人教版數(shù)學八年級下冊《二次根式》復(fù)習課件

人教版八年級數(shù)學下冊

第十六章《二次根式》單元復(fù)習人教版八年級數(shù)學下冊1復(fù)習導入同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.復(fù)習導入同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，2復(fù)習目標1、通過復(fù)習理清二次根式的性質(zhì)

和運算。2、總結(jié)整式的運算性質(zhì)及公式在

二次根式運算中的靈活運用。復(fù)習目標1、通過復(fù)習理清二次根式的性質(zhì)3知識回顧1.二次根式：一般地，我們把形如

的式子叫做二次根式.2.最簡二次根式滿足條件：①被開方數(shù)不含

；②被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式的二次根式，叫做最簡二次根式.分母知識回顧1.二次根式：一般地，我們把形如43.二次根式的性質(zhì)：(a≥0)(a<0)3.二次根式的性質(zhì)：(a≥0)(a<0)5

當堂檢測

（1）=__________；（2）=__________；（3）=__________；（4）=__________.59a459a464.二次根式的運算：（1）、二次根式的加減：二次根式加減時，先將二次根式化為最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式進行合并.4.二次根式的運算：（1）、二次根式的加減：二次根式加減時，71、若式子有意義，則a的取值范圍是（）同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.（2）；（2）=__________；①被開方數(shù)不含；（3）.同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.最簡二次根式滿足條件：（1）、二次根式的加減：二次根式加減時，先將二次根式化為最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式進行合并.（1）=__________；（1）；教材19頁，復(fù)習題16.同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.（1）、二次根式的加減：二次根式加減時，先將二次根式化為最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式進行合并.最簡二次根式滿足條件：（1）=__________；2、總結(jié)整式的運算性質(zhì)及公式在①(-1)2n+1=-1(n為整數(shù))（4）=__________.（3）=__________；（2）.二次根式的乘除：乘法：除法：1、若式子有意義，則a的取值范圍是（8（3）.二次根式的混合運算：

先算乘方，再算乘除，最后算加減，有括號時先算括號里面的；能利用運算律或乘法公式進行運算的，可適當改變運算順序進行簡便運算.（3）.二次根式的混合運算：91、

若式子

有意義，則a的取值范圍是（）A．a(chǎn)＜5B．a(chǎn)≤5C．a(chǎn)≥5D．a(chǎn)＞52.計算：（1）；（2）；（3）.C解：原式=13.鞏固練習1、若式子有意義，則a的取值范圍是（103、計算：①(-1)2n+1=-1(n為整數(shù))②a0=1(a≠0)③3、計算：①(-1)2n+1=-1(n為整數(shù))11

-1應(yīng)用拓展

-1應(yīng)用拓展124、已知a在1＜a<2中，化簡：4、已知a在1＜a<2中，化簡：13二次根式三個概念三個性質(zhì)兩個公式二次根式最簡二次根式課堂小結(jié)

=a2同類二次根式=—（a<0）二次根式三個概念三個性質(zhì)兩個公式二次根式最簡二次根式課14同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.2、總結(jié)整式的運算性質(zhì)及公式在（3）.1、通過復(fù)習理清二次根式的性質(zhì)同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.①被開方數(shù)不含；（2）；能利用運算律或乘法公式進行運算的，可適當改變運算順序進行簡便運算.（2）=__________；最簡二次根式滿足條件：（2）=__________；教材19頁，復(fù)習題16.（1）、二次根式的加減：二次根式加減時，先將二次根式化為最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式進行合并.同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.教材19頁，復(fù)習題16.（2）；1、若式子有意義，則a的取值范圍是（）①被開方數(shù)不含；②a0=1(a≠0)教材19頁，復(fù)習題16.同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.最簡二次根式滿足條件：教材19頁，復(fù)習題16.（1）、二次根式的加減：二次根式加減時，先將二次根式化為最簡二次根式，再將被開方數(shù)相同的二次根式進行合并.同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.最簡二次根式滿足條件：最簡二次根式滿足條件：（2）；（3）.（3）=__________；（1）=__________；C．a(chǎn)≥5D．a(chǎn)＞5同學們學習完“二次根式”這章內(nèi)容后，你有哪些收獲，還存在哪些困惑？這節(jié)課我們一起來對本章學過的知識進行回顧和鞏固.二次根式運算中的靈活運用。教材19頁，復(fù)習題16.（1）=__________；最簡二次根式滿足條件：