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2024年中考物理真題強(qiáng)化專練一力學(xué)試驗(yàn)綜合考查
1.(2024西藏)為預(yù)防新冠肺炎,卓均用密度為0.8g/cm3的純酒精配制了濃度為75%的酒精。她查閱資料
得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3。為檢驗(yàn)自己配制的酒精是否合格,她進(jìn)行了如下試驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,橫梁靜止時(shí)分度盤上的指針如圖(甲)
所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向調(diào)整,使橫梁在水平位置平衡;
(2)測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量為98g后,將燒杯中的一部分酒精倒入量筒,如圖(乙)所示,則量筒中酒
精的體積為cm3;
(3)測(cè)量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量,天平橫梁平衡時(shí)如圖(丙)所示,則燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量為g;
(4)卓瑪配制的酒精密度為g/cn?。
2.(2024遵義)某同學(xué)對(duì)家中某品牌食用油的密度進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你幫他把試驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
100
例I”為80
(1)將托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移至左側(cè)零刻度線處,天安靜止時(shí)如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)將平衡
螺母向端調(diào)整使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤的中心刻度;
(2)將盛有適量食用油的燒杯放在已調(diào)平的天平左盤,在右盤中加減磋碼并移動(dòng)游碼,天平再次平衡時(shí)如
圖乙所示;
(3)將燒杯中部分食用油倒入量筒,如圖丙所示;再用天平測(cè)出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量為107.8g,
則該食用油的密度為g/cn?。
3.(2024鎮(zhèn)江)用圖1所示的實(shí)心陶瓷材質(zhì)的冰墩墩模型來(lái)估測(cè)鎮(zhèn)江香醋的密度。
圖1圖2圖3圖4圖5
(1)將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖2所示,則應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)端調(diào)整。
(2)用天平測(cè)量冰墩墩質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的硅碼和游碼位置如圖3所示,其質(zhì)量為g,
體積為cm%(陶瓷材料的密度為2.7X10,g/m3)
(3)如圖4所示,在甲、乙兩只燒杯中分別倒入適量香醋后,用天平測(cè)出燒杯乙和香醋的總質(zhì)量nh=135.2g。
(4)如圖5所示,將冰墩墩用細(xì)線系住后放入燒杯甲中,在燒杯壁上標(biāo)記液面的位置。
(5)將冰墩墩取出,,測(cè)出燒杯乙及剩余香醋的總質(zhì)量叱=102.8g。
(6)依據(jù)以上試驗(yàn)數(shù)據(jù),求得鎮(zhèn)江香醋的密度,P=g/cm3?與真實(shí)值相比,用本方案所測(cè)出的香
醋密度(選填"偏大”、“偏小”或"相同")。
4.(2024淮安)如圖所示,央視3?15晚會(huì)曝光市場(chǎng)出售的電纜線中,存在不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,有一
款標(biāo)注2.5皿2(銅芯橫截面積)規(guī)格的電線,實(shí)際銅芯橫截面積只有2mm2。低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電纜線,嚴(yán)峻
影響電力傳輸?shù)钠桨残院头€(wěn)定性,給社會(huì)平安、環(huán)保和健康帶來(lái)重大隱患。
學(xué)校試驗(yàn)室新購(gòu)一批標(biāo)注2.5皿2的電纜線,不知是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。物理愛(ài)好小組的同學(xué),剪取4nl長(zhǎng)的電
纜線,設(shè)計(jì)兩種方案進(jìn)行鑒別。表中數(shù)據(jù),為國(guó)家制定的部分電纜線標(biāo)準(zhǔn)。
銅芯橫截面積57mm211.522.5
每1km銅芯電阻值必Q2013.3108
銅芯密度o/kg/T8.9X103
(1)方案一:用托盤天平測(cè)質(zhì)量
|||"|""曰"||”||"|||
011345g
A.天平放在臺(tái)面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)整______,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中心的刻度
線;
B.去掉4m長(zhǎng)電纜線的絕緣層,用調(diào)整好的天平測(cè)量銅芯質(zhì)量,天平再次平衡時(shí),由圖中右盤所加磋碼和
游碼位置,讀得銅芯的質(zhì)量為g,結(jié)合表格數(shù)據(jù),可判定電纜線(選填“符合”或“不符合”)
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
(2)方案二:用伏安電路測(cè)量
A.測(cè)量4m長(zhǎng)電纜線的,鑒定其是否符合標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)是;
B.電路開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最(選填“左”或“右”)端;
C
.保證電路平安,閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法讀得電流、電壓值,檢查電路連
接無(wú)故障、元件完好。利用圖表信息,簡(jiǎn)述無(wú)法鑒別的緣由O
5.(2024襄陽(yáng))日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:人迎著風(fēng)走路時(shí)會(huì)明顯感到風(fēng)的阻力(即空氣阻力)。對(duì)于
“影響物體受到空氣阻力大小的因素有哪些“,小強(qiáng)同學(xué)提出了一個(gè)猜想:物體受到空氣阻力的大小,可能
與空氣相對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
(1)小強(qiáng)利用試驗(yàn)室的小車及另外兩樣必需試驗(yàn)器材(日常物品或者測(cè)量?jī)x器),對(duì)他的猜想在學(xué)校試驗(yàn)
室進(jìn)行了探究。必需的試驗(yàn)器材是:和;
(2)請(qǐng)說(shuō)出你的合理猜想:物體受到空氣阻力的大小可能還與有關(guān)(一條即可)。
6.(2024淮安)如圖所示,探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,木塊沒(méi)有運(yùn)動(dòng),水平方向受到的摩擦力大?。ㄟx填“大于”
“小于”或“等于“)拉力大小;
(2)要測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,木塊應(yīng)沿水平方向做運(yùn)動(dòng),圖甲中木塊做勻速運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩
擦力大小為N;
(3)比較甲、乙兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步確定滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān);
(4)比較甲、丙兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù),(選填“能”或“不能”)得到“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙
程度有關(guān)”的結(jié)論,理由是o
7.(2024淄博)小明用木塊、木板、毛巾、玻璃板、磋碼、彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的
因素。
Fi
(木板表面)(木板表面)(木板表面)(毛巾表面)(玻璃表面)
甲乙丙丁戊
(1)木塊在水平面上被拉動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小無(wú)法直接測(cè)量,可依據(jù)二力平衡的條件,拉動(dòng)木塊做
勻速直線運(yùn)動(dòng),則滑動(dòng)摩擦力的大小等于的大??;
(2)試驗(yàn)過(guò)程如圖所示(木塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng)),其中EVRV凡VKVA;
①相比甲試驗(yàn),乙、丙試驗(yàn)中木塊上增加被碼是為了增大的壓力(選填”硅碼對(duì)木塊”“木塊
對(duì)木板”或“木板對(duì)桌面”)。對(duì)比甲、乙、丙三次試驗(yàn)可知:在接觸面粗糙程度肯定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)
摩擦力;
②對(duì)比甲、丁、戊三次試驗(yàn)可知:壓力相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)要探究滑動(dòng)摩擦力大小跟物體運(yùn)動(dòng)速度否有關(guān),需要保持和不變,只轉(zhuǎn)
變;
(4)本試驗(yàn)主要運(yùn)用的爭(zhēng)辯方法是把握變量法,下列試驗(yàn)中也用到了這種方法的是?
A.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)B.探究杠桿的平衡條件
C.測(cè)量固體的密度
8.(2024牡丹江)【科學(xué)設(shè)計(jì),勤于實(shí)踐】冬天,小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙,這可能會(huì)增大鞋與路面
間的摩擦,她通過(guò)試驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)如圖甲所示,小雪用彈簧測(cè)力計(jì)在木板上拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊時(shí),很難做到勻速拉動(dòng),她對(duì)試驗(yàn)裝置進(jìn)行
改進(jìn),如圖乙所示,其優(yōu)點(diǎn)是;
(2)小雪利用改進(jìn)后的試驗(yàn)裝置,分別轉(zhuǎn)變接觸面粗糙程度、接觸面的大小和木塊對(duì)木板的壓力,經(jīng)過(guò)多
次試驗(yàn),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),記錄在下表中:
試驗(yàn)條件
試驗(yàn)次數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)WN
壓力狀況接觸面粗糙程度接觸面的大小
1木塊木板表面平放0.4
2木塊棉布表面平放0.8
3木塊木板表面?zhèn)确?.4
4木塊和祛碼木板表面平放0.6
①比較1和3兩次試驗(yàn),初步得到的結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與無(wú)關(guān);
②比較兩次試驗(yàn),初步得到的結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);
③比較1和2兩次試驗(yàn),初步得到結(jié)論:;
(3)通過(guò)探究,小雪知道了防滑鞋是通過(guò)轉(zhuǎn)變?cè)龃笈c路面間的摩擦。
9.(2024貴州黔東南)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的試驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止自由
滑下,轉(zhuǎn)變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面毛巾棉布木板
小車受到的阻力大小大較大小
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm18.3026.83
(1)每次試驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,自的是使小車在水平面上開(kāi)頭滑行時(shí)獲得的速度大小
(選填:“相等”或“不相等”);本試驗(yàn)是通過(guò)觀看小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)推斷阻力對(duì)物
體運(yùn)動(dòng)的影響,這種爭(zhēng)辯問(wèn)題的方法叫法;
(2)第三次試驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行后,停下來(lái)的位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并
填寫在上面表中相應(yīng)空格處;
(3)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,前進(jìn)的距離就越o
10.(2024四川涼山州)在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中,某同學(xué)利用了多個(gè)完全相同
的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的試驗(yàn)。
(1)試驗(yàn)中通過(guò)觀看海綿的來(lái)比較壓力作用效果;
(2)由兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系;
(3)對(duì)比乙、丙兩圖可以得出:當(dāng)壓力肯定時(shí),越小,壓力作用效果越明顯;
(4)對(duì)比甲、丙兩圖,該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),他的觀點(diǎn)是(選填“正確”
或“錯(cuò)誤”)的,理由是O
11.(2024張家界)物理課上,同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)”爭(zhēng)辯液體內(nèi)部壓強(qiáng)”,進(jìn)行了如下的操作。
(1)試驗(yàn)前,用手指按壓橡皮膜,發(fā)覺(jué)U形管中的液面升降機(jī)敏,說(shuō)明該裝置___________(選填“漏氣”
或“不漏氣小明沒(méi)有按壓橡皮膜時(shí),U形管兩側(cè)液面就存在高度差(如圖①所示),接下來(lái)的操作是
___________(選填字母);
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內(nèi)添加適量水
(2)試驗(yàn)時(shí),小王將探頭放入水下,U形管兩側(cè)水面高度差為8cm,此時(shí)U形管內(nèi)外的氣壓差為Pa;
(P*=1.0X103kg/m\g取10N/kg)
(3)正確操作后,分析圖②、圖③的試驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而
(4)分析圖③、圖④的試驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:在深度相同時(shí),液體的越大,壓強(qiáng)越大;
(5)小王用圖⑤所示的裝置測(cè)量未知液體的密度:在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體,直到
橡皮膜剛好變平,她測(cè)量了以下物理量:
A.右側(cè)待測(cè)液體到容器底的深度加
B.右側(cè)待測(cè)液體到橡皮膜中心的深度友
C.左側(cè)水到容器底的深度加
D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度久
請(qǐng)你推導(dǎo)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為0=(選擇題中合適的字母和O本表示)。
12.(2024哈爾濱)同學(xué)們?cè)谔骄俊耙后w內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)''的活動(dòng)中:
(1)當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭放入液體中的不同位置時(shí),可以通過(guò)比較U形管兩邊..來(lái)比較壓強(qiáng)的大小;
(2)如圖所示,吉穎同學(xué)將探頭放入水中進(jìn)行試驗(yàn),分析圖中信息可知:
H
I
MTn
int
n
i
ABCDEF
①依據(jù)A、B、C圖的試驗(yàn)現(xiàn)象,可得出的結(jié)論;
②依據(jù)三幅圖的試驗(yàn)現(xiàn)象,可得出“水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大”的結(jié)論;
(3)如圖F所示,榮帥同學(xué)進(jìn)一步探究“壓強(qiáng)與深度的關(guān)系“,他把玻璃管豎直插入液體中深分處,向管
內(nèi)緩慢加入細(xì)沙,直至橡皮膜沒(méi)有凹凸,爭(zhēng)辯得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比”的結(jié)論;
①針對(duì)他爭(zhēng)辯的問(wèn)題,請(qǐng)你從數(shù)據(jù)處理和分析的角度,將下表補(bǔ)充完整(罪10N/kg);
沙子的質(zhì)玻璃管的內(nèi)液體對(duì)橡皮膜橡皮膜所在
試驗(yàn)次數(shù)液體種類
量勿/kg截面積5/m2的壓強(qiáng)p/Pa的深度A/m
10.0255000.05
2液體甲0.05010000.10
30.0750.15
5X10-4
40.0204000.05
5液體乙0.0408000.10
60.06012000.15
②依據(jù)完整的表格信息,你是否同意榮帥同學(xué)的結(jié)論?假猶如意,請(qǐng)寫出你的理由;假如不同意,請(qǐng)寫出
你的結(jié)論。
13.(2024淮安)如圖所示,用量程0-5N的彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)量未知液體的密度。依據(jù)圖中讀數(shù)可知,
3
物塊浸沒(méi)水中受到的浮力是N,未知液體的密度為g/cmo將圖中彈簧測(cè)力計(jì)刻度用密度值標(biāo)
注,制成彈簧密度計(jì),物塊浸沒(méi)待測(cè)液體中,可直接讀得待測(cè)密度值,則此密度計(jì)的測(cè)量范圍是O
A
-
X1
4NI2N,6N
一
14.(2024畢節(jié))在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)時(shí),小麗將一個(gè)物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,
并漸漸使其浸入水中,試驗(yàn)過(guò)程和對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖甲、乙、丙、丁、戊所示。
甲Z丙T
(1)由圖甲、丙可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力為No
(2)分析圖甲、乙、丙可知物體所受浮力大小與(填“排開(kāi)液體”或“物體”)的體積有關(guān)。
(3)分析圖可知,物體所受浮力與它浸沒(méi)在水中的深度無(wú)關(guān)。
15.(2024沈陽(yáng))小雨通過(guò)學(xué)習(xí)了解到物體在液體中所受浮力的大小與它浸在液體的體積、液體的密度有
關(guān),他還想知道其它因素能否影響浮力大小。
(1)提出問(wèn)題:浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力大小是否跟固體的外形有關(guān);
(2)猜想:小雨認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力大小跟固體的外形有關(guān);
(3)設(shè)計(jì)試驗(yàn):
試驗(yàn)器材:燒杯、水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)和一塊不吸水的橡皮泥。
試驗(yàn)步驟:
①小雨將橡皮泥用細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讓橡皮泥緩慢在水中,待橡皮泥靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力
計(jì)示數(shù)為R;
②轉(zhuǎn)變,重復(fù)上述試驗(yàn)步驟,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
(4)試驗(yàn)結(jié)論:若~=月,則說(shuō)明小雨的猜想是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
(5)評(píng)估:試驗(yàn)次數(shù)少,結(jié)論不具有普遍性。
16.(2024天津)寵愛(ài)勞動(dòng)的津津,在家學(xué)做天津特色菜“貼停庫(kù)熬魚”時(shí),一個(gè)飲料瓶不當(dāng)心落到了松
軟的玉米面團(tuán)上,在面團(tuán)上留下較深的痕跡。于是他靈機(jī)一動(dòng),利用玉米面團(tuán)和裝有水的飲料瓶,依次做
了如圖所示的試驗(yàn),對(duì)如下兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了探究。
問(wèn)題一:壓力作用效果跟哪些因素有關(guān)
問(wèn)題二:重力勢(shì)能大小跟哪些因素有關(guān)
占占Gae島
①②益④?邸
(1)做試驗(yàn)①②③是為了探究(選填“問(wèn)題一”或“問(wèn)題二”);
(2)利用試驗(yàn)④⑤可探究重力勢(shì)能大小與是否有關(guān);
(3)《民法典》中規(guī)定“禁止從建筑物中拋擲物品”,生活中更要杜絕“高空拋物”這種嚴(yán)峻危害公共平安
的行為,“高空拋物”危害性大的緣由,可通過(guò)分析試驗(yàn)⑤⑥得出的結(jié)論來(lái)解釋,請(qǐng)你寫出該結(jié)論O
17.(2024宿遷)
下圖為某學(xué)習(xí)小組“探究動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)操作(步驟甲、乙、丙中小球質(zhì)量分別為必、
步驟甲步驟乙步驟丙
(1)讓小球從同一高度由靜止開(kāi)頭滾下,目的是使小球到達(dá)水平面時(shí)具有相同的;
(2)試驗(yàn)中通過(guò)比較木塊B被小球撞擊后移動(dòng)的距離s來(lái)推斷小球具有動(dòng)能的大小,這種方法在物理學(xué)中
屬于(選填“把握變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);
(3)小華認(rèn)為由試驗(yàn)步驟乙和試驗(yàn)步驟丙可以推斷動(dòng)能大小與速度的關(guān)系,你認(rèn)為該觀點(diǎn)是(選填
“正確"或"錯(cuò)誤"),理由是;
(4)通過(guò)比較步驟和可以推斷動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。
18.(2024河池)如圖所示是某試驗(yàn)小組探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)的試驗(yàn)裝置。試驗(yàn)中,用力將鋼
球推出,讓鋼球瞬間獲得速度并向右運(yùn)動(dòng),鋼球跟彈簧碰撞后把彈簧壓縮。
光滑桿
帶孔鋼球彈簧
n2—/n
細(xì)桿指科
(1)本試驗(yàn)是通過(guò)觀看來(lái)比較鋼球動(dòng)能的大??;
(2)保持鋼球的質(zhì)量不變,推出鋼球的速度越大,彈簧被壓縮的程度也越大。表明:物體的動(dòng)能大小與
________有關(guān);
(3)換不同質(zhì)量的鋼球,以相同的速度推出,鋼球的質(zhì)量越大,彈簧被壓縮的程度也越大。表明:物體的
動(dòng)能大小與有關(guān);
(4)本試驗(yàn)中用到的爭(zhēng)辯方法是(填其中一種即可)。
19.(2024襄陽(yáng))某同學(xué)用如圖所示的試驗(yàn)裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
鉤碼上上升繩端移動(dòng)距
試驗(yàn)鉤碼重拉力機(jī)械效率
度離
次數(shù)7NFN77
A/cms/cm
11.0100.63055.6%
22.0101.030
34.0101.63083.3%
(1)試驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);
(2)其次次試驗(yàn)中,滑輪組的機(jī)械效率為;
(3)分析1、2、3次試驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,使用同一滑輪組提升重物時(shí),重物越(選填"重”或“輕”),
滑輪組的機(jī)械效率越高;
(4)小琪同學(xué)在僅轉(zhuǎn)變提升物體速度的狀況下,又做了上述第三次試驗(yàn),結(jié)果會(huì)發(fā)覺(jué)滑輪組的機(jī)械效率
(選填“變大”“變小”或“不變”)。
G
20.(2024巴中)小明在超市買了一個(gè)哈密瓜,回到家用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量其重力時(shí),發(fā)覺(jué)哈密瓜的重力超
出了彈簧測(cè)力計(jì)的量程,身邊又找不到其它合適的測(cè)量工具,于是他找來(lái)了一些細(xì)繩(不計(jì)重力)、一把米
尺等物品按如下示意圖進(jìn)行了改進(jìn):
步驟一:將細(xì)繩系在米尺的50cm刻度線處,米尺剛好能在水平位置平衡。
步驟二:將彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零(如圖甲左)。
步驟三:在米尺45cm刻度線處掛上哈密瓜,用細(xì)繩把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)系在75cm刻度線處,并豎直向下
拉掛鉤,使米尺在水平位置平衡,如圖甲所示。
(1)小明是利用(選填“二力"或"杠桿”)平衡的條件相關(guān)學(xué)問(wèn)來(lái)計(jì)算哈密瓜的重力。
(2)在步驟一中使米尺在水平位置平衡是為了避開(kāi)對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。
(3)當(dāng)小明在操作步驟三時(shí),他父親指出彈簧測(cè)力計(jì)的使用存在問(wèn)題,你認(rèn)為小明這樣使用彈簧測(cè)力計(jì)會(huì)
使測(cè)量結(jié)果(選填“偏大”或“偏小
(4)小明分析后改用如圖乙所示的正確方法操作:他將彈簧測(cè)力計(jì)倒置使掛鉤朝上后,重新調(diào)零(如圖乙
左),并重新測(cè)出拉力為3N,最終計(jì)算出哈密瓜的重力為No
(5)小明發(fā)覺(jué):如圖乙和圖丙所示,先后豎直向下和斜向下拉彈簧測(cè)力計(jì),均使杠桿在水平位置平衡時(shí),
彈簧測(cè)力計(jì)兩次的示數(shù)分別為b和F',你認(rèn)為FF'(選填或
(6)如圖丁所示,小明又在米尺40cm刻度線處掛了一個(gè)重力為2.5N的蘋果,當(dāng)杠桿再次在水平位置平衡
時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為4N。若將彈簧測(cè)力計(jì)、系哈密瓜的細(xì)繩、系蘋果的細(xì)繩對(duì)米尺的拉力分別用R、K、
K表示,它們的力臂分別為4、L,于是小明猜想E/尸也能使杠桿平衡。
21.(2024呼和浩特)在學(xué)習(xí)機(jī)械效率概念后,小娟和小玉同學(xué)探討:在不計(jì)繩重和摩擦,同一滑輪組勻
速提升不同貨物,提升相同高度,動(dòng)滑輪重力不變,額外功不變的條件下,機(jī)械效率是否變化的問(wèn)題。小
娟認(rèn)為:“物重增加,有用功增加,總功也增加,所以機(jī)械效率可能變也可能不變”;小玉認(rèn)為:“物重增加,
有用功增加,總功也增加,那么額外功在總功中所占比例減小,則機(jī)械效率肯定增加。"倆人爭(zhēng)吵不下,打
算試驗(yàn)驗(yàn)證。下表是他們利用一個(gè)滑輪組試驗(yàn)時(shí),收集到的有關(guān)數(shù)據(jù):
動(dòng)滑輪重物重物體上升距離拉力拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離滑輪組機(jī)械效率
G動(dòng)/NGNA/mFINs/fnT1
10.510.10.50.366.7%
20.52.50.11.00.381.5%
30.540.11.50.3
(1)請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),在圖中畫出此試驗(yàn)中滑輪組繞繩方法;
(2)表中第3次試驗(yàn)時(shí),滑輪組的機(jī)械效率為;
(3)試驗(yàn)驗(yàn)證,(選填“小娟”或“小玉”)的說(shuō)法是正確的。
22.(2024銅仁)課后延時(shí)服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)中,“勇創(chuàng)”愛(ài)好小組方案探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的
實(shí)踐活動(dòng),提出如下科學(xué)猜想;
猜想一:滑輪組機(jī)械效率可能與被提升物體的重力大小有關(guān)
猜想二:滑輪組機(jī)械效率可能與被提升物體的高度有關(guān)
現(xiàn)有試驗(yàn)器材支架、細(xì)繩、輕質(zhì)滑輪2個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)(量程合適)、規(guī)格2N的鉤碼多個(gè),試驗(yàn)裝置如圖
所示;請(qǐng)你幫忙“勇創(chuàng)”愛(ài)好小組完成試驗(yàn);
(1)除上述試驗(yàn)器材,完成該試驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是;
(2)試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
次物體上升的高度彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)繩子自由端移動(dòng)的距離機(jī)械效
物體重力(N)
數(shù)(cm)(N)(cm)率
1210103066.75
24101.730
36102.43083.3%
①依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),其次次試驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為
②分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論同一滑輪組,物體提升相同高度,,機(jī)械效率越高;
③若要驗(yàn)證猜想二,你的關(guān)鍵操作是
2024年中考物理真題強(qiáng)化專練一力學(xué)試驗(yàn)綜合考查參考答案
1.(2024西藏)為預(yù)防新冠肺炎,卓均用密度為0.8g/cm3的純酒精配制了濃度為75%的酒精。她查閱資料
得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3。為檢驗(yàn)自己配制的酒精是否合格,她進(jìn)行了如下試驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,橫梁靜止時(shí)分度盤上的指針如圖(甲)
所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向調(diào)整,使橫梁在水平位置平衡;
(2)測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量為98g后,將燒杯中的一部分酒精倒入量筒,如圖(乙)所示,則量筒中酒
精的體積為cm3;
(3)測(cè)量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量,天平橫梁平衡時(shí)如圖(丙)所示,則燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量為g;
(4)卓瑪配制的酒精密度為g/cn?。
【答案】①.右②.40③.62④.0.9
2.(2024遵義)某同學(xué)對(duì)家中某品牌食用油的密度進(jìn)行測(cè)量,請(qǐng)你幫他把試驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
(1)將托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移至左側(cè)零刻度線處,天安靜止時(shí)如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)將平衡
螺母向端調(diào)整使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度盤的中心刻度;
(2)將盛有適量食用油的燒杯放在已調(diào)平的天平左盤,在右盤中加減硅碼并移動(dòng)游碼,天平再次平衡時(shí)如
圖乙所示;
(3)將燒杯中部分食用油倒入量筒,如圖丙所示;再用天平測(cè)出剩余食用油和燒杯的總質(zhì)量為107.8g,
則該食用油的密度為g/cm"
【答案】①.左②.0.92
3.(2024鎮(zhèn)江)用圖1所示的實(shí)心陶瓷材質(zhì)的冰墩墩模型來(lái)估測(cè)鎮(zhèn)江香醋的密度。
圖1圖2圖3圖4圖5
(1)將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后,若指針靜止時(shí)位置如圖2所示,則應(yīng)將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)端調(diào)整。
(2)用天平測(cè)量冰墩墩質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的祛碼和游碼位置如圖3所示,其質(zhì)量為g,
體積為cm%(陶瓷材料的密度為2.7X103kg/m3)
(3)如圖4所示,在甲、乙兩只燒杯中分別倒入適量香醋后,用天平測(cè)出燒杯乙和香醋的總質(zhì)量皿=135.2g。
(4)如圖5所示,將冰墩墩用細(xì)線系住后放入燒杯甲中,在燒杯壁上標(biāo)記液面的位置。
(5)將冰墩墩取出,,測(cè)出燒杯乙及剩余香醋的總質(zhì)量m2=102.8g。
(6)依據(jù)以上試驗(yàn)數(shù)據(jù),求得鎮(zhèn)江香醋的密度,P=g/cm3?與真實(shí)值相比,用本方案所測(cè)出的香
醋密度(選填“偏大”、“偏小”或“相同”)。
【答案】(1)左;(2)81;30;(5)將乙燒杯中的香醋倒入甲燒杯直至標(biāo)記處;(6)1.08;偏大。
4.(2024淮安)如圖所示,央視3?15晚會(huì)曝光市場(chǎng)出售的電纜線中,存在不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象,有一
款標(biāo)注2.5皿2(銅芯橫截面積)規(guī)格的電線,實(shí)際銅芯橫截面積只有2mm2。低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電纜線,嚴(yán)峻
影響電力傳輸?shù)钠桨残院头€(wěn)定性,給社會(huì)平安、環(huán)保和健康帶來(lái)重大隱患。
學(xué)校試驗(yàn)室新購(gòu)一批標(biāo)注2.5皿2的電纜線,不知是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。物理愛(ài)好小組的同學(xué),剪取4m長(zhǎng)的電
纜線,設(shè)計(jì)兩種方案進(jìn)行鑒別。表中數(shù)據(jù),為國(guó)家制定的部分電纜線標(biāo)準(zhǔn)。
銅芯橫截面積5/mm211.522.5
每1km銅芯電阻值物Q2013.3108
銅芯密度0/kg?nf38.9X103
(1)方案一:用托盤天平測(cè)質(zhì)量
饕20g
At
011345g
A.天平放在臺(tái)面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)整______,使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中心的刻度
線;
B.去掉4m長(zhǎng)電纜線的絕緣層,用調(diào)整好的天平測(cè)量銅芯質(zhì)量,天平再次平衡時(shí),由圖中右盤所加祛碼和
游碼位置,讀得銅芯的質(zhì)量為g,結(jié)合表格數(shù)據(jù),可判定電纜線(選填“符合”或“不符合”)
國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
(2)方案二:用伏安電路測(cè)量
A.測(cè)量4m長(zhǎng)電纜線的,鑒定其是否符合標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)是;
B.電路開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最(選填"左"或"右”)端;
C.保證電路平安,閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,都無(wú)法讀得電流、電壓值,檢查電路連
接無(wú)故障、元件完好。利用圖表信息,簡(jiǎn)述無(wú)法鑒別的緣由O
【答案】①.水平②.平衡螺母③.72④.不符合⑤.電阻值⑥.見(jiàn)詳解
⑦.右⑧.依據(jù)4nl長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻值可知:電阻阻值太小,連接到電路中依據(jù)分壓原理可知電阻值
兩端電壓很小,通過(guò)他的電流也很小,故此時(shí)無(wú)法讀得電流、電壓值。
5.(2024襄陽(yáng))日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:人迎著風(fēng)走路時(shí)會(huì)明顯感到風(fēng)的阻力(即空氣阻力)。對(duì)于
“影響物體受到空氣阻力大小的因素有哪些”,小強(qiáng)同學(xué)提出了一個(gè)猜想:物體受到空氣阻力的大小,可能
與空氣相對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)。
(1)小強(qiáng)利用試驗(yàn)室的小車及另外兩樣必需試驗(yàn)器材(日常物品或者測(cè)量?jī)x器),對(duì)他的猜想在學(xué)校試驗(yàn)
室進(jìn)行了探究。必需的試驗(yàn)器材是:和;
(2)請(qǐng)說(shuō)出你的合理猜想:物體受到空氣阻力的大小可能還與有關(guān)(一條即可)。
【答案】①.電吹風(fēng)②.彈簧測(cè)力計(jì)③.物體的外形
6.(2024淮安)如圖所示,探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊,木塊沒(méi)有運(yùn)動(dòng),水平方向受到的摩擦力大?。ㄟx填“大于”
“小于”或“等于")拉力大小;
(2)要測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,木塊應(yīng)沿水平方向做運(yùn)動(dòng),圖甲中木塊做勻速運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩
擦力大小為N;
(3)比較甲、乙兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步確定滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān);
(4)比較甲、丙兩次試驗(yàn)數(shù)據(jù),(選填“能”或“不能”)得到“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙
程度有關(guān)”的結(jié)論,理由是。
【答案】①.等于②.勻速直線③.1.4④.壓力大小⑤.不能⑥.比較如圖甲
和丙兩次試驗(yàn)可知,兩次試驗(yàn)中壓力大小不同,接觸面的粗糙程度不相同,不能得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟
接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論。
7.(2024淄博)小明用木塊、木板、毛巾、玻璃板、硅碼、彈簧測(cè)力計(jì)等器材探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的
因素。
(1)木塊在水平面上被拉動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力的大小無(wú)法直接測(cè)量,可依據(jù)二力平衡的條件,拉動(dòng)木塊做
勻速直線運(yùn)動(dòng),則滑動(dòng)摩擦力的大小等于的大小;
(2)試驗(yàn)過(guò)程如圖所示(木塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng)),其中
①相比甲試驗(yàn),乙、丙試驗(yàn)中木塊上增加被碼是為了增大的壓力(選填”硅碼對(duì)木塊”“木塊
對(duì)木板"或''木板對(duì)桌面”)。對(duì)比甲、乙、丙三次試驗(yàn)可知:在接觸面粗糙程度肯定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)
摩擦力;
②對(duì)比甲、丁、戊三次試驗(yàn)可知:壓力相同時(shí),,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)要探究滑動(dòng)摩擦力大小跟物體運(yùn)動(dòng)速度否有關(guān),需要保持和
不變,只轉(zhuǎn)變;
(4)本試驗(yàn)主要運(yùn)用的爭(zhēng)辯方法是把握變量法,下列試驗(yàn)中也用到了這種方法的是。
A.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)B.探究杠桿的平衡條件
C.測(cè)量固體的密度
【答案】①.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊拉力②.木塊對(duì)木板③.越大④.接觸面越粗糙⑤.
壓力大?、?接觸面的粗糙程度⑦.物體運(yùn)動(dòng)的速度⑧.A
8.(2024牡丹江)【科學(xué)設(shè)計(jì),勤于實(shí)踐】冬天,小雪看到防滑鞋的鞋底很粗糙,這可能會(huì)增大鞋與路面
間的摩擦,她通過(guò)試驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。
(1)如圖甲所示,小雪用彈簧測(cè)力計(jì)在木板上拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊時(shí),很難做到勻速拉動(dòng),她對(duì)試驗(yàn)裝置進(jìn)行
改進(jìn),如圖乙所示,其優(yōu)點(diǎn)是;
(2)小雪利用改進(jìn)后的試驗(yàn)裝置,分別轉(zhuǎn)變接觸面粗糙程度、接觸面的大小和木塊對(duì)木板的壓力,經(jīng)過(guò)多
次試驗(yàn),讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),記錄在下表中:
試驗(yàn)條件
試驗(yàn)次數(shù)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)WN
壓力狀況接觸面粗糙程度接觸面的大小
1木塊木板表面平放0.4
2木塊棉布表面平放0.8
3木塊木板表面?zhèn)确?.4
4木塊和祛碼木板表面平放0.6
①比較1和3兩次試驗(yàn),初步得到的結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與無(wú)關(guān);
②比較兩次試驗(yàn),初步得到的結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);
③比較1和2兩次試驗(yàn),初步得到結(jié)論:;
(3)通過(guò)探究,小雪知道了防滑鞋是通過(guò)轉(zhuǎn)變?cè)龃笈c路面間的摩擦。
【答案】①.不用勻速直線拉動(dòng)木板便于操作(或彈簧測(cè)力計(jì)豎直使用便于讀數(shù)等)②.接觸面
積的大小
③.1和4④.壓力肯定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大(或滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程
度有關(guān))⑤.接觸面的粗糙程度
9.(2024貴州黔東南)在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的試驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止自由
滑下,轉(zhuǎn)變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在下表中。
接觸面毛巾棉布木板
小車受到的阻力大小大較大小
小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm18.3026.83
I
輸T|1111|1111|而niT]-
0cm1323:5_
(1)每次試驗(yàn)均讓小車從斜面頂端由靜止自由下滑,自的是使小車在水平面上開(kāi)頭滑行時(shí)獲得的速度大小
(選填:“相等”或“不相等”);本試驗(yàn)是通過(guò)觀看小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)推斷阻力對(duì)物
體運(yùn)動(dòng)的影響,這種爭(zhēng)辯問(wèn)題的方法叫法;
(2)第三次試驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行后,停下來(lái)的位置如圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并
填寫在上面表中相應(yīng)空格處;
(3)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,前進(jìn)的距離就越o
【答案】①.相等②.轉(zhuǎn)換③.32.50遠(yuǎn)
10.(2024四川涼山州)在“探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)中,某同學(xué)利用了多個(gè)完全相同
的鐵塊和海綿進(jìn)行了如圖所示的試驗(yàn)。
甲乙丙
(1)試驗(yàn)中通過(guò)觀看海綿的來(lái)比較壓力作用效果;
(2)由兩圖可以探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系;
(3)對(duì)比乙、丙兩圖可以得出:當(dāng)壓力肯定時(shí),越小,壓力作用效果越明顯;
(4)對(duì)比甲、丙兩圖,該同學(xué)認(rèn)為壓力作用效果與壓力大小無(wú)關(guān),他的觀點(diǎn)是(選填“正確”
或“錯(cuò)誤”)的,理由是O
【答案】①.凹陷程度②.甲、乙③.受力面積④.錯(cuò)誤⑤.比較時(shí)沒(méi)有把握受力
面積相同
11.(2024張家界)物理課上,同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)”爭(zhēng)辯液體內(nèi)部壓強(qiáng)”,進(jìn)行了如下的操作。
圖①圖②圖W圖⑤
(1)試驗(yàn)前,用手指按壓橡皮膜,發(fā)覺(jué)U形管中的液面升降機(jī)敏,說(shuō)明該裝置___________(選填“漏氣”
或“不漏氣小明沒(méi)有按壓橡皮膜時(shí),U形管兩側(cè)液面就存在高度差(如圖①所示),接下來(lái)的操作是
___________(選填字母);
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水
B.拆除軟管重新安裝
C.向U形管內(nèi)添加適量水
(2)試驗(yàn)時(shí),小王將探頭放入水下,U形管兩側(cè)水面高度差為8cm,此時(shí)U形管內(nèi)外的氣壓差為Pa;
(P*=l.OX103kg/m3,g取lON/kg)
(3)正確操作后,分析圖②、圖③的試驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:同種液體中,液體壓強(qiáng)隨液體深度的增加而
(4)分析圖③、圖④的試驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論:在深度相同時(shí),液體的越大,壓強(qiáng)越大;
(5)小王用圖⑤所示的裝置測(cè)量未知液體的密度:在左側(cè)加入適量的水,在右側(cè)緩慢倒入待測(cè)液體,直到
橡皮膜剛好變平,她測(cè)量了以下物理量:
A.右側(cè)待測(cè)液體到容器底的深度九
B.右側(cè)待測(cè)液體到橡皮膜中心的深度A
C.左側(cè)水到容器底的深度加
D.左側(cè)水到橡皮膜中心的深度勃
請(qǐng)你推導(dǎo)出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為(選擇題中合適的字母和o本表示)。
【答案】①.不漏氣②.B③.800④.增加⑤.密度⑥.4k
12.(2024哈爾濱)同學(xué)們?cè)谔骄俊耙后w內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的活動(dòng)中:
(1)當(dāng)微小壓強(qiáng)計(jì)探頭放入液體中的不同位置時(shí),可以通過(guò)比較U形管兩邊來(lái)比較壓強(qiáng)的大小;
(2)如圖所示,吉穎同學(xué)將探頭放入水中進(jìn)行試驗(yàn),分析圖中信息可知:
②依據(jù)三幅圖的試驗(yàn)現(xiàn)象,可得出“水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大”的結(jié)論;
(3)如圖F所示,榮帥同學(xué)進(jìn)一步探究“壓強(qiáng)與深度的關(guān)系“,他把玻璃管豎直插入液體中深分處,向管
內(nèi)緩慢加入細(xì)沙,直至橡皮膜沒(méi)有凹凸,爭(zhēng)辯得出“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度成正比”的結(jié)論;
①針對(duì)他爭(zhēng)辯的問(wèn)題,請(qǐng)你從數(shù)據(jù)處理和分析的角度,將下表補(bǔ)充完整(r10N/kg);
沙子的質(zhì)玻璃管的內(nèi)液體對(duì)橡皮膜橡皮膜所在
試驗(yàn)次數(shù)液體種類
量Wkg截面積5/m2的壓強(qiáng)p/Pa的深度A/m
10.0255000.05
2液體甲0.05010000.10
30.0750.15
5X10-4
40.0204000.05
5液體乙0.0408000.10
60.06012000.15
②依據(jù)完整的表格信息,你是否同意榮帥同學(xué)的結(jié)論?假猶如意,請(qǐng)寫出你的理由;假如不同意,請(qǐng)寫出
你的結(jié)論。
【答案】①.液面高度差②.液體內(nèi)部某一點(diǎn),來(lái)自各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等③.B、D、E
④.表格如下:
玻璃管的液體內(nèi)部壓
沙子的質(zhì)量液體對(duì)橡皮膜橡皮膜所在
試驗(yàn)次數(shù)液體種類內(nèi)截面積強(qiáng)與深度的
/zz/kg的壓強(qiáng)p/Pa的深度A/m
5/m2比p/A(Pa/m)
10.0255000.05104
2液體甲0.05010000.10104
30.07515000.15104
5XIO"
40.0204000.058000
5液體乙0.0408000.108000
60.06012000.158000
⑤.依據(jù)完整的表格信息,分析可知,只有在同種液體時(shí),液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的比值才相等,為同一個(gè)
值。因此榮帥的結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),所以不同意,結(jié)論是:同種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度成正比。
13.(2024淮安)如圖所示,用量程0-5N的彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)量未知液體的密度。依據(jù)圖中讀數(shù)可知,
物塊浸沒(méi)水中受到的浮力是N,未知液體的密度為g/cm3o將圖中彈簧測(cè)力計(jì)刻度用密度值標(biāo)
注,制成彈簧密度計(jì),物塊浸沒(méi)待測(cè)液體中,可直接讀得待測(cè)密度值,則此密度計(jì)的測(cè)量范圍是。
(外=IX103kg/m3)
水未知液體
【答案】①.2N②.1.2xlO3kg/m3③.Og/cn?<夕液未知<----g/cn?(戶為物體浸沒(méi)在
5—F
水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù))
14.(2024畢節(jié))在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的試驗(yàn)時(shí),小麗將一個(gè)物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,
并漸漸使其浸入水中,試驗(yàn)過(guò)程和對(duì)應(yīng)的試驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖甲、乙、丙、丁、戊所示。
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