人教版高中生物必修二31DNA是主要的遺傳物質(zhì)

人教版高中生物必修二3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)人教版高中生物必修二3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)人教版高中生物必修二3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)人教版高中生物必修二3.1DNA是主要的遺傳物質(zhì)人教版高中生1人教版高中生物必修二32人教版高中生物必修二33人教版高中生物必修二34人教版高中生物必修二35人教版高中生物必修二36人教版高中生物必修二37人教版高中生物必修二38少量少量9人教版高中生物必修二310（沒有主要兩個字）（沒有主要兩個字）11人教版高中生物必修二312人教版高中生物必修二313人教版高中生物必修二314T2噬菌體的特點①是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒②頭部和尾部的外殼是由蛋白質(zhì)構(gòu)成，頭部內(nèi)含有DNA③在自身遺傳物質(zhì)的指導(dǎo)下進行繁殖,原料來自大腸桿菌④子代噬菌體從宿主細胞（大腸桿菌）裂解釋放。噬菌體大腸桿菌三噬菌體侵染細菌的實驗T2噬菌體的特點①是一種專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)的病毒噬菌15三噬菌體侵染細菌的實驗2.實驗準(zhǔn)備用含35S和32P的培養(yǎng)基分別培養(yǎng)大腸桿菌，用上述大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體，得到含32P標(biāo)記DNA的噬菌體和含35S標(biāo)記蛋白質(zhì)的噬菌體C、H、O、N、PC、H、O、N、S（32p標(biāo)記）（35s標(biāo)記）將DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開,單獨觀察他們的作用三噬菌體侵染細菌的實驗2.實驗準(zhǔn)備用含35S和32P的16三噬菌體侵染細菌的實驗2.實驗準(zhǔn)備為什么需要先標(biāo)記大腸桿菌？噬菌體不能直接被標(biāo)記，它是寄生于大腸桿菌的病毒，可通過大腸桿菌進行標(biāo)記三噬菌體侵染細菌的實驗2.實驗準(zhǔn)備為什么需要先標(biāo)記大腸17三噬菌體侵染細菌的實驗3.實驗過程①用35S標(biāo)記的噬菌體（蛋白質(zhì)被標(biāo)記）普通的大腸桿菌+攪拌攪拌的目的：使吸附在細菌（大腸桿菌）上的噬菌體顆粒與細菌（大腸桿菌）分離離心的目的：讓上清液中析出重量較輕的噬菌體顆粒（蛋白質(zhì)外殼），而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌（含子代噬菌體）。子代噬菌體無35S短時間三噬菌體侵染細菌的實驗3.實驗過程①用35S標(biāo)記的噬菌18三噬菌體侵染細菌的實驗沉淀物放射性低，因為攪拌離心不充分，蛋白質(zhì)外殼依然吸附在細菌表面，一起進入沉淀物三噬菌體侵染細菌的實驗沉淀物放射性低，因為攪拌離心不充分19三噬菌體侵染細菌的實驗三噬菌體侵染細菌的實驗20三噬菌體侵染細菌的實驗上清液放射性低，保溫時間過長子代噬菌體釋放；保溫時間過短噬菌體沒侵入大腸桿菌三噬菌體侵染細菌的實驗上清液放射性低，保溫時間過長子代噬21離心離心1、為什么選擇35S和32P作標(biāo)記而不選用其他的同位素?2、第一（二）組實驗中為什么上清液的放射性很高（低），沉淀物的放射性很低（高）？離心離心1、為什么選擇35S和32P作標(biāo)記而不選用其他的同22三噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，沒有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因為蛋白質(zhì)沒有進入大腸桿菌三噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)，沒有證明蛋白23三噬菌體侵染細菌的實驗4、T2噬菌體侵染大腸桿菌的示意圖：大腸桿菌DNA注入大腸桿菌中利用大腸桿菌內(nèi)的物質(zhì)合成蛋白質(zhì)外殼和DNA組裝成新的T2噬菌體大腸桿菌破裂，T2噬菌體釋放出來三噬菌體侵染細菌的實驗吸附注入合成組裝釋放三噬菌體侵染細菌的實驗4、T2噬菌體侵染大腸桿菌的示意圖：24標(biāo)記細菌標(biāo)記噬菌體噬菌體侵染細菌（短時間保溫）攪拌離心觀察放射性的分布“短時間”：保證子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)在大腸桿菌中正處于合成階段，子代噬菌體還沒有組裝好，或雖已經(jīng)組裝但并未使細菌發(fā)生裂解“保溫”：為噬菌體培養(yǎng)提供適宜的恒定的溫度，以保證酶的活性。攪拌的目的：使吸附在細菌上的噬菌體顆粒與細菌分離離心的目的：讓上清液中析出重量較輕的噬菌體顆粒，而離心管的沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。內(nèi)部無DNA的噬菌體外殼三噬菌體侵染細菌的實驗實驗過程標(biāo)記細菌標(biāo)記噬菌體噬菌體侵染細菌（短時間保溫）攪拌離心25三噬菌體侵染細菌的實驗三噬菌體侵染細菌的實驗思考1.細菌和病毒作為實驗材料，具有的優(yōu)點是：（1）個體很小，結(jié)構(gòu)簡單，容易看出因遺傳物質(zhì)改變導(dǎo)致的結(jié)構(gòu)和功能的變化。細菌是單細胞生物，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，只有核酸和蛋白質(zhì)外殼。（2）繁殖快。細菌20～30min就可繁殖一代，病毒短時間內(nèi)可大量繁殖。2.最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作用。3.艾弗里采用的主要技術(shù)手段有細菌的培養(yǎng)技術(shù)、物質(zhì)的提純和鑒定技術(shù)等。赫爾希采用的主要技術(shù)手段有噬菌體的培養(yǎng)技術(shù)、同位素標(biāo)記技術(shù)，以及物質(zhì)的提取和分離技術(shù)等?？茖W(xué)成果的取得必須有技術(shù)手段做保證，技術(shù)的發(fā)展需要以科學(xué)原理為基礎(chǔ)，因此，科學(xué)與技術(shù)是相互支持、相互促進的。三噬菌體侵染細菌的實驗三噬菌體侵染細菌的實驗思考1.細26人教版高中生物必修二327人教版高中生物必修二328三噬菌體侵染細菌的實驗四1.煙草花葉病毒感染試驗蛋白質(zhì)RNA分離感染煙草感染煙草實驗結(jié)果出現(xiàn)病斑不出現(xiàn)病斑實驗結(jié)果結(jié)論：RNA是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)RNA