中學(xué)圖書、資料管理工作制度模版（2篇）

第頁共頁中學(xué)圖書、資料管理工作制度模版第一章總則第一條為規(guī)范中學(xué)圖書、資料的管理工作，提高資源的利用效率，特制定本制度。第二條中學(xué)圖書、資料的管理工作應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保圖書、資料的有效利用和保管。第三條中學(xué)圖書、資料的管理工作應(yīng)遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行。第四條中學(xué)圖書、資料的管理工作應(yīng)由專門的管理人員負責，確保工作的順利進行。第五條中學(xué)圖書、資料的管理工作應(yīng)充分發(fā)揮各級人員的職能和責任，把圖書、資料管理工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中。第六條中學(xué)圖書、資料的管理工作涉及知識產(chǎn)權(quán)，應(yīng)保護知識產(chǎn)權(quán)，禁止侵犯他人的著作權(quán)、版權(quán)和其他知識產(chǎn)權(quán)。第七條中學(xué)圖書、資料的管理工作應(yīng)保護讀者的隱私，嚴格遵守保密制度，保護讀者的個人信息。第八條中學(xué)圖書、資料的管理工作應(yīng)注重信息化建設(shè)，提高圖書、資料的檢索和利用效率。第二章職責與權(quán)限第九條中學(xué)圖書、資料管理人員的職責包括：購買、采編、編目、分類、入庫、出庫、借閱、歸還、維護、更新、報廢等工作。第十條中學(xué)圖書、資料管理人員應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)知識和技能，能夠熟練操作圖書、資料管理系統(tǒng)。第十一條中學(xué)圖書、資料管理人員應(yīng)做好文獻復(fù)制、整理、歸檔等工作。第十二條中學(xué)圖書、資料管理人員應(yīng)定期對圖書、資料進行盤點和清查，確保賬目的準確性。第十三條中學(xué)圖書、資料管理人員應(yīng)對讀者進行講解、引導(dǎo)，提供咨詢和查詢服務(wù)。第十四條中學(xué)圖書、資料的借閱權(quán)限由相關(guān)部門或人員審定，確保借閱的合法性和安全性。第十五條中學(xué)圖書、資料的購買和采編應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實際需求和教學(xué)工作的需要，合理安排和調(diào)整。第三章流程與規(guī)范第十六條中學(xué)圖書、資料的購買和采編工作應(yīng)按照預(yù)算和計劃進行，確保資金的合理利用和效益的最大化。第十七條中學(xué)圖書、資料的編目、分類、入庫工作應(yīng)準確、及時，確保信息的整理和存儲的有效性。第十八條中學(xué)圖書、資料的出庫、借閱工作應(yīng)遵守借閱規(guī)則和程序，確保圖書、資料的安全和借閱效率。第十九條中學(xué)圖書、資料的歸還工作應(yīng)及時，確保圖書、資料的流通和再利用。第二十條中學(xué)圖書、資料的維護和更新工作應(yīng)定期進行，確保圖書、資料的閱讀和使用質(zhì)量。第二十一條中學(xué)圖書、資料的報廢工作應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定進行，確保圖書、資料的正常退庫和處置。第四章監(jiān)督與評估第二十二條中學(xué)圖書、資料管理工作應(yīng)定期進行檢查和評估，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。第二十三條中學(xué)圖書、資料管理工作應(yīng)接受上級單位的監(jiān)督和指導(dǎo)，及時報告工作進展和問題。第二十四條中學(xué)圖書、資料管理工作應(yīng)定期向上級單位報告工作情況，包括圖書、資料的采購、借閱、歸還、維護、更新等情況。第二十五條中學(xué)圖書、資料管理工作應(yīng)定期開展工作交流和學(xué)習(xí)，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。第五章處罰與獎勵第二十六條中學(xué)圖書、資料管理工作中有以下行為的，將給予相應(yīng)的處罰：1.盜竊、侵占、毀壞圖書、資料的；2.故意超期不歸還圖書、資料的；3.未經(jīng)許可轉(zhuǎn)借圖書、資料的；4.嚴重違反借閱規(guī)則的；5.違反相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的。第二十七條中學(xué)圖書、資料管理工作中有以下行為的，將給予相應(yīng)的獎勵：1.圖書、資料管理工作出色的；2.為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的；3.提出有益建議并得到采納的；4.參與圖書、資料管理工作培訓(xùn)并取得進步的。第六章附則第二十八條中學(xué)圖書、資料管理工作制度的解釋權(quán)歸中學(xué)圖書、資料管理人員和學(xué)校負責人共同擁有。第二十九條中學(xué)圖書、資料管理工作制度修訂應(yīng)經(jīng)有關(guān)部門或人員審定并報學(xué)校負責人批準后執(zhí)行。第三十條中學(xué)圖書、資料管理人員應(yīng)認真執(zhí)行本制度，發(fā)揮好管理工作的作用。第三十一條中學(xué)圖書、資料管理人員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提升自身的業(yè)務(wù)水平，為管理工作提供良好的保障。第三十二條本制度自頒布之日起施行，由中學(xué)圖書、資料管理人員執(zhí)行。以上即是中學(xué)圖書、資料管理工作制度模板的內(nèi)容，希望對您有所幫助。如果有其他問題，歡迎繼續(xù)提問。中學(xué)圖書、資料管理工作制度模版（二）第一章總則為了保障中學(xué)圖書、資料管理工作的順利開展，加強對圖書、資料的管理和利用，提高教學(xué)科研效益，特制訂本工作制度。第二章圖書、資料采購1.圖書、資料采購應(yīng)符合國家教育部以及有關(guān)規(guī)定，并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)、科研實際需要來進行。2.圖書、資料采購工作應(yīng)由圖書采購委員會負責，委員會的成員包括校長、圖書管理員、相關(guān)學(xué)科教師等。3.圖書、資料采購應(yīng)通過公開招標的方式進行，遵循公正、公平、公開的原則進行評審和選購。4.圖書、資料采購工作應(yīng)有詳細的采購計劃，明確需要采購的圖書種類、數(shù)量、價格等相關(guān)信息。5.圖書、資料采購的經(jīng)費應(yīng)從學(xué)校教育經(jīng)費中劃撥，確保采購工作的正常運作。第三章圖書、資料編目1.圖書、資料編目應(yīng)遵循國家圖書館編目規(guī)則和學(xué)校圖書編目規(guī)范進行。2.圖書、資料編目工作應(yīng)由專業(yè)的圖書管理員負責，確保編目工作的質(zhì)量和準確性。3.圖書、資料編目應(yīng)包括基本編目和主題編目兩個環(huán)節(jié)，基本編目內(nèi)容包括書名、作者、出版社等基本信息，主題編目內(nèi)容包括主題詞、分類號等。4.圖書、資料編目應(yīng)及時更新，確保圖書、資料的檢索和利用的準確性和方便性。第四章圖書、資料借閱管理1.圖書、資料借閱應(yīng)遵循學(xué)校圖書館借閱規(guī)則和借閱流程進行。2.學(xué)生借閱圖書、資料須持有效學(xué)生證，并在借閱登記表上填寫姓名、借閱日期等信息。3.圖書、資料借閱期限為兩周，可續(xù)借一次，如逾期應(yīng)繳納相應(yīng)的滯納金。4.圖書、資料丟失或損壞的，借閱者需按照市場價格賠償，并承擔相應(yīng)的處罰。5.圖書、資料的外借和閱覽室借閱應(yīng)分別進行登記，確保借閱工作的統(tǒng)一性和準確性。第五章圖書、資料信息化管理1.圖書、資料信息化管理應(yīng)借助現(xiàn)代科技手段，提高圖書、資料管理工作的效率和準確性。2.圖書館應(yīng)建立圖書、資料信息化系統(tǒng)，包括借閱管理、編目管理、檢索管理等功能。3.圖書、資料信息化系統(tǒng)必須保證數(shù)據(jù)的安全性，備份和恢復(fù)工作要做好。4.圖書、資料信息化管理還應(yīng)注重培訓(xùn)，提高圖書管理員的信息化管理水平和技能。第六章圖書、資料維護與保養(yǎng)1.圖書、資料維護與保養(yǎng)包括圖書的整理、翻新和損壞圖書的修復(fù)等工作。2.圖書、資料維護與保養(yǎng)應(yīng)由專業(yè)的圖書管理員負責，確保圖書的質(zhì)量和可用性。3.圖書、資料維護與保養(yǎng)應(yīng)定期進行，包括每學(xué)期的大掃除和每年的全面檢查。4.圖書、資料損壞的，應(yīng)及時進行修復(fù)或更換，以保證圖書可用性和使用壽命。第七章圖書、資料利用情況統(tǒng)計與分析1.學(xué)校應(yīng)建立圖書、資料利用情況統(tǒng)計與分析的制度，定期進行統(tǒng)計和分析工作。2.圖書、資料的利用情況統(tǒng)計應(yīng)包括借閱次數(shù)、借閱量、借閱率等指標的統(tǒng)計。3.圖書、資料的利用情況分析應(yīng)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，進行問題分析和改進措施的制定。4.圖書、資料利用情況統(tǒng)計與分析結(jié)果應(yīng)向負責圖書、資料管理的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員報告。第八章圖書、資料的淘汰與報廢處理1.圖書、資料的淘汰與報廢處理應(yīng)遵循國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進行。2.圖書、資料的淘汰與報廢處理應(yīng)由圖書管理委員會負責，經(jīng)過審批后方可進行。3.圖書、資料的淘汰與報廢處理應(yīng)經(jīng)過詳細記錄，包括圖書種類、數(shù)量、原