
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
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整理和復(fù)習(xí)混合運(yùn)算整理和復(fù)習(xí)混合運(yùn)算1看一看1、安靜的看:第47——54頁(yè)中的4個(gè)例題。2、邊看邊想:每個(gè)例題都學(xué)了什么內(nèi)容?看一看1、安靜的看:2
在一個(gè)算式里,只有加減法或只有乘除法,我們稱(chēng)同級(jí)運(yùn)算。
在一個(gè)算式里,有加減法,又有乘除法,我們稱(chēng)不同級(jí)運(yùn)算。在一個(gè)算式里,只有加減法或只有乘除法,我們稱(chēng)同級(jí)運(yùn)算34、解決問(wèn)題
有括號(hào)的算式!
解決生活中的實(shí)際問(wèn)題!4、解決問(wèn)題有括號(hào)的算式!解決生活中的實(shí)際問(wèn)題!4知識(shí)梳理
同級(jí)運(yùn)算、不同級(jí)運(yùn)算、有括號(hào)的算式,它們的運(yùn)算順序分別是怎樣的呢?同級(jí)運(yùn)算不同級(jí)運(yùn)算有括號(hào)的算式解決問(wèn)題從左往右先乘除后加減先算()里的知識(shí)梳理同級(jí)運(yùn)算、不同級(jí)運(yùn)算、有括號(hào)的算式,它們的5說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)6算一算4×6÷818+27÷9(16-8)÷2
先思考:是屬于哪一種類(lèi)型,標(biāo)出第一步,再計(jì)算。
混合運(yùn)算計(jì)算時(shí),看清第一步是關(guān)鍵,然后還要仔細(xì)計(jì)算!說(shuō)一說(shuō):混合運(yùn)算在計(jì)算的時(shí)候,有什么要值得注意的地方嗎?算一算先思考:是屬于哪一種類(lèi)型,標(biāo)出第一步,再計(jì)算。7比一比1、42+30-15快速算出第一步的得數(shù)--------------------72比一比1、42+30-15快速算出第一步的得數(shù)-------8比一比2、6+2×7
快速算出第一步的得數(shù)-------------------14比一比2、6+2×7快速算出第一步的得數(shù)----9比一比3、2×(7-3)
快速算出第一步的得數(shù)-------------------4比一比3、2×(7-3)快速算出第一步的得數(shù)---10比一比4、35÷7-2
5快速算出第一步的得數(shù)-------------------比一比4、35÷7-2快速算出第一步的得數(shù)------11比一比5、14-62
快速算出第一步的得數(shù)
花后面躲著的運(yùn)算符號(hào)不一樣,它的運(yùn)算順序也有可能不一樣!比一比5、14-62快速算出第一步的得數(shù)12填一填14-62
14-6+214-6-2=8+2=8-2=10=6
可以填哪個(gè)運(yùn)算符號(hào)?
小花后面躲著的無(wú)論是加號(hào)或減號(hào)都屬于同級(jí)運(yùn)算:從左往右計(jì)算。填一填14-62可以填哪個(gè)運(yùn)算13填一填14-62
可以填哪個(gè)運(yùn)算符號(hào)?14-6×214-6÷2=14-12=14-2=2=11
小花后面躲著的無(wú)論是乘號(hào)或除號(hào)都屬于不同級(jí)運(yùn)算:先乘除,后加減。填一填14-62可以填哪個(gè)運(yùn)算14夸一夸14-6+2
小括號(hào)()(
)
=14-8=6
小括號(hào)可以改變運(yùn)算順序,作用可真大,必要的時(shí)候一定要加上!夸一夸14-6+2小括號(hào)(15想一想
14-6-2=8-2=6
14-(6+2)=14-8=6
2
也就是說(shuō):一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),就是減去它們的和。14減6,再減2。
先把6和2加起來(lái),14再減它們的和。=想一想14-6-214-(6+2)2也就是說(shuō):一16選一選(1)、5-2+3(2)、3×5-2(3)、5-(2+1)
1、下面的算式先算5-2的是()1
同級(jí)運(yùn)算不同級(jí)運(yùn)算有小括號(hào)的選一選(1)、5-2+31、下面的算式先算5-2的是()17選一選(1)、45-14-1845-(14+18)(2)、12÷2÷312÷(2×3)(3)、35-231135-(23+11)
2、第()中的兩道計(jì)算結(jié)果不一樣3一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),就是減去它們的和。一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù),就是除以它們的積。-+=選一選(1)、45-14-1845-(14+18)18選一選(1)、5×2+42+4
(2)、(2+4)×55×6
(3)、5×(2+4)30
3、根據(jù)右圖,列出綜合算式:()32+4=6
5×6=30選一選(1)、5×2+419變一變1、8×72、45÷53、
3+9
()+5
()×6
21-()
()()()______________________
先填空,在列出綜合算式變一變先填空,在列出綜合算式20用一用
想:先求上周和這周共賣(mài)了多少本?
再求還剩多少本?
綜合算式:80-(25+38)
80-25-38
一共進(jìn)了80本《10萬(wàn)個(gè)為什么》。
上周賣(mài)了25本。
這周賣(mài)了38本。
還剩多少本?
一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),就是減去它們的和。用一用想:先求上周和這周共賣(mài)了多少本?一共進(jìn)了821用一用
列綜合算式表示你的思路:80-(25+37)=80-62=18(棵)口答:還剩18棵。80-25-37=55-37=18(棵)用一用列綜合算式表示你的思路:80-(25+
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