創(chuàng)新設(shè)計高考數(shù)學(xué)第一章空間幾何體123空間幾何體的直觀圖課件新人教A版必修2082

蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)20以內(nèi)的退位減法鞏固練習(xí)1蘇教版數(shù)學(xué)一年級下冊練習(xí)三復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課上節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？復(fù)習(xí)舊知12-5，你會算嗎？你是怎樣算的？看到這道算式，你會想到哪一道減法算式？上節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？復(fù)習(xí)舊知12-5，你會算嗎？你是3+8=□

11-3=□11-8=□4+9=□13-4=□13-9=□5+6=□11-5=□11-6=□1.116513941183鞏固練習(xí)3+8=□4+9=□5+6=□1.11651312-3=912-4=812-5=712-6=62.12-3=912-4=812-5=712-6=62.14-4=1014-5=914-6=814-7=714-4=1014-5=914-6=814-7=713-7=□

14-8=□15-9=□12-6=□12-7=□12-8=□13-4=□13-5=□13-6=□987654666和同桌討論一下，每一組各有什么規(guī)律？3.13-7=□12-6=□13-4=□98765466（棵）（棵）1596-1569-桃樹和梨樹一共有15棵。（1）桃樹有6棵，梨樹有多少棵？（2）梨樹有9棵，桃樹有多少棵？4.（棵）（棵）1596-1569-桃樹和梨樹一共有15棵。（111-2=13-8=14-7=12-6=11-3=11-4=14-5=12-5=15-8=12-3=14-9=15-5=11-9=15-7=13-4=96992587587771095.11-2=13-8=14-7=6.8686.8687.得數(shù)大于8的涂紅色，小于8的涂綠色。13-412-314-511-213-713-612-511-612-611-47.得數(shù)大于8的涂紅色，小于8的涂綠色。13-412-31413-5=815-7=817-9=88.每次選三張卡片，組成一道得數(shù)是8的減法算式。31597□□－□=8你能想到幾種選法？一共有三種選法。13-5=815-7=817-9=88.每次選三張卡片，組成通過今天的練習(xí)，我們知道要靈活運用不同的方法來進行計算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？通過今天的練習(xí)，我們知道要靈活課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些再見再見mailaoshi

DesignmailaoshiDesign此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂用語輯錄（收藏打印版，此頁右鍵可以刪除）教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進行“引”與“導(dǎo)”，通過點撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗，得出結(jié)論，而不是和盤托出，灌輸告知。一般可分為：啟發(fā)類、賞識類、表揚類、提醒類、勸誡類、鼓勵類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強大的，你們小組合作了嗎?你能將這個原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束，請帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察，你從這道題中獲取了哪些信息?4.請把你的想法與同伴交流一下，好嗎?5.你說的辦法很好，還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識類1.說得太好了，老師佩服你，為你感到驕傲！2.你的設(shè)計(方案、觀點)富有想象力，極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法，請說具體點，好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎，連老師都沒想到，真厲害！5.讓我們一起為某某喝彩！同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，也要敢于猜想，善于猜想，這樣才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造!三、表揚類1.你真讓人感動，老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯，希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面，自主學(xué)習(xí)的能力很強，課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們，好不好？4.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，好像百度一樣，同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了，加油哇！四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題，但你能大膽發(fā)言就是好樣的！此頁為防盜標記頁（下載后可刪）教師課堂