人教版化學(xué)必修二22-化學(xué)能與電能-講課課件教學(xué)課件

燃燒蒸汽發(fā)電機(jī)直接？？化學(xué)能熱能機(jī)械能電能活動(dòng)一：火力發(fā)電的原理分析探究

1第二章：化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)：化學(xué)能與電能第二章：化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)：化學(xué)能與電能2CuZn

稀硫酸【操作一】:將鋅片、銅片分開(kāi)插入稀硫酸，有何現(xiàn)象？鋅片上有氣泡產(chǎn)生CuZn

稀硫酸銅片上有氣泡產(chǎn)生（1）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題活動(dòng)二：原電池概念初探Volta,A.實(shí)驗(yàn)CuZn

稀硫酸【操作三】:在鏈接鋅片和銅片導(dǎo)線中間鏈接一電流計(jì)，觀察……電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)【操作二】:將鋅片、銅片用導(dǎo)線連接后插入稀硫酸，有何現(xiàn)象？CuZn稀硫酸【操作一】:將鋅片、銅片分開(kāi)插入稀硫酸，有何3①銅片上的氣體可能是什么？

H2、O2、SO2、H2S②如何確定該氣體呢？

a.無(wú)色無(wú)味、

b.具有可燃性、

c.在空氣中點(diǎn)燃產(chǎn)生爆鳴聲結(jié)論:該氣體應(yīng)該是H2（2）提出問(wèn)題及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CuZn

稀硫酸①銅片上的氣體可能是什么？（2）提出問(wèn)題及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證CuZ4CuZn

稀硫酸③有人說(shuō)H2是由銅和稀硫酸在這種特定的條件下反

應(yīng)產(chǎn)生出來(lái)的。這種想法正確嗎？結(jié)論：銅片沒(méi)有參加化學(xué)反應(yīng)。

a.溶液沒(méi)有變成藍(lán)色，說(shuō)明沒(méi)有Cu2+生成

b.銅片的大小和質(zhì)量均沒(méi)改變CuZn稀硫酸③有人說(shuō)H2是由銅和稀硫酸在這種特定的條件下5CuZn

稀硫酸④如果鋅片是純凈的，則表面上不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，那么什么現(xiàn)象可以證明鋅片是否參加了反應(yīng)呢？鋅片逐漸溶解結(jié)論：鋅片參加了化學(xué)反應(yīng)。CuZn稀硫酸④如果鋅片是純凈的，則表面上不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，6ZnZn2+H+H+--------2H++2e－=H2↑Zn－2e－

=Zn2+Cu

稀硫酸（3）理論分析ZnZn2+H+H+--------2H++2e－=H27CuZn

稀硫酸---Zn2+H+H+電流計(jì)AZn－2e－

=Zn2+2H++2e－=H2↑--------CuZn稀硫酸---Zn2+H+H+電流計(jì)AZn－2e－8（一）原電池的定義：將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置

根據(jù)能量守恒原理，這種產(chǎn)生出來(lái)的電能是從什么能量轉(zhuǎn)變來(lái)的呢？（4）思考與交流化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能（5）結(jié)論（一）原電池的定義：將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置 9活動(dòng)三：原電池原理初探【問(wèn)題一】

既然是電池就應(yīng)該有正負(fù)極，那么如何判斷該原電池的正負(fù)極呢？CuZn---負(fù)極正極電子流向電流流向活動(dòng)三：原電池原理初探【問(wèn)題一】既101、電極的判斷（重要知識(shí)點(diǎn)）（1）、電極材料：一般活性較強(qiáng)的電極為

，反之為

。（3）、電極現(xiàn)象：視具體情況而定，如銅鋅原電池中產(chǎn)生氣泡的一極為

，逐漸溶解的一極為

。（2）、電子及電流方向：電子流出的一極為：

；

電流流出的一極為：

。負(fù)極負(fù)極正極正極負(fù)極正極其實(shí)電極的判斷遠(yuǎn)不止這些，那么還有那些呢？請(qǐng)大家課后思考并總結(jié)……1、電極的判斷（重要知識(shí)點(diǎn)）（1）、電極材料：一般活性較強(qiáng)的11【問(wèn)題二】溶液中陰陽(yáng)離子怎樣運(yùn)動(dòng)呢？CuZn-Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+----------Zn2+H+SO42-負(fù)極正極靜電作用2、溶液中離子的流向（重要知識(shí)點(diǎn)）【問(wèn)題二】溶液中陰陽(yáng)離子怎樣運(yùn)動(dòng)呢？CuZn-Zn2+Zn212【問(wèn)題三】既然有電流，那么在整個(gè)裝置電子是如何形成閉合回路的呢?CuZn---

負(fù)極正極外電路內(nèi)電路H+SO42-H+SO42-外電路：電子從負(fù)極流向正極；內(nèi)電路：然后再通過(guò)溶液中離子的定向移動(dòng)傳遞到負(fù)極。

注意:電子不能通過(guò)溶液。（重要知識(shí)點(diǎn)）--------Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+Zn2+3、閉合回路的形成（重要知識(shí)點(diǎn)）【問(wèn)題三】既然有電流，那么在整個(gè)裝置電子是如何形成閉CuZn13

【問(wèn)題四】有人說(shuō)在通鋅原電池中，活潑金屬失去電子，不活潑金屬得到電子。這種說(shuō)法正確嗎？銅在此的作用是什么呢？可以取代嗎？原電池形成的條件又是什么呢？【問(wèn)題四】有人說(shuō)在通鋅原電池中，活潑金屬失去電14實(shí)驗(yàn)探究——原電池的工作原理形成的條件第1—3組第4—6組第7—9組實(shí)驗(yàn)一：探究電極材料實(shí)驗(yàn)二：探究電池溶液實(shí)驗(yàn)三：將溶液分盒實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究——原電池的工作原理形成的條件第1—3組第4—6組第15結(jié)論：活潑性不同的兩個(gè)電極負(fù)極：較活潑的金屬正極：較不活潑的金屬、石墨等活動(dòng)四：原電池原理形成條件探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)1（原實(shí)驗(yàn)裝置）（拓展實(shí)驗(yàn)裝置）結(jié)論：活潑性不同的兩個(gè)電極負(fù)極：較活潑的金屬活動(dòng)四：原電池原16結(jié)論：電極需插進(jìn)電解質(zhì)溶液中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2（原裝置）拓展裝置結(jié)論：電極需插進(jìn)電解質(zhì)溶液中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)2（原裝置）拓展裝置17結(jié)論：必須形成閉合回路實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)3結(jié)論：必須形成閉合回路實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)318⑴有兩種活動(dòng)性不同的金屬（或非金屬單質(zhì)如碳棒）作電極。

⑵電極材料均插入電解質(zhì)溶液中。

⑶兩極相連形成閉合回路。前提——自發(fā)的氧化還原反應(yīng)“兩極一液成回路”一般而言，活潑性相對(duì)較強(qiáng)的金屬電極為負(fù)極，活潑性相對(duì)較弱的金屬電極或其他導(dǎo)體為正極。（三）構(gòu)成原電池的條件⑴有兩種活動(dòng)性不同的金屬（或非金屬單質(zhì)如碳棒）作電極。⑵電極19課堂小結(jié)一、原電池及原理（一）、定義：（二）、原理

1、電極的判斷

2、溶液中離子的流向：3、閉合回路的形成：（三）、原電池形成的條件（1）電極材料（3）電極現(xiàn)象①有兩種活動(dòng)性不同的金屬（或非金屬

單質(zhì)如碳棒）作電極。②電極材料均插入電解質(zhì)溶液中③兩極相連形成閉合回路④自發(fā)的氧化還原反應(yīng)(前提)（2）電子電流方向化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置課堂小結(jié)一、原電池及原理（一）、定義：（1）電極材料（3）電20CuZn---Zn2+H+H+Zn－2e－=Zn2+負(fù)極正極SO42-原電池工作原理小結(jié)較活潑金屬不活潑金屬或石墨2H++2e－=H2↑外電路：電子的定向移動(dòng)產(chǎn)生電流內(nèi)電路：離子的定向移動(dòng)傳遞電子陽(yáng)離子陰離子電子流向電流流向CuZn---Zn2+H+H+Zn－2e－=Zn2+負(fù)極21課堂練習(xí)：1、關(guān)于Cu-Zn原電池裝置的敘述，正確的是(

)

A.銅是負(fù)極，銅片上有氣泡產(chǎn)生

B.銅片質(zhì)量逐漸減少C.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片D.氫離子在銅片表面被還原E.該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能課堂練習(xí)：1、關(guān)于Cu-Zn原電池裝置的敘述，正確的是(

222、下列裝置屬于原電池的是（）2、下列裝置屬于原電池的是（）23再見(jiàn)再見(jiàn)24當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，你就該努力。心有猛虎，細(xì)嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來(lái)的，潛能是逼出來(lái)的，習(xí)慣是養(yǎng)成的，我的成功是一步步走出來(lái)的。不要因?yàn)橄Ｍ?jiān)持，要堅(jiān)持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實(shí)地過(guò)好每一天，最簡(jiǎn)單的恰恰是最難的。拿夢(mèng)想去拼，我怎么能輸。只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。我會(huì)努力站在萬(wàn)人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運(yùn)。不曾揚(yáng)帆，何以至遠(yuǎn)方。人生充滿苦痛，我們有幸來(lái)過(guò)。如果驕傲沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下，又怎么會(huì)明白要多努力才能走到遠(yuǎn)方。所有的豪言都收起來(lái)，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過(guò)都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運(yùn)的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。失敗時(shí)郁郁寡歡，這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過(guò)的懶都會(huì)變成打臉的巴掌。越努力，越幸運(yùn)。每一個(gè)不起舞的早晨，都是對(duì)生命的辜負(fù)。死魚(yú)隨波逐流，活魚(yú)逆流而上。墻高萬(wàn)丈，擋的只是不來(lái)的人，要來(lái)，千軍萬(wàn)馬也是擋不住的既然選擇遠(yuǎn)方，就注定風(fēng)雨兼程。漫漫長(zhǎng)路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無(wú)高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力的擠壓，它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，快樂(lè)無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比。一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開(kāi)始。在你發(fā)怒的時(shí)候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門(mén)是珍視你所擁有的、遺忘你所沒(méi)有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來(lái)的卻是失敗。沒(méi)有一個(gè)朋友比得上健康，沒(méi)有一個(gè)敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運(yùn)動(dòng)健身為生命添彩。有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂(lè)不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對(duì)事業(yè)可以成就一生，選對(duì)朋友可以智能一生，選對(duì)環(huán)境可以快樂(lè)一生，選對(duì)伴侶可以幸福一生，選對(duì)生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實(shí)是心態(tài)在控制個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了一個(gè)人的視野、事業(yè)和成就，甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。在這個(gè)塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關(guān)愛(ài)，那么，就會(huì)增加許多陽(yáng)光。一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。沒(méi)有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒(méi)有人窮得不能在某方面給他人幫助。時(shí)間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學(xué)會(huì)寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感，遲早會(huì)毀了你。無(wú)論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài)，是時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格，就是無(wú)數(shù)次被礁石擊碎又無(wú)數(shù)閃地?fù)湎蚪甘Ｈ硕际敲艿?，渴望被理解，又害怕被看穿。?jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來(lái)極簡(jiǎn)單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。樹(shù)苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì)變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會(huì)你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過(guò)云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風(fēng)箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥(niǎo)，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開(kāi)網(wǎng)吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論有一個(gè)人任何時(shí)候都不會(huì)背棄你，這個(gè)人就是你自己。誰(shuí)不虛偽，誰(shuí)不善變，誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。