中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)_第1頁(yè)
中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)_第2頁(yè)
中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)_第3頁(yè)
中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)_第4頁(yè)
中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)【中考考點(diǎn)一覽】(一) 明確情感主旨(二) 對(duì)詞、句的理解(三) 指出景物的特征(四) 賞析字句的表達(dá)效果(五) 分析藝術(shù)手法和風(fēng)格(六) 描繪畫面(七) 常見意象的內(nèi)涵(八) 朗讀節(jié)奏(九) 寫出押韻的字2020/12/32中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)中考中考古詩(shī)詞賞析指導(dǎo)中考中考古詩(shī)詞賞1【中考考點(diǎn)一覽】(一) 明確情感主旨(二) 對(duì)詞、句的理解(三) 指出景物的特征(四) 賞析字句的表達(dá)效果(五) 分析藝術(shù)手法和風(fēng)格(六) 描繪畫面(七) 常見意象的內(nèi)涵(八) 朗讀節(jié)奏(九) 寫出押韻的字2020/12/32【中考考點(diǎn)一覽】(一) 明確情感主旨2020/12/32

例題:請(qǐng)寫出“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的大意及其所蘊(yùn)含的情感。(2010湖南省長(zhǎng)沙市)【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(一)明確情感主旨2020/12/33例題:【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(一)明確情感主旨2020/

例題:

《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“太清”的意思是

。(2010上海市)【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(二)對(duì)詞、句含義的理解

2020/12/34例題:【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(二)對(duì)詞、句含義的理解2例題(2010浙江省金華市):豐樂亭游春(其一)歐陽(yáng)修綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。詩(shī)歌的第一、二句寫了哪些景物?體現(xiàn)了豐樂亭景色怎樣的特點(diǎn)【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(三)指出景物特征2020/12/35例題(2010浙江省金華市):【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(三)指例題(2010浙江省東陽(yáng)市):冰壺洞胡應(yīng)麟(明)一線懸崖鳥道通,石床鐘乳斗玲瓏。飛流萬尺無人到,誰(shuí)宿廬山此洞中。

“石床鐘乳斗玲瓏”中的“斗”字用的很有意思,說說你的理解?!局锌伎键c(diǎn)一覽】考點(diǎn)(四)賞析字句的表達(dá)效果2020/12/36例題(2010浙江省東陽(yáng)市):【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(四)賞析

例題:辛棄疾《破陣子為陳同甫作壯詞以寄之》一詞融

于一體,富于浪漫色彩。(2010湖南省婁底市)【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(五)分析藝術(shù)手法和風(fēng)格2020/12/37例題:【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(五)分析藝術(shù)手法和風(fēng)格20

例題:請(qǐng)你展開合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。(2010湖南省岳陽(yáng)市)【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(六)描繪畫面2020/12/38例題:【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(六)描繪畫面2020/12①我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)②無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)對(duì)③今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?(王建《十五夜望月》)在中國(guó)古典詩(shī)詞中,月亮是極具文化內(nèi)涵的典型意象。請(qǐng)分別說出以上詩(shī)詞句中,作者借“月亮”表達(dá)的思想感情。(2010江蘇省連云港市)【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(七)常見意象的意蘊(yùn)對(duì)友人的思念與關(guān)切離愁對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷念2020/12/39①我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有

例題(2010河北?。河谩?”劃分下面詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。(每句只劃一處)巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。(《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(八)朗讀節(jié)奏2020/12/310例題(2010河北省):【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(八)朗

例題(2010四川省眉山市)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻其長(zhǎng)。溯游從之,宛在水中央。請(qǐng)寫出此詩(shī)押韻的漢字?!局锌伎键c(diǎn)一覽】考點(diǎn)(九)寫出押韻的字2020/12/311例題(2010四川省眉山市)【中考考點(diǎn)一覽】考點(diǎn)(九)【中考考點(diǎn)一覽】(一) 明確情感主旨(二) 對(duì)詞、句的理解(三) 指出景物的特征(四) 賞析字句的表達(dá)效果(五) 分析藝術(shù)手法和風(fēng)格(六) 描繪畫面(七) 常見意象的內(nèi)涵(八) 朗讀節(jié)奏(九) 寫出押韻的字(十)綜合考查2020/12/312【中考考點(diǎn)一覽】(一) 明確情感主旨2020/12/312【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】(一) 常見題材類別(二) 常見情感表述(三) 常見意象內(nèi)涵2020/12/313【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】2020/12/313【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】1、寫景詩(shī)2、送別詩(shī)3、田園詩(shī)4、愛情詩(shī)5、詠物言志詩(shī)6、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)7、即事感懷詩(shī)(一)常見題材類別2020/12/314【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】1、寫景詩(shī)(一)常見題材類別2020/12/【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】

因一事而引發(fā)感慨,可以是建功報(bào)國(guó)、遭貶憤世、懷才不遇、感嘆世事等情懷(一)常見題材類別6、即事感懷詩(shī)《春望》、《江城子密州出獵》《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》、《過零丁洋》、《己亥雜詩(shī)》、《破陣子醉里挑燈看劍》2020/12/315【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】因一事而引發(fā)感慨,可以【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】

贊美山水,思念家鄉(xiāng)親朋,表達(dá)胸懷志向(一)常見題材類別1、寫景詩(shī)《觀滄?!?、《次北固山下》、《錢塘湖春行》、《天凈沙秋思》、《望岳》、《渡荊門送別》、《早春》、《漁家傲秋思》2020/12/316【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】贊美山水,思念家鄉(xiāng)親朋,表達(dá)胸懷志向(一【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】離愁別緒,對(duì)親朋、故鄉(xiāng)的依依不舍。(一)常見題材類別2、送別詩(shī)《送元二使安西》《送杜少府之任蜀州》《送友人》2020/12/317【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】離愁別緒,對(duì)親朋、故鄉(xiāng)的依依不舍。(一)常見【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】

遠(yuǎn)離官場(chǎng),淡泊名利,品質(zhì)清高,質(zhì)樸自然。(一)常見題材類別3、田園詩(shī)《歸園田居》《飲酒》2020/12/318【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】遠(yuǎn)離官場(chǎng),淡泊名利,品【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】表達(dá)愛戀,對(duì)愛人的思念、追求。(一)常見題材類別4、愛情詩(shī)《無題》、《武陵春風(fēng)住塵香花已盡》、《關(guān)雎》、《蒹葭》2020/12/319【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】表達(dá)愛戀,對(duì)愛人的思念、追求。(一)常見題材【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】所詠事物比喻、象征著某種精神品質(zhì)(一)常見題材類別5、詠物言志詩(shī)《卜算子詠梅》(陸游)《石灰吟》(于謙)2020/12/320【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】所詠事物比喻、象征著某種精神品質(zhì)(一)常見題【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】

報(bào)效國(guó)家的豪情,征夫百姓的同情,戍邊將士的鄉(xiāng)情(一)常見題材類別6、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)《使至塞上》、《漁家傲秋思》、《雁門太守行》、《白雪歌送武判官歸京》、《石壕吏》2020/12/321【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】報(bào)效國(guó)家的豪情,征夫【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】1、寫景詩(shī)2、送別詩(shī)3、田園詩(shī)4、愛情詩(shī)5、詠物言志詩(shī)6、邊塞征戰(zhàn)詩(shī)7、即事感懷詩(shī)(一)常見題材類別2020/12/322【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】1、寫景詩(shī)(一)常見題材類別2020/12/【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】

愉快、喜悅、歡快憂愁、惆悵、傷感、抑郁寂寞、孤獨(dú)、煩悶、悲憤恬淡、閑適、豪邁留戀、離愁別緒、依依不舍激憤,憂國(guó)憂民,壯志難酬(二)常見情感表述2020/12/323【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】愉快、喜悅、歡快(二)常見情感表【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】(三)常見意象內(nèi)涵楊柳——惜別圓月——思念、團(tuán)圓大?!貞汛笱恪监l(xiāng)烽煙——戰(zhàn)爭(zhēng)浮萍——漂泊菊花——清高子規(guī)——哀傷孤蓬——漂泊梧桐細(xì)雨——凄楚悲涼2020/12/324【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】(三)常見意象內(nèi)涵楊柳——惜別圓月——思念、楊柳——惜別渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新.——王維《送元二使安西》今宵酒醒何處,楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?/p>

——柳永《雨霖林》此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。

——李白《春夜洛城聞笛》2020/12/325楊柳——惜別渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新.今宵酒醒何處,圓月——思念、團(tuán)圓人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(李白《靜夜思》)野曠天低樹,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)海上生明月,天涯共此時(shí)(張九齡《望月懷遠(yuǎn)》)此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。(蘇軾《中秋月》滟滟隨波千萬里,何處春江無月明

——張若虛《春江花月夜》2020/12/326圓月——思念、團(tuán)圓人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調(diào)歌云中誰(shuí)寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓.----李清照《一剪梅》塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。

——范仲淹《漁家傲》征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

——王維《使至塞上》大雁——思鄉(xiāng)鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。

——王灣《次北固山下》2020/12/327云中誰(shuí)寄錦書來,雁字回時(shí),月滿西樓.塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門懸。后死諸君多努力,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢。

——陳毅《梅嶺三章》烽火連三月,家書抵萬金。

——杜甫《春望》烽火照西京,心中自不平。牙璋辭鳳闕,鐵騎繞龍城。雪暗凋旗畫,風(fēng)多雜鼓聲。寧為百夫長(zhǎng),勝作一書生?!獥罹肌稄能娦小贩闊煛獞?zhàn)爭(zhēng)2020/12/328南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門懸。烽火連三月,家書抵萬金。烽浮萍——漂泊十年身事各如萍,白首相逢淚滿纓。

——韋莊《與東吳生相遇》山河破碎風(fēng)漂絮,身世浮沉雨打萍。

——文天祥《過零丁洋》孤蓬——漂泊此地一為別,孤蓬萬里征”

——李白《送友人》征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

——王維《使至塞上》2020/12/329浮萍——漂泊十年身事各如萍,白首相逢淚滿纓。山河破碎風(fēng)漂菊花——清高傲岸采菊東籬下,悠然見南山?!獣x?陶淵明

不是花中偏愛菊,此花開后更無花。

——唐?元稹《菊花》荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。

——宋?蘇軾《贈(zèng)劉景文》2020/12/330菊花——清高傲岸采菊東籬下,悠然見南山。——晉?陶淵明子規(guī)——哀傷楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。

——李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回

——王令《送春》其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴。

——白居易《琵琶行》山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

——蘇軾《浣溪沙》2020/12/331子規(guī)——哀傷楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。子規(guī)夜半猶啼血梧桐細(xì)雨——凄楚悲涼滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!

——李清照《聲聲慢》無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。

——李煜《相見歡》

2020/12/332梧桐細(xì)雨——凄楚悲涼滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】(一) 常見題材類別(二) 常見情感表述(三) 常見意象內(nèi)涵2020/12/333【應(yīng)試知識(shí)儲(chǔ)備】2020/12/333【答題方法指導(dǎo)】(一) 審標(biāo)題(二) 抓文眼(三) 觀注釋(四)判類別2020/12/334【答題方法指導(dǎo)】2020/12/334【答題方法指導(dǎo)】(一)審標(biāo)題朱熹半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。這首詩(shī)要告訴人們一個(gè)什么道理?

觀書有感2020/12/335【答題方法指導(dǎo)】(一)審標(biāo)題朱熹這首詩(shī)要告訴人們一個(gè)什么道理【答題方法指導(dǎo)】(一)審標(biāo)題張旭山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸??v使晴明無雨色,入云深處亦沾衣。這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情?

山中留客(2008年山東省德州市)表達(dá)了作者對(duì)山林的喜愛之情和對(duì)客人的挽留之意。

2020/12/336【答題方法指導(dǎo)】(一)審標(biāo)題張旭這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感【答題方法指導(dǎo)】(一)審標(biāo)題《夜雨寄北》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》《農(nóng)家望晴》2020/12/337【答題方法指導(dǎo)】(一)審標(biāo)題《夜雨寄北》《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼2020/12/338【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼2020/12/338【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼破陣子為陳同甫作壯詞以寄之

這首詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?(2010湖南省婁底市)學(xué)會(huì)抓住直抒胸臆的句子。了卻君王天下事,贏得生前身后名。2020/12/339【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼破陣子為陳同甫作壯詞以【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼使至塞上王維

頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻

,表達(dá)了

的感情。(2010廣西省百色市)學(xué)會(huì)抓住傳統(tǒng)內(nèi)涵的意象詩(shī)人自己(或“負(fù)有朝廷使命的人”)詩(shī)人孤獨(dú)、思鄉(xiāng)

2020/12/340【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼使至塞上王維【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼從軍行陳羽(唐)海畔風(fēng)吹凍泥裂,梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人,紅旗直上天山雪。

最后一句表現(xiàn)了從軍將士怎樣的精神?(2007年溫州市)學(xué)會(huì)抓住富有表現(xiàn)力和情感傾向的修飾語(yǔ)。表現(xiàn)了從軍將士一往元前的精神。

2020/12/341【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼從軍行陳羽(唐)【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼“文眼”直抒胸臆的語(yǔ)句傳統(tǒng)內(nèi)涵的意象富有情感傾向的修飾語(yǔ)2020/12/342【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼“文眼”直抒胸臆的語(yǔ)句傳統(tǒng)內(nèi)涵的【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼賦得暮雨送李胄(唐)韋應(yīng)物楚江微雨里,建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重,冥冥鳥去遲。海門深不見,浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限,沾襟比散絲。【注釋】①海門:長(zhǎng)江入海處,在今江蘇省海門縣。②浦樹:水邊的樹。③含滋:濕潤(rùn),帶著水氣。④散絲:雨絲,這里比喻流淚。(2007年浙江省臺(tái)州市)離別時(shí)依依不舍的情感。

2020/12/343【答題方法指導(dǎo)】(二)抓文眼賦得暮雨送李胄(唐)韋應(yīng)物【答題方法指導(dǎo)】(三)觀注釋中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

[注]作于熙寧十年(1077年),蘇軾任徐州知府時(shí),與相別七年的弟弟蘇轍有了難得的共同賞月的機(jī)會(huì),但共度了一百多日后又分離了。這首詩(shī)寫法上由

,抒發(fā)了作者

之情。(湖南省邵陽(yáng)市2009年)由景入情,抒發(fā)了作者不得和親人團(tuán)聚的相思

2020/12/344【答題方法指導(dǎo)】(三)觀注釋中秋月蘇軾[注]作【答題方法指導(dǎo)】(四)判類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論