越緊急。

關(guān)于時(shí)間管理心得體會(huì)14

作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，面對(duì)應(yīng)接不暇的各項(xiàng)事務(wù)，總會(huì)感覺(jué)力不從心。就自我一籌莫展不知該如何安排自己有限的時(shí)間的時(shí)候，XXX就準(zhǔn)時(shí)地對(duì)我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓(xùn)。

在培訓(xùn)中，XXX讓我們了解時(shí)間觀念，然后用詳細(xì)的實(shí)例來(lái)告知我們?nèi)绾蝸?lái)支配自己的時(shí)間，怎樣準(zhǔn)時(shí)盡快得解決重要的事情。

在本次學(xué)習(xí)中，我知道了在應(yīng)對(duì)多項(xiàng)事務(wù)時(shí)，要先對(duì)做每件事的時(shí)間進(jìn)行估量，然后再依據(jù)事情的緊急性打算該什么時(shí)候做某事，最終在依據(jù)自己所在的工作位置，打算各項(xiàng)事情的重要性，以此來(lái)打算要花多少時(shí)間來(lái)做某事。例如作為XXX老師的`我們，對(duì)我們來(lái)說(shuō)重要的事情無(wú)非就是仔細(xì)備課，其中包括做講義和做教案，認(rèn)真