二年級品德與生活上冊24中秋與重陽課件2新人教版

高等教育理工出版事業(yè)部地學(xué)環(huán)境分社2014年8月突出重點

整體營銷——地學(xué)環(huán)境分社營銷工作思路高等教育理工出版事業(yè)部突出重點整體營銷1一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)二、營銷思路及重點三、營銷方案四、需配合和支持的工作五、幾點思考一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)22024/4/2國際國內(nèi)開放課程建設(shè)潮流迫使思考業(yè)務(wù)再定位；參與國內(nèi)開放課程建設(shè)項目不斷積累經(jīng)驗，為數(shù)字化業(yè)務(wù)做探索準(zhǔn)備；教師希望展現(xiàn)和能夠提供的課程資源越來越多；數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化所允許的資源呈現(xiàn)形式越來越多；地學(xué)環(huán)境學(xué)科本身的特色對數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)化提出迫切要求；經(jīng)過數(shù)十年積累，我們已有很好的教材，團結(jié)了一大批精品課程和名師名家，可以組織和協(xié)調(diào)很多的數(shù)字資源，圍繞課程“做文章”。一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)2024/4/1國際國內(nèi)開放課程建設(shè)潮流迫使思考業(yè)務(wù)再定位；3二年級品德與生活上冊24二年級品德與生活上冊252024/4/2地學(xué)涉及學(xué)科很多

地理（“師范”院校+“北大、南大、蘭大、中大”等）

地質(zhì)（理、工）（中國地大（北京+武漢）、成都理工大學(xué)、吉林大學(xué)、中國礦大（北京+徐州）、桂林理工大學(xué)、北大、南大、西北大學(xué)、石油大學(xué)等）

地球物理（中科大、北大、南大+地質(zhì)背景專業(yè)或行業(yè)院校）

海洋（中國海洋大學(xué)、廈門大學(xué)+大連、上海、廣州等地相關(guān)院校）

大氣（南信、北大、南大、蘭大、中大、海大等）

測繪（武大、解信）

礦冶（中國礦大、北科大、石油、冶金（中南））

一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)2024/4/1地學(xué)涉及學(xué)科很多一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)6計劃+規(guī)劃、高水平作者合編、大量的組織性人力物力投入、標(biāo)準(zhǔn)、體系創(chuàng)新性、內(nèi)容前瞻性等鑄就了經(jīng)典產(chǎn)品占總數(shù)約10%的大品種銷量貢獻(xiàn)大，占總數(shù)約30%的品種銷售冊數(shù)占了85%經(jīng)典大品種社會反響良好、市場占有率高重點品種配套教學(xué)資源較為完善（包括電子教案、相關(guān)教學(xué)實習(xí)、實驗、課程實踐以及少數(shù)補充性品種等）一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)計劃+規(guī)劃、高水平作者合編、大量的組織性人力物力投入、標(biāo)準(zhǔn)、7“十一五”規(guī)劃地學(xué)：17種環(huán)境：36種“十二五”規(guī)劃第一批共10種11冊，其中地學(xué)6種6冊，環(huán)境4種5冊第二批申報中……一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)“十一五”規(guī)劃一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)8一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)指標(biāo)地學(xué)環(huán)境在供產(chǎn)品（紙質(zhì)）數(shù)10110420000冊以上品種數(shù)6210000冊以上品種數(shù)1383000~10000冊品種數(shù)182310000冊以上品種銷售冊數(shù)貢獻(xiàn)率61.3%43.2%3000~10000冊品種銷售冊數(shù)貢獻(xiàn)率24.6%41.8%支撐產(chǎn)品地理科學(xué)、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)、地學(xué)入門課程教材公共課以及環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)專業(yè)核心課教材313185.9%85%一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)指標(biāo)地學(xué)環(huán)境在供產(chǎn)品（紙質(zhì)）數(shù)101192024/4/2地學(xué)教材我社經(jīng)典品種多，出版歷史久重點基礎(chǔ)課程內(nèi)容具有一定穩(wěn)定性，有先發(fā)優(yōu)勢科學(xué)出版社有一定競爭環(huán)境學(xué)科教材核心課程教材市場占有率高，幾乎都配備電子教案須充實中小品種并鞏固市場化學(xué)工業(yè)出版社、中國環(huán)境科學(xué)出版社等競爭激烈銷售格局盤子相對小，獲得專門著重推廣的機會相對少學(xué)科特色明顯，新形態(tài)教材將為我們進(jìn)一步夯實讀者基礎(chǔ)重視資源共享課、視頻公開課、愛課程網(wǎng)對教材推廣的“拱衛(wèi)”效應(yīng)

一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)2024/4/1地學(xué)教材一、學(xué)科特點及產(chǎn)品結(jié)構(gòu)10二、營銷思路及重點“引領(lǐng)”思維出版社的使命——學(xué)海津逮（袁行霈）學(xué)界津梁（陳洪）一個小編的使命——中國大地構(gòu)造中國地層名稱中國荒漠化及其防治中國酸雨及其防治中國陸地生態(tài)系統(tǒng)中國湖泊（富營養(yǎng)化及其防治）地貌學(xué)（精裝？四色？輕涂紙？設(shè)計？）組織國內(nèi)最高水平的教學(xué)研討院校代表的使命——傳播最優(yōu)秀的教學(xué)資源（教材出版發(fā)行本身是優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享）協(xié)助探討和推介最先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式（開放課程、翻轉(zhuǎn)課堂）我們傳達(dá)的可能是教師不知道的好信息1.營銷思路二、營銷思路及重點“引領(lǐng)”思維1.營銷思路11二、營銷思路及重點抓住大品種，重視中品種，明確小品種定位維護(hù)學(xué)科教師信息，保證學(xué)科目錄寄送和派發(fā)到位利用報告會平臺，增進(jìn)各方聯(lián)系加強配套資源服務(wù)關(guān)注小學(xué)校、新建專業(yè)的學(xué)校，建立若干樣書架針對重點地區(qū)開展工作重點系列網(wǎng)頁群發(fā)1.營銷思路二、營銷思路及重點抓住大品種，重視中品種，明確小品種定位1.12自然地理學(xué)（第4版）人文地理學(xué)（第2版）經(jīng)濟地理學(xué)（第2版）城市地理學(xué)（第2版）旅游地理學(xué)（第3版）世界地理中國地理（中國地理教程）區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃（第2版）遙感導(dǎo)論新編地圖學(xué)教程（第2版）地理信息系統(tǒng)概論（第3版）氣象學(xué)與氣候?qū)W(第3版)地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)（第4版）地球概論（第3版）地學(xué)二、營銷思路及重點2.營銷重點（地學(xué)基礎(chǔ)性專業(yè)課程）地理學(xué)分類（二or三）人文地理學(xué)細(xì)分、蓬勃發(fā)展地理相關(guān)技術(shù)學(xué)科地圖（基礎(chǔ)+繪圖軟件+數(shù)字化）、遙感、地信（數(shù)字化、大數(shù)據(jù)時代背景）大氣、地質(zhì)的導(dǎo)論性課程海洋、地球物理學(xué)小眾自然地理學(xué)（第4版）地學(xué)二、營銷思路及重點2.營銷重點13自然地理學(xué)（第4版）1978年第一版，知識與理論、部門與綜合趨于平衡

自然地理學(xué)+現(xiàn)代自然地理學(xué)+綜合自然地理學(xué)+自然地理學(xué)原理

主要競爭產(chǎn)品：南大楊達(dá)源版（科學(xué)社）、中大劉南威版（科學(xué)社）人文地理學(xué)（第2版）新中國成立后課程一度停開，體系具有一定先導(dǎo)性，仍有優(yōu)勢

主要競爭產(chǎn)品：貴州師大陳慧琳版（科學(xué)社）、清華顧朝林版（科學(xué)社）經(jīng)濟地理學(xué)（第2版）

新中國成立后學(xué)蘇聯(lián)，在人文地理學(xué)中一枝獨秀

多家單位多位重要作者參與，合作優(yōu)勢城市地理學(xué)（第2版）

三家單位三位重量級作者

主要競爭對手：第二作者、第三作者在商務(wù)印書館和科學(xué)社“自立門戶”旅游地理學(xué)（第3版）

新興領(lǐng)域，第一版出版于1993年，作者當(dāng)年29歲

地理、旅游和旅游管理地學(xué)二、營銷思路及重點2.營銷重點（地學(xué)基礎(chǔ)性專業(yè)課程）自然地理學(xué)（第4版）地學(xué)二、營銷思路及重點2.營銷重點14世界地理中國地理（中國地理教程）區(qū)域分析與區(qū)域規(guī)劃（第2版）遙感導(dǎo)論新編地圖學(xué)教程（第2版）地理信息系統(tǒng)概論（第3版）氣象學(xué)與氣候?qū)W(第3版)地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)（第4版）地球概論（第3版）地學(xué)二、營銷思路及重點2.營銷重點（地學(xué)基礎(chǔ)性專業(yè)課程）世界地理地學(xué)二、營銷思路及重點2.營銷重點（地學(xué)基礎(chǔ)性專業(yè)課152.營銷重點2.營銷重點162.營銷重點即將推出新形態(tài)教材：生物地理學(xué)（第二版）計量地理學(xué)（第二版）2.營銷重點即將推出新形態(tài)教材：17環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展（第2版）學(xué)科認(rèn)同度高，部分學(xué)校停開公選課，存在少數(shù)校本環(huán)境監(jiān)測（第4版），環(huán)境監(jiān)測實驗，環(huán)境科學(xué)與工程實驗（新書）學(xué)科最大品種，清華的國家精品課程配套教材、國際級規(guī)劃教材同濟陳玲版（化工社）環(huán)境化學(xué)（第2版），環(huán)境化學(xué)（短學(xué)時）牛人合編；競爭性產(chǎn)品較多，南大王曉蓉版（南大社）、大工陳景文版（大工社）生態(tài)學(xué)（第3版）（2014年1月出版），生態(tài)學(xué)實驗與實習(xí)（第2版）環(huán)境學(xué)科的生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)性教材生態(tài)學(xué)概論（新書），環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)（新書）環(huán)境學(xué)（第2版），環(huán)境科學(xué)概論（第2版），環(huán)境生態(tài)學(xué)導(dǎo)論（第2版）環(huán)境與自然資源經(jīng)濟學(xué)概論（第2版），環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)（第3版）（新書）環(huán)境二、營銷思路及重點2.營銷重點（素質(zhì)教育課程、核心課程）環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展（第2版）環(huán)境二、營銷思路及重點2.營銷18水污染控制工程（第3版）上、下冊競爭來源于建工社給水工程、排水工程；化工社不同工藝、不同類型廢水處理工程大氣污染控制工程（第3版）市場占有率高固體廢物處理與處置（短學(xué)時），固體廢物處理與資源化技術(shù)寧平版短學(xué)時教材已經(jīng)趨替原羋振民版，何品晶版長學(xué)時產(chǎn)品目前正在逐步鞏固市場環(huán)境工程原理（第2版）有極大體系創(chuàng)新性，市場占有量在逐年增加，逐漸取代環(huán)境學(xué)科使用的化工原理教材環(huán)境工程學(xué)（第3版）（新書）競爭性產(chǎn)品少物理性污染控制、環(huán)境噪聲控制工程（第二版）較新的方向，由噪聲控制逐漸擴展環(huán)境規(guī)劃學(xué)（第2版），環(huán)境管理學(xué)（第3版）（新書），環(huán)境規(guī)劃與管理（短學(xué)時），環(huán)境海洋學(xué)（新書）環(huán)境二、營銷思路及重點2.營銷重點（素質(zhì)教育課程、核心課程）水污染控制工程（第3版）上、下冊環(huán)境二、營銷思路及重點2.營192024/4/22013申請新建26所省份專業(yè)申報學(xué)校新疆（1）環(huán)境科學(xué)與工程新疆工程學(xué)院廣東（4）環(huán)境科學(xué)與工程北京師范大學(xué)珠海學(xué)院環(huán)境工程東莞理工學(xué)院城市學(xué)院環(huán)境生態(tài)工程廣東第二師范學(xué)院資源環(huán)境科學(xué)仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院云南（2）環(huán)境科學(xué)與工程昆明學(xué)院環(huán)境工程玉溪師范大學(xué)山東（3）環(huán)境科學(xué)與工程煙臺學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程菏澤學(xué)院環(huán)境科學(xué)山東建筑大學(xué)山西（1）環(huán)境科學(xué)與工程呂梁學(xué)院貴州（5）環(huán)境科學(xué)與工程貴陽學(xué)院環(huán)境工程六盤水師范學(xué)院環(huán)境工程安順學(xué)院環(huán)境工程貴州理工學(xué)院資源環(huán)境科學(xué)貴州民族大學(xué)北京（2）環(huán)境工程中央民族大學(xué)環(huán)境工程北京城市學(xué)院吉林（1）環(huán)境工程東北師范大學(xué)湖北（1）環(huán)境科學(xué)湖北大學(xué)黑龍江（1）環(huán)境科學(xué)黑龍江科技學(xué)院青海（1）環(huán)境生態(tài)工程青海大學(xué)陜西（1）環(huán)境生態(tài)工程安康學(xué)院河南（1）環(huán)境生態(tài)工程河南農(nóng)業(yè)大學(xué)上海（1）環(huán)保設(shè)備工程上海第二工業(yè)大學(xué)內(nèi)蒙古（1）水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)呼和浩特民族學(xué)院2024/4/12013申請新建26所省份專業(yè)申報學(xué)校新疆（20配教學(xué)影像片配電子教案配電子教案素質(zhì)教育類配電子教案生態(tài)文明建設(shè)對公民的環(huán)境意識、環(huán)境倫理、環(huán)境知識提出了更高要求，高校陸續(xù)開設(shè)生態(tài)、環(huán)境類通識課程配電子教案配教學(xué)影像片配電子教案配電子教案素質(zhì)教育類配電子教案生態(tài)文明212024/4/2書名：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展（第二版）作者：錢易唐孝炎主編定價：35.10元出版時間：2010.07開本：16開（400）兩個富有傳奇色彩的女院士非環(huán)境類專業(yè)的通識課程“十一五”規(guī)劃、面向21世紀(jì)課程教材第一版榮獲2002年全國普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎配備“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”大型系列片3碟共29集2024/4/1書名：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展（第二版）兩個富有222024/4/2書名：生態(tài)學(xué)概論作者：楊持主編定價：32.90元出版時間：2013.04開本：16開（184）作者所在內(nèi)蒙古大學(xué)擁有生態(tài)學(xué)國家重點學(xué)科，對于生態(tài)學(xué)教學(xué)科研有數(shù)十年的堅實基礎(chǔ)和積累第一篇生態(tài)學(xué)基本理論第二篇主要生態(tài)系統(tǒng)類型及其保護(hù)第三篇當(dāng)前的生態(tài)學(xué)問題四色印刷適用于所有大學(xué)生的生態(tài)學(xué)通識課程適合生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的本科生參考2024/4/1書名：生態(tài)學(xué)概論第一篇生態(tài)學(xué)基本理論四23配電子教案配電子教案配電子教案配電子教案環(huán)境工程類配電子教案水氣聲渣（固）+監(jiān)測、規(guī)劃、管理、原理配電子教案配電子教案配電子教案配電子教案環(huán)境工程類配電子教案24環(huán)境工程原理配套系列“環(huán)境工程原理”是針對環(huán)境學(xué)科的特點而新開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，被教指委定為環(huán)境工程專業(yè)核心課程；開設(shè)該課程的學(xué)校、院系逐年增加，其中部分由原“化工原理”改設(shè)；該系列為國內(nèi)第一套配合此課程教學(xué)的教材，由清華大學(xué)國家精品課程“環(huán)境工程原理”教學(xué)一線的教師編寫2011年7月推出了第二版環(huán)境工程類環(huán)境工程原理配套系列“環(huán)境工程原理”是針對環(huán)境學(xué)科的特點而新環(huán)境工程專業(yè)主干課程

短學(xué)時系列教材*“十一五”國家規(guī)劃教材*教指委組織編寫*為不同學(xué)科背景學(xué)生準(zhǔn)備*簡明、新穎、科學(xué)、實用*適用于短學(xué)時課程教學(xué)*配套電子教案可贈送環(huán)境工程類正在組織陸續(xù)出版新版……環(huán)境工程專業(yè)主干課程

短學(xué)時系列教材*“十一五”國家規(guī)劃教

環(huán)境科學(xué)類環(huán)境化學(xué)類環(huán)境地學(xué)、生物類環(huán)境管理、規(guī)劃、評價類環(huán)境信息、統(tǒng)計類環(huán)境科學(xué)類環(huán)境化學(xué)類環(huán)境地學(xué)、生物類環(huán)境管理、規(guī)劃、27生態(tài)類配電子教案配電子教案配電子教案生態(tài)類配電子教案配電子教案配電子教案282024/4/22013環(huán)境類新書2013環(huán)境類新版電子教案體現(xiàn)指標(biāo)性實驗向綜合性實驗發(fā)展大趨勢，囊括環(huán)境相關(guān)專業(yè)實驗于一本作者團隊相關(guān)學(xué)科背景強課程積累豐富側(cè)重于海洋環(huán)境認(rèn)知，“污染”不是主題2024/4/12013環(huán)境類新書2013環(huán)境類新版電子教案292.營銷重點即將推出新形態(tài)教材：水污染控制工程（第四版）環(huán)境地學(xué)（第二版）《環(huán)境影響評價》急需要出新版……2.營銷重點即將推出新形態(tài)教材：《環(huán)境影響評價》急需要出新版301.課程教學(xué)系列報告會（主題+專題）高校環(huán)境類課程教學(xué)系列報告會（2014）（2014年秋）關(guān)注課程：環(huán)境類公共課、專業(yè)核心課、潛力專業(yè)課（環(huán)境系統(tǒng)分析、環(huán)保設(shè)備、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)課等）（分會場直接與課程相關(guān)）高校地球科學(xué)課程教學(xué)系列報告會（2014）（2014年秋）關(guān)注課程：地理、地質(zhì)、大氣、海洋、地球物理類專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課（分會場直接與學(xué)科相關(guān)）專題報告會環(huán)境生態(tài)工程專業(yè)（9月，長春）、“地理信息系統(tǒng)”課程（7月，南京）、“中國地理”課程（8月，海南）、“計量地理學(xué)”課程（7月，齊齊哈爾）三、營銷方案1.課程教學(xué)系列報告會（主題+專題）高校環(huán)境類課程教學(xué)系列報312.重點地區(qū)工作重點地區(qū)（地學(xué)）：江蘇，甘肅重點地區(qū)（環(huán)境）：新建專業(yè)學(xué)院所在地區(qū)重點對象：二類本科院校、新建相關(guān)專業(yè)的院校環(huán)境人文學(xué)科（環(huán)境管理學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境法學(xué)、環(huán)境規(guī)劃學(xué)）、地質(zhì)學(xué)（巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)導(dǎo)論、地球化學(xué)）教師、課程、教材使用信息調(diào)研重點課程教材使用情況調(diào)研：環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程原理、旅游地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)資料寄送，樣書與配套教學(xué)資源贈送，建樣書架5~10個（以拓展新市場為目標(biāo)、以一定的我社產(chǎn)品用量為保證）三、營銷方案2.重點地區(qū)工作重點地區(qū)（地學(xué)）：江蘇，甘肅三、營銷方案32利用報告會回執(zhí)，整理、更新學(xué)校、院系、教師信息，擴大宣傳資料寄送范圍，確保宣傳推廣到位提供配套電子資源贈送服務(wù)適度增加樣書贈送建立與之前沒有信息的小學(xué)校的聯(lián)系，協(xié)助新辦專業(yè)的院系（尤其是招生量大的）建立樣書架

（長春工程學(xué)院、湖北師范學(xué)院、清華大學(xué)）加強利用電子郵件、QQ等途徑傳送信息、資料（分社編輯與院代聯(lián)動）三、營銷方案3.信息整理與資料寄送

利用報告會回執(zhí)，整理、更新學(xué)校、院系、教師信息，擴大宣傳資料33四