傳輸技術(shù)與演進(jìn)

七年級(jí)男生青春期心理健康教育之男女交往(女)七年級(jí)男生青春期心理健康教育之男女交往(女)七年級(jí)男生青春期心理健康教育之男女交往(女)1、禮儀問(wèn)題

2、與異性相處的問(wèn)題

七年級(jí)男生青春期心理健康教育之男女交往(女)七年級(jí)男生青春期11、禮儀問(wèn)題

2、與異性相處的問(wèn)題

1、禮儀問(wèn)題

2、與異性相處的問(wèn)題

2形象禮儀

1、按要求穿規(guī)定的校服，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不隨便更改校服，不披衣散扣，衣服干凈整潔。

2、不穿拖鞋，不追求名牌鞋。

3、課堂和集會(huì)不敞衣，不脫鞋。

4、頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng).

5、保持友好、真摯、積極的情緒狀態(tài)。

6、不紋眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲。

8、坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩(wěn)重端莊，落落大方。

形象禮儀

1、按要求穿規(guī)定的校服，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不隨便3傳輸技術(shù)與演進(jìn)4傳輸技術(shù)與演進(jìn)5傳輸技術(shù)與演進(jìn)6傳輸技術(shù)與演進(jìn)7傳輸技術(shù)與演進(jìn)8

言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”;麻煩別人稱“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為"拜托"等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。現(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。

言談作為一門藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。9尊師禮儀：

學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。尊師禮儀：10同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。11如何正確與異性相處如何正確與異性相處121、抽煙、喝酒算不算男子漢？2、總是欺負(fù)別人，以大欺小，算不算男子漢？3、“稱兄道弟”的江湖義氣，算不算男子漢？4、不講文明，隨口臟話，隨手亂扔，算不算男子漢？5、不懂禮貌，有意頂撞家長(zhǎng)師長(zhǎng)，算不算男子漢？男子漢？男子漢？13男孩宣言：我是男孩我自信！我是男孩我勇敢！我是男孩我陽(yáng)光！我是男孩我寬容!我是男孩我勇于承擔(dān)責(zé)任!我是男孩我照顧他人!我是男孩我獨(dú)立自主!傳輸技術(shù)與演進(jìn)14我可以談戀愛(ài)嗎？中學(xué)生不宜談戀愛(ài)，為什么？？？我可以談戀愛(ài)嗎？中學(xué)生不宜談戀愛(ài)，為什么？？？15有一名中學(xué)生（男孩）暗戀同班的一名品學(xué)兼優(yōu)的女孩，他怕一表白被拒絕，到時(shí)連朋友都做不成。于是男孩便默默的‘守護(hù)’她。在這些日子里，女孩對(duì)他的一舉一動(dòng)都看在眼里，她也明白他的意思?？伤褪欠挪幌滤淖源?，她覺(jué)得男孩配不上自己，便裝做什么也不知道。男孩卻不說(shuō)什么，只是默默的……默默的……一個(gè)月后，一件不可思意的事情發(fā)生啦！這天，一名帥氣的外班的男孩來(lái)找那位女孩，并拉起她的手，全然不故周圍異樣的眼光。女孩卻縮回手羞澀的低下了頭。這全被那名‘護(hù)花使者’看見(jiàn)了，他不知哪來(lái)的膽量和力量沖上去就打了他一拳，那外班男孩接連的向后退了幾步，鼻子已經(jīng)流出了血。有一名中學(xué)生（男孩）暗戀同班的一名品學(xué)兼優(yōu)的女孩，他怕一表白16鮮血灌溉的早戀之花早戀引發(fā)的跳樓事件今年的四月，在安徽省某中學(xué)，發(fā)生了令人心驚肉跳的事件。初一8班的女生江雯跳樓自殺了。原因是她與鄰班的一位男生發(fā)生了戀愛(ài)關(guān)系。但不久，江雯又發(fā)現(xiàn)那男生又另有新歡了，江雯很痛苦，決定“用自己生命挽回她的愛(ài)人，希望她的愛(ài)人抱著她的身體哭泣”（引遺書原話），于是，在一天陽(yáng)光燦爛的早晨，江雯嘴里叫著那位男孩的名字，從五樓跳下。她的遺言實(shí)現(xiàn)了，愛(ài)她的人哭天喊地，慘不忍睹，不過(guò)，不是那男孩，而是深深愛(ài)著她的父母！鮮血灌溉的早戀之花早戀引發(fā)的跳樓事件17早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)生越軌行為

4、可能導(dǎo)致犯罪早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)181、要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。如何避免早戀早戀有危害,千萬(wàn)別涉足!1、要清楚地認(rèn)識(shí)到早戀的危害，用理智來(lái)戰(zhàn)勝這不成熟的感情。如192、正確處理男女同學(xué)之間的交往。怎樣交往？2、正確處理男女同學(xué)之間的交往。怎樣203、要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目、不上不健康的網(wǎng)站，把精力投入到學(xué)習(xí)中去。3、要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報(bào)刊雜志、影視節(jié)目、不上不健21

我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年：每個(gè)人，無(wú)論男女，到了一定年齡是要談戀愛(ài)，要過(guò)家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？

人也象果子，要長(zhǎng)得成熟，有了學(xué)問(wèn)，會(huì)做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時(shí)就可以得到真正的幸福了。要是書還沒(méi)有讀好，工作能力沒(méi)有培養(yǎng)好，談戀愛(ài)會(huì)有好處嗎？我國(guó)偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年22

花季的情感是一種最美好的情感，然而如果處理不好，就會(huì)毀了自己的一生。人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬(wàn)不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過(guò)早靠岸。

花季的情感是一種最美好的情感，然