2024年中考英語寫作中常見的9種句子語法錯誤

2024年中考英語寫作中常見的9種句子語法錯誤

國

詞性誤用

詞性誤用常表現(xiàn)為：介詞錯用為動詞，形容詞錯用為副詞，名詞錯用

為動詞等。

例如：Theyearnsomemoneysothattheycanindependence.

他們掙錢是為了自立。

解析：independence是名詞，句中誤用為動詞。

改為：Theyearnsomemoneysothattheycanbeindependent.

明

修飾語錯位

英語與漢語不同，同一個修飾語放在句子中不同的位置，可能會引起

句子含義的變化。這一點常被同學(xué)們所忽視，因而造成了不必要的誤

解。

例：IbelieveIcandoitwellandIwillbetterknowtheworldoutsidethe

campus.

我相信我會做得很好，而且我將對校園外的世界有更好的了解。

解析：better位置不當(dāng)，應(yīng)置于句末。

改為：IbelieveIcandoitwellandIwillknowtheworldoutsidethe

campusbetter.

因

句子不完整

在口語中，交際雙方可借助手勢、語氣等來理解對方的意思，不完整

的句子也完全可以被理解?？墒菚嬲Z就不同了，句子結(jié)構(gòu)不完整會

令意思表達(dá)不清，這常常發(fā)生在主句寫完以后，學(xué)生又想加些補充說

明的情況下。

例：Therearemanywaystoknowthesociety.Forexample,byTV,radio

andnewspaper.

了解社會的途徑有很多，比如可以通過電視、廣播和報紙。

解析:本段后半部分HForexample,byTV,radioandnewspaper?"不是

一個完整的句子，僅為一些不連貫的詞語，不能獨立成句。

改為：Therearemanywaystoknowthesociety,forexample,byTV,

radioandnewspaper.

主謂不一致

英語的謂語動詞在人稱和數(shù)上必須與主語保持一致。由于受漢語的影

響，許多同學(xué)在寫作時經(jīng)常忽略句子的主謂一致關(guān)系，從而出現(xiàn)錯誤。

彳列：Onceonehavetime,hecandowhathewanttodo.

人一旦有了時間，他就能想干什么就干什么。

解析：one是單數(shù)第三人稱，因而本句的have應(yīng)改為has；同理，want

應(yīng)改為wants,本句是典型的主謂不一致。

改為：Onceonehastime,hecandowhathewantstodo.

明

指代不清

指代不清主要指代詞與被指代的人或物關(guān)系不清，或者先后所用的代

詞不一致。

彳列1:Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeher

bridesmaid.

瑪麗和我姐姐很要好，因為她要她做她的伴娘。

解析：讀完上面這一句話，讀者無法明確地判斷兩位姑娘中誰將結(jié)婚,

誰將當(dāng)伴娘。如果我們把容易引起誤解的代詞加以明確，意思就一目

了然了。

改為：Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobe

herbridesmaid.

彳列2:Wecanalsoknowthesocietybyservingityourself.

我們還可以通過親身參與、體驗的方式了解社會。

解析：句中人稱代詞we和反身代詞yourself指代不一致。

改為：Wecanalsoknowthesocietybyservingitourselves.

國

重復(fù)累贅

同學(xué)們在寫書面表達(dá)時應(yīng)盡量做到簡潔：寫句子沒有一個多余的詞,

寫段落沒有一個多余的句子。

彳列1:Inspiteofthefactthatheislazy,Ilikehim.

盡管他很懶惰，我還是喜歡他。

解析：本句的"thefactthatheislazy"系同位語從句，我們可按照“簡

潔”的原則加以簡化。

改為：Inspiteofhislaziness,Ilikehim.

例2:Forthepeoplewhoarediligentandkind,moneyisjustthethingto

beusedtobuythethingtheyneed.

對于勤奮善良的人來說，錢只是用來購買所需東西的工具。

解析：整個句子可以大大簡化，重復(fù)累贅過多。

改為：Diligent,caringpeopleusemoneyonlytobuywhattheyneed.

畫

句子不連貫

句子不連貫是指一個句子內(nèi)部前言不搭后語，或是結(jié)構(gòu)上不暢通。

彳列：Thefreshwater,itisthemostimportantthingsoftheearth.

淡水是地球上最重要的東西。

解析：Thefreshwater與逗號后的it不連貫，it與things在語法上不

一致。

改為：Freshwateristhemostimportantthingintheworld.

結(jié)構(gòu)混亂

句子結(jié)構(gòu)混亂主要是受漢語思維方式影響而導(dǎo)致的。同學(xué)們在日常學(xué)

習(xí)中應(yīng)多加練習(xí)，培養(yǎng)語感。

例1:Therearemanystudentsareplayingbasketballontheplayground.

操場上有許多學(xué)生在打籃球。

解析：上面的句子中出現(xiàn)了兩個謂語動詞，不符合英語的語法習(xí)慣。

改為：Manystudentsareplayingbasketballontheplayground.

彳列2:Thegirlisstandingoverthereisfromabigcity.

站在那邊的女孩來自一個大城市。

解析：一個簡單句中不能有兩個謂語系動詞，結(jié)構(gòu)混亂。

改為：Thegirlstandingoverthereisfromabigcity.

句型單調(diào)，缺乏過渡

一篇文章如果簡單句過多，句型單調(diào)，即使語法錯誤較少，思

路較清晰，看后也會使人感到乏味。同學(xué)們應(yīng)學(xué)會單句、復(fù)句

交替使用，經(jīng)常變換句型，嘗試使用一些較復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)及

句型，適當(dāng)運用過渡詞，使文章更加連貫。

例：Theysleepfewertkaineightkourseveryday.Ithas

greati八什"e八ce。八七h(yuǎn)eirhealth.

他們每天睡眠少于八小時一，這對他們的健康有很大影響。

解析：這段話中使用的全部