九年級化學(xué)上冊第四單元自然界的水課題2水的凈化練習(xí)課件含全國模擬新版新人教版版本

自然界的水

第四單元自然界的水第四單元課題1

愛護水資源23415

課堂導(dǎo)學(xué)

……………..…對點訓(xùn)練

……………..…課堂反饋

……………..…課前預(yù)習(xí)

……………..…中考鏈接….課題1愛護水資源23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對課前預(yù)習(xí)1．地球的表面積約有___________被水覆蓋著；陸地淡水約占全球水儲量的____________。2．水資源短缺的原因：

一方面______________________________________；

另一方面____________________________________。71%2.53%人類生活、生產(chǎn)用水不斷增加水體污染課前預(yù)習(xí)1．地球的表面積約有___________被水覆蓋著課前預(yù)習(xí)3．愛護水資源(1)愛護水資源應(yīng)注意兩個方面：______________和_______________________。(2)水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體，超過水體的________________使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。自凈能力節(jié)約用水防止水體污染課前預(yù)習(xí)3．愛護水資源自凈能力節(jié)約用水防止水體污染課堂導(dǎo)學(xué)更少知識點1：人類擁有的水資源

1．地球上的水主要存在于___________中，水總量多，但淡水___________；可利用的淡水___________。全球海水、陸地水儲量比為：(如圖)海洋很少課堂導(dǎo)學(xué)更少知識點1：人類擁有的水資源海洋很少課堂導(dǎo)學(xué)氧2．海洋水：(1)儲量約占全球總儲水量的__________%；(2)作用：繁衍水生生物；蘊藏化學(xué)資源(海水中含有多種元素，其中含量最高的是________元素；海水的含鹽量很高，人們可從海水中提取出大量無機鹽。) (3)探究方向：淡化海水96.5

課堂導(dǎo)學(xué)氧2．海洋水：96.5課堂導(dǎo)學(xué)2．(1)96.5

(2)氧知識點2：1．(1)改變浪費水的生活習(xí)慣，培養(yǎng)節(jié)約用水習(xí)慣(2)噴灌、滴灌2．②農(nóng)藥化肥③集中處理后再排放?易錯提醒：我國雖總水量較多，但由于人口眾多，人均水量很少，而且水資源分布不均，南多北少。課堂導(dǎo)學(xué)2．(1)96.5(2)氧?易錯提醒：課堂導(dǎo)學(xué)噴灌、滴灌知識點2：愛護水資源1．節(jié)約用水。 (1)生活上：_____________________________________________________________________； (2)農(nóng)業(yè)上：改漫灌為_________________________； (3)工業(yè)上：采用新的節(jié)水工藝，提倡節(jié)約用水。改變浪費水的生活習(xí)慣，培養(yǎng)節(jié)約用水習(xí)慣課堂導(dǎo)學(xué)噴灌、滴灌知識點2：愛護水資源改變浪費水的生活習(xí)慣，課堂導(dǎo)學(xué)集中處理后再排放2．防治水體污染

①工業(yè)上：減少污染物的產(chǎn)生，對污染的水體進行處理。

②農(nóng)業(yè)上：提倡使用農(nóng)家肥，合理使用___________和____________。

③生活上：污水實行____________________________。農(nóng)藥化肥課堂導(dǎo)學(xué)集中處理后再排放2．防治水體污染農(nóng)藥化肥課堂導(dǎo)學(xué)?易錯提醒：注意節(jié)約用水（如使用節(jié)水水龍頭）和防治水體污染（如生活污水集中處理再排放）的區(qū)別。節(jié)約用水主要是盡可能提高水的利用效率，而防治水體污染主要是盡可能減少污染物進入自然水域。課堂導(dǎo)學(xué)?易錯提醒：對點訓(xùn)練知識點1：人類擁有的水資源1．下列對水的認識錯誤的是(

)

A．水是取之不盡、用之不竭的天然資源 B．水是人類寶貴的資源，應(yīng)愛惜水 C．我國淡水資源十分豐富，但人均占有量很少 D．水資源不足，將成為一個嚴重的社會危機A對點訓(xùn)練知識點1：人類擁有的水資源A對點訓(xùn)練2．某學(xué)校組織同學(xué)們對水資源狀況進行調(diào)查，下述觀點中錯誤的是(

) A．水的污染加劇了淡水資源危機 B．節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)C．地球表面71%被水覆蓋，可利用的淡水資源十分豐富 D．人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水C對點訓(xùn)練2．某學(xué)校組織同學(xué)們對水資源狀況進行調(diào)查，下述觀點中對點訓(xùn)練知識點2：愛護水資源3．下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是(

) A．用淘米水澆花 B．用洗過衣服的水沖馬桶 C．隔夜的白開水直接倒掉 D．洗手打肥皂時暫時關(guān)閉水龍頭C對點訓(xùn)練知識點2：愛護水資源C對點訓(xùn)練4．地球上可直接利用的淡水不足總水量的1%，節(jié)約用水、保護水資源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中，不能達到目的的是(

) A．政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭 B．用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田 C．將工業(yè)廢水處理達標后排放 D．將生活污水經(jīng)陰溝直接排放D對點訓(xùn)練4．地球上可直接利用的淡水不足總水量的1%，節(jié)約用水課堂反饋D5．下列說法正確的是(

) A．地球是個大水球，談不上水資源的短缺問題 B．工業(yè)三廢未經(jīng)過處理可直接排 C．人體含水約占人體體重的1/3 D．人類的日常生活和工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水課堂反饋D5．下列說法正確的是()課堂反饋D6．節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述，不正確的是(

)A．生活中改變不良的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C．城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則D．采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補充城市飲用水資源的不足課堂反饋D6．節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列課堂反饋C

7．水是人類必不可缺少的寶貴資源。下列是節(jié)水標識的是(

)

A

B

C

D課堂反饋C7．水是人類必不可缺少的寶貴資源。下列是節(jié)水標課堂反饋8．對湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象，下列敘述不正確的是(

)A．生活污水不經(jīng)處理排入湖泊，容易引發(fā)藻類過度繁殖 B．湖水溫度升高是引起藻類大量繁殖的主要因素 C．藻類植物過度繁殖，會破壞湖泊原有生態(tài)系統(tǒng) D．藻類植物過度繁殖可導(dǎo)致魚蝦死亡B

課堂反饋8．對湖泊出現(xiàn)的“水華”現(xiàn)象，下列敘述不正確的是(課堂反饋D9．水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是(

) A．地球上水的總量多，淡水少 B．我國水資源總量多，人均水量少C．“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少 D．生活中接觸的純凈水多，不純凈的水少課堂反饋D9．水是生命之源，既普通又寶貴。下列對水的“多”與課堂反饋C10．“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化后的水，因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間，故名為“中水”。下列關(guān)于“中水”的說法，不正確的是(

)

A．“中水”不能直接作為飲用水 B．利用“中水”有利于節(jié)約水資源C．“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同D．將生活污水凈化處理成“中水”將有效提高水資源的利用率課堂反饋C10．“中水”是城市污水處理設(shè)施深度凈化后的水，因課堂反饋工業(yè)污水處理達標以后再排放11．(2018·松桃模擬)為了加快建設(shè)美好幸福新銅仁，市委、市人民政府提出建設(shè)“武陵之都，仁義之城”的目標，為銅仁發(fā)展注入了新的內(nèi)涵。(1)銅仁市水資源比較豐富，請?zhí)岢龇乐顾廴镜膸追N措施___________________________________、____________________________________(2條以上)。生活污水集中處理后再排放等課堂反饋工業(yè)污水處理達標以后再排放11．(2018·松桃模擬課堂反饋B(2)下列措施不利于我市可持續(xù)發(fā)展的是________ (填字母) A．加大城市綠化、園林建設(shè) B．大力發(fā)展火力發(fā)電 C．注重地方文化傳承及發(fā)展 D．發(fā)展工業(yè)與環(huán)保相結(jié)合課堂反饋B(2)下列措施不利于我市可持續(xù)發(fā)展的課堂反饋12．如圖所示的是水質(zhì)污染示意圖，選擇以下語句的相應(yīng)序號填入圖中的空格中。

(1)化肥(2)未經(jīng)處理的工業(yè)污水(3)垃圾(2)(1)(3)課堂反饋12．如圖所示的是水質(zhì)污染示意圖，選擇以下語句的相應(yīng)中考鏈接D13．(2017·宜昌)2017年6月5日“世界環(huán)境日”中國主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一主題的是(

) A．工業(yè)廢水處理后再排放 B．使用共享自行車代替汽車出行 C．開發(fā)利用各種清潔能源 D．大量使用農(nóng)藥提高家作物產(chǎn)量中考鏈接D13．(2017·宜昌)2017年6月5日“世界環(huán)中考鏈接A14．(2015·益陽)下列說法錯誤的是(

) A．淡水資源是取之不盡，用之不竭的 B．地球上大部分是含鹽量很高的海水 C．為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用D．為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌中考鏈接A14．(2015·益陽)下列說法錯誤