人教版一年級下冊數(shù)學(xué)100以內(nèi)的加法-課件

用同數(shù)連加解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）1用同數(shù)連加解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）1一、復(fù)習(xí)舊知你會算嗎？請認(rèn)真算一算。62-40=4+62=

14-5=86-30=78-6=57-6=40+50=57-9=54+7=226695672904851612一、復(fù)習(xí)舊知你會算嗎？請認(rèn)真算一算。62-40=精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”44學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握

求相同加數(shù)的和

的運(yùn)算方法5學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握5二、探究新知3個同學(xué)一起折小星星，每人折了6個。他們一共折了多少個小星星？現(xiàn)在你都知道了哪些信息？根據(jù)這幅圖我們能提出什么問題呢？你能用什么方法解決呢？6二、探究新知3個同學(xué)一起折小星星，每人折了6個。他們一共折了（個）=++66618人數(shù)

數(shù)1

6212318我用加法解答。我用畫箭頭的方法解答。二、探究新知我列表解答。6＋6+612187（個）=++66618人數(shù)數(shù)16212318我用加口答：他們一共折了個小星星。18請你檢查一下解答過程。二、探究新知66618（個）=++人數(shù)

數(shù)1

62123186＋6+61218幾種不同的方法你最喜歡哪種？為什么？8口答：他們一共折了18請你檢查一下二、探究新知66618（個（塊）=++三、知識應(yīng)用

每條小魚用7塊卡片拼成，拼3條小魚，一共用了多少塊卡片？77721要求“一共用了多少塊卡片”，你需要知道什么？9（塊）=++三、知識應(yīng)用每條小魚用7塊卡片拼成，拼3（人）=++三、知識應(yīng)用

每條龍舟上有9個人，有3條龍舟，一共有多少個人？看這幅圖你知道了什么？我們能解決什么問題？9992710（人）=++三、知識應(yīng)用每條龍舟上有9個人，每個星期有7天，3個星期一共有多少天？三、知識應(yīng)用想知道3個星期共有多少天需要知道什么？今年的五月有4個星期零3天，五月一共有多少天你知道嗎？77721（天）=++7733177（天）=++++11每個星期有7天，3個星期一共有多少天？三、知識應(yīng)用想知道3個四、布置作業(yè)作業(yè)：第77頁“做一做”。第79頁練習(xí)十八，第1題。12四、布置作業(yè)作業(yè)：第77頁“做一做”。12用減去相同的數(shù)解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）13用減去相同的數(shù)100以內(nèi)的加法和減法（一）13一、復(fù)習(xí)舊知吃了多少個桃子？6＋6＝12（個）我也吃了6個。爺爺買了15個桃子，我吃了6個。根據(jù)兩個小朋友的話，你知道了什么，能提出什么問題？還剩多少個桃子？15－6－6＝3（個）或15－（6＋6）＝3（個）14一、復(fù)習(xí)舊知吃了多少個桃子？6＋6＝12（個）我也吃了6個。28個橘子，9個裝一袋，可以裝滿幾袋？二、探究新知老師一共有多少個橘子？孩子們，來幫老師裝橘子嘍！一共有28個橘子。幾個裝一袋呢？9個裝一袋?，F(xiàn)在你都知道了哪些信息？問題是……可以裝滿幾袋？1528個橘子，9個裝一袋，可以裝滿幾袋？二、探究新知老師一共有1616請你們來幫老師分一分吧?。▊€）－－－＝28個橘子，9個裝一袋，可以裝滿幾袋？二、探究新知我想把橘子每9個圈起來?？梢匝b滿3袋，還剩1個。我想列個減法算式來算一算。999128可以裝滿3袋，還剩1個。我用帶箭頭的算式來分一分?？梢匝b滿3袋，還剩1個。28-9-9-91910117請你們來幫老師（個）－－－＝28個橘子，9個裝一袋，可以裝滿（個）－－－＝99912828-9-9-919101三種方法，你最喜歡哪種？你還有其他方法嗎？二、探究新知18（個）－－－＝99912828-9-9-919101三種方法可以裝滿3袋，還剩1個。二、探究新知28個橘子，9個裝一袋，可以裝滿幾袋？孩子們，你們分的對嗎？能自己檢查一下嗎？我比較了三種不同的分法，結(jié)果是一樣的，我覺得我們分對了。還可以用加法檢查。3袋一共是27個，再加上剩下的1個，正好是28個橘子。19可以裝滿3袋，二、探究新知28個橘子，9個裝一袋，可以裝滿幾（個）－－－＝三、知識應(yīng)用最多可以分給幾個小組？口答：最多可以分給3個小組，還剩4個面包。（一）每個小組分7個面包。我做了25個面包。777425你都知道了哪些信息？要我們解決什么問題？20（個）－－－＝三、知識應(yīng)用最多可以分給幾個小組？口答：最多可一共有多少人，每幾人一個小組？三、知識應(yīng)用可以分成幾個小組？一共有13人，每4人一個小組。（二）想解決這個問題，你需要知道什么信息？（人）－－－＝44411321一共有多少人，每三、知識應(yīng)用可以分成幾個小組？一共有13人，（三）口答：含有4個星期，零2天。三、知識應(yīng)用（天）－－－＝－7777302六月共有30天，含有幾個星期零幾天？22（三）口答：含有4個星期，零2天。三、知識應(yīng)用（天）－－－＝四、布置作業(yè)作業(yè)：第78頁“做一做”。第79頁練習(xí)十八，第3題。23四、布置作業(yè)作業(yè)：第78頁“做一做”。23整理和復(fù)習(xí):計算100以內(nèi)的加法和減法（一）24整理和復(fù)習(xí):計算100以內(nèi)的加法和減法（一）24一、復(fù)習(xí)整理57＋2＝75＋2＝57＋20＝75＋20＝哪些算式中的7和2可以直接相加？說明理由。25一、復(fù)習(xí)整理57＋2＝75＋2＝57＋20＝75＋20＝哪些57＋9＝75＋9＝25＋8＝52＋8＝62＋7＝26＋7＝668433606933一、復(fù)習(xí)整理觀察這兩個算式，有什么相同？有什么不同？說一說，你是怎樣計算57＋9和75＋9的？任選一組，跟你的伙伴說說你是怎樣計算的。2657＋9＝75＋9＝25＋8＝52＋8＝62＋7＝26＋7＝一、復(fù)習(xí)整理57－2＝75－2＝57－20＝75－20＝哪些算式中的7和2可以直接相減？說明理由。27一、復(fù)習(xí)整理57－2＝75－2＝57－20＝75－20＝哪些一、復(fù)習(xí)整理57－9＝75－9＝25－8＝52－8＝69－7＝96－7＝486617446289觀察這兩個算式，有什么相同？有什么不同？說一說，你是怎樣計算57－9和75－9的？任選一組，跟你的伙伴說說你是怎樣計算的。28一、復(fù)習(xí)整理57－9＝75－9＝25－8＝52－8＝69－7二、鞏固練習(xí)29二、鞏固練習(xí)2930303379374366587738二、鞏固練習(xí)313379374366587738二、鞏固練習(xí)313232三、復(fù)習(xí)整理13＋7＋54＝38＋(46＋4)＝67－8－50＝83－(27－20)＝7498876說一說先算什么，再計算。像這樣的題，要從左往右計算。有小括號的題，要先算小括號里的算式。33三、復(fù)習(xí)整理13＋7＋54＝38＋(46＋4)＝67－8－5四、綜合練習(xí)38753406034四、綜合練習(xí)38753406034353528685467636572四、綜合練習(xí)3628685467636572四、綜合練習(xí)363737五、布置作業(yè)作業(yè)：第82頁練習(xí)十九，第1題、第3題。38五、布置作業(yè)作業(yè)：第82頁練習(xí)十九，第1題、第3題。38整理和復(fù)習(xí)：解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）39整理和復(fù)習(xí)：解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）39整理和復(fù)習(xí)：解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）40整理和復(fù)習(xí)：解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）40你知道了什么？一、復(fù)習(xí)整理一共有多少人在打乒乓球？怎樣解決？我們可以數(shù)一數(shù)。還可以怎樣解決？41你知道了什么？一、復(fù)習(xí)整理一共有多少人在打乒乓球？怎樣解決？臺子數(shù)人數(shù)4312一共有多少人在打乒乓球？481216每個臺子有個人，有個臺子?？梢粤斜斫獯?。44一、復(fù)習(xí)整理42臺子數(shù)人數(shù)4312一共有多少人在打乒乓球？481216每個臺口答：一共有16人在打乒乓球。一共有多少人在打乒乓球？（人）=+++444164有個隊(duì)參加比賽，每隊(duì)有人。44還可以列式計算。解答正確嗎？一、復(fù)習(xí)整理43口答：一共有16人在打乒乓球。一共有多少人在打乒乓球？（人）可以8箱8箱地圈一圈。你知道了什么？怎樣解決？也可以用減法解決。24-8-8-81680解答正確嗎？你是怎樣檢查的？口答：需要次才能把蘋果全部運(yùn)走。3一、復(fù)習(xí)整理44可以8箱8箱地你知道了什么？怎樣解決？也可以用減法解決。24列表解答畫圖解答回憶一下，我們都可以用什么方法解決問題？用加法和減法解答臺子數(shù)人數(shù)4312481216（人）=+++44416424-8-8-81680一、復(fù)習(xí)整理45列表解答畫圖解答回憶一下，我們都可以用加法和減法解答臺子數(shù)人你知道了什么？能提出什么數(shù)學(xué)問題？二、鞏固練習(xí)口答：擺3條小魚一共用21根小棒?？诖穑阂还灿?0根小棒。擺3條小魚，一共用多少根小棒?一共有多少根小棒？擺3條小魚，還剩多少根小棒？30根小棒最多能擺幾條小魚？＋＝（根）＋77721＋＝（根）2193046你知道了什么？能提二、鞏固練習(xí)口答：擺3條小魚一共用21根小作業(yè)：第83頁練習(xí)十九，第6題、第7題。三、布置作業(yè)47作業(yè)：第83頁練習(xí)十九，第6題、第7題。三、布置作業(yè)47整理和復(fù)習(xí)：解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）48整理和復(fù)習(xí)：解決問題100以內(nèi)的加法和減法（一）48你知道了什么？一、復(fù)習(xí)整理一共有多少人在打乒乓球？怎樣解決？我們可以數(shù)一數(shù)。還可以怎樣解決？49你知道了什么？一、復(fù)習(xí)整理一共有多少人在打乒乓球？怎樣解決？臺子數(shù)人數(shù)4312一共有多少人在打乒乓球？481216每個臺子有個人，有個臺子。可以列表解答。44一、復(fù)習(xí)整理50臺子數(shù)人數(shù)4312一共有多少人在打乒乓球？481216每個臺口答：一共有16人在打乒乓球。一共有多少人在打乒乓球？（人）=+++444164有個隊(duì)參加比賽，每隊(duì)有人。44還可以列式計算。解答正確嗎？一、復(fù)習(xí)整理51口答：一共有16人在打乒乓球。一共有多少人在打乒乓球？（人）可以8箱8箱地圈一圈。你知道了什么？怎樣解決？也可以用減法解決。24-8-8-81680解答正確嗎？你是怎樣檢查的？口答：需要次才能把蘋果全部運(yùn)走。3一、復(fù)習(xí)整理52可以8箱8箱地你知道了什么？怎樣解決？也可以用減法解決。24列表解答畫圖解答回憶一下，我們都可以用什么方法解決問題？用加法和減法解答臺子數(shù)人數(shù)4312481216（人）=+++44416424-8-8-81680一、復(fù)習(xí)整理53列表解答畫圖解答回憶