人教教材《二氧化碳和一氧化碳》1

屠狗洞的秘密意大利某地有個(gè)奇怪的山洞，人過這個(gè)洞安然無恙，而狗走進(jìn)山洞就一命嗚呼了。因此，當(dāng)?shù)鼐用穹Q它為“屠狗洞”。屠狗洞的秘密

第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳第六單元課題3二氧化碳和一氧化碳實(shí)驗(yàn)6-1現(xiàn)象：兩支蠟燭從下到上依次熄滅結(jié)論：CO2不能燃燒，也不支持燃燒密度比空氣大；實(shí)驗(yàn)6-1現(xiàn)象：兩支蠟燭從下到上依次熄滅結(jié)論：CO2不能燃燒實(shí)驗(yàn)6-2現(xiàn)象：礦泉水瓶變癟結(jié)論：CO2能溶于水實(shí)驗(yàn)6-2現(xiàn)象：礦泉水瓶變癟結(jié)論：CO2能溶于水人教教材ppt《二氧化碳和一氧化碳》PPT1燈火實(shí)驗(yàn)燈火實(shí)驗(yàn)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)/%對(duì)人體健康的影響1使人感到氣悶，頭暈，心悸4-5使人感到氣喘，頭痛，眩暈10使人神志不清，呼吸停止，甚至死亡空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)/%對(duì)人體健康的影響1使人感到氣悶，思考1：在實(shí)驗(yàn)6-4，CO2溶于水的過程中，有沒有與水反應(yīng)？猜想①水②CO2③CO2與水反應(yīng)的生成物【操作1】取少量CO2的水溶液于試管中，滴加幾滴紫色的石蕊溶液，觀察溶液顏色變化?，F(xiàn)象：石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色思考2：CO2的水溶液中，什么物質(zhì)使石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色？思考1：在實(shí)驗(yàn)6-4，CO2溶于水的過程中，有沒有與水反應(yīng)？猜想①水②CO2③CO2與水反應(yīng)的生成物儀器和藥品：放入√①噴水②直接放入CO2中③噴水后放入CO2中猜想①水②CO2③CO2與水反應(yīng)的生成物儀器和藥品：放入√資料：紫色石蕊遇酸變紅Ⅰ向小花上噴稀鹽酸思考3：CO2與水反應(yīng)的生成物是什么呢？資料：紫色石蕊遇酸變紅Ⅰ向小花上噴稀鹽酸思考3：CO2【操作2】加熱操作1中滴加了紫色石蕊試劑的二氧化碳的水溶液，觀察溶液顏色變化?，F(xiàn)象：溶液由紅色變紫色結(jié)論：碳酸不穩(wěn)定，易分解；H2CO3CO2

＋H2O【操作2】加熱操作1中滴加了紫色石蕊試劑的二氧化碳的水溶液，步驟現(xiàn)象分析紫色小花變紅紫色小花變紅紫色小花不變色紫色小花不變色直接放入CO2中噴水噴上稀鹽酸噴水后放入CO2中稀醋酸使紫色石蕊變紅水不使紫色石蕊變紅CO2不使紫色石蕊變紅CO2與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅IVIIIIII烘干IV朵花紅色又變成紫色碳酸不穩(wěn)定，受熱分解，所以花又由紅色變成紫色VCO2的水溶液中使紫色石蕊試劑變紅的是：H2CO3步驟現(xiàn)象分析紫色小花變紅紫色小花變紅紫色小花澄清石灰水思考4：請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)雪碧產(chǎn)生的氣體是不是CO2？澄清石灰水思考4：請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)雪碧產(chǎn)生的氣體是不是1、為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常常需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時(shí)，墻壁反而潮濕？2、裝有澄清石灰水的細(xì)口瓶內(nèi)壁的白色固體能不能用稀鹽酸洗掉？練習(xí)1、為了使用石灰漿[Ca(OH)2]抹的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么3、CO2的用途CO2尿素純堿汽水工業(yè)原料光合作用致冷劑CO2不燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大人工降雨滅火3、CO2的用途CO2尿素純堿汽水工業(yè)原料光合作用致冷劑C4、CO2對(duì)人體和環(huán)境的影響（1）使溫室效應(yīng)加劇（2）危害:（3）防治措施：P121生活中：隨手關(guān)燈；少用一次性筷子P120少開私家車；多騎自行車；4、CO2對(duì)人體和環(huán)境的影響（1）使溫室效應(yīng)加?。?）危害當(dāng)碳燃燒不充分時(shí)，生成一氧化碳。2C＋O22CO點(diǎn)燃當(dāng)碳燃燒不充分時(shí)，生成一氧化碳。2C＋O2二、一氧化碳1、物理性質(zhì)：無色無味氣體，難溶于水2、化學(xué)性質(zhì)：（1）CO具有毒性（2）可燃性:CO＋O2點(diǎn)燃現(xiàn)象：發(fā)出藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體CO222二、一氧化碳1、物理性質(zhì)：無色無味氣體，難溶于水2、化學(xué)性質(zhì)上層：中層：下層：C＋O2點(diǎn)燃C＋CO2高溫CO＋O2點(diǎn)燃CO2CO2CO222上層：中層：下層：C＋O2點(diǎn)燃C＋CO2高溫CO＋O2點(diǎn)燃C現(xiàn)象：黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁（3）還原性：CO＋CuOCu＋CO2△現(xiàn)象：黑色粉末變成紅色，澄清石灰水變渾濁（3）還原性：CO＋注意事項(xiàng)：①CO要先驗(yàn)純②加熱前先通CO，（排盡玻璃管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸）③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先停止加熱，繼續(xù)通CO④要注意尾氣處理（防止空氣污染）至固體冷卻注意事項(xiàng)：①CO要先驗(yàn)純②加熱前先通CO，（排盡玻璃管內(nèi)的空

微觀解釋：

一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，氧化銅失去了氧發(fā)生了還原反應(yīng)。CO＋CuOCu＋CO2△化學(xué)方程式微觀解釋：一氧化碳奪取了氧化銅中的氧發(fā)生了氧化反應(yīng)，氧化（4）.毒性一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣強(qiáng)，使人體缺少氧氣而窒息，甚至死亡。（1）中毒原因（2）防治措施用煤爐取暖時(shí)，注意通風(fēng)。發(fā)生一氧化碳中毒時(shí)，輕者呼吸大量空氣，重者送往醫(yī)院治療。（4）.毒性一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣強(qiáng)，1、二氧化碳的密度與空氣相比(

)

A、比空氣的大B、比空氣的小

C、與空氣的相等D、無法判斷2、二氧化碳在水中的溶解性()A、難溶于水B、能溶于水C、微溶于水D、不易溶于水AB1、二氧化碳的密度與空氣相比()A、比空氣的大COCO2CO石灰水CO2COCO2CuO（1）怎樣除去CO中的CO2（2）怎樣除去CO2

中的CO三、思考題COCO石灰水CO2COCuO（1）怎樣除去CO中的CO2（

1.同其他林木相比，竹子頗有一些獨(dú)特之處，如虛心、有節(jié)、清拔凌云、不畏霜雪、隨遇而安等等。這些特點(diǎn)，很自然地與歷史上某些審美趣味、倫理道德意識(shí)發(fā)生契合，進(jìn)而被引入社會(huì)倫理美學(xué)范疇，成為君子賢人等理想人格的化身，并對(duì)中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。2.不僅春風(fēng)得意的封建寵兒常常以竹來互相吹捧或以竹自詡，那些落泊荒野的書生和隱居“南山”、待價(jià)而沽的名士，也普遍寓情于竹、引竹自況。3.在這種獨(dú)特的文化氛圍中，有關(guān)竹子的詩詞歌賦層出不窮，畫竹成為中國繪畫藝術(shù)中的一個(gè)重要門類，封建士大夫在私園、庭院中種竹養(yǎng)竹以助風(fēng)雅，亦成為普遍風(fēng)氣。4.歷史上東西方香文化交流不可謂不繁盛。隋唐時(shí)期，許多波斯商人以販賣香藥為職業(yè)，收售由西域經(jīng)海上運(yùn)來的香藥；同時(shí)，許多朝鮮留學(xué)生來到中國，將中國的香文化傳入朝鮮，再由朝鮮傳入日本。5.中國傳統(tǒng)香道講究香品的品質(zhì)、器物的精美、程序的考究，直至精神境界的提升；西方自從香水出現(xiàn)以后，人們慢慢習(xí)慣使用香水掩蓋體味，彰顯個(gè)性和品味，直至成為身份地位的象征。6.中西方用香的差異源自于思維方式的不同。西方人注重直觀性，喜歡某種氣味就直接噴灑，芬芳滿身，讓別人直觀地感受到；7.東方人尤其是中國人，幾千年的文化傳承使他們更注重意會(huì)性，儒釋道三家無不言開悟，最高深的思想是“意在言外”，最美好的