人教部編版課件《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》教學(xué)課件1

我有一個美麗的愿望長大以后能播種太陽播種下一個會結(jié)出許多的太陽一個送給南極一個送給北冰洋一個掛在冬天一個掛在晚上到那個時候世界每個角落都會變得溫暖又明亮

種太陽我有一個美麗的愿望種太陽1人教部編版課件《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》精品教學(xué)課件12四個

太陽四個太陽3自讀課文把課文讀正確借助拼音讀準字音，讀通句子。讀完課文后，把生字圈出來認讀幾遍。1、2、自讀課文把課文讀正確借助拼音讀準字音，讀通句子。讀完課文4

我會認掛甜伙因溫凍臉季街熟伴嘗ɡuàtiánjiēwēnshúdònɡliǎnhuǒyīnbànjìchánɡ我會認掛甜伙因溫凍臉季街熟伴嘗ɡuàtiánjiēwēn5

我能行掛甜伙因溫凍臉季街熟伴嘗我能行掛甜伙因溫凍臉季街熟伴嘗6到處因為溫暖邀請香甜伙伴清涼季節(jié)成熟

看我的到處因為溫暖邀請香甜伙伴清涼季節(jié)成熟看我的7掛蘋果溫凍掛熟伙伴嘗甜季因該臉街掛蘋果溫凍掛熟伙伴嘗甜季因該臉街8

聽讀課文整體感知用心傾聽，小作者分別畫了四個什么樣的太陽。聽讀課文整體感知用心傾聽，小作者分別畫了四個什么樣的9

綠綠的太陽

金黃的太陽

紅紅的太陽彩色的太陽綠綠的太陽金黃的太陽紅紅的太陽彩色的太陽101、2、

細讀課文感悟內(nèi)容自由讀課文，再選擇你喜歡的段落多讀幾遍。把你最喜歡的一段讀給大家聽，說說你知道了什么，再告訴大家你為什么喜歡它。1、2、細讀課文感悟內(nèi)容自由讀課文，再選擇你喜歡的段11夏天好熱夏天好熱12

我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道13

我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟14人教部編版課件《宋代經(jīng)濟的發(fā)展》精品教學(xué)課件115冬天來了冬天來了16冬日暖陽冬日暖陽17

我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋18春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。

噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？春天，春天的太陽該畫什么顏色呢？噢，畫個彩色的。因為春天是個19你還會畫什么樣的太陽，送給誰？為什么？拓展你還會畫什么樣的太陽，送給誰？為什么？拓展20我也來畫：

我想畫個（）的太陽，送給（），讓他（）。畫太陽寫愿望我也來畫：畫太陽寫愿望21陽

光陽光22陽陽23光光24

四個太陽

四個太陽

25謝謝大家謝謝大家261、如果你生活在那個時代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化的問題呢？2、假如由你來主持制定“一五計劃”，你將優(yōu)先發(fā)展什么？3.材料二中“一個國家，兩種制度”的含義是什么，鄧小平提出它的根本目的是什么？4.根據(jù)材料二和所學(xué)的知識，說明香港問題能最終解決的主要原因（至少列出2點），并指出其歷史意義。5.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；6.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，粉碎了日本三個月滅亡中國的戰(zhàn)略計劃和“速戰(zhàn)速決