三年級上冊道德與法治-39說說我們的學(xué)校∣教科版(14張)

第三單元·我愛我們的學(xué)校說說我們的學(xué)校三年級

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第三單元·我愛我們的學(xué)校說說我們的學(xué)校三年級|上冊1三年級

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大家對自己的學(xué)校了解嗎？學(xué)校里有哪些設(shè)施？學(xué)校的地理位置......讓我們一起來說說我們的學(xué)校吧。導(dǎo)入三年級|上冊大家對自己的學(xué)校了解嗎？學(xué)校里有哪2三年級

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我們學(xué)校的操場說說我們的學(xué)校三年級|上冊我們學(xué)校的操場說說我們的學(xué)校3三年級

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我們學(xué)校的機(jī)房三年級|上冊我們學(xué)校的機(jī)房4三年級|

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我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室三年級|上冊我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室5三年級

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我們學(xué)校的圖書室三年級|上冊我們學(xué)校的圖書室6三年級

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學(xué)校里還有很多便利供我們使用，給我們提供方便。同學(xué)們知道這些便利設(shè)施的具體作用嗎？三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級|上冊學(xué)校里還有很多便利供我們使用，給我7人民教育出版社七年級

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你最希望學(xué)校有哪些便利設(shè)施？為什么呢？

三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)人民教育出版社七年級|上冊你最希望學(xué)校有哪些便8三年級

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我們學(xué)校榮譽(yù)多大家知道我們學(xué)校獲得過哪些榮譽(yù)嗎？去我們學(xué)校的榮譽(yù)墻看看吧。

三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級|上冊我們學(xué)校榮譽(yù)多大家知道我們學(xué)校獲得9三年級

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學(xué)校的那個榮譽(yù)最讓你感到驕傲？三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級|上冊學(xué)校的那個榮譽(yù)最讓你感到驕傲？三年10三年級

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你們知道學(xué)校的過去是什么樣子嗎？你們了解學(xué)校的歷史嗎？三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級|上冊你們知道學(xué)校的過去是什么樣子嗎？你11三年級|

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通過與奶奶的交流，能讓我們了解到更多學(xué)校的故事。三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級|上冊通過與奶奶的交流，能讓我們了解到更多12三年級|

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學(xué)校過去的樣子三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級|上冊學(xué)校過去的樣子三年級上冊道德與法治-13三年級|

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我們學(xué)校的?；张c校訓(xùn)是什么？三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級上冊道德與法治-3.9說說我們的學(xué)校∣教科版(14頁ppt)三年級|上冊我們學(xué)校的?；张c校訓(xùn)是什么？三年級上141.土地利用以綠地為主，綠地面積呈增加趨勢；建筑面積增加最多，水域、其他用地、灘涂持續(xù)減少。2．這篇新聞稿既有對難民群體的描寫，又有對萬布林大街難民個體的描寫，真實(shí)地反映出災(zāi)難面前難民的焦慮緊張心態(tài)。3．文中對萬布林大街上一對老年夫婦的兩段描寫既營造了洪水逼近時緊張的氣氛，又表現(xiàn)了災(zāi)民在洪水面前的沉著和鎮(zhèn)定。4．文中“現(xiàn)在是星期日的子夜時分”“現(xiàn)在是午夜”“現(xiàn)在，午夜過后”等時間詞語既寫出了作者不同時段對災(zāi)情的觀察，又增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場感和真實(shí)性。5．本文用平實(shí)的語言記錄了自己的所見所聞，但個別地方也不乏生動形象的描寫，以突出洪災(zāi)的可怖。6.結(jié)合上題，主要從政策扶持，發(fā)展有機(jī)農(nóng)業(yè)；提高農(nóng)業(yè)技術(shù)，科學(xué)施肥；因主要從我國人多地少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)壓力大以及耕地資源的特點(diǎn)等方面分析加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等方面分析.7．要能落到一個具體的點(diǎn)上進(jìn)行循序漸進(jìn)的分析，能言之有物、言之有理、言之有據(jù)，尤其要能自圓其說。8．選取視角時角度要小，開掘要深。要盡可能化大為小，大題小做，小中見大，化虛為實(shí)，以實(shí)論虛。9．要善于聯(lián)系，善于聯(lián)想，就所敘之事引發(fā)的感受要真，結(jié)論要新，在敘述之中或敘述之后提升的觀點(diǎn)可以多一點(diǎn)哲理性議論。10．要對生活中的現(xiàn)象進(jìn)行聯(lián)想和想象，進(jìn)行去粗取精、去偽存真的改造，從而產(chǎn)生新發(fā)現(xiàn)、新認(rèn)識